Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 1530

Q3561803

Ano: 2023 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Santa Helena - PB Prova: CONTEMAX - 2023 - Prefeitura de Santa Helena - PB - Coordenador Pedagógico |

Q3561803 Pedagogia

Identifique a alternativa correta. Para uma escola que tem como objetivo a formação de indivíduos solidários, críticos e ativos, é fundamental conduzir um trabalho colaborativo e basear sua abordagem pedagógica de forma interdisciplinar, considerando:

A

Eliminação de conteúdos e conhecimentos do currículo escolar.

B

Integração de conteúdos curriculares que compartilhem interesses e tenham interfaces com as disciplinas.

C

Utilização de uma variedade de recursos didáticos e unidades de trabalho distintas.

D

Implementação de um currículo orientado para a reprodução e organização de ações.

E

Realização de atividades individuais de forma arbitrária, com regras claras e predefinidas.

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Q3561800

Ano: 2023 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Santa Helena - PB Prova: CONTEMAX - 2023 - Prefeitura de Santa Helena - PB - Coordenador Pedagógico |

Q3561800 Pedagogia

“O papel do aluno como participador e do professor como mediador entre o saber e o mundo.” Essa afirmação está relacionada à perspectiva da relação entre professor e aluno em uma das abordagens pedagógicas presentes na educação. Indique a alternativa que menciona um dos principais expoentes dessa abordagem:

A

Piaget

B

Vigotsky

C

Saviani

D

Paulo Freire

E

Wallon

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Q3561489

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Educador Social com atuação em transporte escolar |

Q3561489 Pedagogia

Considere as afirmativas relacionadas aos direitos humanos, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A realização de um direito não depende, no todo ou em parte, da realização de outros.
(__)Todos são iguais perante a lei sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se a efetivação do Estado de Direito.
(__)Direitos humanos são exclusivos e não se afetam mutuamente em sua aplicação e garantia.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

A

F − F − F.

B

V − F − F.

C

V − V − V.

D

F − V − F.

E

F − V − V.

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Q3561483

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Educador Social com atuação em transporte escolar |

Q3561483 Pedagogia

Socialmente, qual o impacto da inclusão?

A

Todos devem ser regidos pelas mesmas regras e devem ter os mesmos direitos e deveres.

B

Ato de igualdade entre os diferentes indivíduos que habitam determinada sociedade.

C

Inexistência de desvios ou incongruências sob determinado ponto de vista.

D

Tratamento igual aos desiguais.

E

Quando homens e mulheres gozam das mesmas oportunidades.

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Q3561477

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Educador Social com atuação em transporte escolar |

Q3561477 Pedagogia

No contexto de escola-comunidade, qual das alternativas abaixo representa a definição mais adequada de insira um Integração?

A

Intercâmbio de recursos didáticos entre escolas de uma mesma região.

B

Estratégia para aumento do orçamento escolar por meio de parcerias comerciais externas.

C

Colaboração mútua em eventos e festividades, visando exclusivamente o entretenimento dos estudantes.

D

Atuação conjunta como agentes facilitadores do desenvolvimento pleno do educando.

E

Processo de inclusão de atividades extracurriculares no currículo escolar para promover o engajamento comunitário.

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Q3561290

Ano: 2023 Banca: Aroeira Órgão: Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO Prova: Aroeira - 2023 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Monitor |

Q3561290 Pedagogia

Na prática pedagógica, a dança e as atividades rítmicas e expressivas devem ser abordadas também em sua dimensão conceitual, de modo que o estudante tenha a oportunidade de conhecer as diversas manifestações dançantes pertencentes ao patrimônio cultural brasileiro e contextualizá-las. Marque a alternativa correta sobre o que é importante que o professor de educação física faça para que isso ocorra.

A

Informar as várias manifestações da cultura, nos diferentes contextos, em diferentes épocas, sem, entretanto, discutir questões de gênero, como, por exemplo, a ideia de que homem não dança.

B

Propor discussão acerca das danças expostas pela mídia para a formação do senso crítico de que dançar é mais do que copiar coreografias prontas, ou seja, é também se deixar conduzir pelos estímulos sonoros e pela liberdade dos movimentos.

C

Cultivar a cultura corporal de movimento por meio da cultura popular, reforçando a concepção de que dançar é uma habilidade que requer determinadas características corporais favoráveis.

D

Apresentar exemplos de manifestações da cultura, nos diferentes contextos, em diferentes épocas (danças rituais, sagradas, comemorativas, circulares etc.), esclarecendo que existe um rigor técnico a ser seguido.

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Q3561287

Ano: 2023 Banca: Aroeira Órgão: Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO Prova: Aroeira - 2023 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Monitor |

Q3561287 Pedagogia

Leia o trecho: “No ato de brincar, os sinais, os gestos, os objetos e os espaços valem e significam outra coisa daquilo que aparentam ser. Ao brincar as crianças recriam e repensam os acontecimentos que lhes deram origem, sabendo que estão brincando” (RCNEI, Brasil, 1998).

Marque a alternativa que apresenta o que cabe ao professor no que se refere ao ato de brincar.

