Questões de Pedagogia para Concurso - Página 7122

Q3410802

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Pedagogo(a) |

Q3410802 Pedagogia

A comunicação é a utilização de qualquer meio pelo qual uma mensagem é transmitida. Pode-se dizer que a comunicação é a transmissão de um modo de pensar, de ser e de sentir. Seu objetivo é influenciar com o objetivo de se obter uma reação específica de quem recebe a mensagem. E na escola, há comunicação constante. É através da comunicação que as pessoas conseguem expressar suas emoções, motivar outras pessoas, transmitir fatos, opiniões e experiências. Sobre ela, é correto afirmar:

A

É preciso que se tenha pouco conhecimento sobre como utilizar a comunicação. Esse é um atributo que todos as pessoas possuem e já nascem com ela, não sendo necessário desenvolvê-la.

B

É um grande engano confundir comunicação com fala. A comunicação envolve outros sentidos importantes como ver, ouvir e sentir.

C

Requer um desligamento entre o mensageiro e o receptor que se desconectam e não se permite ocupar o lugar do outro.

D

Saber ouvir indica ser capaz de pensar lentamente para sintetizar e encontrar e se desligar daquilo que o transmissor está comunicando.

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Q3410801

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Pedagogo(a) |

Q3410801 Pedagogia

Uma grande parcela da humanidade tem demonstrado que não é mais aceitável tolerar condutas inadequadas na prestação de serviços e acredita que isso acarretará mudança de postura do ser humano. Aos poucos nasce a consciência de que é necessário abandonar velhas crenças. Leia os ditos populares abaixo e assinale aquele que ainda precisa ser atualizado:

A

“acertar é humano” – o ser humano tem demonstrado capacidade de eliminar desperdícios, erros, falhas, quando é cobrado por suas ações.

B

“santo de casa faz milagres” – organizações e pessoas, quando valorizadas, têm apresentado soluções criativas na identificação e resolução de problemas.

C

“em time que está ganhando não se mexe” – em todas as atividades da vida profissional ou pessoal, o sucesso pode ser conseguido por meio da permanência contínua da mesma crença dos processos, das atitudes, do comportamento, sem flexibilidade ou alterações.

D

“gosto se discute” – profissões antes não aceitas ou pensadas, além de aquecerem o mercado de trabalho, contribuem para que os processos de determinada atividade ou serviço sejam reformulados em busca da qualidade total.

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Q3410800

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Pedagogo(a) |

Q3410800 Pedagogia

A Teoria de Alfabetização, na perspectiva do construtivismo, surgiu no século XX, baseando-se nos processos cognitivos voltados para as crianças, associados ao sistema de escrita alfabética. Dessa maneira, não é levado em consideração o ponto de vista daquele que ensina, mas aquele que aprende. Em termos práticos, segundo essa concepção, o ponto de partida para toda a aprendizagem é:

A

O próprio sujeito aprendente.

B

O conteúdo a ser abordado.

C

O sujeito que ensina.

D

O recurso utilizado em sala de aula.

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Q3410799

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Pedagogo(a) |

Q3410799 Pedagogia

A Professora Flávia usa a Cartilha A Casinha Feliz. Com ela, começa ensinando as crianças palavras pequenas, com o mínimo de dois sons. Assim, conforme elas aprendem, o número de letras vai aumentando. Destaca-se que, como esse método está relacionado à memorização de sons e sílabas, as palavras que são formadas, muitas vezes são trabalhadas de forma isolada, o que não traz significado nenhum para a criança, uma vez que memorização não é suficiente para que o processo de alfabetização, de fato, seja bem-sucedido
Professora Jacira usa uma das divisões do método sintético de alfabetização chamada de método:

A

Alfabético.

B

Silábico.

C

Fônico.

D

Global.

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Q3410798

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor Nível I |

Q3410798 Pedagogia

Como as crianças são consideradas no contexto da Educação Infantil:

A

Como seres passivos.

B

Como seres isolados da sociedade.

C

Como sujeitos sociais e históricos com voz ativa nos processos em que participam.

D

Como indivíduos sem singularidade.

