Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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Q3972479 Pedagogia
No ensino de física conforme a didática contemporânea, a experimentação 
Alternativas
Q3972478 Pedagogia
Em uma prática pedagógica alinhada às concepções construtivista e socioconstrutivista no ensino de física, o professor deve 
Alternativas
Q3972477 Pedagogia
Uma abordagem didática epistemologicamente consistente para o ensino de óptica no ensino médio é aquela em que o professor 
Alternativas
Q3972446 Pedagogia
No que se refere aos deveres do profissional Recreacionista, assinale a alternativa que não condiz com suas atribuições:
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Q3972442 Pedagogia
O repertório musical que se deve oferecer às crianças em fase pré-escolar considera a necessidade de ampliação do repertório cultural e de contato com uma variedade musical de qualidade. Sendo assim, é necessário priorizar o contato com músicas do:
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Q3972431 Pedagogia
A escola deve ser entendida como uma instituição voltada para a realização pessoal e social, portanto, deve atender a todos sem discriminação. Nesse sentido, uma escola inclusiva precisa:

I. Organizar o espaço da sala de aula de forma a oportunizar a aprendizagem de todos, de acordo com as limitações de cada aluno.
II. Desenvolver ações que contemplem as diferenças e os variados ritmos de aprendizagem.
III. Planejar momentos de integração, em que os alunos possam interagir e trocar experiências. 
IV. Acompanhar o desenvolvimento e a aprendizagem de todos os alunos, viabilizando que todos tenham as mesmas oportunidades.
V. Adequar o processo avaliativo de acordo com a realidade da sala de aula, promovendo o agrupamento por nível de conhecimento.

Marque a opção que apresenta a alternativa correta.
Alternativas
Q3972430 Pedagogia
São práticas docentes, que inter-relacionadas buscam criar um ambiente educativo que promova o desenvolvimento integral das crianças:

I. A construção de vínculos afetivos, criando um ambiente seguro e acolhedor, estabelecendo relações de confiança com as crianças.
II. A inflexibilidade curricular em relação a diferentes estilos de aprendizado, ritmos individuais e necessidades específicas das crianças.
III. As aulas expositivas com foco na memorização de fatos e informações para a compreensão de conteúdos e conceitos do processo de aprendizagem.
IV. A criação de rotinas estruturadas e previsíveis, proporcionando segurança e ajudando as crianças a compreenderem o ambiente ao seu redor.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3972332 Pedagogia
Em 2010, a Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico – OCDE publicou o documento “Melhorando a Liderança Escolar”. Esse material reforça a importância do trabalho em criar um ambiente democrático e propício na escola para a melhoria das práticas de sala de aula e para a aprendizagem escolar.
O material destaca os seguintes objetivos de diretores escolares:

I. Apoiar, avaliar e possibilitar o desenvolvimento do trabalho docente.
II. Definir metas, avaliações e responsabilidades.
III. Criar uma gestão estratégica dos recursos, com uso estratégico dos recursos humanos e financeiros, alinhando-os aos propósitos pedagógicos.
IV. Criar um sistema de liderança, onde a gestão da escola fica subordinada apenas ao diretor.

Em relação aos itens acima, está correto apenas o que se indica em: 
Alternativas
Q3971957 Pedagogia
A educação inclusiva é um direito do indivíduo e um dever das instituições de ensino. Mas, como saber se uma escola é realmente inclusiva? Uma das formas é analisando e colocando em prática os princípios da educação inclusiva descritos a seguir, exceto:
Alternativas
Q3971956 Pedagogia
O comportamento dentro do ambiente educacional deve ser pautado na observância das regras que regem cada escola. De maneira específica, há um documento que registra o funcionamento, a estrutura, a organização e as normas de uma instituição de ensino. As regras, por ele definidas têm aplicabilidade nas diferentes esferas: administrativa, didática, pedagógica e disciplinar da escola, servindo como um guia de direitos e deveres de todos que fazem parte da comunidade escolar. Que documento é esse?
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Q3971955 Pedagogia
Em uma instituição de ensino, a sinergia entre os membros da comunidade educativa é elementar para o alcance de metas pedagógicas e administrativas. Essa sinergia é alcançada através de mecanismos de organização que asseguram o funcionamento harmonioso do ambiente escolar. Dentre as práticas a seguir, todas contribuem para uma organização inteligente dessa instituição, à exceção de uma. Assinale-a entre as alternativas abaixo:
Alternativas
Q3971924 Pedagogia
A função do Atendimento Educacional Especializado é: 
Alternativas
Q3971921 Pedagogia
A promoção da educação inclusiva é fundamentada no princípio da universalização do acesso à educação de qualidade para todos, entendendo-se, portanto, que a Educação Inclusiva é aquela que consolida um novo paradigma educacional de construção de uma sociedade aberta, EXCETO para:
Alternativas
Q3971907 Pedagogia
Entre as funções do psicopedagogo na escola, uma das ações é realizar diagnóstico psicopedagógico, com o intuito de averiguar possíveis problemas pedagógicos que possam prejudicar o processo de ensino-aprendizagem. Essa ação envolve uma análise prioritária:
Alternativas
Q3971839 Pedagogia
Ao longo da condição histórica da gestão escolar, sua caracterização como gestão democrática na escola se dá a partir da participação dos membros da comunidade escolar. Isso porque, somente pela participação pode existir uma responsabilização coletiva, coordenando esforços para realizar um trabalho mais efetivo. Essa participação é obtida nos órgãos colegiados. Sobre esses órgãos, pode-se dizer que são mecanismos que auxiliam a tomada de decisões em todas as áreas de atuação da escola. O Conselho de Escola, por exemplo, tem funções: mobilizadora, consultiva, fiscal e deliberativa e incluem a participação de pais, professores funcionários. Pois bem, são órgãos colegiados das escolas, somente:
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Q3971832 Pedagogia
Tomando por base o Projeto Político-Pedagógico, leia os enunciados abaixo e marque a alternativa correspondente.

I. O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é ao mesmo tempo, processo e produto.

II. A escola, ao elaborar o PPP, afirma em sua identidade e revela sua organização, suas metas e seus planos a toda a comunidade, o que possibilita avanços e construção de métodos para se relacionar e articular com o entorno.

III. O PPP deve ser elaborado especificamente pela direção de cada unidade de ensino.
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Q3971462 Pedagogia

Considerando os dilemas éticos da profissão, julgue o item seguinte.


À escola compete a transmissão de conteúdos curriculares, evitando-se a reflexão acerca das relações de poder, dos conflitos interpessoais e dos dilemas presentes no cotidiano escolar.

Alternativas
Q3971450 Pedagogia

Com relação à metodologia design hinking na educação, julgue o item a seguir.


A metodologia design thinking está orientada por conceitos como empatia e prototipagem e busca abordar problemas complexos com foco no ser humano.

Alternativas
Q3971449 Pedagogia

Com relação à metodologia design hinking na educação, julgue o item a seguir.


No design thinking, o processo é linear e sequencial, devendo as fases previstas ser seguidas rigorosamente para que os resultados sejam eficazes.

Alternativas
Q3971448 Pedagogia

Em relação a educação corporativa, julgue o item subsequente. 


Na educação corporativa, o comprometimento e o engajamento dos colaboradores são primordiais, independentemente da tecnologia utilizada.

Alternativas
Respostas
4841: E
4842: C
4843: C
4844: D
4845: A
4846: B
4847: C
4848: D
4849: B
4850: D
4851: A
4852: D
4853: D
4854: C
4855: C
4856: D
4857: E
4858: C
4859: E
4860: C