Alternativa correta: D

1. Tema central da questão

Esta questão aborda um dos fundamentos da inclusão escolar contemporânea: a diferença entre a Educação Especial tradicional e a Educação Especial na perspectiva da Inclusão Escolar. Esse tema é essencial em concursos na área da Pedagogia, pois envolve legislação e práticas pedagógicas atuais.

2. Resumo teórico

A Educação Especial tradicional costumava segregar alunos com deficiência em classes ou escolas especiais, afastando-os do convívio e das mesmas oportunidades dos demais. Já a Educação Especial inclusiva, conforme preconizam a Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13.146/2015) e a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (MEC, 2008), busca integrar todos os alunos no ensino regular, adaptando recursos, metodologias e currículo para atender às necessidades de cada um.

3. Justificativa da alternativa correta

D – Correta: A alternativa descreve exatamente a diferença principal: o modelo tradicional muitas vezes isolava e segregava, enquanto a perspectiva inclusiva visa a convivência e participação de todos no mesmo ambiente escolar. Adaptações e flexibilizações são princípios básicos desse modelo.

4. Análise das alternativas incorretas

A – Incorreta: A inclusão escolar valoriza o uso de recursos tecnológicos adaptados como ferramentas essenciais para garantir o acesso e permanência de todos os alunos.

B – Incorreta: O foco da inclusão não é apenas em deficiências físicas, mas em todas as barreiras à aprendizagem, sejam elas físicas, sensoriais, intelectuais ou múltiplas.

C – Incorreta: A abordagem inclusiva é justamente flexível e permite adaptações curriculares, buscando atender às diferenças individuais dos alunos.

5. Estratégias de interpretação

Fique atento a palavras como “isolava”, “segregava” e “adaptação”. Elas ajudam a identificar a alternativa correta. Desconfie de palavras absolutas ou limitações infundadas, como “evita”, “exclusivamente” ou “não permite”.

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