Questões de Pedagogia - Tecnologias Educacionais para Concurso - Página 18

Q3916275

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Alto Alegre dos Parecis - RO Prova: IBADE - 2026 - Prefeitura de Alto Alegre dos Parecis - RO - Facilitador de Oficinas |

Q3916275 Pedagogia

No âmbito de atividades educativas e comunitárias, a informática básica assume finalidade distinta daquela de cursos estritamente técnicos.

Nessa perspectiva, assinale a alternativa que apresenta a concepção correta aplicada a oficinas formativas e ações de inclusão digital.

A

A ênfase em procedimentos operacionais padronizados contribui para a uniformização das aprendizagens e para a redução das desigualdades de acesso às tecnologias digitais.

B

A informática básica, nesses contextos, deve priorizar o domínio funcional de ferramentas digitais, ainda que dissociado de seus usos sociais e educativos.

C

A informática básica compreende o desenvolvimento de habilidades operacionais articuladas às necessidades concretas dos participantes e aos usos sociais da tecnologia.

D

A aprendizagem em informática básica caracteriza-se pela aquisição progressiva de competências técnicas, sendo a contextualização um aspecto secundário do processo formativo.

E

A inclusão digital se efetiva quando os participantes demonstram autonomia técnica no uso de equipamentos e aplicativos digitais.

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Q3915325

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2026 - UNIFESP - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3915325 Pedagogia

O PIBITI é um programa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) que disponibiliza bolsas de iniciação em desenvolvimento tecnológico e inovação no Ensino Superior. Um tipo de instituição habilitada a participar das chamadas do programa são as Instituições Científicas, Tecnológicas e de Inovação (ICTs). Conforme definição do CNPq, tais instituições têm a especificidade de incluir em sua missão institucional (ou em seu objetivo social ou estatutário) a pesquisa básica ou aplicada de caráter científico, tecnológico e voltado

A

à ênfase nas tecnologias digitais de inteligência artificial.

B

à priorização de competências alinhadas ao empreendedorismo.

C

ao predomínio de áreas de conhecimento exatas e/ou sociais aplicadas.

D

ao desenvolvimento de novos produtos, serviços ou processos.

E

à oferta de bens e serviços integralmente gratuitos.

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Q3915316

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2026 - UNIFESP - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3915316 Pedagogia

O Sistema e-MEC é um sistema de

A

acesso a dados quantitativos sobre o Ensino Superior brasileiro, sendo de inscrição eletiva pelas IES.

B

tramitação eletrônica dos processos de regulação das IES.

C

cadastro único dos estudantes e docentes dos programas de Ensino Superior no Brasil

D

publicização dos dados do Ensino Superior brasileiro, com vistas à transparência e à governança.

E

acesso público aos dados estudantis dos egressos do Ensino Superior brasileiro.

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Q3912723

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Contagem - MG Prova: Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Contagem - MG - Médico Especialista - Cirurgia Vascular |

Q3912723 Pedagogia

Análise as asserções abaixo sobre a educação e tecnologia em Contagem (MG):

I.As escolas da rede municipal de Contagem (MG) vêm passando por um processo de modernização tecnológica que favorece a inovação pedagógica e a inclusão digital.

PORÉM

II.A Prefeitura não vai realizar investimentos em equipamentos digitais ou programas de capacitação docente para o uso de tecnologias na rede pública, será fomentado para que os próprios colaboradores busquem atualizações e capacitação.

Sobre as asserções apresentadas, assinale a alternativa CORRETA:

A

As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não justifica a I.

B

A asserção I é falsa, e a II é verdadeira.

C

A asserção I é verdadeira, e a II é falsa.

D

As asserções I e II são verdadeiras, e a II justifica a I.

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Q3912389

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Contagem - MG Prova: Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Contagem - MG - Médico Especialista - Cirurgia Plástica - 20hs |

Q3912389 Pedagogia

Análise as asserções abaixo sobre a educação e tecnologia em Contagem (MG):

I.As escolas da rede municipal de Contagem (MG) vêm passando por um processo de modernização tecnológica que favorece a inovação pedagógica e a inclusão digital.
PORÉM
II.A Prefeitura não vai realizar investimentos em equipamentos digitais ou programas de capacitação docente para o uso de tecnologias na rede pública, será fomentado para que os próprios colaboradores busquem atualizações e capacitação.

Sobre as asserções apresentadas, assinale a alternativa CORRETA:

A

A asserção I é falsa, e a II é verdadeira.

B

As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não justifica a I.

C

A asserção I é verdadeira, e a II é falsa.

D

As asserções I e II são verdadeiras, e a II justifica a I.

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Q3912272

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taubaté - SP - Professor de Educação Infantil |

Q3912272 Pedagogia

Sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação na educação, assinale a alternativa correta:

A

A Educação a Distância impede que o aluno produza conhecimentos, pois restringe o acesso à informação.

B

A tecnologia na educação tem como objetivo substituir completamente o professor no processo de ensino.

C

A EAD limita a aprendizagem, pois mantém o ensino unilateral, como no modelo por correspondência.

D

A EAD surge rompendo a barreira do tempo e do espaço.

E

O uso da internet diminui a possibilidade de pesquisa e restringe a autonomia do estudante.

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Q3912073

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Contagem - MG Prova: Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Contagem - MG - Médico Especialista - Cirurgia Pediátrica |

Q3912073 Pedagogia

Análise as asserções abaixo sobre a educação e tecnologia em Contagem (MG):

I.As escolas da rede municipal de Contagem (MG) vêm passando por um processo de modernização tecnológica que favorece a inovação pedagógica e a inclusão digital.
PORÉM
II.A Prefeitura não vai realizar investimentos em equipamentos digitais ou programas de capacitação docente para o uso de tecnologias na rede pública, será fomentado para que os próprios colaboradores busquem atualizações e capacitação.

Sobre as asserções apresentadas, assinale a alternativa CORRETA:

A

As asserções I e II são verdadeiras, e a II justifica a I.

B

A asserção I é falsa, e a II é verdadeira.

C

As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não justifica a I.

D

A asserção I é verdadeira, e a II é falsa.

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Q3912048

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taubaté - SP - Professor III - Ensino Religioso |

Q3912048 Pedagogia

Em relação às Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) na educação, assinale a alternativa correta.

A

A importância da utilização da tecnologia computacional na área educacional é indiscutível e necessária, seja no sentido pedagógico, seja no sentido social.

B

Cabe à escola preparar o aluno apenas nas habilidades de linguística e lógico-matemática, sem necessidade do uso de tecnologias da informação.

C

A educação deve fazer do professor o grande detentor de todo o conhecimento e valorizar apenas a memorização, sem utilização de TICs.

D

As habilidades linguística, espacial, musical e pictórica, especialmente, nunca devem ser desenvolvidas por meio de tecnologias de informação e comunicação.

E

O computador apareceu num momento inoportuno, inclusive veio a dificultar o desenvolvimento das habilidades em geral.

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Q3912036

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taubaté - SP - Professor III - Educação Especial - Deficiência Intelectual |

Q3912036 Pedagogia

As Tecnologias da Informação e Comunicação, juntamente com os recursos de Tecnologia Assistiva, desempenham um papel essencial na mediação da aprendizagem de estudantes com deficiência. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta.

A

As TIC tornam a aprendizagem mais difícil para estudantes com deficiência, pois criam barreiras adicionais de compreensão.

B

A interação com as pessoas e objetos do meio deixa de ser necessária quando o estudante utiliza recursos tecnológicos, já que esses recursos substituem completamente a mediação humana.

C

As interações sociais e os estímulos recebidos não interferem no desenvolvimento das crianças com deficiência.

D

Dispor de recursos de acessibilidade, a chamada Tecnologia Assistiva, seria uma maneira concreta de neutralizar as barreiras causadas pela deficiência e inserir esse indivíduo nos ambientes ricos para a aprendizagem e desenvolvimento.

E

Os instrumentos tecnológicos não podem ser considerados meios de mediação cognitiva, pois não contribuem para os processos de significação do mundo.

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Q3911937

Ano: 2026 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Pimenteiras - PI Provas: JVL Concursos - 2026 - Prefeitura de Pimenteiras - PI - Professor de Geografia | JVL Concursos - 2026 - Prefeitura de Pimenteiras - PI - Professor de Português | JVL Concursos - 2026 - Prefeitura de Pimenteiras - PI - Professor de Matemática | JVL Concursos - 2026 - Prefeitura de Pimenteiras - PI - Professor de Ciências | JVL Concursos - 2026 - Prefeitura de Pimenteiras - PI - Professor de História | JVL Concursos - 2026 - Prefeitura de Pimenteiras - PI - Professor de Inglês | JVL Concursos - 2026 - Prefeitura de Pimenteiras - PI - Professor de Educação Física |

Q3911937 Pedagogia

Na sala de informática, a professora pensa em usar um aplicativo de exercícios adaptativos e um mural digital para trabalhos. Marque a alternativa correta sobre o uso pedagógico dessas tecnologias.

A

A tecnologia assume o lugar do planejamento, pois o aplicativo define conteúdo e ritmo, e o professor acompanha principalmente a pontuação.

B

A tecnologia funciona como vitrine de tarefas, pois o mural serve para expor trabalhos, e a aprendizagem se mede por curtidas recebidas.

C

A tecnologia amplia memorização mecânica, pois exercícios repetidos garantem domínio do conteúdo, e o debate em sala perde espaço.

D

A tecnologia apoia a prática quando se liga a objetivos claros, inclui mediação do professor e amplia registros, autoria e devolutivas.

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Q3911879

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Professor II - Educação Infantil - Edital nº 3 |

Q3911879 Pedagogia

Relacione as práticas pedagógicas envolvendo tecnologias educativas (Coluna A) às suas finalidades na Educação Infantil (Coluna B).

Coluna A

I.Uso de recursos digitais mediado pelo professor.
II.Tecnologias como apoio às interações.
III.Planejamento do uso das tecnologias.
IV.Seleção criteriosa de conteúdos digitais.
V.Integração das tecnologias ao currículo.

Coluna B

A.Ampliação das experiências e aprendizagens.
B.Garantia de intencionalidade pedagógica.
C.Mediação consciente do adulto.
D.Coerência com os objetivos educacionais.
E.Uso ético e adequado à faixa etária.

Assinale a alternativa com a associação CORRETA:

A

I.D, II.B, III.A, IV.C, V.E.

B

I.A, II.C, III.D, IV.B, V.E.

C

I.C, II.A, III.B, IV.E, V.D.

D

I.C, II.D, III.A, IV.B, V.E.

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Q3911668

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taubaté - SP - Professor III - Artes Plásticas |

Q3911668 Pedagogia

O uso das tecnologias no ambiente escolar implica transformações nas práticas pedagógicas. Considerando essa ideia, analise as afirmativas abaixo e, posteriormente, assinale a alternativa correta.

I – A inserção de recursos tecnológicos na escola impede a criação de novos métodos didáticopedagógicos.
II – O domínio do conhecimento científico e das novas tecnologias é cada vez mais necessário para que as pessoas possam se posicionar frente às inovações que as afetam.
III – A presença da tecnologia na escola deve restringir-se ao ensino técnico especializado, evitando sua relação com cultura, arte e ciência nas etapas iniciais da Educação Básica.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

III apenas.

B

I e III apenas.

C

II e III apenas.

D

II apenas.

E

I, II e III.

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Q3911276

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Monitor Educacional - Edital nº 3 |

Q3911276 Pedagogia

Em uma escola pública, o Monitor Educacional participa do planejamento de atividades. Considerando as transformações no conceito de alfabetização e a ampliação para letramento e multiletramentos, analise as assertivas a seguir:

I.Alfabetização refere-se ao domínio do sistema de escrita alfabética, envolvendo a aprendizagem da leitura e da escrita do ponto de vista do código linguístico.
II.Letramento diz respeito apenas à capacidade individual de decodificar palavras e frases, independentemente das práticas sociais de uso da escrita.
III.Multiletramentos ampliam a noção de leitura e escrita ao incluir diferentes linguagens, como imagens, mídias digitais e outras formas de comunicação presentes no cotidiano.
IV.A presença de tecnologias digitais na vida dos estudantes exige da escola uma ressignificação das práticas pedagógicas, integrando novas formas de leitura e produção de sentidos.

É CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas II e III.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I, II e IV.

D

Apenas I, III e IV.

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Q3911271

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Monitor Educacional - Edital nº 3 |

Q3911271 Pedagogia

A Educomunicação integra mídias e tecnologias no ensino para transformar alunos de consumidores em produtores críticos de cultura e conhecimento. No contexto das tecnologias no ensino analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:

(__)Devem ser utilizadas com intencionalidade pedagógica.
(__)Substituem a mediação do educador.
(__)Ampliam linguagens e formas de expressão.
(__)Devem respeitar a faixa etária das crianças.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

V, V, F, V.

B

V, F, V, V.

C

F, V, V, F.

D

F, F, V, F.

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Q3909713

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Contagem - MG Prova: Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Contagem - MG - Fisioterapeuta |

Q3909713 Pedagogia

Análise as asserções abaixo sobre a educação e tecnologia em Contagem (MG):
I.As escolas da rede municipal de Contagem (MG) vêm passando por um processo de modernização tecnológica que favorece a inovação pedagógica e a inclusão digital.
PORÉM
II.A Prefeitura não vai realizar investimentos em equipamentos digitais ou programas de capacitação docente para o uso de tecnologias na rede pública, será fomentado para que os próprios colaboradores busquem atualizações e capacitação.
Sobre as asserções apresentadas, assinale a alternativa CORRETA:

A

As asserções I e II são verdadeiras, e a II justifica a I.

B

A asserção I é falsa, e a II é verdadeira.

C

A asserção I é verdadeira, e a II é falsa

D

As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não justifica a I.

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Q3909382

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Monitor Educacional |

Q3909382 Pedagogia

A Educomunicação integra mídias e tecnologias no ensino para transformar alunos de consumidores em produtores críticos de cultura e conhecimento. No contexto das tecnologias no ensino analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)Devem ser utilizadas com intencionalidade pedagógica.
(__)Substituem a mediação do educador.
(__)Ampliam linguagens e formas de expressão.
(__)Devem respeitar a faixa etária das crianças.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

V, V, F, V.

B

V, F, V, V.

C

F, V, V, F.

D

F, F, V, F.

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Q3907140

Ano: 2026 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: FACAPE Prova: AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de Língua Portuguesa |

Q3907140 Pedagogia

Sobre as metodologias ativas, complete as lacunas com as palavras que preenchem a frase e marque a alternativa CORRETA.

I. Na __________, os alunos estudam o conteúdo teórico em casa e usam o tempo de aula para discutir, resolver problemas e aplicar o que aprenderam.

II. A _______, envolve a criação e desenvolvimento de atividades ou produtos reais, geralmente interdisciplinares, para que os alunos resolvam problemas concretos.

III. A _________, utiliza elementos de jogos para motivar e engajar os alunos no aprendizado.

A

Aprendizagem Baseada em Problemas, Gamificação, Sala de Aula Invertida.

B

Sala de Aula Invertida, Gamificação, Sala de Aula Invertida.

C

Aprendizagem Baseada em Problemas, Sala de Aula Invertida, Gamificação.

D

Aula Expositiva, Gamificação, Sala de Aula Invertida.

E

Sala de Aula Invertida, Aprendizagem Baseada em Problemas, Gamificação.

Q3905373

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: UFC Prova: FCPC - 2026 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3905373 Pedagogia

O documento Referenciais de Qualidade de Cursos de Graduação com Oferta a Distância (2025), do Ministério da Educação, diz que: “Não há um modelo único de educação a distância. As ofertas de cursos superiores de graduação podem apresentar diferentes desenhos e múltiplas combinações de linguagens e recursos educacionais e tecnologias”. Com base nas orientações do citado documento, é correto afirmar:

A

As IES não precisam elaborar políticas internas que assegurem a participação ativa de estudantes de graduação no formato predominantemente a distância, e semipresenciais, nos órgãos representativos e espaços de decisão institucional.

B

Os PPCs devem contemplar a atualização científica e tecnológica da área de formação, estar alinhados com as tendências do mundo do trabalho, e ter observância com o contexto social, produtivo e os desafios locais, regionais e globais de sustentabilidade.

C

As IES não precisam assegurar que os(as) estudantes tenham acesso aos materiais didáticos, bibliotecas e laboratórios virtuais, e demais recursos tecnológicos disponibilizados em nuvem, necessários para os processos de ensino e aprendizagem e para a realização de atividades interativas virtuais, sejam elas individuais ou coletivas.

D

O documento não recomenda que as IES aproveitem as ferramentas digitais disponíveis para o aprimoramento das devolutivas de desenvolvimento acadêmico e de gestão na EaD, tais como: Analytics (AA), Learning Analytics (LA) e Academic Educational Data Mining (EDM), entre outras disponíveis ou que vierem a ser criadas.

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Q3905369

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: UFC Prova: FCPC - 2026 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3905369 Pedagogia

O PARECER CNE/CP Nº 34/2023 do Conselho Nacional de Educação/Conselho Pleno, aprovado em 8/8/2023, diz que: “A ampla conectividade e o acesso às ferramentas de interlocução, aliadas aos meios de comunicação, definem um conjunto de processos, intercâmbios e mesclas culturais, na composição de uma geração híbrida de jovens com novos padrões, que buscam atender às novas demandas e impõem ajustes permanentes nos valores e ideologias emergentes na sociedade”. Considerando as disposições do referido Parecer, acerca do processo híbrido de ensino e aprendizagem, é incorreto afirmar que:

A

O processo híbrido de ensino e aprendizagem deve primar pela utilização das TICs para apoiar fortemente a atividade docente, baseada na memória do estudante e no ensino autodeterminado por projetos pedagógicos conservadores.

B

O processo híbrido de ensino e aprendizagem amplia o espaço de aprendizado e as possibilidades de construção de conhecimentos por meio de práticas e de interações remotas entre discentes e docentes, e dos discentes entre si, tornando-as motivadoras e mais dinâmicas.

C

É preciso pensar esses novos contextos socioculturais, considerando que a construção do conhecimento na contemporaneidade exige a transformação das abordagens e práticas pedagógicas, superando a fase da simples transmissão de conhecimentos em um ambiente ainda caracterizado como auditório da informação.

D

O conceito básico de hibridismo considera que a tecnologia pode potencializar e ajudar a organizar as competências, além de oferecer oportunidade para um papel ativo do estudante na utilização de recursos digitais e para o fomento de modos de pensar e agir em outros espaços institucionais para além da sala de aula.

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Q3905367

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: UFC Prova: FCPC - 2026 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3905367 Pedagogia

Segundo o Guia de Bolso da Educação Aberta (2019), o conceito de Recursos Educacionais Abertos (REA) foi cunhado oficialmente durante um Fórum da UNESCO em 2002. Ele se refere a quaisquer materiais de ensino, aprendizagem ou pesquisa — estejam em formato digital ou físico — que estejam em domínio público ou disponibilizados sob uma licença aberta. Sobre REA é incorreto afirmar:

A

O conceito de REA se fundamenta no princípio de Licenças Abertas, ou seja, o uso de licenças flexíveis que permitem e regulam legalmente a reutilização, adaptação e compartilhamento de materiais educacionais.

B

Um princípio fundamental para a efetividade desse movimento é a adoção de formatos técnicos abertos e a utilização de softwares livres, garantindo o acesso e a possibilidade de modificação sem barreiras tecnológicas ou legais.

C

A abrangência dos REA é vasta, incluindo desde livros, planos de aula e artigos científicos até softwares, vídeos, jogos, imagens e produções acadêmicas como teses e dissertações.

D

Os REA não visam impactar no estímulo a competências fundamentais da cultura digital, como o trabalho colaborativo, a construção coletiva do conhecimento e a avaliação mútua entre pares.

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Questões de Concurso Sobre tecnologias educacionais em pedagogia

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