E

Como meros espectadores das práticas educativas.

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Q3410797

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor Nível I |

Q3410797 Pedagogia

Qual é a função do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil:

A

Imposição de um único modelo curricular.

B

Restrição das práticas pedagógicas.

C

Contribuir com a implantação ou implementação de práticas educativas de qualidade.

D

Substituição das Diretrizes Curriculares Nacionais.

E

Exclusão da participação dos profissionais da educação infantil.

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Q3410796

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor Nível I |

Q3410796 Pedagogia

Quais são as condições que as propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil devem prever de acordo com a Resolução n. 5 de 17 de dezembro de 2009:

A

Apenas o trabalho individualizado.

B

O trabalho coletivo e a organização de materiais, espaços e tempos que assegurem a educação em sua integralidade.

C

O trabalho exclusivamente cognitivo.

D

A organização de materiais sem considerar o acesso das crianças.

E

A padronização das atividades sem considerar as diferenças individuais.

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Q3410795

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor Nível I |

Q3410795 Pedagogia

Qual é o objetivo da proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil conforme a Resolução n. 5 de 17 de dezembro de 2009:

A

Garantir a aprendizagem de conteúdos específicos.

B

Priorizar o desenvolvimento cognitivo em detrimento das outras dimensões.

C

Garantir à criança acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens.

D

Proporcionar o acesso exclusivo a atividades recreativas.

E

Fornecer cuidados básicos sem considerar o desenvolvimento integral da criança.

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Q3410794

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor Nível I |

Q3410794 Pedagogia

Quais são os princípios que devem ser respeitados pelas propostas pedagógicas de Educação Infantil de acordo com a Resolução n. 5 de 17 de dezembro de 2009:

A

Princípios econômicos, estéticos e sociais.

B

Princípios religiosos, éticos e políticos.

C

Princípios sociais, culturais e científicos.

D

Princípios da legalidade e eficiência.

E

Princípios éticos, políticos e estéticos.

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Q3410788

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor Nível I |

Q3410788 Pedagogia

Como a BNCC recomenda que o educando seja instigado a pensar suas relações com os diversos grupos sociais nos quais participa:

A

Através da exclusão de discussões sobre grupos sociais na sala de aula.

B

Através da memorização de informações sobre os grupos sociais.

C

Através da reflexão e análise das experiências advindas dessas relações.

D

Através da realização de atividades isoladas, sem conexão com o cotidiano.

E

Através da aprendizagem de teorias abstratas sobre sociologia.

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Q3410787

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor Nível I |

Q3410787 Pedagogia

O que é ampliado no ensino fundamental, de acordo com a BNCC:

A

O número de disciplinas obrigatórias.

B

O tempo de recreio.

C

A autonomia intelectual do educando.

D

O número de avaliações formais.

E

A carga horária dedicada às atividades extracurriculares.

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Q3410786

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor Nível I |

Q3410786 Pedagogia

Qual é o foco principal da ação pedagógica nos dois primeiros anos do ensino fundamental, de acordo com a BNCC:

A

O desenvolvimento de habilidades esportivas.

B

A alfabetização.

C

O estudo de línguas estrangeiras.

D

A introdução à física e química.

E

A aprendizagem de conceitos matemáticos avançados.

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Q3410785

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor Nível I |

Q3410785 Pedagogia

Qual é a recomendação da BNCC em relação à progressão das unidades temáticas na disciplina de história nos anos iniciais do ensino fundamental:

A

As unidades temáticas devem ser repetidas a cada ano para fortalecer o conhecimento.

B

As unidades temáticas devem ser abolidas para promover a interdisciplinaridade.

C

Cada ano deve ter uma unidade temática diferente para diversificar o ensino.

D

As unidades temáticas devem ser iguais em todos os anos para facilitar o aprendizado.

E

As unidades temáticas devem seguir uma progressão, sendo diferentes a cada ano.

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Q3410784

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor Nível I |

Q3410784 Pedagogia

De acordo com a BNCC, como são divididas as disciplinas de ciências humanas nos anos iniciais do ensino fundamental:

A

Em história e matemática.

B

Em história e biologia.

C

Em história e física.

D

Em história e geografia.

E

Em história e química.

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Q3410776

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3410776 Pedagogia

De acordo com o Art. 3º da LDB, os princípios que regem a educação no Brasil incluem

A

Discussão opcional de diversidades culturais, priorizando uma identidade nacional homogênea.

B

Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

C

Organização centralizada do sistema educacional, com ênfase na uniformidade pedagógica.

D

Foco nas propostas pedagógicas aos interesses do mercado de trabalho.

E

Flexibilização completa das normas educacionais, sem considerar os direitos dos estudantes.

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Q3410775

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3410775 Pedagogia

Complete a frase de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB): “Art. 13. Os docentes incumbir-se-ão de _____________________________.”

A

Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

B

Oferecer ensino presencial, desconsiderando a diversidade metodológica.

C

Garantir a aprovação de todos os alunos, independentemente de desempenho.

D

Ministrar apenas conteúdos básicos, sem planejamento pedagógico específico.

E

Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento, três vezes ao ano.

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Q3410772

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3410772 Pedagogia

Segundo Gallahue, a fase do movimento rudimentar no desenvolvimento motor é caracterizada por:

A

Movimentos refinados e específicos voltados para a prática de esportes e atividades complexas.

B

Habilidades motoras básicas, como correr, saltar e lançar, desenvolvidas durante a infância tardia.

C

Movimentos iniciais e involuntários que ocorrem antes do nascimento, como reflexos primitivos.

D

Movimentos básicos de estabilidade, locomoção e manipulação que surgem durante os primeiros anos de vida e são controlados de forma voluntária.

E

A consolidação de padrões motores maduros que permitem a execução de tarefas motoras com eficiência.

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Q3410771

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3410771 Pedagogia

De acordo com os princípios éticos, políticos e estéticos definidos pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), analise as afirmativas abaixo:

I. O princípio ético da autonomia implica não apenas respeitar a individualidade das crianças, mas também estimulá-las a participar ativamente da construção do bem comum.

II. O princípio político exige que as práticas pedagógicas sejam neutras, evitando discussões relacionadas à criticidade ou ao exercício da cidadania.

III. O princípio estético valoriza a sensibilidade, a criatividade e a liberdade de expressão, reconhecendo as diferentes manifestações artísticas e culturais como elementos formativos essenciais.

IV. As propostas pedagógicas que respeitam o princípio ético também devem garantir a inclusão do respeito às diferentes culturas, identidades e singularidades.

Quais estão corretas?

A

Apenas I e III.

B

Apenas I, III e IV.

C

Apenas II e IV.

D

Todas estão corretas.

E

Apenas II e III.

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Q3410770

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3410770 Pedagogia

Com base em Vygotsky, o lúdico na educação infantil é considerado

A

Um espaço onde a imaginação não tem relação com o desenvolvimento real da criança.

B

Uma prática que precisa ser guiada exclusivamente por regras rígidas e instruções diretas do professor.

C

Uma atividade secundária que pode ou não ser incorporada às práticas pedagógicas formais.

D

Um processo isolado que não contribui para a formação de habilidades sociais.

E

Uma atividade fundamental para a aprendizagem, pois permite a internalização de conceitos e o desenvolvimento da zona de desenvolvimento proximal.

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Q3410769

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3410769 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), sobre a proposta pedagógica para crianças indígenas, é correto afirmar que

A

Deve substituir as práticas tradicionais da comunidade indígena por metodologias modernas e universais.

B

A língua materna das crianças indígenas é um elemento opcional nas propostas pedagógicas, podendo ser desconsiderada em prol do ensino da língua portuguesa.

C

As propostas pedagógicas devem focar na educação formal, desconsiderando a articulação com práticas socioculturais da comunidade.

D

O calendário e as atividades escolares das crianças indígenas devem seguir as normas gerais das instituições brasileiras, para assegurar equidade nos dias letivos.

E

As práticas pedagógicas devem garantir uma relação viva com os conhecimentos, crenças, valores e concepções de mundo do povo indígena, reafirmando sua identidade étnica e cultural.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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