No contexto da escola inclusiva, a atuação do Profissional de Apoio Escolar deve respeitar a distinção entre diferentes tipos de apoio oferecidos ao estudante.

Assinale a alternativa que expressa corretamente uma atribuição compatível com o apoio educacional exercido pelo PAE.  

O registro de ocorrências e a comunicação adequada são fundamentais para o acompanhamento do estudante e o trabalho coletivo na escola.

Assinale a alternativa que caracteriza corretamente a atuação do PAE nesse aspecto. 

A atuação do PAE inclui apoio à mobilidade e à segurança do estudante nos diferentes espaços escolares.

Assinale a alternativa que expressa corretamente uma atribuição do PAE relacionada à segurança.  

O apoio ao cuidado pessoal do estudante exige conduta ética, respeito a dignidade humana e observância dos limites profissionais.

Assinale a alternativa que descreve corretamente uma conduta adequada do PAE nesse contexto. 

A atuação do PAE deve observar os direitos da criança e do adolescente, bem como os princípios da educação inclusiva no cotidiano escolar.

Assinale a alternativa que expressa corretamente um principio da educação inclusiva aplicável a atuação do PAE.  

O Profissional de Apoio Escolar (PAE) atua no cotidiano escolar de forma complementar ao trabalho pedagógico, respeitando atribuições e limites definidos em normativas educacionais.

Assinale a alternativa que caracteriza corretamente a natureza da atuação do PAE no ambiente escolar. 

A educação é reconhecida como instrumento essencial para a formação cidadã e a construção de uma sociedade democrática.

Assinale a alternativa que expressa corretamente o papel da educação no contexto social brasileiro. 

“O Movimento da Educação Renovada ou Movimento __________, foi um movimento pedagógico que surgiu no início do século XX e teve um caráter, além de pedagógico, científico, pois seus precursores defendiam que a ação dos educadores junto aos educandos, além de ser fundamentada por filosofias diversas, deveria se fundamentar também em teorias científicas.” Preenche corretamente a lacuna:

Na Pedagogia Tradicional:

Sobre a Pedagogia Tecnicista, é INCORRETO afirmar que: 

Julgue as seguintes afirmativas sobre aprendizagem e do ato de aprender:

I. Os pais, no que diz respeito à aprendizagem escolar da criança, devem auxiliar na resolução de atividades, no acompanhamento das atividades realizadas pela criança e na estimulação para que a criança seja capaz de superar suas dificuldades.
II. O professor precisa ter claro seus objetivos, conteúdos e métodos para o desenvolvimento de uma aula clara e organizada, o que facilita a compreensão da matéria pelos alunos, em especial quando falamos da Educação Infantil.
III. O professor, para garantir uma boa aprendizagem, pode também lançar mão de atividades que envolvam os conhecimentos prévios dos alunos e a revisão da matéria para uma melhor compreensão e fixação dos conteúdos apresentados.
IV. A escola precisa manter o currículo das disciplinas atualizado, bem como a organização e acessibilidade para os alunos, dando atenção aos que possuem necessidades educativas especiais.

São corretas as afirmativas:

Uma professora percebe que um colega da equipe pedagógica tem compartilhado, em um grupo de mensagens da escola, comentários depreciativos sobre algumas famílias atendidas pela instituição. Além do desconforto causado entre os profissionais, tal atitude coloca em xeque a confiabilidade da comunidade escolar. Diante dessa situação, a postura ética a ser adotada é: 

São aspectos da etnomatemática, considere as proposições a seguir:

I - Valoriza estas diferenças e afirma que toda a construção do conhecimento matemático é válida e está intimamente vinculada à tradição, à sociedade e à cultura de cada povo; 

II - Auxilia grupos e sociedades não eurocêntricos a adaptarem seus modelos matemáticos às convenções reconhecidas e adequar seus materiais para que possam ser de fato utilizados pedagogicamente;

III - Reconhece e dá visibilidade aos conceitos matemáticos informais desenvolvidos pelos educandos através de seus conhecimentos, fora da conjuntura escolar na vivência do seu cotidiano.

Dos itens acima:

As escolas de educação infantil têm na organização dos ambientes uma parte importante de sua proposta pedagógica, visto que ela traduz as concepções de criança, de educação, de ensino e aprendizagem, bem como uma visão de mundo e de ser humano do educador que atua nesse cenário. Tais aspectos demonstram que o educador:

Há uma complexidade quanto ao papel do professor da Educação Infantil, visto que seu público-alvo possui particularidades e demandas específicas: vulnerabilidade, dependência familiar, linguagem e expressividade próprias dessa fase, entre outros. Desse modo, seu papel é:

O currículo da disciplina é aplicado a partir de:

I - Escola Confessional: a escola deve promover uma religião específica, e não conhecimentos diversificados na área;

II - Interdisciplinaridade: o componente curricular pode e deve ser trabalhado de forma a dialogar com outras disciplinas, como História e Arte, para ampliar a compreensão dos estudantes;

III - Recursos criativos: o uso de filmes, histórias, ritos e outros recursos pode tornar o ensino mais dinâmico, criativo e conectado com a realidade dos alunos.

Dos itens acima:

Buda descreveu o “Caminho do Meio” em oito partes. Corresponde a uma dessas partes:

Viver em espírito de abertura e boa vizinhança com pessoas de outras denominações é um preceito que, no ecumenismo, denomina-se: 

Marque a única alternativa abaixo que NÃO corresponde a um dos objetivos e práticas do ecumenismo.

Considere as proposições abaixo sobre exemplos de aplicação da Exegese:

I - Exegese bíblica: é a interpretação crítica das Escrituras para entender seu sentido e aplicação;

II - Exegese jurídica: envolve a interpretação de leis e normas para determinar seu significado e alcance;

III - Exegese litúrgica: é a simulação dos credos cristãos com os demais credos.

Dos itens acima: