Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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Q1845682 Pedagogia
Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma característica da chamada tendência pedagógica liberal:
Alternativas
Q1845673 Pedagogia
Considere a seguinte situação: A professora efetiva da disciplina Arte, de uma escola pública municipal, no seu primeiro dia de aula, conversa com sua turma e percebe que os estudantes não conhecem muito bem o conteúdo referente ao ano anterior.

Para confirmar essa situação, a professora deveria aplicar a chamada:
Alternativas
Q1845592 Pedagogia
Imagem associada para resolução da questão
Armandinho - Dia Internacional da Pessoa com Deficiência

Para Cidade e Freitas (2014), a inclusão é um processo com pequenas grandes transformações nos ambientes e na mentalidade das pessoas, para promover uma sociedade que aceite e valorize as diferenças individuais para ter um convívio em uma diversidade humana com compreensões.
A partir da leitura das informações acima é correto afirmar que:
I. é através da inclusão que o aluno desenvolve a socialização, o pensamento, a iniciativa e a autoestima, preparando-se para ser um cidadão capaz de enfrentar desafios e participar na construção de um mundo melhor independente das diferenças; II. a educação física escolar possibilita que as crianças se relacionem e descubram suas habilidades e limitações. O processo de ensino deve desconsiderar as diferenças de todos seus alunos; III. a educação física adaptada é exatamente incluir alunos com deficiência em suas atividades, e não se diferencia da educação física em seus conteúdos, mas sim da forma em que esse conteúdo é passado para que chegue a mesma informação a todos.
É correto apenas o que se afirma em:
Alternativas
Q1845587 Pedagogia
Na obra O Tema da Saúde na Educação Física Escolar: propostas pedagógicas críticas a partir da saúde coletiva, os autores provocam os professores e professoras de educação a observarem que o mundo moderno impõe às crianças e adolescentes o uso constante de tecnologias digitais, cada vez mais eles passam a maior parte do tempo consumindo as mídias sociais, “onde ser visto” faz parte de estar inserido. Por isso mostrar-se bem, “saudável” (estando essa ideia de saúde relacionada a um corpo esteticamente aceito) pode significar pertencer a um seleto grupo de vencedores" (CASTRO, 2020, p.206). Dessa forma, a busca pelo corpo perfeito acaba se tornando uma epidemia entre adolescentes e jovens. Essa discussão é trazida por Barros (2019, p.5) quando afirma que “a epidemia se multiplica numa população patologicamente preocupada com a perfeição”. (Saúde Mental na Escola uma possibilidade de intervenção pedagógica na educação física escolar. Palmas, EDUFT, 2021, pg. 70).
O texto sugere que os/as professores(as) de educação física intervenham de forma a
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Q1845586 Pedagogia
A atualidade desafia a escola a desenvolver práticas pedagógicas pautadas nas questões de gênero, tendo como um dos objetivos problematizar e combater as desigualdades entre meninos e meninas. Essas desigualdades aparecem em uma aula de Educação Física de variadas formas (COURSINO, 2017) e aparecem por meio de relações de poder que permeiam todas as ações cotidianas, seja entre educadores/as e estudantes ou entre os estudantes. Algumas são mais perceptíveis do que outras, principalmente por meio de agressões físicas e exclusão das atividades que ocorrem durante as aulas que exigem vivências corporais mais intensas. Nesse contexto, o/a professor(a) de educação física contribui para combater as discriminações de gênero e raça/etnia quando
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Q1845581 Pedagogia
A integração e a sociabilização são necessidades primordiais a todas as pessoas, desde a infância até a velhice. No entanto, apesar dessa necessidade, o homem moderno apresenta muitas dificuldades para viver em grupo, devido aos seus próprios valores que a sociedade da qual faz parte criou. Partindo desse pensamento, podemos afirmar que os esportes coletivos 
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Q1845414 Pedagogia
O processo histórico como caminho para o entendimento da educação, enquanto prática social construída materialmente, nos auxilia a perceber que os fatos não acontecem por acaso e, sim que estão ligados por um conjunto de fatores materiais, que alteram nosso modo de vida e produção conforme os interesses hegemônicos do momento histórico. Nesse sentido, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q1845413 Pedagogia
Na escola inclusiva professores e alunos aprendem uma lição que a vida dificilmente ensina: respeitar as diferenças. Sobre esse tema, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas. (__)Espera-se que a escola tenha um papel complementar ao desempenhado pela família no processo de socialização das crianças com necessidades educacionais especiais. (__)A inclusão é uma tarefa difícil e delicada, que envolve boas doses de atitudes pessoais e coletivas, caracterizadas principalmente pelo diálogo, pela compreensão, pelo respeito às diferenças e necessidades individuais, pelo compromisso e pela ação. (__)As escolas inclusivas, portanto, propõem a constituição de um sistema educacional que considera as necessidades de todos os alunos e que é estruturado em razão dessas necessidades. (__)A inclusão gera uma mudança de perspectiva educacional, pois não se limita a ajudar somente os alunos que apresentam dificuldades na escola, mas apoia a todos: professores, alunos e pessoal administrativo para que obtenham sucesso na escola convencional. A sequência CORRETA é:
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Q1845412 Pedagogia
A ética trata da conduta humana diante do bem e do mal. Ou, "daquilo que tem valor, do que realmente tem importância, do sentido da vida, do que torna a vida digna de ser vivida ou da maneira correta de viver". Uma educação em sintonia com a prática da ética só NÃO deve:
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Q1845410 Pedagogia
A transversalidade diz respeito à possibilidade de se instituir, na prática educativa, uma analogia entre aprender conhecimentos teoricamente sistematizados (aprender sobre a realidade) e as questões da vida real (aprender na realidade e da realidade). Sendo assim é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q1845409 Pedagogia
Duas grandes tendências pedagógicas marcaram a História da Educação Brasileira: a Tendência Pedagógica Liberal e a Tendência Pedagógica Progressista: Assinale a opção correspondente às tendências identificadas com a Corrente Pedagógica Progressista:
Alternativas
Q1845408 Pedagogia
O fato de a escola ser um elemento de grande importância na formação das comunidades torna o desenvolvimento das atribuições do gestor um componente crucial. Para que a escola esteja acompanhando as inovações, conciliando o conhecimento técnico à arte de disseminar ideias, de bons relacionamentos interpessoais, sobretudo sendo ético e democrático, é necessário que o gestor:
Alternativas
Q1845407 Pedagogia
As tendências pedagógicas definem o papel do homem e da educação no mundo, na sociedade e na escola, o que repercute na prática docente em sala de aula graças a elementos constitutivos que envolvem o ato de ensinar e de aprender. Qual tendência foi proposta por Paulo Freire que orienta práticas não-formais de educação e objetivava um ensino voltado para a denúncia dos meios de opressão da classe dominante?
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Q1845405 Pedagogia
Em 1759, Sebastião José de Carvalho, primeiro-ministro de Portugal, após entrar em conflito com os jesuítas, os expulsou de todas as colônias portuguesas, suprimindo todas as suas escolas. A razão para esse conflito apontada por Piletti (1991) é o fato de os jesuítas se oporem ao controle do governo português. Com a supressão das escolas jesuíticas, "a educação brasileira (...) vivenciou uma grande ruptura histórica num processo já implantado e consolidado como modelo educacional". Esse período ficou conhecido como: 
Alternativas
Q1845403 Pedagogia
Com a esperança de uma escola melhor, pode-se apontar alguns encaminhamentos possíveis para a construção de um Projeto Político Pedagógico coletivo ou, pelo menos, para a discussão de temas voltado ao processo educativo: - Analisar o Projeto Político Pedagógico implica em considerar a gestão democrática para a sua construção. - O pedagogo como articulador das questões pedagógicas necessita do coletivo para encaminhar o trabalho na escola. - O Colegiado Escolar pode representar um caminho para a discussão da gestão democrática, como uma forma de participação coletiva. - Há necessidade da revisão dos "papéis" de cada um e o compromisso com metas comuns. - É necessário, ainda, compreender a "lógica" das políticas educacionais e suas perspectivas para a escola pública. Quantos encaminhamentos estão CORRETOS: 
Alternativas
Q1845391 Pedagogia
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais - Língua Inglesa, ao longo dos quatro anos do ensino fundamental, espera-se com o ensino de Língua Estrangeira que o aluno seja capaz de, EXCETO:
Alternativas
Q1845388 Pedagogia
Considere o excerto abaixo: "Este método surgiu pela necessidade americana de comunicação durante o período da Segunda Guerra Mundial, quando os soldados que estavam a frente da batalha tiveram que aprender línguas europeias. Trazida para a sala de aula, esta metodologia dá enfoque na audição e fala, ou seja, no ouvir e falar e somente depois na leitura e escrita. Acredita-se que a língua é um hábito que se adquire através da fala, em um processo mecânico de estímulo e resposta, onde as respostas certas são reforçadas e as erradas simplesmente ignoradas. As regras aqui dão lugar aos exemplos e modelos corretos que deveriam ser seguidos. A aquisição da língua vinha por intermédio da repetição e memorização. Ou seja, as estruturas (modelos) apresentadas eram repetidas oralmente, a fim de serem totalmente memorizadas. O professor continua sendo o centro, pois é considerado o mediador do ensino e aprendizagem." Fonte (adaptada): https://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/ metodolologias-ingles
O excerto acima se refere à chamada metodologia:
Alternativas
Q1845373 Pedagogia

