Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
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(__)O erro deve ser imediatamente corrigido pelo professor, que deve fornecer a resposta certa para que o aluno a memorize e substitua a informação incorreta, evitando a consolidação de equívocos.
(__)O erro do aluno é uma fonte valiosa de informação para o professor, pois revela as hipóteses e o raciocínio que o estudante está utilizando para tentar compreender um determinado objeto de conhecimento.
(__)A intervenção pedagógica diante do erro deve consistir em criar situações-problema que desafiem as hipóteses do aluno, levando-o a refletir e a reelaborar seus conhecimentos para avançar na aprendizagem.
(__)Erros persistentes indicam, invariavelmente, falta de esforço ou de capacidade do aluno, devendo ser tratados com maior rigor e cobrança para que o estudante se dedique mais.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Estimular a linguagem oral por meio de narrativas, rodas de conversa e cantigas contribui para a ampliação do vocabulário e o desenvolvimento da consciência fonológica, que é uma habilidade precursora para a aprendizagem da leitura e da escrita.
(__)Organizar o processo de alfabetização exclusivamente com base na memorização de palavras e frases é uma estratégia que favorece o reconhecimento textual e promove o desenvolvimento das habilidades linguísticas de forma significativa.
(__)Relacionar o ensino da leitura e da escrita à escuta ativa, à produção oral e à exploração de diferentes gêneros textuais favorece a apropriação do sistema de escrita e amplia as práticas sociais de linguagem.
(__)Promover atividades que envolvam a percepção auditiva, como jogos de sons e rimas, é importante para o desenvolvimento da consciência fonológica e para a construção das habilidades iniciais de leitura.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Atribuir à escola a função principal de transmitir conteúdos científicos e culturais neutros, desconsiderando o contexto sociocultural dos alunos, é uma prática que promove a isonomia educacional e garante a imparcialidade no processo formativo.
(__)Estabelecer a escola como espaço de reprodução da cultura dominante é necessário para assegurar a manutenção da ordem social e consolidar a identidade nacional, mesmo que isso limite a diversidade de vozes e experiências no ambiente escolar.
(__)Reduzir a função da escola à capacitação técnica e ao preparo para o mercado de trabalho atende às demandas contemporâneas da sociedade globalizada, mesmo que isso signifique subordinar a formação ética e cidadã dos estudantes.
(__)Reconhecer a escola como espaço de formação integral implica compreendê-la como instituição social que contribui para a construção da cidadania, da criticidade e da transformação das realidades socioculturais dos alunos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
I.Considerar a escola como espaço de produção de conhecimento e transformação social está alinhado a uma concepção crítica de educação, que compreende o aluno como sujeito ativo do processo e o conhecimento como construção histórica e contextualizada.
II.Compreender a função da escola a partir de uma perspectiva tecnicista favorece a formação crítica do estudante, pois enfatiza o domínio de técnicas e saberes específicos que possibilitam a leitura e transformação da realidade social.
III.Adotar uma concepção progressista de educação implica reconhecer a intencionalidade política da prática pedagógica e buscar uma formação humana integral, pautada no diálogo, na ética e na autonomia.
Está correto o que se afirma em:
(__)O professor atua como mediador do conhecimento, sendo base para todas as demais profissões.
(__)A falta de recursos nas escolas pode prejudicar a prática pedagógica e refletir na desvalorização docente.
(__)Atualizar metodologias de ensino é opcional, já que a prática pedagógica tradicional garante, por si só, a aprendizagem.
(__)O professor enfrenta desafios estruturais no ambiente escolar, que influenciam diretamente o processo de ensino-aprendizagem.
Assinale a alternativa correta:
(__)A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI) reconhece a deficiência como resultado apenas de impedimentos físicos, sem considerar barreiras sociais.
(__)O conceito de deficiência inclui impedimentos de longo prazo que podem ser físicos, mentais, intelectuais ou sensoriais.
(__)As barreiras sociais e arquitetônicas podem intensificar os efeitos de uma deficiência.
(__)Acidentes de trânsito são uma das maiores causas de deficiências adquiridas no Brasil.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I.A adaptação curricular é necessária para atender às necessidades específicas dos estudantes.
II.A formação continuada dos professores é fundamental para práticas inclusivas eficazes.
III.A educação inclusiva contribui para a promoção de um ambiente de aprendizado equitativo.
IV.As dificuldades financeiras não impactam a implementação de práticas inclusivas.
Está correto o que se afirma em:
I.A diversidade é parte dos direitos humanos e deve ser respeitada sem distinção de cultura.
II.A participação cultural é restrita às práticas reconhecidas como universais, não incluindo especificidades locais.
III.O direito à educação de qualidade deve considerar a identidade cultural dos sujeitos.
IV.A liberdade de expressão linguística é um direito humano fundamental.
Esta(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
I.A intervenção pedagógica é uma ação intencional do professor.
II.Seu objetivo principal é punir os alunos com dificuldades.
III.Geralmente ela se baseia na análise de avaliações escolares.
IV.Pode ser realizada por meio de diferentes métodos e estratégias.
Assinale a alternativa correta:
Coluna A
I.Exploração de ideias. II.Formulação de perguntas. III.Processos de investigação. IV.Resolução de problemas.
Coluna B
1.Criar um plano de pesquisa para explorar um tema específico.
2.Criar e testar ideias para atingir objetivos e solucionar problemas.
3.Desenvolver o raciocínio lógico propondo e modificando soluções para situações desafiadoras.
4.Elaborar questões que ajudam na solução de problemas e no aprendizado ativo.
Assinale a alternativa correta: