Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
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Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna:
Considerando a complexidade da relação família-escola na Educação Infantil e os desafios inerentes à construção de um projeto educativo democrático e integral, é fundamental observar que:
I. A efetividade dos princípios do PPP depende da capacidade da escola de incorporá-los como critérios reguladores de sua própria dinâmica interna. Isso implica reconhecer que a mera formalização dos princípios em documentos oficiais não garante sua realização, sendo indispensável o movimento contínuo de ação−reflexão− ação para que passem a operar concretamente nas práticas escolares.
II. A igualdade de oportunidades, enquanto princípio organizador, pode ser assegurada exclusivamente pela ampliação quantitativa das vagas ofertadas, visto que a democratização do acesso numérico seria suficiente para caracterizar políticas iguais para todos, independentemente de outros fatores associados ao percurso e ao sucesso escolar.
Com base nos itens analisados, é possível AFIRMAR que:
I.O professor de Arte deve construir seu planejamento de forma isolada, sem necessidade de consultar o PPP, uma vez que sua disciplina é subjetiva e não se alinha às metas globais da escola.
II.O PPP define a concepção de educação, de sociedade e de currículo da escola, servindo de bússola para que o professor de Arte alinhe seus objetivos específicos aos objetivos gerais da formação escolar.
III.A construção do PPP deve ser coletiva e participativa, envolvendo professores, gestão, funcionários, pais e alunos, garantindo que a realidade da comunidade escolar seja contemplada.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I.É dever ético do professor respeitar a integridade física e moral do aluno, evitando práticas vexatórias ou discriminatórias durante as aulas de Educação Física.
II.A ética docente permite que o professor utilize as aulas exclusivamente para treinar a equipe da escola, negligenciando os alunos menos habilidosos, desde que o objetivo seja ganhar medalhas para a instituição.
III.O sigilo profissional sobre informações pessoais dos alunos e suas famílias é um princípio ético que deve ser mantido, salvo em casos onde a lei exija a revelação (como suspeita de maus-tratos).
IV.O professor deve buscar atualização contínua, mas a ética não exige que ele domine os conteúdos que ensina, bastando ter boa vontade.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
(__)Os 'subsunçores' são conceitos, ideias ou proposições já existentes na estrutura cognitiva do aluno que servem de ancoradouro para novas informações.
(__)A aprendizagem mecânica (ou automática) é superior à aprendizagem significativa, pois garante a memorização literal e permanente do conteúdo.
(__)Para Ausubel, o fator isolado mais importante que influencia a aprendizagem é aquilo que o aprendiz já sabe.
(__)A aprendizagem significativa ocorre quando o aluno decora fórmulas sem compreender seus princípios, apenas para passar na prova.
F, F, V, V.Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Defende a justiça social e a contextualização dos conteúdos (jogo, esporte, ginástica, luta e dança) como produções históricas da humanidade.
(__)Enfatiza o desenvolvimento motor e a aptidão física como objetivos centrais, priorizando a performance biológica do aluno acima das questões sociais.
(__)Foi sistematizada na obra 'Metodologia do Ensino de Educação Física', escrita por um grupo de pesquisadores conhecido como Coletivo de Autores.
(__)Propõe que a avaliação escolar foque exclusivamente em medidas antropométricas e testes de proficiência motora padronizados.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
I.O Planejamento Escolar (ou Projeto Político-Pedagógico) é o documento mais global da escola, expressando a filosofia, diretrizes e metas da instituição.
II.O Plano de Ensino (ou Plano de Curso) é a previsão dos objetivos e tarefas do trabalho docente para um ano ou semestre letivo, por disciplina.
III.O Plano de Aula é o detalhamento da execução de uma unidade ou tópico, prevendo o desenvolvimento da matéria e as atividades em um tempo determinado (ex: 50 min).
IV.O Planejamento de Sistema de Ensino é aquele feito exclusivamente pelo professor em sala, sem interferência da secretaria de educação.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
(__) O papel do educando é ativo, mobilizando conhecimentos prévios, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.
(__) O papel do educador, na perspectiva da construção do conhecimento, resume-se a facilitar a livre expressão dos alunos, sem a necessidade de intervir com o conhecimento científico, para não interferir na sua espontaneidade.
(__) A sociedade atua na construção do conhecimento escolar ao demandar uma educação voltada para a formação ética e o desenvolvimento humano global, superando o foco exclusivo em procedimentos e técnicas.
(__) A construção do conhecimento, segundo a BNCC, deve ser estritamente disciplinar, focando na memorização de conceitos específicos de cada componente curricular, sem integração entre as áreas do conhecimento.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__) Na tendência Liberal Renovada (Escola Nova), a avaliação é focada na mensuração da aquisição de comportamentos desejáveis através de testes objetivos e padronizados, visando a eficiência do processo.
(__) A tendência Progressivista Libertadora (Paulo Freire) utiliza o "tema gerador" extraído da realidade dos alunos como ponto de partida, e a metodologia é baseada no diálogo e na problematização da realidade social.
(__) A tendência Liberal Tradicional vê o professor como a autoridade máxima, o centro do processo, e a metodologia baseia-se na exposição verbal e na memorização (educação "bancária").
(__) A tendência Progressivista Crítico-Social dos Conteúdos, assim como a Libertária, rejeita a necessidade de o professor dirigir o processo de ensino, defendendo a autogestão completa da sala de aula.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Considerando essa abordagem, assinale a alternativa correta.
I. O PPP deve ser elaborado com a participação dos profissionais da educação escolar e da comunidade escolar (pais, alunos) e articular-se com o plano de educação da entidade mantenedora, sendo uma incumbência legal dos estabelecimentos de ensino elaborar e executar sua proposta pedagógica.
II. A dimensão "Política" do PPP refere-se ao seu papel na formação do cidadão e na definição da função social da escola, enquanto a dimensão "Pedagógica" define as concepções de ensino, aprendizagem e avaliação adotadas.
III. O PPP deve orientar o planejamento, a implementação e a avaliação das ações da escola, focando no processo ensino-aprendizagem como eixo central para alcançar o desenvolvimento humano pleno dos educandos.
Está correto o que se afirma em:
(__) A função social da escola, numa perspectiva crítica, resume-se a garantir a adaptação dos indivíduos às normas sociais vigentes e ao mercado de trabalho.
(__) O compromisso social do educador implica a seleção e organização de conteúdos que sejam relevantes para a compreensão e transformação das práticas sociais, superando a visão de neutralidade científica.
(__) A escola cumpre sua função social prioritariamente quando foca no desenvolvimento das habilidades socioemocionais, podendo relegar o conhecimento científico sistematizado a um plano secundário.
(__) A democratização do acesso ao conhecimento historicamente acumulado é central para que a escola cumpra sua função social de promotora da igualdade de condições de participação social.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Considerando esse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I. Na tendência liberal tecnicista, a metodologia se baseia na instrução programada e no uso de tecnologias educacionais, onde o professor atua como um administrador e executor de um planejamento pré-definido por especialistas, visando a eficiência.
II. A tendência progressivista libertária valoriza a autogestão pedagógica e a participação grupal, mas restringe os conteúdos estudados aos temas políticos definidos pelo professor, que atua como líder do movimento estudantil.
III. Na tendência progressivista crítico-social dos conteúdos, a metodologia parte da prática social (contexto do aluno), mas defende o confronto dialético com o conhecimento universal sistematizado, mediado pelo professor, para que o aluno retorne à prática social de forma transformada.
Está correto o que se afirma em:
(__) A educação inclusiva propõe o acesso, a permanência e o aprendizado de todos os estudantes, com ou sem deficiência.
(__) A inclusão substitui a necessidade de adaptações curriculares e de apoio especializado.
(__) O atendimento educacional especializado (AEE) é um direito garantido pela legislação brasileira.
(__) A inclusão escolar é incompatível com o ensino regular.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: