Questões de Concurso Sobre pedagogia
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I. O desenvolvimento integral da criança abrange aspectos físicos, emocionais, afetivos, cognitivos, linguísticos e sociais, que se inter-relacionam ao longo do crescimento.
II. Na Educação Infantil, o brincar é considerado uma linguagem fundamental, por meio da qual a criança expressa sentimentos, elabora experiências e constrói aprendizagens.
III. O desenvolvimento cognitivo da criança depende exclusivamente de fatores biológicos, não sofrendo influência do ambiente escolar ou das interações sociais.
IV. O Monitor de Educação deve contribuir para o desenvolvimento integral da criança, respeitando suas individualidades e estimulando sua autonomia e participação.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
(__)A providência inicial da escola consiste em determinar a exclusão imediata das mensagens ofensivas nos dispositivos dos envolvidos, medida bastante para encerrar a ocorrência.
(__)A preservação de capturas de tela e demais registros das mensagens contribui para a apuração do caso e para o encaminhamento às instâncias competentes.
(__)Ações preventivas de educação digital, com trabalho contínuo sobre netiqueta e uso responsável das redes, integram a política de convivência escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Sobre a computação desplugada, julgue as afirmativas a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F).
(__)Atividades de computação desplugada desenvolvem conceitos como sequência, repetição e condição por meio de jogos, dinâmicas corporais e materiais concretos.
(__)A computação desplugada opõe-se ao uso de computadores na escola, de modo que sua adoção implica a suspensão das atividades de programação em tela.
(__)A ausência temporária de conexão à internet em uma escola pública é compatível com o trabalho de conceitos de pensamento computacional pela via desplugada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ao revisar o documento curricular de uma rede municipal de ensino, a equipe da Secretaria de Educação verifica que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional passou a tratar expressamente da educação digital. O professor de educação digital é chamado a esclarecer aos coordenadores em que condição essa temática foi incorporada ao currículo das escolas da rede.
Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação digital foi incorporada como:
Relacione a Coluna I à Coluna II.
Coluna I
1.Pensamento Computacional. 2.Mundo Digital. 3.Cultura Digital.
Coluna II
(__)Compreensão dos artefatos digitais físicos e virtuais e das formas de codificar, armazenar, processar e transmitir dados com segurança.
(__)Capacidade de compreender, analisar, definir, modelar e resolver problemas de modo metódico e sistemático, criando e adaptando algoritmos.
(__)Construção de atitude crítica, ética e responsável diante dos impactos da revolução digital e da multiplicidade de ofertas midiáticas.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Coluna I
1.CC BY. 2.CC BY-SA. 3.CC BY-NC. 4.CC BY-ND.
Coluna II
(__)Permite o uso e a adaptação da obra, vedada a finalidade comercial.
(__)Permite o uso, a adaptação e a redistribuição da obra, inclusive com finalidade comercial, mediante atribuição de crédito.
(__)Permite a redistribuição da obra em sua forma original, sem a criação de obras derivadas.
(__)Permite a adaptação da obra, desde que a nova criação seja licenciada nos mesmos termos da original.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Com base no caso apresentado, assinale a alternativa correta:
Sobre as rubricas de avaliação aplicadas a projetos digitais, analise as afirmativas a seguir.
I.A rubrica atribui um conceito global ao produto final entregue, o que dispensa a descrição de níveis de desempenho para cada critério avaliado.
II.A rubrica torna explícitos, para o estudante, os critérios e os níveis de desempenho esperados, o que favorece a autoavaliação durante o percurso do projeto.
III.A rubrica permite avaliar tanto o processo de desenvolvimento do projeto digital quanto o artefato produzido pelas equipes.
Está correto o que se afirma em:
( ) Softwares de geometria dinâmica, como o GeoGebra, permitem a visualização e a manipulação de figuras, favorecendo a formulação e o teste de conjecturas, mas não substituem a necessidade de demonstrações formais.
( ) O uso de planilhas eletrônicas na estatística básica limita-se à organização de dados, sendo insuficientes para o cálculo de medidas de tendência central ou para a construção de gráficos.
( ) O GeoGebra se destaca por sua interface que integra representações algébricas e geométricas, permitindo que o aluno explore a relação entre a equação de uma função e seu gráfico, mas não oferece suporte para o estudo de transformações geométricas.
( ) A BNCC recomenda o uso crítico e reflexivo das tecnologias digitais, enfatizando que elas devem ser empregadas como ferramentas de apoio à aprendizagem, e não como substitutas do raciocínio matemático ou da intervenção pedagógica do professor.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A responsabilidade pela elaboração das adequações curriculares é exclusiva do segundo professor, cabendo ao professor regente a execução técnica em sala.
( ) A Educação Especial é uma modalidade transversal à educação regular, devendo estar prevista no Projeto Político-Pedagógico da unidade escolar.
( ) As adequações curriculares não devem alterar os objetivos de aprendizagem do componente, mas sim viabilizar o acesso e a exploração dos saberes de forma equânime.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Sob os princípios da avaliação formativa e do currículo municipal, o professor deve:
Analise as afirmativas abaixo à luz desse documento:
1. A resolução de problemas e a modelagem matemática atuam, simultaneamente, como objeto e estratégia para a aprendizagem ao longo de todo o Ensino Fundamental.
2. O desenvolvimento do pensamento numérico restringe-se estritamente ao domínio dos algoritmos formais de cálculo nos anos iniciais, sendo a Álgebra introduzida de forma isolada apenas no Ensino Fundamental – Anos Finais.
3. O letramento matemático engloba a capacidade individual de formular, empregar e interpretar a matemática em uma variedade de contextos para descrever, explicar e predizer fenômenos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Essa prática pedagógica, alinhada à BNCC e ao Currículo de Chapecó, justifica-se por:
Em uma escola da rede municipal, a auxiliar de ensino participa da reunião pedagógica mensal. São discutidos o acompanhamento de um estudante que recebeu diagnóstico recente, a demanda de alguns responsáveis por informações sobre esse caso e o calendário de formações em serviço oferecidas pela secretaria. Sobre a conduta esperada do servidor nessas situações, julgue as afirmativas a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F).
(__)As informações sobre o diagnóstico e a rotina familiar do estudante podem ser compartilhadas com os demais responsáveis da turma, desde que a finalidade seja obter colaboração no acolhimento.
(__)A participação em reuniões pedagógicas e em formações em serviço integra as atribuições do servidor e qualifica sua atuação junto às crianças.
(__)Situações observadas no cotidiano que sugiram risco ao estudante devem ser comunicadas pelos canais formais da unidade, e não em conversas informais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Com base no caso apresentado, assinale a alternativa correta:
Com base no caso apresentado, assinale a alternativa correta:
Coluna I
1.Conviver. 2.Participar. 3.Conhecer-se.
Coluna II
(__)A criança reconhece suas preferências, características e pertencimentos, construindo uma imagem positiva de si.
(__)A criança interage com outras crianças e com adultos, ampliando o respeito às diferenças presentes no grupo.
(__)A criança decide com o grupo a ordem de duas propostas do dia e opina sobre a organização dos cantos da sala.
A sequência correta, de cima para baixo, é: