Questões de Concurso Sobre teorias do desenvolvimento e da aprendizagem em pedagogia

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Q2352923 Pedagogia
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1.(   ) Durante a infância, o desenvolvimento comportamental está fortemente ligado à aquisição de habilidades motoras, linguísticas e sociais. As interações com os pais, educadores e colegas desempenham um papel crucial na formação de comportamentos sociais e emocionais;

2.(   ) A teoria de Jean Piaget destaca as etapas do desenvolvimento cognitivo, desde a sensório motora até a operacional formal. A aprendizagem é vista como um processo ativo em que o indivíduo constrói o conhecimento através da interação com o ambiente. O professor desempenha um papel de facilitador nesse processo;

3.(   ) Lev Vygotsky, adepto do behaviorismo, enfatiza a importância da interação social na construção do conhecimento. A zona de desenvolvimento proximal destaca o espaço entre o que a criança pode fazer de forma independente e o que pode fazer com ajuda. A aprendizagem é facilitada por interações colaborativas;

A sequência correta é:
Alternativas
Q2352359 Pedagogia
A respeito das atividades de recreação na Educação Infantil, marcar (V) para as afirmativas Verdadeiras, (F) para as Falsas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência, de cima para baixo, correta:

( ) O brincar, para Vygotsky (1998), não tem origem em uma situação imaginada que a criança cria quando seus desejos são realizados, o que reduz as suas tensões e acomoda seus conflitos e frustrações.
( ) Uma das principais funções do brincar é proporcionar o aprendizado e a resolução de conflitos na vivência cotidiana das crianças. Para tanto, a criança irá utilizar-se de suas capacidades como a imaginação, imitação e observação.
( ) Quando se considera a educação infantil, é necessário ponderar ainda que, por tratar-se do primeiro contato da criança com o ambiente escolar, o papel da educação pautada na ludicidade e a utilização de jogos e brincadeiras pode representar um importante enfoque didático que, utilizado em sala de aula, irá permitir uma adequada adaptação e consequentemente apropriação dos conhecimentos através do interesse e motivação.
Alternativas
Q2351011 Pedagogia
O professor, ao dirigir e estimular o processo de ensino em função da aprendizagem dos alunos, utiliza intencionalmente um conjunto de ações, passos, condições externas e procedimentos, denominado de métodos de ensino. Na sala de aula, o docente ao explicar a matéria ou conteúdo de uma atividade pedagógica, está utilizando o: 
Alternativas
Q2350959 Pedagogia
Em uma turma de educação infantil, a professora percebeu que sempre que dava uma resposta negativa para um aluno, a criança se jogava no chão e gritava. As formas de responder a este tipo de comportamento são caracterizadas na Abordagem Cognitivo-Comportamental (ACC), na qual, é correto dizer que se destaca o conceito de aprendizagem preconizado por: 
Alternativas
Q2347010 Pedagogia
Como a organização escolar pode ser estruturada para promover o desenvolvimento individual dos alunos?
Alternativas
Q4272401 Pedagogia
Considerando os principais modelos de aquisição do conhecimento, assinale a alternativa que de acordo com o empirismo está correta:
Alternativas
Q4272393 Pedagogia
Uma teoria da aprendizagem é uma tentativa de descrever o que acontece quando se aprende e como se aprende. Em psicologia e em educação, são os diversos modelos ou padrões que visam explicar o processo de aprendizagem pelos indivíduos. De acordo com o empirismo, sobre o papel do ambiente na aquisição do conhecimento, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4272387 Pedagogia
Dado o contexto de desenvolvimento e aprendizagem, associe as colunas relacionando brinquedo com suas respectivas funções:

Coluna 1
A.Função Lúdica.
B.Função Educativa.
C.Função Social.

Coluna 2

(__)O brinquedo ensina qualquer coisa que complete o indivíduo em seu saber, seus conhecimentos e sua apreensão do mundo.

(__)O brinquedo é industrializado, expressando determinações do modo capitalista da produção, mas, nem por isso, e nem sempre se conforma com seu significado aparente.

(__)O brinquedo propicia diversão, prazer e até desprazer, quando escolhido voluntariamente. É uma necessidade do ser humano em qualquer idade e não pode ser vista apenas como diversão.

Assinale a alternativa cuja a sequência da associação, de cima para baixo, está correta:
Alternativas
Q4262702 Pedagogia
Segundo Hoffmann (2014), a teoria ________ introduziu a perspectiva da imagem positiva do erro cometido pelo aluno como mais fecundo e produtivo do que um acerto imediato.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Psicologia |
Q4243595 Pedagogia
    Estudiosos da teoria do desenvolvimento como Jean Piaget (1896-1980) e Lev Vygotsky (1896-1934) já apontaram a relevância da afetividade 1o “processo de desenvolvimento. No entanto, foi o educador francês Henri Wallon (1879-1962) quem fundamentou, de maneira mais detida e aprofundada, o papel e a importância da afetividade para o desenvolvimento integral: Para Wallon, o homem é resultado de influências sociais fisiológicas. sendo os dois aspectos — orgânico e/social =, fundamentais para o desenvolvimento e especialmente dependentes do contexto sociocultural

NARCISO, E. C. Henfi Wallon: efetiyidade noprocesso de aprendizagem. Disponivel em: <https://profeducacao.com,br>. Acesso em: 10 out. 2023

A respeito desse assunto, julgue (C ou E) o item a seguir. 
A perspectiva psicogenética de Wallon compreende que o sujeito aprende de maneira ativa e emocional. 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Psicologia |
Q4243591 Pedagogia
    Estudiosos da teoria do desenvolvimento como Jean Piaget (1896-1980) e Lev Vygotsky (1896-1934) já apontaram a relevância da afetividade 1o “processo de desenvolvimento. No entanto, foi o educador francês Henri Wallon (1879-1962) quem fundamentou, de maneira mais detida e aprofundada, o papel e a importância da afetividade para o desenvolvimento integral: Para Wallon, o homem é resultado de influências sociais fisiológicas. sendo os dois aspectos — orgânico e/social =, fundamentais para o desenvolvimento e especialmente dependentes do contexto sociocultural

NARCISO, E. C. Henfi Wallon: efetiyidade noprocesso de aprendizagem. Disponivel em: <https://profeducacao.com,br>. Acesso em: 10 out. 2023

A respeito desse assunto, julgue (C ou E) o item a seguir. 
Para Wallon, o método mais adequado para a investigação das fases do desenvolvimento de uma criança é a observação. 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Psicologia |
Q4243588 Pedagogia
    O comportamentalismo (ou Behaviorismo) reúne uma variedade de autores que precisam ser entendidos em suas especificidades conceituais, sendo necessário clarificar diferenças e similitudes quanto aos aspectos teóricos e metodológicos apresentados por cada um, assim como as raízes epistemológicas que influenciaram seu surgimento.

NUNES, A 1 B. L. Psicologia da aprendizagem. Fortaleza: EQUECE, 2015, p. 14.

Acerca desse tema, julgue (C ou E) o item a seguir. 
Para Skinner, o comportamento humano é influenciado por suas consequências, em três níveis: filogenético, ontogenético e cultural.  
Alternativas
Q4230835 Pedagogia

    O desenvolvimento humano ocorre em fases previsíveis com mudanças esperadas em faixas etárias específicas. Gallahue e Ozmun (2005) propuseram fases de desenvolvimento motor divididas em: fase motora reflexa, que se inicia na vida intrauterina e se estende até os 4 primeiros meses após o nascimento; fase dos movimentos rudimentares, que vai do nascimento até os 2 anos de idade; fase dos movimentos fundamentais, que abrange dos 2 aos 7 anos de idade; e fase dos movimentos especializados, que ocorre dos 7 aos 14 anos.


GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C. Compreendendo o desenvolvimento motor: bebês, crianças, adolescentes e adultos. São Paulo: Phorte, 2005, com adaptações.


De acordo com as fases de desenvolvimento motor propostas por Gallahue e Ozmun (2005), julgue (C ou E) o item a seguir.

A fase motora contemplativa é evidenciada pelo desenvolvimento das habilidades de raciocínio lógico.
Alternativas
Q4230684 Pedagogia
Sobre as abordagens teóricas da educação na contemporaneidade, é correto afirmar o seguinte: 
Alternativas
Q4228332 Pedagogia
Sobre a Teoria Histórico-Cultural, de Vygotsky, assinalar a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q4226898 Pedagogia
A Escola Nova representa um dos mais vigorosos movimentos de renovação da educação, tomando forma concreta no início do século XX. De acordo com as principais propostas das teorias escolanovistas, analisar os itens abaixo:

I. Valoriza a individualidade e a interação com o meio, tendo o aluno como centro do processo educativo.
II. O foco do processo educativo está no professor, que detém conhecimentos e repassa ao aluno.
III. Valoriza a técnica sem qualquer vínculo com o contexto social e se preocupa exclusivamente em preparar um futuro trabalhador.


Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q4212098 Pedagogia
Baseado nas teorias e nos pensamentos de Vigotsky, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4212094 Pedagogia
Um pesquisador bastante influente afirmava que a aprendizagem é o principal fator de promoção do desenvolvimento e o desenvolvimento ocorre de fora para dentro. Esse pesquisador é conhecido como: 
Alternativas
Q4212091 Pedagogia
Para Vigotsky e seus colaboradores, o desenvolvimento da aprendizagem é impulsionado pelo(a): 
Alternativas
Q4212090 Pedagogia
Piaget afirma que “o estudo do sujeito epistêmico” se refere à:
Alternativas
Respostas
921: A
922: D
923: B
924: B
925: D
926: A
927: D
928: C
929: A
930: C
931: C
932: C
933: E
934: B
935: B
936: A
937: D
938: C
939: B
940: A