Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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Q4007491 Pedagogia
A incineração de documentos escolares, contempla a eliminação do(s) documento(s):
Alternativas
Q4007487 Pedagogia
Na escrituração escolar, o agente educacional deverá observar:

I- A transcrição exata, sem rasuras do documento.
II- A assinatura do diretor ou responsável no documento expedido.
III- A autenticação da nacionalidade do diretor ou responsável.
IV- A inutilização dos espaços não preenchidos com um traço.


Estão corretas apenas:
Alternativas
Q4007485 Pedagogia
A Escrituração Escolar é o mecanismo que garante a realização do processo pedagógico. Em relação ao histórico escolar, instrumento utilizado na escola, marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.

( ) É de exclusiva competência e responsabilidade do professor o seu preenchimento.
( ) Registra toda a vida escolar indicando as séries, ciclos ou etapas cursadas, o rendimento e a frequência.
( ) Comprova a terminalidade do nível ou modalidade de ensino.
( ) É um documento necessário para a construção da proposta pedagógica.
( ) É emitido exclusivamente para aluno que conclui o Ensino Médio.


A sequência correta de cima para baixo é:
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Q4007195 Pedagogia
De acordo com o Código de Ética do Profissional Intérprete, o(a) intérprete:
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Q4007147 Pedagogia
Qual a melhor maneira de passar um conteúdo educativo para um aluno com deficiência auditiva profunda?
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Q4006965 Pedagogia
Quando se fala em interdisciplinaridade, está de algum modo se referindo a uma espécie de interação entre as disciplinas ou áreas do saber. Todavia, essa interação pode acontecer em níveis de complexidade diferentes.
Analise as assertivas abaixo e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.

( ) Na multidisciplinariedade não se explora a relação entre os conhecimentos disciplinares e não há nenhum tipo de cooperação entre as disciplinas.

( ) Na pluridisciplinaridade observa-se a presença de algum tipo de interação entre os conhecimentos interdisciplinares, embora eles ainda se situem num mesmo nível hierárquico, não havendo ainda nenhum tipo de coordenação proveniente de um nível hierarquicamente superior.

( ) A interdisciplinaridade é caracterizada pela presença de uma axiomática comum a um grupo de disciplinas conexas e definida no nível hierárquico imediatamente superior, o que introduz a noção de finalidade.

( ) A transdisciplinaridade representa um nível de integração disciplinar idêntico ao da interdisciplinaridade.

( ) A interdisciplinaridade proposta nos PCN+ assume como elemento ou eixo de integração a prática docente comum voltada para o desenvolvimento de competências e habilidades comuns nos alunos.


Marque a sequência correspondente.
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Q4006960 Pedagogia
Cuidar e educar, de acordo com as novas diretrizes, devem caminhar juntos. É necessária uma parceria de todos para o bem-estar do educando. Sendo assim, as palavras abaixo refletem esse cuidado, menos uma. Marque a opção que destoa do objetivo de cuidar e educar.  
Alternativas
Q4006957 Pedagogia
A rotina escolar é prevista no planejamento, é um trabalho intencional, no qual o professor mobiliza recursos didático pedagógicos em prol da aprendizagem dos alunos. Sobre esse assunto, marque a opção correta.
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Q4006941 Pedagogia
No século XXI, tem sido perceptível a crescente utilização de recursos tecnológicos na esfera educacional, o que foi potencializado pela pandemia. O uso do ensino remoto abre espaço para combinar práticas pedagógicas já estabelecidas, com práticas inovadoras e, ao mesclá-las, produzir o que vem sendo denominado de ensino híbrido.

Nesta direção, o uso dessas tecnologias, em especial pelas escolas públicas, ressalta a importância de dois fatores que influenciam o processo educativo: 
Alternativas
Q4006856 Pedagogia
O meme abaixo diz respeito à situação muito comum em sala de aula. Leia-o com atenção.

Q36.png (225×260)

Ao ser questionado pelo o aluno sobre o que vai aprender e para que aprender, o professor deve refletir sobre sua prática pedagógica. Uma reflexão sobre o ensino de Língua Portuguesa está corretamente apontada em:
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Q4006240 Pedagogia
Leia com atenção a matéria a seguir: “

Após meses de ameaças e posicionamento de soldados na fronteira ucraniana, a Rússia decidiu invadir a Ucrânia. Nas primeiras horas de 24 de fevereiro, Vladimir Putin anunciou a operação militar que, desde então, se aproxima da capital Kiev e se tornou um dos maiores conflitos militares na Europa desde a Segunda Guerra Mundial, desencadeando a maior crise de segurança no continente desde a Guerra Fria. O conflito ainda não tem uma previsão de terminar, já que sucessivos encontros entre representantes dos dois países fracassaram, até o momento, em garantir um cessar-fogo definitivo”. (Fonte: Agência de notícias CNN Brasil, 25 de março de 2022).
No que tange ao ensino de História, o modo como o texto acima foi descrito remete a um dos processos descritos na Base Nacional Comum Curricular, que é:
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Q4006238 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular afirma que “ao iniciar o Ensino Fundamental, os alunos possuem vivências, saberes, interesses e curiosidades sobre o mundo natural e tecnológico que devem ser valorizados e mobilizados. Esse deve ser o ponto de partida de atividades que assegurem a eles construir conhecimentos sistematizados de Ciências, oferecendo-lhes elementos para que compreendam desde fenômenos de seu ambiente imediato até temáticas mais amplas”. (BRASIL, 2017, p. 333).

Assim, no processo de ensino-aprendizagem do conteúdo curricular de Ciências, é CORRETO afirmar que:
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Q4006228 Pedagogia
Sobre a utilização de mapas e de outras formas de representação gráfica nas aulas do conteúdo curricular de Geografia, é INCORRETO afirmar que:
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Q4006085 Pedagogia
Durante algum tempo o processo de inclusão foi entendido como uma forma de oferecer aos estudantes com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e com altas habilidades/superdotação a oportunidade de se inserir no contexto de uma escola de ensino regular, mas hoje já se entende que a verdadeira inclusão vai muito além deste crença limitada. De que forma podemos descrever o verdadeiro processo de inclusão?
Alternativas
Q4006082 Pedagogia

Existem muitos pontos de atenção que devem ser observados quando se lida com crianças e adolescentes, pois eles possuem demandas que muitas vezes não se equiparam às encontradas na vida adulta. Qual das alternativas abaixo cita um cuidado que deve ser dedicado às meninas adolescentes?


Alternativas
Q4006081 Pedagogia
Entre as teorias educacionais mais difundidas no Brasil está aquela onde a descoberta é o foco da aprendizagem e todo o processo acontece por meio de desafios, impulsionando o aluno para participar ativamente. Essa teoria é chamada de:
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Q4006075 Pedagogia

"O desenvolvimento de estudos no campo da educação e dos direitos humanos vêm modificando os conceitos, a legislação, as práticas educacionais e de gestão, indicando a necessidade de se promover uma reestruturação das escolas de ensino regular e da educação especial".


Disponível em: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman &view=download&alias=16690-politica-nacional-de-educacao-especia l-na-perspectiva-da-educacao-inclusiva-05122014&Itemid=30192


O comentário acima, enfatiza a relação que se torna cada dia mais forte entre a escola de ensino regular e a Educação Especial, que se configura por meio do processo de:


Alternativas
Q4006074 Pedagogia
A organização do espaço escolar também configura como método de aprendizagem, a partir do momento que essa organização conduz o estudante ao conhecimento. Qual das alternativas abaixo cita um exemplo de organização da sala de aula que contribui com o desenvolvimento do processo de aprendizagem?
Alternativas
Q4005960 Pedagogia
Ao pensar na avaliação da aprendizagem na perspectiva inclusiva, uma nova compreensão de avaliação, ela passa a ser vista como elemento fundamental para aquisição do conhecimento, porque seus resultados servirão para organizar ou reorganizar o trabalho pedagógico. Sobre essa nova forma de avaliar, marque a opção correta.
Alternativas
Q4005959 Pedagogia
Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) constitui-se em um roteiro de avaliação e intervenção pedagógica para alunos que frequentam a Sala de Recursos Multifuncional (SRM). O PDI é composto de:
Alternativas
Respostas
39001: E
39002: A
39003: B
39004: B
39005: B
39006: A
39007: E
39008: D
39009: A
39010: A
39011: C
39012: A
39013: A
39014: D
39015: C
39016: A
39017: D
39018: C
39019: B
39020: B