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Questões de Pedagogia para Concurso

Foram encontradas 42.815 questões

Q1925240 Pedagogia
A concepção de avaliação formativa e contínua, adota pelo Currículo para a Rede Pública Municipal de Ensino de Cascavel para a educação infantil (2020), pode ser identificada nas alternativas abaixo, EXCETO:
Alternativas
Q1925239 Pedagogia
Considerando a importância da tríade conteúdo – forma – sujeito para o planejamento escolar, a assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q1925238 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), Lei nº 9.394/1996, respaldada nos princípios constitucionais, regulamenta a educação infantil como primeira etapa da educação básica e considera:
I – avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental;
II - atendimento à criança de, no mínimo, 6 (seis) horas diárias, incluindo o período de refeição, para o turno parcial e de 12 (doze) horas para a jornada integral;
III – passa ser facultativa a expedição de documentação que permita atestar os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança, pois a educação infantil não é pré-requisito para ingresso no ensino fundamental;
IV - carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas, distribuída por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.
Assinale a alternativa CORRETA sobre a organização da educação infantil, de acordo com o texto da LDB nº 9.394/96:
Alternativas
Q1925237 Pedagogia
Assinale a alternativa INCORRETA sobre o processo de apropriação e transmissão do conhecimento, segundo a Teoria Histórico-Cultural e a Pedagogia Histórico-Crítica: 
Alternativas
Q1925236 Pedagogia
A concepção de desenvolvimento humano da Teoria Histórico-Cultural, considera que existem atividades principais, em determinados períodos do desenvolvimento. Com base na noção de atividade principal e de periodização, no que diz respeito aos bebês, assinale a alternativa CORRETA sobre a comunicação emocional direta:
Alternativas
Respostas
16: D
17: A
18: E
19: B
20: E