Nos termos do artigo 54 da Lei 8.069/90, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, assegurar à criança e ao adolescente portadores de deficiência um atendimento educacional e especializado, preferencialmente na rede regular de ensino, é um dever: 

Em relação a atividade de apoio a alunos com necessidades educacionais especiais, assinale a afirmativa que se encontra de acordo com as diretrizes brasileiras:

 A versão final do Novo Ensino Médio, recentemente aprovada pela Câmara dos Deputados, traz modificações como a descrita em qual das alternativas abaixo?

Na primeira infância é crucial o desenvolvimento integral, nessa fase as experiências ocorridas terão influência ao longo de toda a vida do indivíduo. O desenvolvimento cerebral que permitirá a aprendizagem ao longo da vida se inicia na gestação e tem especial relevância em um período da vida. Marque a alternativa que define esse período:

O aprendizado do educando é garantido quando o____e o____estão presentes. O jogo tem como objetivo desenvolver a aprendizagem do educando, pela compreensão do mundo, do saber, e o jogo aborda atividades com brinquedos, jogos e a diversão que é relativa com a conduta de quem joga.

Marque a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto:

Para evitar doenças e contaminações nas escolas, temos que tomar precauções. Sem esquecer de hábitos básicos de higiene adotados em casa quanto em outros lugares.

I.Lavar sempre as mãos.
II.Não cobrir a boca ou nariz ao tossir, ou espirrar.
III.Alimentar-se em local adequado e limpo.
IV.Descartar o lixo em qualquer local.

Estão corretas as afirmativas:

Estimular a criança a se tornar um adulto independente, é algo que deve acontecer desde a infância. Marque a alternativa que denomina a habilidade que precisa ser estimulada desde cedo, a fim de garantir um desenvolvimento saudável e completo:

Segundo o código de ética, artigo 2º, a_____em seu trabalho, deve procurar sempre promover o bem-estar da criança e assegurar-lhe os cuidados físicos, sociais e emocionais indispensáveis ao seu bom desenvolvimento.
Código de Ética Conselho Nacional de Educação Código de Ética CAPÍTULO 1

O ato de brincar, como sendo um processo de humanização, no qual a criança aprende a conciliar a brincadeira de forma efetiva, criando vínculos mais duradouros. Dessa forma, as crianças desenvolvem sua capacidade de______.

Marque a alternativa que preenche a lacuna corretamente:

Marque a alternativa que nomeia a atividade no contexto escolar, que é uma tarefa docente que inclui tanto previsão de atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino.

Todos os alunos, independentemente de sua condição de incapacidade ou severidade devem estar matriculados no sistema regular de ensino. A inclusão envolve oferecer serviços de suporte e permitir que o aluno se beneficie de estar na sala de aula comum. Inclusão é:

O Auxiliar de Creche desenvolve um papel importante pois seu trabalho envolve o desenvolvimento, aprendizagem e o bem estar. Esses profissionais podem trabalhar em diversos tipos de instituições, e seu trabalho envolve possíveis funções, exceto:

A família é uma das instituições responsáveis pelo processo de socialização das crianças, pois tem em suas mãos o papel de instruir e educar através de valores.
Educação-importância-da-relação-família-e-escola.

Marque a alternativa que identifica um dos pilares importantes para engrenar na educação escolar:

Analise os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento abaixo, previstos para distintas faixas etárias, da BNCC, para a Educação Infantil:

⋅ Identificar e criar diferentes sons e reconhecer rimas e aliterações em cantigas de roda e textos poéticos.

⋅ Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.

⋅ Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea.

Os objetivos acima estão ligados a qual Campo de Experiências?

Acerca da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), para a Educação Infantil, analise os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento relativos ao Campo de Experiências “O eu, o outro e o nós” a seguir: 

⋅ Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.

⋅ Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.

⋅ Usar estratégias pautadas no respeito mútuo para lidar com conflitos nas interações com crianças e adultos.

Os objetivos acima são previstos para qual faixa etária?

Sobre uma determinada abordagem pedagógica, analise as características abaixo, de acordo com Goldschmied e Jackson (2006):

⋅ Permite às crianças vivenciarem a manipulação e a classificação de objetos como uma atividade lúdica.

⋅ Tem como principal característica ser fundamentado em material não estruturado, não comercial e muito variado.

⋅ Neste tipo de abordagem pedagógica, pedaços de madeira, pinhas e folhas de árvore são exemplos de materialidades a serem dispostas para as crianças explorarem.

As características acima definem o(a): 

De acordo com Horn (2017), as mais novas abordagens acerca do fazer pedagógico na Educação Infantil têm trazido à tona a valorização do protagonismo das crianças e, com isso, a valorização do ambiente como espaço de relações e em investimento na memória para tornar visível a aprendizagem das crianças. Nesse processo, é papel do professor:

I. Organizar as oportunidades de apoio às experiências das crianças.

II. Dar foco às oportunidades, mas, sobretudo, aos resultados.

III. Não agir como detentor e centralizador de todas as ações, e sim ter uma atuação descentralizada.

Quais estão corretas?

De acordo com Horn (2017), a compreensão de que a organização dos espaços é um importante elemento do currículo remonta aos postulados de ________________ e de ________________. Esses dois estudiosos já afirmavam, por exemplo, que um _________ pensado para crianças pequenas deveria contemplar o atendimento de suas necessidades e características − com certeza, muito diferentes das necessidades de crianças maiores e dos adultos. Entre as muitas questões por eles abordadas, incluem-se os materiais apropriados a essa faixa etária, o mobiliário específico e, principalmente, os lugares para brincar e estar em contato com a natureza, com foco na construção da autonomia infantil.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Segundo a BNCC (2018), tendo em vista a adequação às realidades locais, as habilidades de Educação Física para o Ensino Fundamental – Anos Finais são propostas e organizadas nos seguintes blocos:

I. 1º e 2º anos.

II. 3º, 4º e 5º anos.

III. 6º e 7º anos.

IV. 8º e 9º anos. 

Quais estão corretos?  

Segundo Vasconcellos (2002), o princípio organizativo do currículo, ou, mais precisamente, o tipo de relação entre o conhecimento a ser trabalhado em sala de aula e a realidade, pode ser classificado nas seguintes tendências:

I. Dialéticas.

II. Não dialéticas.

III. Cognitivas.

IV. Interpessoais.

Quais estão corretas?