Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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Q1845073 Pedagogia
Os Temas Transversais são constituídos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN's) e compreendem seis áreas: Ética (Respeito Mútuo, Justiça, Diálogo, Solidariedade), Orientação Sexual (Corpo: Matriz da sexualidade, relações de gênero, prevenções das doenças sexualmente Transmissíveis), Meio Ambiente (Os ciclos da natureza, sociedade e meio ambiente, manejo e conservação ambiental), Saúde (autocuidado, vida coletiva), Pluralidade Cultural (Pluralidade Cultural e a Vida das Crianças no Brasil, constituição da pluralidade cultural no Brasil, o Ser Humano como agente social e produtor de cultura, Pluralidade Cultural e Cidadania) e Trabalho e Consumo (Relações de Trabalho, Trabalho, Consumo, Meio Ambiente e Saúde, Consumo, Meios de Comunicação de Massas, Publicidade e Vendas, Direitos Humanos, Cidadania). Podemos também trabalhar temas locais como: Trabalho, Orientação para o Trânsito, etc. (...) São temas que envolvem um aprender sobre a realidade, na realidade e da realidade, preocupando-se também em interferir na realidade para transformá-la. (https://educador.brasilescola.uol.com.br/gestao-educacional/os-temas -transversais-na-escola-basica.htm)
Analise as assertivas com (V) verdadeiro ou (F) falso. (__)Os temas transversais expressam conceitos e valores básicos à democracia e à cidadania e obedecem a questões importantes e urgentes para a sociedade contemporânea. (__)A ética, o meio ambiente, a saúde, o trabalho e o consumo, a orientação sexual e a pluralidade cultural são disciplinas autônomas, embora contenham temas que permeiam todas as áreas do conhecimento, e estão sendo intensamente vividos pela sociedade, pelas comunidades, pelas famílias, pelos alunos e educadores em seu cotidiano, daí serem prescindíveis à educação sistematizada. (__)Os Temas Transversais caracterizam,se por um conjunto de assuntos que aparecem transversalizados em áreas determinadas do currículo, que se constituem na necessidade de um trabalho mais significativo e expressivo de temáticas sociais na escola. Alguns critérios utilizados para a constituição dos Temas Transversais se relacionam à urgência social, à abrangência nacional, à possibilidade de ensino e aprendizagem na Educação Básica e no favorecimento à compreensão do ensino/aprendizagem, assim como da realidade e da participação social.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q1845071 Pedagogia
Um bom começo para observar a relação de autoritarismo e controle é a análise da postura dos professores em termos de correção das tarefas feitas pelos alunos em todas as situações de aprendizagem. (...) O erro no processo ensino e aprendizagem nos leva a evidenciar uma postura crítica do(s) _________________________.
Marque a alternativa com dados coerentes para completar o enunciado.
Alternativas
Q1844733 Pedagogia
A ideia de que o processo educacional deve ser baseado na análise crítica do desenvolvimento social do indivíduo, divergindo dos preceitos capitalistas constitui a Tendência educacional:
Alternativas
Q1844732 Pedagogia
 O conhecimento é algo que pode ser construído de muitas formas, inclusive por meio de processos desenvolvidos especificamente com este fim. Tais processos constituem o ato de ensinar, quando na outra ponta existe quem deseja aprender e, na sistematização da chamada "aula", a didática exerce a função de:
Alternativas
Q1844730 Pedagogia
Ser ético no trabalho é um preceito que cabe a qualquer profissão, cargo ou função, pois em qualquer ambiente é necessário que se mantenha a harmonia para garantir o bom desenvolvimento das atividades. Porém, é possível afirmar que o trabalho docente exige uma dose maior de cuidado com tal postura. Como podemos justificar essa afirmação?
Alternativas
Q1844727 Pedagogia
A escola deve estar atenta a todos os aspectos necessários para que o aluno alcance o desenvolvimento almejado e, por isso, precisa se organizar, não só nos aspectos pedagógicos, mas em tudo que garanta o seu melhor funcionamento. O que isso quer dizer?
Alternativas
Q1844726 Pedagogia
O sistema de gestão onde a parceria entre a equipe gestora e a comunidade escolar ocorre de forma efetiva, garantido que alunos, famílias, professores e funcionários cooperem e opinem diretamente nas ações pedagógicas e administrativas da escola é chamado de:
Alternativas
Q1844725 Pedagogia
O serviço de apoio à sala de aula regular, que visa oferecer ao aluno da Educação Inclusiva os meios e modos necessários para que sua aprendizagem aconteça da melhor forma possível, é chamado de:
Alternativas
Q1844723 Pedagogia
A aproximação da educação com a psicologia vem há muito gerando teorias que contribuem com o desenvolvimento do processo de aprendizagem, no sentido de que: 
Alternativas
Q1844722 Pedagogia
A avaliação é um instrumento vivo no processo de aprendizagem, pois exerce papéis diversos e fundamentais antes, durante e após o desenvolvimento da prática letiva. Defendendo a ideia de que tal ferramenta não deve ter caráter punitivo, qual seria a sua função?
Alternativas
Q1844721 Pedagogia
Um dos princípios da Educação Inclusiva diz respeito ao direito que toda pessoa tem de ter acesso à educação, mas tal direito muitas vezes é ofertado de forma deturpada, perdendo sua real função inclusiva. Qual das opções abaixo cita um dos principais equívocos que ocorrem na execução deste fundamento?
Alternativas
Q1844651 Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais surgiram com a proposta de provocar uma mudança, não só de conteúdos, mas também na essência do que se entende por ensino e aprendizagem. Uma das contribuições dos PCN's foi a reestruturação dos conteúdos, organizados em eixos temáticos, facilitando o planejamento do professor no sentido de delimitar cada bloco com suas particularidades no que diz respeito às habilidades e competências que se pretende alcançar. Na Matemática, tais eixos foram identificados como: I.Números e operações. II.Espaço e formas. III.Resolução de problemas. IV.Grandezas e medidas. V.Tratamento da informação. Analisando os itens acima podemos afirmar que:
Alternativas
Q1844641 Pedagogia
"A educação matemática deve contribuir para uma cidadania responsável, ajudando os alunos a tornarem-se indivíduos não dominados, mas, pelo contrário, independentes - no sentido de competentes, críticos, confiantes e criativos - nos aspectos essenciais em que a sua vida se relaciona com a matemática." (MATOS & SERRAZINA, 1996, p. 19). A análise do trecho acima nos remete a um conceito que tem sido cada dia mais difundido, o da "intencionalidade", que atribui uma função social ao que é trabalhando em sala de aula, tornando conteúdos e atividades instrumentos de construção de valores. Qual das opções abaixo cita uma forma de contribuição do ensino da matemática na formação de um indivíduo dentro dos preceitos da cidadania? 
Alternativas
Q1844337 Pedagogia
Até bem recentemente a grande questão da escola limitava-se a uma escolha entre ser tradicional ou experimental/moderna. Essas categorias não desapareceram, mas já não respondem todas as questões atuais da escola e, muito menos, à questão de seu projeto pedagógico. (...) Aspectos como o pluralismo político, a emergência do poder local e a multiculturalidade passam a ser dominantes, o que exige maior autonomia e novas formas de participação social. "O Projeto político-pedagógico com fundamentos para orientação, planejamento e implementação de ações na criação de condições para o desenvolvimento humano, com foco no educando, dentro do processo ensino-aprendizagem" ressalta aspectos muito importantes. mm) tps://www.profwilliam.com/2015/11/projeto-politico-pedagogico-fundamentos.html) Nessa perspectiva teórica, marque a alternativa cujo aspecto está devidamente correspondido.
Alternativas
Q1844331 Pedagogia
A Gestão Democrática e Currículo expressam, sobretudo, um Projeto Social. O currículo prescrito contempla os documentos organizadores do currículo, o currículo planejado contempla organizações curriculares, o currículo organizado contempla o Projeto Político Pedagógico. Nessa perspectiva, marque o que contempla o " Currículo em ação".
Alternativas
Q1844329 Pedagogia
O caminho para a constituição do conceito de Didática é quase inviável em razão da sua complexidade. Seria confortável e confortador ter à mão um vocabulário com uma definição rápida sobre a Didática. Digamos que, não só da Didática, mas, que também nos situaríamos em outras ocasiões com necessidade de outros conceitos. O intelectual da educação necessita de conceitos e termos para se situar mais facilmente. No contexto da "Didática no Ensino de Libras", deve-se ressaltar uma série de informações, excetuando-se:
Alternativas
Q1844328 Pedagogia
Há muito se diz que o Brasil é um país rico em diversidade étnica e cultural, plural em sua identidade, tais com do: índio, afrodescendente, imigrante, meio urbano, sertanejo, caiçara, caipira. (...) Contudo, ao longo de nossa história, há preconceitos, relações de discriminação e exclusão social que impedem muitos brasileiros de ter uma vivência plena de sua cidadania. O documento de Pluralidade Cultural trata dessas questões, enfatizando as diversas heranças culturais que convivem na população brasileira, oferecendo informações que contribuam para a formação de novas mentalidades, voltadas para a superação de todas as formas de discriminação e exclusão. (...) df ttp://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro101.pdf) - (p.13/16) 
Analise as assertivas com (V) verdadeiro ou (F) falso. (__)A temática da Pluralidade Cultural diz respeito ao conhecimento e à valorização das características étnicas e culturais dos diferentes grupos sociais que convivem no território nacional, às desigualdades socioeconômicas e à crítica às relações sociais discriminatórias e excludentes que permeiam a sociedade brasileira, oferecendo ao aluno a possibilidade de conhecer o Brasil como um país complexo, multifacetado e algumas vezes paradoxal. (__)O tema "Pluralidade Cultural" propõe uma concepção da sociedade brasileira que busca explicitar a diversidade étnica e cultural que a compõe, compreender suas relações, marcadas por desigualdades socioeconômicas, e apontar transformações necessárias. (__)Considerar a diversidade não significa negar a existência de características comuns, nem a possibilidade de constituirmos uma nação, ou mesmo a existência de uma dimensão universal do ser humano. (__)Pluralidade Cultural quer dizer a afirmação da diversidade como traço fundamental na construção de uma identidade nacional que se põe e repõe permanentemente, e o fato de que a humanidade de todos se manifesta em formas concretas e diversas de ser humano. Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q1844327 Pedagogia
A inclusão é um tema bastante complexo que tem inquietado a instituição escolar, bem como os diferentes segmentos da sociedade, com contraditórias discussões. Os conflitos provocados da tendência inclusiva extrapolam o contexto educativo, desacomodando os educadores em geral, assim os professores, especificamente os da rede pública, tentam dar sustentabilidade ao processo inclusivo, trabalhando em prol de uma educação básica de qualidade. (STAINBACK, S, STAINBACK, W. Inclusão: um guia para educadores. Porto Alegre: Artmed, 1999.) Considerando o contexto enunciado, deve-se excetuar a informação da alternativa:
Alternativas
Q1844326 Pedagogia
Analise a informação: "O processo de aprendizagem da aquisição da linguagem se dá pela aplicação da zona do desenvolvimento proximal (o real e o potencial), ou seja, numa comunicação, a criança num meio social de interatividade com o adulto, em que facilita o aprendizado e absorção de novas palavras numa troca linguística e comunicativa". A informação apresentada possui elementos que caracterizam o legado deixado por:
Alternativas
Q1844319 Pedagogia
Acerca das orientações didáticas para o ensino da produção escrita e da produção oral contidas nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN): terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental - língua estrangeira, marque a alternativa INCORRETA: 
Alternativas
Respostas
41361: C
41362: C
41363: D
41364: B
41365: D
41366: A
41367: C
41368: C
41369: B
41370: B
41371: D
41372: B
41373: A
41374: C
41375: A
41376: B
41377: B
41378: B
41379: C
41380: D