O ambiente escolar deve ser de afeto e não intolerância, ou seja, se quisermos educar para a autonomia, não é possível obtê-la sem o respeito. Em outras palavras, se queremos formar pessoas capazes de refletir sobre os valores existentes, fazer opções por valores que tornem a vida social mais justa e feliz para a maioria das pessoas, assim como a formação de pessoas críticas é preciso que na escola: 

Alternativas
Q1845372 Pedagogia
O projeto político-pedagógico, também chamado de PPP, é um documento que definirá diretrizes, metas e métodos para que a instituição de ensino consiga atingir os objetivos a que se propõe. Ele é POLÍTICO pois:
Alternativas
Q1845371 Pedagogia
A leitura é um processo de compreensão abrangente que envolve aspectos neurológicos, naturais, econômicos e políticos. Acerca desse, julgue as afirmativas que seguem: I.A leitura é definida como uma maneira de comunicar-se com o texto impresso por meio da busca de compreensão. II.A leitura é um dos meios mais eficazes de desenvolvimento sistemático da linguagem e da personalidade. III.A leitura favorece a remoção das barreiras educacionais de que tanto se fala, concedendo oportunidades mais justas de educação principalmente pela promoção do desenvolvimento da linguagem e do exercício intelectual, e aumenta a possibilidade de normalização da situação pessoal de um indivíduo. IV.Considerando a premissa de que a leitura implica compreensão, mesmo que uma pessoa seja capaz de simplesmente decodificar as palavras, sem alcançar o entendimento da ideia nelas contida, ainda assim pode ser considerado alguém que realmente lê. Estão corretas APENAS as afirmativas:
Alternativas
Respostas
41321: D
41322: D
41323: B
41324: B
41325: E
41326: B
41327: B
41328: A
41329: C
41330: C
41331: D
41332: A
41333: D
41334: B
41335: A
41336: A
41337: A
41338: C
41339: B
41340: A