Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 58.098 questões
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Provas:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Artes
|
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Educação Física |
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Educação Infantil |
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Geografia |
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor História |
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Inglês |
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Matemática |
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Português |
Q4076444
Pedagogia
Considerando as disposições das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, analise as
assertivas a seguir:
I. A educação das relações étnico-raciais implica um projeto conjunto para a construção de uma sociedade justa, igual e equânime.
II. Empreender a reeducação das relações étnico-raciais é tarefa exclusiva das escolas.
III. O termo “raça” foi ressignificado pelo Movimento Negro, que o utiliza com um sentido político e de valorização do legado deixado pelos africanos.
Quais estão corretas?
I. A educação das relações étnico-raciais implica um projeto conjunto para a construção de uma sociedade justa, igual e equânime.
II. Empreender a reeducação das relações étnico-raciais é tarefa exclusiva das escolas.
III. O termo “raça” foi ressignificado pelo Movimento Negro, que o utiliza com um sentido político e de valorização do legado deixado pelos africanos.
Quais estão corretas?
Ano: 2026
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Francisco - ES
Prova:
IBADE - 2026 - Prefeitura de Barra de São Francisco - ES - Professor PEB IV |
Q4076390
Pedagogia
No debate sobre os fundamentos da educação, a escola
assume uma função que vai além da transmissão de
informações quando articula formação humana, mediação
cultural e autonomia intelectual. Assinale a alternativa
correta.
Ano: 2026
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Francisco - ES
Prova:
IBADE - 2026 - Prefeitura de Barra de São Francisco - ES - Professor PEB IV |
Q4076388
Pedagogia
Considerando liderança e relações humanas no trabalho,
analise as afirmativas.
I – A liderança democrática substitui responsabilidade decisória pela concordância integral do grupo.
II – Mecanismos de participação ampliam compromisso quando os sujeitos compreendem critérios, acesso à informação e margem real de incidência.
III – Coordenação autoritária prolongada tende a restringir circulação de fala e aprendizagem coletiva no trabalho.
IV – Formas organizativas cooperativas favorecem integração grupal quando combinam objetivo comum, regras claras e corresponsabilidade.
V – Relações humanas no trabalho dependem sobretudo do traço pessoal do líder, ficando organização e contexto em papel lateral.
Estão corretas as afirmativas:
I – A liderança democrática substitui responsabilidade decisória pela concordância integral do grupo.
II – Mecanismos de participação ampliam compromisso quando os sujeitos compreendem critérios, acesso à informação e margem real de incidência.
III – Coordenação autoritária prolongada tende a restringir circulação de fala e aprendizagem coletiva no trabalho.
IV – Formas organizativas cooperativas favorecem integração grupal quando combinam objetivo comum, regras claras e corresponsabilidade.
V – Relações humanas no trabalho dependem sobretudo do traço pessoal do líder, ficando organização e contexto em papel lateral.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2026
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Francisco - ES
Prova:
IBADE - 2026 - Prefeitura de Barra de São Francisco - ES - Professor PEB IV |
Q4076387
Pedagogia
Na escola, a aprendizagem organizacional:
Ano: 2026
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Francisco - ES
Prova:
IBADE - 2026 - Prefeitura de Barra de São Francisco - ES - Professor PEB IV |
Q4076386
Pedagogia
No debate sobre políticas públicas inclusivas de educação, o
foco deixa de ser a simples presença física do estudante
quando a escola passa a rever barreiras, currículo e
participação.
Assinale a alternativa correta
Assinale a alternativa correta
Ano: 2026
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Francisco - ES
Prova:
IBADE - 2026 - Prefeitura de Barra de São Francisco - ES - Professor PEB IV |
Q4076385
Pedagogia
Considerando a diversidade de contextos culturais, analise as
afirmativas.
I – A multidisciplinaridade dissolve fronteiras disciplinares e produz um referencial teórico único para o problema estudado.
II – A interdisciplinaridade elimina a identidade das áreas para impedir sobreposição conceitual durante o trabalho curricular.
III – A transversalidade introduz temas que atravessam áreas e práticas escolares, incidindo sobre o currículo vivido.
IV – A disciplinaridade e a multidisciplinaridade descrevem a mesma lógica de organização do conhecimento escolar.
V – A interdisciplinaridade pressupõe diálogo entre áreas, preservando referências próprias diante de um problema comum.
Estão corretas as afirmativas:
I – A multidisciplinaridade dissolve fronteiras disciplinares e produz um referencial teórico único para o problema estudado.
II – A interdisciplinaridade elimina a identidade das áreas para impedir sobreposição conceitual durante o trabalho curricular.
III – A transversalidade introduz temas que atravessam áreas e práticas escolares, incidindo sobre o currículo vivido.
IV – A disciplinaridade e a multidisciplinaridade descrevem a mesma lógica de organização do conhecimento escolar.
V – A interdisciplinaridade pressupõe diálogo entre áreas, preservando referências próprias diante de um problema comum.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2026
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Francisco - ES
Prova:
IBADE - 2026 - Prefeitura de Barra de São Francisco - ES - Professor PEB IV |
Q4076383
Pedagogia
No percurso histórico das concepções pedagógicas no Brasil, o
tecnicismo ganhou força em contexto de racionalização
escolar e de centralidade dos meios.
O tecnicismo:
O tecnicismo:
Ano: 2026
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Francisco - ES
Provas:
IBADE - 2026 - Prefeitura de Barra de São Francisco - ES - Fisioterapeuta
|
IBADE - 2026 - Prefeitura de Barra de São Francisco - ES - Fonoaudiólogo |
IBADE - 2026 - Prefeitura de Barra de São Francisco - ES - Médico Clínico Geral |
IBADE - 2026 - Prefeitura de Barra de São Francisco - ES - Nutricionista |
IBADE - 2026 - Prefeitura de Barra de São Francisco - ES - Odontólogo |
IBADE - 2026 - Prefeitura de Barra de São Francisco - ES - Psicólogo |
IBADE - 2026 - Prefeitura de Barra de São Francisco - ES - Enfermeiro de Unidade de Saúde |
Q4076227
Pedagogia
Considerando a Educação Permanente em Saúde, analise as
afirmativas.
I – A Educação Permanente em Saúde é aprendizagem no trabalho, em que o aprender e o ensinar se incorporam ao cotidiano dos serviços.
II – A Educação Permanente em Saúde parte dos problemas enfrentados na realidade concreta e considera os saberes já construídos pelos trabalhadores.
III – A Educação Permanente em Saúde busca transformar práticas profissionais e a própria organização do trabalho em saúde.
IV – A Educação Permanente em Saúde se articula à integração ensino-serviço e à formação comprometida com as necessidades de saúde das pessoas e das populações.
V – A Educação Permanente em Saúde rompe com a lógica centrada apenas na oferta de cursos e desloca o foco para análise do processo de trabalho.
Estão corretas as afirmativas:
I – A Educação Permanente em Saúde é aprendizagem no trabalho, em que o aprender e o ensinar se incorporam ao cotidiano dos serviços.
II – A Educação Permanente em Saúde parte dos problemas enfrentados na realidade concreta e considera os saberes já construídos pelos trabalhadores.
III – A Educação Permanente em Saúde busca transformar práticas profissionais e a própria organização do trabalho em saúde.
IV – A Educação Permanente em Saúde se articula à integração ensino-serviço e à formação comprometida com as necessidades de saúde das pessoas e das populações.