A

Organizar situações para que as brincadeiras ocorram de maneira diversificada, propiciando às crianças a escolha de temas, papéis, objetos e companheiros com quem brincar ou os jogos de regras e de construção.

B

Escolher e trazer os jogos de construção, os que possuem regras, os de tabuleiro, os tradicionais, os didáticos, os corporais etc., para introduzir os conhecimentos curriculares obrigatórios, sem que as crianças percebam.

C

Observar e constituir uma visão dos meios sociais e da família, nas quais as crianças estão inseridas, registrando, pelas suas brincadeiras de “faz de conta”, as mazelas de sua realidade, trazidas para a sala de aula.

D

Utilizar os jogos, especialmente aqueles que possuem regras, como atividades didáticas, minimizando as situações em que as crianças estão brincando livremente, pois há objetivos didáticos em questão.

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Q3560857

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Educador Social Sexo Feminino com Atuação em Abrigo |

Q3560857 Pedagogia

Dentro de um abrigo, o papel do educador social é primordial para oferecer suporte e desenvolvimento aos indivíduos ali presentes. As atividades socioculturais, recreativas e esportivas são instrumentos eficazes para o desenvolvimento de habilidades para a vida, educação e cidadania, fundamentais para a reintegração social. Assim, avalie as proposições:

I.A implementação de programas de esporte pode melhorar a autoconfiança e promover a autonomia no abrigo.
II.Oficinas de arte e cultura, ao ignorarem as experiências pessoais, têm pouco impacto na sua reabilitação psicossocial.
III.As práticas recreativas que incentivam a expressão individual e o apoio mútuo não são significativas para o processo de empoderamento.

É correto o que se afirma em:

A

I, apenas.

B

I e II, apenas.

C

II, apenas.

D

I, II e III.

E

III, apenas.

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Q3560806

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente de Educação |

Q3560806 Pedagogia

Entre as rotinas administrativas de um estabelecimento escolar, está a participação e/ou preparação de reuniões.
De acordo com os componentes de uma ata de reunião, assinale a alternativa correta.

A

Abertura é o número da ata ou da reunião e a denominação do grupo reunido.

B

Quórum é o número mínimo de pessoas presentes exigido por lei, estatuto ou documento similar para que um órgão coletivo funcione.

C

Legalidade é o componente da reunião que determina que a ata pode ser aprovada logo após a reunião ou no início da reunião posterior.

D

O componente de abertura refere-se à declaração do presidente da reunião de que existe quórum, seguida da declaração de abertura da sessão.

E

Devem constar no cabeçalho o dia, mês, ano, hora, local da reunião, nome de seu presidente, ordem do dia ou pauta.

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Q3560704

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor |

Q3560704 Pedagogia

Considere que uma turma do sexto ano está trabalhando formas de relevo em Geografia. Um dos estudantes da turma possui deficiência intelectual e ainda está consolidando o processo de alfabetização.

Assinale a alternativa que descreve corretamente uma postura inclusiva dos professores.

A

Utilizar estratégias que apresentem o conteúdo com riqueza de imagens das formas de relevo com suas respectivas nomenclaturas, tais como jogos, vídeos, fotografias, etc. permitindo que com materiais adaptados o estudante tenha acesso ao currículo comum da turma.

B

Planejar atividades de alfabetização para serem desenvolvidas fora da sala de aula comum para que futuramente, com o processo de alfabetização consolidado o estudante possa realizar a leitura do material utilizado na sala de aula comum.

C

Construir juntamente com o professor de Educação Especial um outro objetivo de aprendizagem para o estudante, considerando que nesse momento ele ainda não possui maturidade para compreender as formas de relevo.

D

Possibilitar que durante a explicação do conteúdo o estudante possa acessar outros espaços da escola mais significativos para ele.

E

Ministrar o mesmo material textual que está sendo desenvolvido com a turma para que o estudante tenha os mesmos direitos dos demais colegas.

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Q3560703

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor |

Q3560703 Pedagogia

Analise o texto abaixo:

É função......................................complementar ou suplementar a formação do aluno por meio da disponibilização de serviços, recursos de acessibilidade e estratégias que eliminem as barreiras para sua plena participação na sociedade e desenvolvimento de sua aprendizagem.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A

do enriquecimento curricular

B

do atendimento educacional especializado

C

do ensino bilíngue

D

da escola inclusiva

E

da gestão escolar

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Q3560702

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor |

Q3560702 Pedagogia

Assinale a alternativa que descreve corretamente uma escola inclusiva.

A

A escola só é efetivamente inclusiva quando delega ao professor de educação especial o papel de organização e planejamento da vida escolar dos estudantes público-alvo.

B

A escola comum se torna inclusiva quando possibilita que os professores que atendem os estudantes com deficiência organizem as práticas pedagógicas de forma autônoma e independente da sala comum, considerando as especificidades do estudante.

C

A escola comum se torna inclusiva quando reconhece as diferenças dos alunos diante do processo educativo e busca a participação e o progresso de todos, adotando novas práticas pedagógicas.

D

Uma escola verdadeiramente inclusiva é aquela que abdica da qualidade do ensino para que todos os estudantes possam estar no mesmo espaço.

E

A escola comum inclusiva jamais estabelece objetivos distintos de aprendizagem. Ela busca, através do trabalho coletivo, que todos alcancem o mesmo objetivo pedagógico.

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Q3560700

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor |

Q3560700 Pedagogia

São práticas educacionais que propiciam o desenvolvimento sociocognitivo dos estudantes com transtorno do espectro autista:

1. Mediação pedagógica nos processos de aquisição de competências, por meio da antecipação da organização das atividades de recreação.
2. Adoção de parâmetros individualizados e flexíveis de avaliação.
3. Identificação das competências de comunicação e linguagem desenvolvidas pelo estudante.
4. Decidir que a competência, e não a idade, será o critério determinante para que o indivíduo obtenha acesso a um currículo e experiências acadêmicas mais adiantadas.
5. Possibilitar flexibilizações mediante as diferenças de desenvolvimento emocional, social e intelectual.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 5.

C

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

E

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 5.

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Q3560699

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor |

Q3560699 Pedagogia

Assinale a alternativa que indica corretamente o sistema que assegura condições de acesso ao currículo dos alunos com deficiência ou mobilidade reduzida, promovendo a utilização dos materiais didáticos e pedagógicos, dos espaços, dos mobiliários e equipamentos, dos sistemas de comunicação e informação, dos transportes e dos demais serviços.

A

flexibilizações curriculares

B

aplicativos educacionais

C

recursos de acessibilidade de educação

D

professores de educação especial

E

atendimento educacional especializado

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Q3560698

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor |

Q3560698 Pedagogia

Quanto às atividades ofertadas no Atendimento Educacional Especializado, é correto afirmar que:

A

se assemelham às realizadas na sala de aula comum, visando aprofundar os conhecimentos em todas as áreas do conhecimento.

B

são as mesmas utilizadas na sala de aula comum, para que seja possível traçar estratégias metodológicas adequadas.

C

são diferentes daquelas realizadas na sala de aula comum, podendo substituir parte da escolarização.

D

diferenciam-se daquelas realizadas na sala de aula comum, não sendo substitutivas à escolarização.

E

se assemelham às atividades realizadas na sala de aula comum, não sendo substitutivas à escolarização.

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Q3560696

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor |

Q3560696 Pedagogia

Uma das diretrizes do Atendimento Educacional Especializado, na perspectiva da Educação Inclusiva, é suplementar a escolarização.
No geral, quando falamos em suplementar o currículo comum, estamos nos referindo a qual público atendido pela Educação Especial?

A

Estudantes com transtorno do espectro autista

B

Estudantes com altas habilidades/superdotação

C

Estudantes com transtornos de aprendizagem

D

Estudantes com deficiência intelectual

E

Estudantes com deficiência física

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Q3560695

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor |

Q3560695 Pedagogia

Analise o texto abaixo:

A inclusão escolar tem início na.....(1)..... e se estende por todo processo formativo do estudante. Em todas as etapas e modalidades da educação básica, o.....(2).....é organizado para apoiar o desenvolvimento dos alunos, constituindo oferta obrigatória dos sistemas de ensino.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

A

(1) escolarização • (2) currículo

B

(1) educação especial • (2) recurso

C

(1) educação infantil • (2) atendimento educacional especializado

D

(1) acessibilidade • (2) currículo

E

(1) educação básica • (2) sistema de ensino

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Q3560694

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor |

Q3560694 Pedagogia

São considerados público-alvo da Educação Especial:

( ) Pessoas com altas habilidades/superdotação.
( ) Pessoas com transtornos específicos da aprendizagem.
( ) Pessoas com transtornos do neurodesenvolvimento.
( ) Pessoas com deficiência intelectual.
( ) Pessoas com transtorno do espectro autista.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • V • F

B

V • V • F • V • V

C

V • F • V • V • V

D

V • F • F • V • V

E

F • V • V • V • V

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Q3560692

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor |

Q3560692 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo sobre adaptações e flexibilizações curriculares.

1. Permitem o acesso da pessoa com deficiência ao currículo comum.
2. Visam o atendimento ao público-alvo da Educação Especial, considerando o ritmo de aprendizagem dos estudantes.
3. Permitem que o professor elabore atividades deslocadas do que está sendo ofertado no currículo comum.
4. Possibilitam a construção coletiva de um currículo paralelo voltado para os estudantes com deficiência.
5. Compreendem práticas de complementação e/ou suplementação ao currículo comum.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

E

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 4 e 5.

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Q3560565

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Agente Educacional |

Q3560565 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo atribuindo (V) para Verdadeira e (F) para Falsa, em seguida assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Os pais ou responsável têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino.
( ) Os dirigentes de estabelecimentos de ensino médio comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de reiteração de faltas justificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares.
() No processo educacional respeitar-se-ão os valores culturais, artísticos e históricos próprios do contexto social da criança e do adolescente, garantindo-se a estes a liberdade da criação e o acesso às fontes de cultura.

A

F F F

B

V F V

C

V V F

D

V V V

E

F F V

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Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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