Questões de Concurso Sobre pedagogia
Foram encontradas 145.515 questões
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Psicopedagogo |
Q3367913
Pedagogia
Considerando as teorias de Vygotsky sobre a
importância da linguagem no desenvolvimento cognitivo,
como a interação social contribui para o desenvolvimento
da linguagem?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Psicopedagogo |
Q3367912
Pedagogia
Os temas transversais no currículo brasileiro foram
instituídos oficialmente com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), lançados na década de 1990. Esses
temas são integrados às disciplinas tradicionais com o
objetivo de abordar questões sociais relevantes,
promovendo uma educação mais abrangente e voltada
para a formação cidadã dos alunos. Assinale a
alternativa que NÃO apresenta um transversal proposto
pelos PCNs.
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Psicopedagogo |
Q3367911
Pedagogia
Segundo Jean Piaget, no estágio pré-operacional, a
criança:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Psicopedagogo |
Q3367910
Pedagogia
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou
FALSAS:
(__)Ferramentas digitais e recursos multimídia estão sendo cada vez mais integrados ao ensino de História e Geografia, facilitando a visualização de cronologias, de mapas, bem como a simulação de eventos históricos e geológicos.
(__)Segundo o Construtivismo Histórico o conhecimento histórico é construído pelo aluno e não simplesmente transmitido pelo professor. Isso implica um processo ativo de engajamento com as fontes históricas, interpretando-as e contextualizando-as para formar uma compreensão coerente dos eventos passados.
(__)A Aprendizagem Baseada em Problemas enquanto proposta pedagógica para o ensino de Geografia enfoca na análise das estruturas de poder que moldam os espaços. Ademais, ela questiona as representações tradicionais do espaço e procura entender as implicações sociais, econômicas e políticas da organização espacial.
A sequência CORRETA é:
(__)Ferramentas digitais e recursos multimídia estão sendo cada vez mais integrados ao ensino de História e Geografia, facilitando a visualização de cronologias, de mapas, bem como a simulação de eventos históricos e geológicos.
(__)Segundo o Construtivismo Histórico o conhecimento histórico é construído pelo aluno e não simplesmente transmitido pelo professor. Isso implica um processo ativo de engajamento com as fontes históricas, interpretando-as e contextualizando-as para formar uma compreensão coerente dos eventos passados.
(__)A Aprendizagem Baseada em Problemas enquanto proposta pedagógica para o ensino de Geografia enfoca na análise das estruturas de poder que moldam os espaços. Ademais, ela questiona as representações tradicionais do espaço e procura entender as implicações sociais, econômicas e políticas da organização espacial.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Psicopedagogo |
Q3367909
Pedagogia
A construção do raciocínio matemático na criança
envolve não apenas a compreensão de números e
operações, mas também o desenvolvimento de
habilidades lógico-matemáticas e a socialização dos
conceitos matemáticos. Considerando as contribuições
de Lev Vygotsky, como o contexto social e cultural
influencia a aprendizagem matemática da criança e de
que forma a mediação por um adulto ou um par mais
competente pode facilitar esse processo?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Psicopedagogo |
Q3367908
Pedagogia
Qual das seguintes alternativas melhor exemplifica a
aplicação do conceito de Zona de Desenvolvimento
Proximal (ZDP) no contexto educacional?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Psicopedagogo |
Q3367907
Pedagogia
A educação escolar contemporânea enfrenta o desafio
de preparar os alunos para um mundo em constante
mudança, exigindo um novo perfil de cidadão capaz de
lidar com complexidades e incertezas. Sobre as
principais competências para o século XXI, é correto
afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Inglês |
Q3367750
Pedagogia
De acordo com a Lei nº 9.394/96 − Lei de Diretrizes e
Base da Educação Nacional, os estabelecimentos de
ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu
sistema de ensino, terão a incumbência de, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Português |
Q3365247
Pedagogia
A Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014, aprova o Plano
Nacional de Educação (PNE) para um período de dez
anos, com o objetivo de melhorar a qualidade da
educação, garantir igualdade de acesso e valorizar os
profissionais da área. As metas do PNE devem ser
cumpridas com base na PNAD e nos censos
educacionais e demográficos, e o poder público ampliará
pesquisas sobre crianças e adolescentes com
deficiência. O PNE será monitorado pelo MEC e outras
instâncias.
A cada 2 (dois) anos, ao longo do período de vigência deste PNE, ________ publicará estudos para aferir a evolução no cumprimento das metas estabelecidas do plano, com informações organizadas por ente federado e consolidadas em âmbito nacional, tendo como referência os estudos e as pesquisas apresentados nesta Lei , sem prejuízo de outras fontes e informações relevantes.
Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:
A cada 2 (dois) anos, ao longo do período de vigência deste PNE, ________ publicará estudos para aferir a evolução no cumprimento das metas estabelecidas do plano, com informações organizadas por ente federado e consolidadas em âmbito nacional, tendo como referência os estudos e as pesquisas apresentados nesta Lei , sem prejuízo de outras fontes e informações relevantes.
Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Português |
Q3365243
Pedagogia
Jean Piaget, biólogo e epistemólogo suíço, focou na
investigação de como os seres humanos constroem o
conhecimento, desenvolvendo a teoria da epistemologia
genética, que estuda a gênese do conhecimento. Ele
analisou como as estruturas de pensamento evoluem
desde níveis simples, típicos de bebês, até formas
complexas, como o pensamento abstrato. Piaget
observou que o desenvolvimento humano é um processo
de equilibração progressiva, que se dá em diferentes
aspectos da vida, como inteligência e relações sociais.
Usando o método clínico, estudou a evolução do
pensamento e da moralidade, constatando que, apesar
das diferenças de capacidade entre crianças e adultos,
ambos utilizam mecanismos cognitivos semelhantes.
Nesse processo de permanente reajustamento, o sujeito aciona os mecanismos de:
Nesse processo de permanente reajustamento, o sujeito aciona os mecanismos de:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Português |
Q3365241
Pedagogia
A BNCC em Língua Portuguesa dialoga com
documentos curriculares anteriores, atualizando-os
conforme pesquisas recentes e transformações nas
práticas de linguagem devido ao avanço das tecnologias
digitais. A proposta centraliza o texto e a perspectiva
enunciativo-discursiva, relacionando textos a seus
contextos de produção e desenvolvendo habilidades
significativas em leitura, escuta e produção textual em
várias mídias. Também considera práticas
contemporâneas de linguagem para assegurar uma
participação mais crítica nas esferas sociais. Essa
abordagem promove a inclusão de novos e
multiletramentos, integrando diversidade cultural e
linguística no currículo escolar.
Considerando esse conjunto de princípios e pressupostos, os eixos de integração considerados na BNCC de Língua Portuguesa são aqueles já consagrados nos documentos curriculares da Área, correspondentes às práticas de linguagem:
Considerando esse conjunto de princípios e pressupostos, os eixos de integração considerados na BNCC de Língua Portuguesa são aqueles já consagrados nos documentos curriculares da Área, correspondentes às práticas de linguagem:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Português |
Q3365240
Pedagogia
A exibição de filmes de produção nacional nas escolas é
uma prática que contribui significativamente para a
formação educacional e cultural dos estudantes. Esta
prática não só enriquece o currículo escolar, mas
também está amparada pela legislação brasileira, em
especial pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (Lei nº 9394/96), que reforça a importância do
acesso à cultura e à arte na educação.
Segundo a referida Lei, a exibição de filmes de produção nacional constituirá componente curricular complementar integrado à proposta pedagógica da escola, sendo a sua exibição obrigatória por, no mínimo:
Segundo a referida Lei, a exibição de filmes de produção nacional constituirá componente curricular complementar integrado à proposta pedagógica da escola, sendo a sua exibição obrigatória por, no mínimo:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |
Q3365164
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional
estabelece que o dever do Estado com educação escolar
pública será efetivado mediante determinadas garantias.
Entre tais garantias estão aquelas que favorecem
estudantes que voltam a estudar, depois de terem se
evadido da escola por um longo período. Qual das
alternativas abaixo contemplaria esse público?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |
Q3365161
Pedagogia
O Plano Nacional de Educação - PNE tem como uma de
suas metas " universalizar o ensino fundamental de 9
(nove) anos para toda a população de 6 (seis) a 14
(quatorze) anos e garantir que pelo menos 95% (noventa
e cinco por cento) dos alunos concluam essa etapa na
idade recomendada, até o último ano de vigência deste
PNE."
Qual das alternativas abaixo não configura uma das estratégias direcionadas para o alcance desta meta?
Qual das alternativas abaixo não configura uma das estratégias direcionadas para o alcance desta meta?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |
Q3365160
Pedagogia
Entre os vários estudiosos que se dedicaram ao
aperfeiçoamento da aprendizagem, um trouxe
contribuições para a educação matemática, acreditando
que "o raciocínio lógico-matemático é o produto da
atividade do sujeito que avança em seu pensamento por
meio da abstração reflexiva, a qual procede das
coordenações mais gerais das ações de classificar,
ordenar e colocar em correspondência, sendo a base do
conceito de número e das regras aritméticas".
Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/articleview/554/442#:~:text=Para%20Piaget%20o%20racioc%C3%ADnio%20l%C3%B3gico,n%C3%BAmero%20e%20das%20regras%20aritm%C3%A9ticas.
O trecho acima se refere a um dos maiores estudiosos do processo de aprendizagem, com inúmeras contribuições para a educação de um modo geral. Quem foi ele?
Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/articleview/554/442#:~:text=Para%20Piaget%20o%20racioc%C3%ADnio%20l%C3%B3gico,n%C3%BAmero%20e%20das%20regras%20aritm%C3%A9ticas.
O trecho acima se refere a um dos maiores estudiosos do processo de aprendizagem, com inúmeras contribuições para a educação de um modo geral. Quem foi ele?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |
Q3365159
Pedagogia
Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o Ensino Fundamental deve ter compromisso com o desenvolvimento daquilo que define como "as competências e habilidades de raciocinar, representar, comunicar e argumentar matematicamente, de modo a favorecer o estabelecimento de conjecturas, a formulação e a resolução de problemas em uma variedade de contextos, utilizando conceitos, procedimentos, fatos e ferramentas matemáticas."
Tal conceito é identificado na BNCC por:
Tal conceito é identificado na BNCC por:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |
Q3365153
Pedagogia
"Ela frequentou a Academia de Alexandria e,
influenciada pelo pai, estudou astronomia, religião,
poesia, artes e ciências exatas. Mais tarde, foi aluna de
uma escola neoplatônica em Atenas, na Grécia, na qual
as doutrinas seguiam aspectos espirituais e
cosmológicos do pensamento de Platão, um dos
responsáveis pelo desenvolvimento da filosofia ocidental.
Atuando na matemática, (...) desenvolveu estudos sobre
a aritmética de Diofanto de Alexandria, matemático grego
do século 3 a.C., considerado o pai da álgebra. Segundo
estudiosos, (...) pretendia unificar as ideias de Diofanto
com o neoplatonismo".
Disponível em: https://revistagalileu.globo.com/
Nascida em 370, na Alexandria, Egito, esta que foi considerada a primeira mulher a se dedicar ao desenvolvimento da Matemática, morreu também em Alexandria no dia 08 de março de 415. Estamos falando de:
Disponível em: https://revistagalileu.globo.com/
Nascida em 370, na Alexandria, Egito, esta que foi considerada a primeira mulher a se dedicar ao desenvolvimento da Matemática, morreu também em Alexandria no dia 08 de março de 415. Estamos falando de:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Inglês |
Q3365012
Pedagogia
Which of the following best describes formative
assessment?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Inglês |
Q3365009
Pedagogia
What is the role of the National Education Plan (PNE) as
outlined by the Lei nº 9.394/96 − LDB?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |
Q3364936
Pedagogia
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou
FALSAS:
(__) Vygotsky acreditava que o desenvolvimento cognitivo é, em grande parte, resultado das interações sociais. Ele argumentava que o aprendizado é mediado por ferramentas culturais e interações sociais com indivíduos mais experientes, como pais, professores ou colegas.
(__) Segundo Vygotsky, o uso de ferramentas culturais (linguagem, símbolos, artefatos) é crucial para o desenvolvimento cognitivo. Essas ferramentas ajudam a mediar a interação entre o indivíduo e o ambiente, facilitando a internalização do conhecimento.
(__) A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é um dos conceitos mais conhecidos de Vygotsky. Ela se refere à diferença entre o que uma criança pode fazer sozinha e o que pode fazer com a ajuda de alguém mais experiente. Vygotsky argumentava que a instrução eficaz ocorre dentro dessa zona, onde a criança é desafiada, mas não além de suas capacidades.
A sequência CORRETA é:
(__) Vygotsky acreditava que o desenvolvimento cognitivo é, em grande parte, resultado das interações sociais. Ele argumentava que o aprendizado é mediado por ferramentas culturais e interações sociais com indivíduos mais experientes, como pais, professores ou colegas.
(__) Segundo Vygotsky, o uso de ferramentas culturais (linguagem, símbolos, artefatos) é crucial para o desenvolvimento cognitivo. Essas ferramentas ajudam a mediar a interação entre o indivíduo e o ambiente, facilitando a internalização do conhecimento.
(__) A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é um dos conceitos mais conhecidos de Vygotsky. Ela se refere à diferença entre o que uma criança pode fazer sozinha e o que pode fazer com a ajuda de alguém mais experiente. Vygotsky argumentava que a instrução eficaz ocorre dentro dessa zona, onde a criança é desafiada, mas não além de suas capacidades.
A sequência CORRETA é:
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