Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 735

Q3539896

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-MS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-MS - Assistente de Alunos |

Q3539896 Pedagogia

Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. De acordo com a abordagem _____________ do multiculturalismo, a diversidade, cada vez mais presente no ambiente escolar e na sociedade, é entendida como um fenômeno multicultural, determinado não apenas pelo contexto econômico e cultural dos indivíduos mas também pela forma como interagimos e participamos da dinâmica social.

A

descritiva

B

analítica

C

pragmatizada

D

prescritiva

E

universal

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Q3539895

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-MS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-MS - Assistente de Alunos |

Q3539895 Pedagogia

Um estudante de 15 anos com deficiência física ingressou no IFMS e, para garantir sua inclusão e bem-estar no ambiente escolar, foi nomeado um assistente de alunos para auxiliá-lo em suas necessidades diárias. A pedagoga-chefe, ao esclarecer as funções desse profissional, destacou que seu papel é essencial para promover a acessibilidade e garantir que o estudante tenha uma experiência educacional plena. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma responsabilidade desse assistente.

A

Substituir integralmente o estudante nas atividades que exigem esforço físico, garantindo que ele não enfrente dificuldades no ambiente escolar.

B

Priorizar o acompanhamento disciplinar do estudante, garantindo que ele cumpra todas as regras da escola, mesmo que isso implique a limitação de sua participação em atividades pedagógicas.

C

Atuar como mediador no processo de inclusão, oferecendo suporte individualizado ao estudante, auxiliando-o na execução das atividades de ensino e na adaptação ao ambiente escolar.

D

Garantir a independência total do estudante, ofertando diversos tipos de suporte, permitindo que ele desenvolva suas habilidades sem interferências externas.

E

Focar especialmente o auxílio técnico ao estudante, sem a necessidade de promover sua interação com colegas ou incentivar sua participação ativa no ambiente escolar.

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Q3539894

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-MS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-MS - Assistente de Alunos |

Q3539894 Pedagogia

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade da Educação Básica destinada a pessoas que não puderam concluir os estudos ou não tiveram acesso à escolarização no tempo regular. Seu objetivo é proporcionar a retomada dos estudos, promovendo aprendizado e inclusão social. A EJA é reconhecida por ser

A

um direito humano fundamental para a constituição de cidadãos críticos, autônomos e ativos na sociedade.

B

um programa voltado prioritariamente para a alfabetização de jovens e adultos, visando possibilitar sua inserção na universidade.

C

uma modalidade especialmente voltada para a educação profissional e técnica, com foco em pessoas a partir de 25 anos de idade.

D

um modelo de ensino obrigatório para aqueles que abandonaram a escola aos 18 anos de idade.

E

um método temporário de ensino que visa abordar conhecimentos básicos de língua portuguesa e matemática.

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Q3539891

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-MS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-MS - Assistente de Alunos |

Q3539891 Pedagogia

Durante a puberdade, o corpo dos adolescentes passa por transformações significativas, como o aumento da massa muscular, variações hormonais e mudanças na composição corporal. Essas alterações podem causar certo desconforto ou estranhamento, uma vez que esses indivíduos precisam se adaptar a novas percepções sobre o próprio corpo e ao impacto dessas mudanças no seu bem-estar. Com o tempo, porém, os adolescentes tendem a perceber uma melhoria no controle de

A

suas emoções e na forma como lidam com desafios cotidianos.

B

sua resistência física e capacidade de realizar esforços prolongados.

C

seus hábitos alimentares, desenvolvendo melhor disposição digestiva.

D

suas habilidades físicas recém-adquiridas.

E

seu crescimento, eliminando qualquer necessidade de acompanhamento médico.

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Q3539889

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-MS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-MS - Assistente de Alunos |

Q3539889 Pedagogia

A educação socioemocional é um processo que ajuda no desenvolvimento de habilidades essenciais para que uma pessoa possa lidar com suas emoções, demonstrar empatia, construir relacionamentos saudáveis e tomar decisões de forma responsável. No contexto escolar, algumas competências são fundamentais para a implementação da educação socioemocional. Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma dessas competências.

A

Desenvolvimento do raciocínio lógico.

B

Autoconsciência.

C

Autocontrole.

D

Consciência social.

E

Tomada de decisão responsável.

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Q3539887

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-MS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-MS - Assistente de Alunos |

Q3539887 Pedagogia

O Projeto Pedagógico Institucional do IFMS tem como objetivo estimular a permanência e o sucesso dos estudantes, considerando aspectos socioeconômicos, culturais, étnico-raciais, de gênero e de acessibilidade. No entanto, assim como outras instituições de ensino, o IFMS enfrenta desafios relacionados à evasão escolar. Diante disso, no contexto do IFMS, qual é o principal fator individual que leva os alunos a abandonarem os estudos?

A

Falta de informações e interesse sobre o curso escolhido.

B

Dificuldade em conciliar os estudos com o trabalho.

C

Problemas no relacionamento com os professores e colegas.

D

Excesso de atividades extracurriculares que comprometem o rendimento escolar.

E

Expectativas desalinhadas em relação à complexidade das disciplinas ofertadas.

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Q3539886

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-MS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-MS - Assistente de Alunos |

Q3539886 Pedagogia

Um estudante do ensino médio tem apresentado dificuldades para se adaptar aos regulamentos do Instituto Federal. Habituado a um ambiente com maior flexibilidade, ele frequentemente entra em conflito com os colegas e professores por não seguir as regras estabelecidas pela escola. Considerando que a disciplina escolar é essencial para um ambiente harmonioso e para o processo de aprendizagem, de que maneira a assistência estudantil pode auxiliar esse aluno a se ajustar melhor às regras e a evitar desentendimentos?

A

Adotando medidas rigorosas para fortalecer a autoridade institucional escolar e promovendo ações que inibam futuros comportamentos inadequados do aluno.

B

Desconsiderando as dificuldades do estudante e permitindo que haja uma socialização espontânea no ambiente escolar, moldando seu comportamento a longo prazo.

C

Adaptando as regras da instituição, para que estejam alinhadas ao perfil dos alunos, e flexibilizando as normas disciplinares, a fim de reduzir conflitos e minimizar desgastes interpessoais.

D

Promovendo o diálogo com o estudante com dificuldades, esclarecendo a relevância das normas e fornecendo o suporte necessário para sua adaptação.

E

Transferindo o estudante para outra instituição, priorizando o bem-estar coletivo e eliminando a necessidade de medidas adaptativas no ambiente escolar.

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Q3539884

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-MS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-MS - Assistente de Alunos |

Q3539884 Pedagogia

Para que a inclusão aconteça, é necessário desenvolver práticas educacionais que considerem as reais necessidades dos alunos. Somente assim a inclusão promoverá o(a)

A

capacidade de criação.

B

interpretação de informação.

C

transformação social.

D

pensamento lógico.

E

metacognição.

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Q3537351

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Educação Infantil |

Q3537351 Pedagogia

Considerando-se a aquisição e o desenvolvimento das linguagens oral e escrita na educação infantil, analisar os itens.

I. O desinteresse em compreender o sistema de escrita e dele se apropriar é fruto da interação da criança com a cultura escrita, o que dificilmente ocorre antes de ela frequentar instituições de educação infantil.

II. As práticas discursivas orais das crianças influenciam o processo de apropriação da linguagem escrita e sofrem influências desse processo.

III. O trabalho com a linguagem escrita na educação infantil deve ser desenvolvido por meio de estratégias de aprendizagem que respeitem as características da infância, levando em conta os significados que a linguagem escrita assume para as crianças nessa etapa da vida.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas nos itens I e II.

B

Apenas nos itens I e III.

C

Apenas nos itens II e III.

D

Em todos os itens.

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Q3537349

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Educação Infantil |

Q3537349 Pedagogia

Metodologias são grandes diretrizes que orientam os processos de ensino e aprendizagem e que se concretizam em estratégias, abordagens e técnicas concretas, específicas e diferenciadas. As metodologias ativas:

A

São estratégias de ensino centradas na participação efetiva dos estudantes na construção do processo de aprendizagem, de forma flexível, interligada e híbrida.

B

Caracterizam-se por usarem estratégias de memorização, com foco no desenvolvimento individual e revisão constante de conteúdos.

C

Têm o docente como detentor do conhecimento, que é passado aos alunos pela transmissão de conteúdos escritos, leituras e realização de exercícios.

D

Têm como base do método o uso de recursos como slides, vídeos e atividades práticas para facilitar a aprendizagem dos alunos.

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Q3537348

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Educação Infantil |

Q3537348 Pedagogia

“É preciso pensar que o educador competente é um educador comprometido com a construção de uma sociedade justa, democrática, na qual saber e poder tenham equivalência enquanto elementos de interferência no real e organização de relações de solidariedade, e não de dominação, entre os homens”.

Considerando-se o trecho de Terezinha A. Rios e o compromisso social e ético do professor, é CORRETO afirmar que:

A

O papel social do professor é restrito ao empenho na instrução intelectual no âmbito do desenvolvimento cognitivo, para isso, planeja e desenvolve suas aulas.

B

O professor tem papel de transformação social, deve ser comprometido com o desenvolvimento integral do educando e fazer a mediação entre o aluno e a sociedade.

C

O professor deve permanecer neutro diante da luta ativa por melhores condições de vida, de trabalho e das condições gerais (econômicas, políticas, culturais) da sociedade.

D

O professor tem compromisso com a luta pelo poder, no sentido do controle ideológico, perpetuando assim as relações políticas existentes.

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Q3537347

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Educação Infantil |

Q3537347 Pedagogia

A gestão democrática na escola é um modelo no qual a administração de uma instituição de ensino é conduzida por meio da participação ativa de toda comunidade escolar. Isso envolve, além de gestores e coordenadores, os docentes, os funcionários, os estudantes, as famílias e demais pessoas impactadas pela escola em questão. Entre as seguintes, assinalar a alternativa que descreve o papel do gestor na escola democrática.

A

Atuar como mediador e facilitador em um modelo administrativo no qual existe diálogo e coletividade; articular o trabalho com professores, funcionários e demais membros da gestão escolar e envolver e atender a comunidade escolar.

B

Planejar, realizar e acompanhar as atividades, as aprendizagens e o desenvolvimento dos alunos no dia a dia.

C

Apoiar o professor regente, tanto no que diz respeito a cuidados (como higiene, sono e alimentação) quanto a questões relacionadas ao desenvolvimento dos pequenos durante a realização das atividades.

D

Cuidar da formação continuada dos professores; acompanhar o dia a dia da sala de aula e a aprendizagem dos estudantes; mediar conflitos e atender alunos, professores e famílias.

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Q3537342

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Educação Infantil |

Q3537342 Pedagogia

Segundo a Lei nº 9.394/1996 − Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, as instituições de ensino devem adotar medidas para garantir a qualidade da educação. Sobre as incumbências dos estabelecimentos de ensino, assinalar a alternativa INCORRETA.

A

Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.

B

Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.

C

Elaborar a proposta pedagógica, cabendo ao Estado sua execução e monitoramento.

D

Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento.

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Q3537202

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Auxiliar de Classe |

Q3537202 Pedagogia

No contexto escolar encontramos uma forma mais específica de violência, que recebe o nome de bullying. Em relação ao bullying, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Apresenta suas próprias características, como intencionalidade do comportamento com objetivo de provocar mal -estar e ganhar controle sobre a outra pessoa.

( ) Produz efeitos negativos para a vítima, gerando desinteresse pela escola e déficit de concentração e aprendizagem, que podem levar à evasão escolar.

( ) Afeta a estrutura psíquica da criança, pois o bullying refere -se, exclusivamente, às formas de violência psicológica.

A

C - C - E.

B

E - C - E.

C

C - E - C.

D

E - C - C.

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Q3537197

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Auxiliar de Classe |

Q3537197 Pedagogia

Considerando-se o cotidiano da sala de aula e o universo afetivo e sociocultural da criança, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

Para promover um ambiente de aprendizagem que respeite o universo afetivo e sociocultural da criança, é essencial que o professor ________ as práticas educativas que valorizem a cultura da infância.

A

ignore

B

adapte

C

imponha

D

desconsidere

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Q3537145

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Anos Iniciais |

Q3537145 Pedagogia

A educação em ciências nos anos iniciais do ensino fundamental deve contribuir para que os alunos tenham a capacidade de:

I. Usar a observação para coletar informações.
II. Desenvolver hipóteses sobre como eventos e interrelações podem ser explicados.
III. Responder a testes de quociente de inteligência para o desenvolvimento de potencialidades científicas.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas nos itens I e II.

B

Apenas nos itens I e III.

C

Apenas nos itens II e III.

D

Em todos os itens.

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Q3537142

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Anos Iniciais |

Q3537142 Pedagogia

No que se refere à educação matemática nos anos iniciais, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) “Letramento matemático” refere-se aos processos de uso de conceitos matemáticos em práticas sociais.
( ) Propor às crianças o uso de diferentes unidades de medida (colher, xícara, copo etc.) permite, por si só, a apropriação do conceito de medida.

A

E - C.

B

C - C.

C

E - E.

D

C - E.

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Q3537139

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Anos Iniciais |

Q3537139 Pedagogia

As características de cada modalidade organizativa são determinadas pelo tipo de relação que se estabelece e o número de disciplinas que entreveem essas relações. Considerando os três graus de relações disciplinares abaixo, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Multidisciplinaridade.
(2) Interdisciplinaridade.
(3) Transdisciplinaridade.

( ) Os conteúdos escolares são apresentados por matérias independentes umas das outras.
( ) É a interação entre duas ou mais disciplinas, que pode ir desde a simples comunicação de ideias até a integração recíproca dos conceitos fundamentais e da teoria do conhecimento, da metodologia e dos dados da pesquisa.
( ) O conjunto de matérias ou disciplinas é proposto simultaneamente, sem que apareçam explicitamente as relações que podem existir entre elas. Trata-se de uma organização somativa.
( ) É o grau máximo de relações entre as disciplinas. Supõe uma integração global dentro de um sistema totalizador.

A

1 - 2 - 1 - 3.

B

3 - 2 - 2 - 1.

C

1 - 3 - 2 - 3.

D

1 - 2 - 1 - 3

Q3537137

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Anos Iniciais |

Q3537137 Pedagogia

As atitudes e orientações dos professores podem favorecer a construção de um espaço inclusivo. Assinalar, entre as seguintes, a estratégia de manejo mais apropriada para atender às necessidades de estudantes com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH, promovendo a inclusão e o sucesso escolar.

A

O ambiente deve ser estruturado, e as rotinas, instruções e acordos devem ser claros e relembrados com frequência.

B

Além do manejo na escola, deve-se orientar a família que busque o tratamento medicamentoso para que se obtenha a cura do transtorno.

C

Estudantes com TDAH necessitam de excessos de atitudes controladoras e punitivas, sem flexibilidade de negociações.

D

O ambiente da sala de aula para esses estudantes deve ser rico em estímulos, e as tarefas devem priorizar enunciados longos e completos.

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Q3537135

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Anos Iniciais |

Q3537135 Pedagogia

Considerando-se a educação tradicional e a cultura digital na atualidade, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) O ensino tradicional, hierárquico e fechado, distancia-se da realidade digital, a que os jovens estão constantemente conectados e interagindo em redes.

( ) Integrar tecnologias na educação de forma crítica permite desenvolver habilidades essenciais, como autonomia e pensamento colaborativo.

( ) A escola enfrenta o desafio de tornar-se um espaço de aprendizado aberto que reflita a dinâmica interativa e acessível do mundo digital atual.

A

C - C - E.

B

E - E - C.

C

C - C - C.

D

E - C - C.

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Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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