V – A Educação Permanente em Saúde rompe com a lógica centrada apenas na oferta de cursos e desloca o foco para análise do processo de trabalho.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
SEPLAG-MG
Provas:
LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Pesquisador em Ciências Aplicadas e Políticas Públicas - Administração, Gestão Pública e Transversalidade
|
LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Pesquisador em Ciências Aplicadas e Políticas Públicas - Ciclo de Políticas Públicas |
LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Pesquisador em Ciências Aplicadas e Políticas Públicas - Métodos Quantitativos Aplicados à Gestão Pública |
Q4075956
Pedagogia
Em uma universidade, um programa de formação docente é estruturado a partir do diálogo entre os
conhecimentos específicos das áreas e os saberes pedagógicos, promovendo práticas investigativas, autoformação participada e desenvolvimento profissional contínuo
dos professores. Além disso, busca-se integrar dimensões
pessoais, profissionais e organizacionais no processo formativo. Diante disso, esse tipo de ação configura CORRETAMENTE:
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
SEPLAG-MG
Provas:
LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Pesquisador em Ciências Aplicadas e Políticas Públicas - Administração, Gestão Pública e Transversalidade
|
LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Pesquisador em Ciências Aplicadas e Políticas Públicas - Ciclo de Políticas Públicas |
LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Pesquisador em Ciências Aplicadas e Políticas Públicas - Métodos Quantitativos Aplicados à Gestão Pública |
Q4075954
Pedagogia
Acerca da relação entre sociedade e prática
educativa, analise as assertivas abaixo e julgue-as em
Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) A prática educativa é indissociável da sociedade, constituindo-se como um processo que envolve a formação dos indivíduos para atuação no meio social.
( ) A educação limita-se a transmissão passiva de conhecimentos, não envolvendo a recriação ou transformação das influências sociais pelos indivíduos.
( ) A educação compreende a transmissão, assimilação e recriação de conhecimentos, valores, crenÇas e práticas sociais acumuladas historicamente.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
( ) A prática educativa é indissociável da sociedade, constituindo-se como um processo que envolve a formação dos indivíduos para atuação no meio social.
( ) A educação limita-se a transmissão passiva de conhecimentos, não envolvendo a recriação ou transformação das influências sociais pelos indivíduos.
( ) A educação compreende a transmissão, assimilação e recriação de conhecimentos, valores, crenÇas e práticas sociais acumuladas historicamente.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
SEPLAG-MG
Provas:
LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Pesquisador em Ciências Aplicadas e Políticas Públicas - Administração, Gestão Pública e Transversalidade
|
LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Pesquisador em Ciências Aplicadas e Políticas Públicas - Ciclo de Políticas Públicas |
LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Pesquisador em Ciências Aplicadas e Políticas Públicas - Métodos Quantitativos Aplicados à Gestão Pública |
Q4075953
Pedagogia
De acordo com as diferentes concepções
pedagógicas que marcaram a evolução do ensino, analise
as assertivas a seguir:
I. Na concepção tradicional, o ensino e entendido como transmissão de conhecimentos, centrado na exposição do professor e na reprodução do conteúdo pelo aluno.
II. A Escola Nova desloca o foco pedagógico para o aluno, valorizando os métodos e processos de aprendizagem, bem como aspectos psicológicos e o desenvolvimento do interesse.
III. A concepção tecnicista rejeita o planejamento educacional e prioriza a espontaneidade do processo de ensino, evitando a definição de objetivos.
Está(ão) CORRETA(S)
I. Na concepção tradicional, o ensino e entendido como transmissão de conhecimentos, centrado na exposição do professor e na reprodução do conteúdo pelo aluno.
II. A Escola Nova desloca o foco pedagógico para o aluno, valorizando os métodos e processos de aprendizagem, bem como aspectos psicológicos e o desenvolvimento do interesse.
III. A concepção tecnicista rejeita o planejamento educacional e prioriza a espontaneidade do processo de ensino, evitando a definição de objetivos.
Está(ão) CORRETA(S)
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivorá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Ivorá - RS - Instrutor de Música |
Q4075375
Pedagogia
Durante a preparação de um grupo musical escolar para uma apresentação
institucional, o instrutor seleciona um repertório do cancioneiro brasileiro em arranjos simplificados e
conduz os ensaios de forma centralizada, definindo previamente todas as decisões interpretativas. Ao
longo do processo, privilegia a reprodução fiel das execuções propostas, com pouca abertura para
experimentação, criação ou tomada de decisão por parte dos alunos. À luz das atribuições do cargo e
das abordagens contemporâneas em Educação Musical, analise as assertivas a seguir:
I. A centralização das decisões interpretativas pode favorecer a organização do ensaio, mas, quando exclusiva, tende a limitar o desenvolvimento da autonomia musical dos participantes.
II. A utilização de repertório do cancioneiro brasileiro, por si só, caracteriza uma prática alinhada às perspectivas multiculturais em Educação Musical.
III. A ênfase na reprodução fiel, sem espaços para criação ou experimentação, restringe processos pedagógicos relacionados à escuta crítica e à construção de sentido musical.
IV. A simplificação de arranjos, quando articulada a objetivos pedagógicos, pode ser adequada ao contexto escolar, desde que não implique redução das possibilidades de participação ativa dos alunos.
Quais estão corretas?
I. A centralização das decisões interpretativas pode favorecer a organização do ensaio, mas, quando exclusiva, tende a limitar o desenvolvimento da autonomia musical dos participantes.
II. A utilização de repertório do cancioneiro brasileiro, por si só, caracteriza uma prática alinhada às perspectivas multiculturais em Educação Musical.
III. A ênfase na reprodução fiel, sem espaços para criação ou experimentação, restringe processos pedagógicos relacionados à escuta crítica e à construção de sentido musical.
IV. A simplificação de arranjos, quando articulada a objetivos pedagógicos, pode ser adequada ao contexto escolar, desde que não implique redução das possibilidades de participação ativa dos alunos.
Quais estão corretas?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivorá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Ivorá - RS - Instrutor de Música |
Q4075373
Pedagogia
Ao organizar o repertório de um grupo vocal escolar para apresentações públicas, o
instrutor de música opta por incluir modinhas e lundus em arranjos adaptados, considerando tanto a
extensão vocal dos alunos quanto o contexto histórico dessas práticas musicais. Do ponto de vista
pedagógico e musical, essa escolha justifica-se por:
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
SEPLAG-MG
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - Educação |
Q4075125
Pedagogia
Marque a alternativa que apresenta uma afirmação CORRETA sobre a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Projetos.
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
SEPLAG-MG
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - Educação |
Q4075123
Pedagogia
A respeito da didática para facilitadores de
aprendizagem, analise a sentença abaixo:
É interessante que os facilitadores utilizem diversas atividades de aprendizagem a fim de possibilitar o maior grau de aprendizado para o maior número possível de participantes. Facilitadores, educadores e professores devem ter o cuidado para que não enfatizem e nem dependam demasiadamente de métodos que melhor venham ao encontro de suas próprias preferências de aprendizagem (1ª parte). Todo mundo é capaz de utilizar e beneficiar-se de estratégias que vão além de suas preferências e hábitos de aprendizagem previamente estabelecidos. No decorrer de uma сараcitação, uma variedade de atividades e técnicas precisa ser ofertada para permitir que os participantes possam experimentar, refletir, pensar e fazer (2ª parte).
A sentença está:
É interessante que os facilitadores utilizem diversas atividades de aprendizagem a fim de possibilitar o maior grau de aprendizado para o maior número possível de participantes. Facilitadores, educadores e professores devem ter o cuidado para que não enfatizem e nem dependam demasiadamente de métodos que melhor venham ao encontro de suas próprias preferências de aprendizagem (1ª parte). Todo mundo é capaz de utilizar e beneficiar-se de estratégias que vão além de suas preferências e hábitos de aprendizagem previamente estabelecidos. No decorrer de uma сараcitação, uma variedade de atividades e técnicas precisa ser ofertada para permitir que os participantes possam experimentar, refletir, pensar e fazer (2ª parte).
A sentença está:
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
SEPLAG-MG
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - Educação |
Q4075122
Pedagogia
Sobre as estratégias de ensino, marque a alternativa que apresenta a descrição do que é a exposição
indutiva nesse contexto.
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
SEPLAG-MG
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - Educação |
Q4075119
Pedagogia
A respeito da aprendizagem de adultos,
analise as assertivas a seguir:
I. As experiências de aprendizagem que os adultos procuram por iniciativa própria estão diretamente relacionadas, pelo menos, em sua percepção, aos eventos que mudaram as suas vidas e que motivaram esta busca.
II. Os alunos adultos tendem a ter mais interesse em cursos exploratórios, portanto, se empolgam mais com eventos de aprendizagem desta natureza.
III. Os adultos precisam integrar novas ideias ao que já sabem para reter e usar novas informações.
Estão CORRETAS:
I. As experiências de aprendizagem que os adultos procuram por iniciativa própria estão diretamente relacionadas, pelo menos, em sua percepção, aos eventos que mudaram as suas vidas e que motivaram esta busca.
II. Os alunos adultos tendem a ter mais interesse em cursos exploratórios, portanto, se empolgam mais com eventos de aprendizagem desta natureza.
III. Os adultos precisam integrar novas ideias ao que já sabem para reter e usar novas informações.
Estão CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
SEPLAG-MG
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - Educação |
Q4075118
Pedagogia
Considerando a perspectiva da didática no
processo de ensino-aprendizagem, assinale a alternativa
que define CORRETAMENTE a natureza do trabalho
docente e sua finalidade
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
SEPLAG-MG
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - Educação |
Q4075114
Pedagogia
Sobre o planejamento de ensino, analise as
assertivas abaixo e julgue V, para as Verdadeiras, ou F, para
as Falsas:
( ) Planejar é antecipar mentalmente uma ação, ou um conjunto de ações, a ser realizada.
( ) Planejar significa refletir sobre as realidades existentes, estabelecer objetivos, estruturar os assuntos a serem desenvolvidos, prever, sistematicamente, as atividades e experiências que os aprendizes desenvolverão e vivenciarão, para garantir a consecução dos objetivos propostos, e verificar se o que foi feito corresponde ao que se pretendia fazer.
( ) A essência do planejamento envolve apenas duas dimensões: ação e resultado. A ação a ser realizada não deve ser uma ação qualquer, mas sim uma ação que vise a um resultado.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
( ) Planejar é antecipar mentalmente uma ação, ou um conjunto de ações, a ser realizada.
( ) Planejar significa refletir sobre as realidades existentes, estabelecer objetivos, estruturar os assuntos a serem desenvolvidos, prever, sistematicamente, as atividades e experiências que os aprendizes desenvolverão e vivenciarão, para garantir a consecução dos objetivos propostos, e verificar se o que foi feito corresponde ao que se pretendia fazer.
( ) A essência do planejamento envolve apenas duas dimensões: ação e resultado. A ação a ser realizada não deve ser uma ação qualquer, mas sim uma ação que vise a um resultado.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
SEPLAG-MG
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - Educação |
Q4075112
Pedagogia
Sobre as metodologias ativas, analise o
trecho a seguir:
O objetivo dessa metodologia ativa é modificar a estrutura da sala de aula. Assim, o professor deixa de ocupar a figura central no processo e passa a ser um facilitador dele, sendo o participante o protagonista do próprio aprendizado.
O trecho acima remete à qual metodologia ativa?
O objetivo dessa metodologia ativa é modificar a estrutura da sala de aula. Assim, o professor deixa de ocupar a figura central no processo e passa a ser um facilitador dele, sendo o participante o protagonista do próprio aprendizado.
O trecho acima remete à qual metodologia ativa?
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