Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 58.475 questões
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Tapurah - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Tapurah - MT - Monitor de Transporte Escolar |
Q3615224
Pedagogia
O respeito à diversidade e o bom trato com os alunos são
fundamentais no ambiente escolar. Nesse contexto, é papel do
monitor:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Tapurah - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Tapurah - MT - Monitor de Transporte Escolar |
Q3615223
Pedagogia
De acordo com a organização da escola e as atribuições do
profissional que atua no transporte escolar, compete ao monitor,
dentro da hierarquia escolar:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Tapurah - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Tapurah - MT - Assistente Social - Educação |
Q3615151
Pedagogia
Visando a assegurar uma gestão democrática, o principal
meio que possibilita o envolvimento de todos os integrantes da
escola no funcionamento da organização escolar e no processo
de tomada de decisão é a(o):
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Tapurah - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Tapurah - MT - Assistente Social - Educação |
Q3615150
Pedagogia
Na organização da gestão da escola, existe uma avaliação
direcionada ao sistema e à organização escolar e aquela dirigida
à aprendizagem dos alunos. Sob uma perspectiva progressista da
educação, tais práticas de avaliação favorecem uma maior:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de João Ramalho - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de João Ramalho - SP - Professor de Ensino Infantil |
Q3614797
Pedagogia
Sobre a interação entre sujeitos em sala de aula, quais são os elementos fundamentais para a construção de relações pedagógicas eficazes?
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de João Ramalho - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de João Ramalho - SP - Professor de Ensino Infantil |
Q3614795
Pedagogia
Qual medida sobre o tempo escolar contribui para a melhoria da qualidade do trabalho pedagógico dentro do Projeto Político-Pedagógico (PPP)?
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de João Ramalho - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de João Ramalho - SP - Professor de Ensino Infantil |
Q3614794
Pedagogia
Sobre as manifestações de bullying em meninos e meninas, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de João Ramalho - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de João Ramalho - SP - Professor de Ensino Infantil |
Q3614790
Pedagogia
Em uma prova tradicional, o professor substitui questões puramente de memorização por problemas contextualizados, relacionando-os à realidade dos alunos, a fim de promover maior significado e reflexão. Essa prática se fundamenta em qual
abordagem?
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de João Ramalho - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de João Ramalho - SP - Professor de Ensino Fundamental |
Q3613811
Pedagogia
Arroyo afirma que há uma rica articulação entre trabalho, cultura, pensamento, valores e identidades, e que isso é central quando
nos aproximamos dos processos educativos e repensamos a teoria pedagógica. Essa visão nos indica como a articulação entre
currículo e cultura pode contribuir com as ações pedagógicas que visam à formação de um sujeito capaz de se compreender
como sujeito social que carrega particularidades ao mesmo tempo que faz parte de um contexto universal, ou seja, a escola possui
uma função social e cultural importantes.
(SOUZA, A. da S. B.; MIRANDA, J. I.; MEDEIROS, L. T. C.; ESTUMANO, E. M. Currículo e cultura como práticas de significação: que formação? Que sujeito? VI CONDEU - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO.)
Considerando que o trabalho pedagógico somente se efetua na coletividade do agregar elementos culturais, sociais, ambientais, entre outros, ao aplicar a prática pedagógica, é correto afirmar que:
(SOUZA, A. da S. B.; MIRANDA, J. I.; MEDEIROS, L. T. C.; ESTUMANO, E. M. Currículo e cultura como práticas de significação: que formação? Que sujeito? VI CONDEU - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO.)
Considerando que o trabalho pedagógico somente se efetua na coletividade do agregar elementos culturais, sociais, ambientais, entre outros, ao aplicar a prática pedagógica, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de João Ramalho - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de João Ramalho - SP - Professor de Ensino Fundamental |
Q3613808
Pedagogia
O domínio da língua oral e escrita é fundamental para a participação social efetiva, pois é por meio dela que o homem se
comunica, tem acesso à informação, expressa e defende pontos de vista, partilha ou constrói visões de mundo, produz conhecimento. Por isso, ao ensiná-la, a escola tem a responsabilidade de garantir a todos os seus alunos o acesso aos saberes linguísticos necessários para o exercício da cidadania, direito inalienável de todos.
(BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: Língua Portuguesa. Brasília, DF: MEC/SEF, 1997.)
Sobre a linguagem e o ensino da língua portuguesa nos PCNs dos anos iniciais do ensino fundamental, analise as afirmativas a seguir.
I. A língua é um sistema de signos histórico e social, que possibilita ao homem significar o mundo e a realidade.
II. A linguagem verbal possibilita ao homem representar a realidade física e social.
III. A importância e o valor dos usos da linguagem são determinados historicamente, segundo as demandas sociais de cada momento.
IV. A língua portuguesa, no Brasil, possui muitas variedades dialetais; portanto, a criança deve aprender a forma correta de falar e escrever na escola.
Está correto o que se afirma em
(BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: Língua Portuguesa. Brasília, DF: MEC/SEF, 1997.)
Sobre a linguagem e o ensino da língua portuguesa nos PCNs dos anos iniciais do ensino fundamental, analise as afirmativas a seguir.
I. A língua é um sistema de signos histórico e social, que possibilita ao homem significar o mundo e a realidade.
II. A linguagem verbal possibilita ao homem representar a realidade física e social.
III. A importância e o valor dos usos da linguagem são determinados historicamente, segundo as demandas sociais de cada momento.
IV. A língua portuguesa, no Brasil, possui muitas variedades dialetais; portanto, a criança deve aprender a forma correta de falar e escrever na escola.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de João Ramalho - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de João Ramalho - SP - Professor de Ensino Fundamental |
Q3613807
Pedagogia
Ferreiro e Teberosky, psicolinguistas argentinas, iniciaram em 1974 uma investigação, partindo da concepção de que a aquisição
do conhecimento se baseia na atividade do sujeito em interação com o objeto de conhecimento e demonstraram que a criança,
já antes de chegar à escola, tem ideias e faz hipóteses sobre o código escrito, descrevendo os estágios linguísticos que percorre
até a aquisição da leitura e da escrita.
(MENDONÇA, Onaide Schwartz; MENDONÇA, Olympio Correa de. Psicogênese da Língua Escrita: contribuições, equívocos e consequências para a alfabetização. Conteúdo de Didática de Alfabetização. UNIVESP, Presidente Prudente.)
Analise a imagem a seguir:
Descreve a melhor intervenção a ser feita pelo professor para as crianças avançarem na aprendizagem da escrita:
(MENDONÇA, Onaide Schwartz; MENDONÇA, Olympio Correa de. Psicogênese da Língua Escrita: contribuições, equívocos e consequências para a alfabetização. Conteúdo de Didática de Alfabetização. UNIVESP, Presidente Prudente.)
Analise a imagem a seguir:
Descreve a melhor intervenção a ser feita pelo professor para as crianças avançarem na aprendizagem da escrita:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de João Ramalho - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de João Ramalho - SP - Professor de Ensino Fundamental |
Q3613806
Pedagogia
A aprendizagem da língua escrita é um processo de construção do sujeito em interação com o meio. Devemos lembrar que as
crianças não chegam à escola com o mesmo nível de compreensão do que seja ler e escrever; portanto, o educador e a instituição escolar precisam estar atentos e preparados para ajudar os alunos a terem esse primeiro contato linguístico.
(SILVA, Anne Emanuelle de Oliveira da; SANTOS, Adriano Christian Reis dos; MORAIS, Renata Alves do Nascimento. A construção da leitura e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental. Revista Foco. Curitiba, v.17. n.5.)
Sobre o desenvolvimento da escrita nos anos iniciais, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O professor possui um papel muito importante no processo de aprendizagem – o de mediar a relação entre o aluno e a língua escrita.
( ) A escola e os professores devem buscar compreender o que as crianças trazem em sua bagagem cultural, pois diferentes meios oportunizam o acesso a culturas diferentes.
( ) A sala de aula precisa estar organizada como um espaço onde a leitura e a escrita estejam sempre presentes, ou seja, qualquer material pode servir para a leitura de mundo, mesmo sem organização.
( ) No início da alfabetização, a escrita deve ser compreendida pela criança apenas como registro dos signos linguísticos, sem haver preocupação com os seus significados ou sentidos.
( ) Quando a criança constrói um aprendizado sobre leitura e escrita, ela se torna autônoma para representar os seus pensamentos através de outra forma de comunicação: a escrita.
A sequência está correta em
(SILVA, Anne Emanuelle de Oliveira da; SANTOS, Adriano Christian Reis dos; MORAIS, Renata Alves do Nascimento. A construção da leitura e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental. Revista Foco. Curitiba, v.17. n.5.)
Sobre o desenvolvimento da escrita nos anos iniciais, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O professor possui um papel muito importante no processo de aprendizagem – o de mediar a relação entre o aluno e a língua escrita.
( ) A escola e os professores devem buscar compreender o que as crianças trazem em sua bagagem cultural, pois diferentes meios oportunizam o acesso a culturas diferentes.
( ) A sala de aula precisa estar organizada como um espaço onde a leitura e a escrita estejam sempre presentes, ou seja, qualquer material pode servir para a leitura de mundo, mesmo sem organização.
( ) No início da alfabetização, a escrita deve ser compreendida pela criança apenas como registro dos signos linguísticos, sem haver preocupação com os seus significados ou sentidos.
( ) Quando a criança constrói um aprendizado sobre leitura e escrita, ela se torna autônoma para representar os seus pensamentos através de outra forma de comunicação: a escrita.
A sequência está correta em
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de João Ramalho - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de João Ramalho - SP - Professor de Ensino Fundamental |
Q3613805
Pedagogia
Otília, professora do 3º ano de uma escola municipal, tem 25 alunos de, aproximadamente, 8 anos. Sabe-se que sua turma é
heterogênea e apresenta desafios. Em determinada quarta-feira, ela organizou a seguinte atividade: dividiu a sala em pequenos grupos, explicou o exercício e entregou o material necessário. A tarefa consistia em resolver três problemas matemáticos e apresentar a resolução em cartazes. No entanto, um grupo de alunos começou a discutir e discordar da resolução
de um problema. O desentendimento gerou agressões físicas. Diante da situação hipotética, a decisão de Otília quanto ao
desentendimento desses alunos, considerando as atribuições da profissão docente, deverá ser:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de João Ramalho - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de João Ramalho - SP - Professor de Ensino Fundamental |
Q3613804
Pedagogia
Marleide é professora dos anos iniciais do ensino fundamental. Ela planeja suas aulas com muita organização e intencionalidade. A turma em que ela trabalha é muito heterogênea e nem sempre é possível cumprir todo o planejamento. O segundo
semestre foi iniciado e Marleide está aquém do que planejou para suas aulas, ou seja, está com seu conteúdo atrasado. Mas
o problema é que na sala de aula há alunos que acompanham o ritmo planejado com tranquilidade; outros acompanham
com ajuda e quatro não acompanham. A orientação da rede municipal é que seja feita uma organização adequada da sala
de aula, para que todos os alunos consigam aprender. Considerando essa realidade, bem como as orientações da rede municipal, a ação da professora para melhorar o ritmo dos alunos que não acompanham a turma é:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de João Ramalho - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de João Ramalho - SP - Professor de Educação Física |
Q3613803
Pedagogia
Sobre o multiculturalismo como possibilidade de organização curricular na educação física escolar, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Construir um currículo baseado no multiculturalismo, no cenário da educação física, requer dos professores novas posturas, saberes, conteúdos e estratégias de ensino, o que significa abrir espaços para a diversidade, a diferença e a diversidade cultural.
( ) O multiculturalismo pode ser considerado como uma abordagem na educação física, que vai além da valorização da diversidade cultural em termos folclóricos ou exóticos, devendo questionar a construção das diferenças e, por consequência, dos estereótipos e preconceitos contra àqueles percebidos como diferentes em sociedades desiguais e excludentes.
( ) O multiculturalismo se refere à necessidade de compreender a sociedade como constituída de identidades singulares, considerando apenas certas diversidades de raça, gênero, classe social, padrões culturais e linguísticos presentes nas práticas corporais.
A sequência está correta em
( ) Construir um currículo baseado no multiculturalismo, no cenário da educação física, requer dos professores novas posturas, saberes, conteúdos e estratégias de ensino, o que significa abrir espaços para a diversidade, a diferença e a diversidade cultural.
( ) O multiculturalismo pode ser considerado como uma abordagem na educação física, que vai além da valorização da diversidade cultural em termos folclóricos ou exóticos, devendo questionar a construção das diferenças e, por consequência, dos estereótipos e preconceitos contra àqueles percebidos como diferentes em sociedades desiguais e excludentes.
( ) O multiculturalismo se refere à necessidade de compreender a sociedade como constituída de identidades singulares, considerando apenas certas diversidades de raça, gênero, classe social, padrões culturais e linguísticos presentes nas práticas corporais.
A sequência está correta em
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de João Ramalho - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de João Ramalho - SP - Professor de Educação Física |
Q3613801
Pedagogia
Os jogos tradicionais, também conhecidos por jogos populares, representam expressões culturais de grande relevância social,
compondo o patrimônio imaterial da humanidade. Caracterizam-se por não estarem subordinados a instituições formais ou a
uma normatização rígida, mas ainda assim se mantêm presentes na história e circulam por diferentes contextos e épocas. Sobre
a utilização dos jogos tradicionais como objeto de conhecimento a ser vivenciado nas aulas de educação física, assinale a
afirmativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de João Ramalho - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de João Ramalho - SP - Professor de Educação Física |
Q3613794
Pedagogia
Uma escola pública reuniu os seus professores de educação física atuantes no ensino fundamental (anos finais) para reescreverem sobre o papel de um componente curricular junto ao seu Projeto Político-Pedagógico (PPP). Após analisarem diferentes abordagens pedagógicas, uma professora redigiu o seguinte texto aprovado pelos demais docentes:
“A educação física na escola deve transmitir às novas gerações um rico patrimônio cultural da humanidade ligado aos jogos e esportes, às danças e ginásticas que demoraram séculos para serem construídos, ou seja, trata-se de ensinar práticas e conhecimentos que merecem ser preservadas e transmitidas às novas gerações. A educação física possui uma tradição e um conhecimento ligado ao jogo, ao esporte, à luta (que inclui a capoeira), à dança, à ginástica, às práticas circenses, às práticas corporais alternativas, às atividades físicas de aventura e aos exercícios físicos”.
Essa visão da educação física encontra sustentação teórica e pedagógica na perspectiva da educação física denominada:
“A educação física na escola deve transmitir às novas gerações um rico patrimônio cultural da humanidade ligado aos jogos e esportes, às danças e ginásticas que demoraram séculos para serem construídos, ou seja, trata-se de ensinar práticas e conhecimentos que merecem ser preservadas e transmitidas às novas gerações. A educação física possui uma tradição e um conhecimento ligado ao jogo, ao esporte, à luta (que inclui a capoeira), à dança, à ginástica, às práticas circenses, às práticas corporais alternativas, às atividades físicas de aventura e aos exercícios físicos”.
Essa visão da educação física encontra sustentação teórica e pedagógica na perspectiva da educação física denominada:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de João Ramalho - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de João Ramalho - SP - Especialista Desportivo |
Q3612813
Pedagogia
Em uma aula de educação física para turmas do 6º ano do ensino fundamental, a professora Rosana procurou abordar questões como: conceitos, objetivo de se trabalhar na escola, relação com a educação física, cultura corporal e educação física
(esportes, lutas, danças, ginástica, capoeira, lutas e jogos e brincadeiras). Como atividade prática, ela aproveitou que toda a
escola estava se mobilizando em relação à festa junina e cada turma ficou responsável por um tipo de dança como quadrilha,
carimbó, boi-bumbá e dança portuguesa. Pode-se afirmar que a descrição da aula desenvolvida pela professora Rosana buscou
abordar o seguinte tema transversal:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de João Ramalho - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de João Ramalho - SP - Professor de Atendimento Educacional Especializado |
Q3612790
Pedagogia
Um estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA) apresentou, em sala de aula, uma crise sensorial provocada por
estímulos auditivos intensos. Considerando as práticas pedagógicas e as orientações legais para o Atendimento Educacional
Especializado (AEE), assinale o que poderá ser realizado pela escola no atendimento ao estudante.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de João Ramalho - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de João Ramalho - SP - Professor de Atendimento Educacional Especializado |
Q3612789
Pedagogia
Estudantes com deficiência intelectual têm direito ao acesso ao currículo da educação básica, com as devidas adaptações que
garantam sua participação, aprendizagem e desenvolvimento. A atuação do professor do Atendimento Educacional Especializado
(AEE) é fundamental para identificar barreiras e propor estratégias que promovam a acessibilidade curricular. A acessibilidade
curricular para estudantes com deficiência intelectual deverá:
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