Questões de Concurso Sobre pedagogia
Foram encontradas 154.347 questões
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3152788
Pedagogia
Alfabetizar e está letrado é uma junção que
corresponderá a um cidadão completo, no sentido de ler
e compreender, escrever de forma coerente e saber o
porquê do ato da escrita, está incluso na sociedade e
não excluído por ser considerado apenas por saber ler e
escrever, porém, não saber para que finalidade.
https://www.editorarealize.com.br/editora/anais/fiped/2013/ Trabalho_Comunicacao_oral_idinscrito_551_296a1243b 46757c5df4a027c32ce838c.pdf
Analise as afirmativas a seguir sobre alfabetização:
I.A alfabetização deve ser integrada ao letramento, promovendo o uso prático da leitura e escrita no cotidiano.
II. Na concepção de alfabetização construtivista, o erro é considerado parte natural do processo de aprendizagem.
III.O ensino da alfabetização deve ser exclusivamente baseado na memorização das letras e sílabas.
Está correto o que se afirma em:
https://www.editorarealize.com.br/editora/anais/fiped/2013/ Trabalho_Comunicacao_oral_idinscrito_551_296a1243b 46757c5df4a027c32ce838c.pdf
Analise as afirmativas a seguir sobre alfabetização:
I.A alfabetização deve ser integrada ao letramento, promovendo o uso prático da leitura e escrita no cotidiano.
II. Na concepção de alfabetização construtivista, o erro é considerado parte natural do processo de aprendizagem.
III.O ensino da alfabetização deve ser exclusivamente baseado na memorização das letras e sílabas.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3152786
Pedagogia
A educação nem sempre é cercada somente de sucesso
e aprovações. Existem problemas que deixam os alunos
paralisados diante do processo de aprendizagem.
Dificuldades essas que podem advir de fatores orgânicos
ou mesmo emocionais, sendo importante serem
descobertos a fim de auxiliar o desenvolvimento do
processo educativo. Considerando um desses problemas
e para atender adequadamente uma criança com
dislexia em sala de aula, o professor deve:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3152785
Pedagogia
Uma professora de creche observa que um bebê tem
dificuldades para se adaptar ao novo ambiente.
Conversando com a família, ela descobre que o bebê
passa os fins de semana sob os cuidados de diferentes
parentes e, nos dias úteis, os horários de chegada na
creche são frequentemente alterados. Diante disso, é
correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3152784
Pedagogia
Criamos e vivemos em uma sociedade que se
caracteriza fundamentalmente pela função social, em
especial, a função social da escola, apesar das
transformações sofridas no decorrer da história, a escola
representa uma Instituição que a humanidade elegeu
para socializar o saber.
Associe as ações abaixo às respectivas responsabilidades do educador no cumprimento de seu compromisso social:
Coluna 1
1.Promover a inclusão de alunos com necessidades especiais. 2.Incentivar a reflexão crítica sobre questões sociais. 3.Respeitar as diversidades culturais e sociais no ambiente escolar. 4.Focar exclusivamente no conteúdo curricular e nos resultados acadêmicos.
Coluna 2
(A)Abordagem exclusiva do conteúdo acadêmico, sem espaço para discussão social.
(B)Papel de formação de cidadãos conscientes e críticos.
(C)Responsabilidade de garantir uma educação equitativa para todos.
(D)Compromisso com a valorização das diferenças sociais e culturais.
A sequência correta é:
Associe as ações abaixo às respectivas responsabilidades do educador no cumprimento de seu compromisso social:
Coluna 1
1.Promover a inclusão de alunos com necessidades especiais. 2.Incentivar a reflexão crítica sobre questões sociais. 3.Respeitar as diversidades culturais e sociais no ambiente escolar. 4.Focar exclusivamente no conteúdo curricular e nos resultados acadêmicos.
Coluna 2
(A)Abordagem exclusiva do conteúdo acadêmico, sem espaço para discussão social.
(B)Papel de formação de cidadãos conscientes e críticos.
(C)Responsabilidade de garantir uma educação equitativa para todos.
(D)Compromisso com a valorização das diferenças sociais e culturais.
A sequência correta é:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3152783
Pedagogia
A literatura infantil inserida em um processo de
ensino-aprendizagem pode facilitar o desenvolvimento e
o conhecimento infantil, visto que o conhecimento e as
experiências do aluno serão construídos de forma lúdica
e prazerosa.
https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/22/41/a-literatura-infantil-no-desenvolvimento-do-ensino-aprendizado-na-educacao-infantil
Relacione as colunas a seguir, associando os benefícios da literatura infantil aos seus respectivos aspectos:
Coluna 1
1.Desenvolvimento emocional. 2.Construção do vocabulário. 3.Fortalecimento da empatia. 4.Estímulo à imaginação.
Coluna 2
(A)Crianças aprendem a se colocar no lugar dos personagens e compreender diferentes perspectivas.
(B)Histórias despertam a criatividade e incentivam a criação de novos cenários e situações.
(C)O contato com textos literários permite o aprendizado de novas palavras em contextos variados.
(D)Narrativas ajudam na identificação e expressão de sentimentos, além de promover o autoconhecimento.
A sequência correta é:
https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/22/41/a-literatura-infantil-no-desenvolvimento-do-ensino-aprendizado-na-educacao-infantil
Relacione as colunas a seguir, associando os benefícios da literatura infantil aos seus respectivos aspectos:
Coluna 1
1.Desenvolvimento emocional. 2.Construção do vocabulário. 3.Fortalecimento da empatia. 4.Estímulo à imaginação.
Coluna 2
(A)Crianças aprendem a se colocar no lugar dos personagens e compreender diferentes perspectivas.
(B)Histórias despertam a criatividade e incentivam a criação de novos cenários e situações.
(C)O contato com textos literários permite o aprendizado de novas palavras em contextos variados.
(D)Narrativas ajudam na identificação e expressão de sentimentos, além de promover o autoconhecimento.
A sequência correta é:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3152782
Pedagogia
Os jogos e brincadeiras são importantes no
desenvolvimento da criança, desde os mais funcionais
até os de regras, são fontes inesgotáveis de interação
lúdica e afetiva. Eles possibilitam:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3152780
Pedagogia
A avaliação na Educação Infantil pode ser compreendida
como um processo contínuo de observação e registro
das aprendizagens das crianças, o qual ocorre em seu
cotidiano educacional, assim tem como objetivo principal:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Monitor de Ônibus |
Q3152696
Pedagogia
Durante o trajeto escolar, um aluno expressa dúvidas
sobre o motivo de frequentar a escola. Como Monitor de
Ônibus, e considerando o Art. 2º da Lei de Diretrizes e
Bases da Educação, qual seria a explicação para a
finalidade da educação de acordo com esse artigo?
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Auxiliar Educacional |
Q3152096
Pedagogia
"Um, dois, feijão com arroz/ Três, quatro, feijão no prato/
Cinco, seis, feijão inglês/ Sete, oito, comer biscoito/
Nove, dez, comer pastéis...".
O texto acima refere-se à uma brincadeira com conteúdos específicos, destinados a fixar ou ensinar algo, como por exemplo os números, denominada de:
O texto acima refere-se à uma brincadeira com conteúdos específicos, destinados a fixar ou ensinar algo, como por exemplo os números, denominada de:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Auxiliar Educacional |
Q3152095
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases (LDB), entre outros
documentos, discorre a respeito da parceria que deve existir entre escola e família, a favor da criança. A
relação entre essas duas instâncias deve ser marcada
pelo respeito entre ambas.
Excerto I.A parceria entre escola e família requer atualmente que se tenham atitudes de aceitação por parte do educador em relação ao grupo que acolhe a criança, independentemente da configuração estrutural com que este se apresenta.
Excerto II.No ambiente escolar não é preciso que se estabeleça um relação de confiança entre a família e a escola, haja vista, que o objetivo primordial da escola são os cuidados e a educação escolar.
Fonte: SAISI, Neide Barbosa. Educação Infantil e família: uma parceria necessária. Educação: Teoria e Prática, v. 20, n. 34, p. 65-85, 2010.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Excerto I.A parceria entre escola e família requer atualmente que se tenham atitudes de aceitação por parte do educador em relação ao grupo que acolhe a criança, independentemente da configuração estrutural com que este se apresenta.
Excerto II.No ambiente escolar não é preciso que se estabeleça um relação de confiança entre a família e a escola, haja vista, que o objetivo primordial da escola são os cuidados e a educação escolar.
Fonte: SAISI, Neide Barbosa. Educação Infantil e família: uma parceria necessária. Educação: Teoria e Prática, v. 20, n. 34, p. 65-85, 2010.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Auxiliar Educacional |
Q3152094
Pedagogia
Segundo o Estatuto da Criança do Adolescente (ECA)
constam, dentre outros direitos, os fundamentais, uns
relacionados à vida e à saúde e outros relacionados à
liberdade. Em relação aos direitos à liberdade, alguns
estão citados abaixo, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Auxiliar Educacional |
Q3152093
Pedagogia
A avaliação na educação infantil refere-se tanto a um
indicador da prática docente, quanto à observação do
desenvolvimento e aprendizagem das crianças até os
cinco anos. Sobre esse assunto, julgue os itens a seguir
como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Avaliar a aprendizagem e o desenvolvimento infantil implica que exista sintonia com o planejamento e o processo de ensino.
(__)A prática avaliativa pode ocorrer de forma mecânica, sem que haja reflexão por parte dos profissionais que a realizam.
(__)A avaliação de caráter infantil também deve ser vista como um critério de promoção para o Ensino Fundamental.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
(__)Avaliar a aprendizagem e o desenvolvimento infantil implica que exista sintonia com o planejamento e o processo de ensino.
(__)A prática avaliativa pode ocorrer de forma mecânica, sem que haja reflexão por parte dos profissionais que a realizam.
(__)A avaliação de caráter infantil também deve ser vista como um critério de promoção para o Ensino Fundamental.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Auxiliar Educacional |
Q3152092
Pedagogia
[...] o receptor da história envolve-se em eventos
diferentes daqueles que está vivendo na vida real e,
através desse envolvimento intelectual, emocional e
imaginativo, experimenta fatos, sentimentos, reações de
prazer ou frustração, podendo, assim, lembrar, antecipar,
e conhecer algumas das inúmeras possibilidades do
destino humano. Pelo processo de viver
"temporariamente" os conflitos, angústias e alegrias dos
personagens da história, o receptor multiplica as suas
próprias alternativas de experiências do mundo, sem que
com isso corra algum risco.
Fonte: Amarilha (2001) apud A arte de contar histórias. Novo Horizonte: Faculdade Santa Rita (FASAR), 2016.
Interligando a importância da literatura infantil com o desenvolvimento da criança, identifique e marque a alternativa CORRETA.
Fonte: Amarilha (2001) apud A arte de contar histórias. Novo Horizonte: Faculdade Santa Rita (FASAR), 2016.
Interligando a importância da literatura infantil com o desenvolvimento da criança, identifique e marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Auxiliar Educacional |
Q3152091
Pedagogia
A alfabetização refere-se ao ensino e ao aprendizado de
uma tecnologia de representação da linguagem humana,
a escrita alfabético-ortográfica. O seu domínio envolve
um conjunto de conhecimentos e procedimentos
relacionados tanto ao funcionamento desse sistema de
representação quanto às capacidades motoras e
cognitivas para manipular os instrumentos e
equipamentos de escrita.
Fonte: Soares, Magda; Batista, Antônio. Alfabetização e letramento: caderno do professor. Belo Horizonte: Ceale/FaE/UFMG, 2005.
Sobre os itens que se referenciem à alfabetização, avalie as alternativas e assinale a opção INCORRETA.
Fonte: Soares, Magda; Batista, Antônio. Alfabetização e letramento: caderno do professor. Belo Horizonte: Ceale/FaE/UFMG, 2005.
Sobre os itens que se referenciem à alfabetização, avalie as alternativas e assinale a opção INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Auxiliar Educacional |
Q3152090
Pedagogia
O movimento e seus conteúdos devem ser trabalhados
de forma que se insiram na rotina escolar, podendo ser
trabalhado com as crianças, como um projeto que
contenha:
I.O aprendizado de passos para as danças.
II.A confecção de roupas para a apresentação.
III.O contato com as plantas.
É CORRETO o que se afirma em:
I.O aprendizado de passos para as danças.
II.A confecção de roupas para a apresentação.
III.O contato com as plantas.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Auxiliar Educacional |
Q3152089
Pedagogia
Desde o nascimento, as crianças se orientam
prioritariamente para o outro, inicialmente para os
adultos próximos, os quais os garantem a sobrevivência.
Assim, entre o bebê e as pessoas que cuidam,
interagem e brincam com ele se estabelece uma forte
relação afetiva. Em seguida, as crianças orientam-se
para outras pessoas à medida que expandem seus
campos de ação. Embora bem pequenas, elas também
demonstram forte motivação para a interação com outras
crianças.
Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998.
Por meio do texto, é possível perceber uma característica básica do ser humano, que se relaciona à (ao):
Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998.
Por meio do texto, é possível perceber uma característica básica do ser humano, que se relaciona à (ao):
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Auxiliar Educacional |
Q3152088
Pedagogia
O ingresso das crianças na instituição escolar provoca
reações tanto nas crianças, como para os pais e também
os professores. Logo, no período de adaptação à creche
pode gerar emoções e demandar tempos diferentes para
cada criança a fim de efetivar o processo de adaptação.
Algumas reações comumente podem ser vistas nas
crianças durante esse período, julgue-as abaixo:
I.Alterações de apetite.
II.Criar dependência de um brinquedo.
III.Retorno às fases anteriores do desenvolvimento.
IV.Isolar-se dos demais colegas.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Alterações de apetite.
II.Criar dependência de um brinquedo.
III.Retorno às fases anteriores do desenvolvimento.
IV.Isolar-se dos demais colegas.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Técnico Pedagógico |
Q3152057
Pedagogia
Na trajetória da educação brasileira, em muitos
momentos e experiências, o planejamento assumiu uma
função essencialmente burocrática e de controle do
trabalho alheio, tanto no âmbito da organização dos
sistemas de ensino quanto no interior das escolas.
Pensar o planejamento em educação, numa perspectiva de gestão democrática, implica redefinir sua função e sua forma de desenvolvimento e de organização, na perspectiva do planejamento participativo.
Fonte: Marcelo Soares Pereira da Silva. O planejamento em educação.
Disponível em: http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File /sem_pedagogica/fev_2014/NRE/10o_planejamento_em_educacao_m arcelo_soares.pdf
A respeito do planejamento em educação, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino, é uma incumbência a nível de União.
(__)O planejamento a nível dos docentes, refere-se à participação da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
(__)O planejamento em educação pode ocorrer em diferentes níveis, desde os sistemas de ensino, passando pelas unidades educativas, até o trabalho do professor no cotidiano da sala de aula.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Pensar o planejamento em educação, numa perspectiva de gestão democrática, implica redefinir sua função e sua forma de desenvolvimento e de organização, na perspectiva do planejamento participativo.
Fonte: Marcelo Soares Pereira da Silva. O planejamento em educação.
Disponível em: http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File /sem_pedagogica/fev_2014/NRE/10o_planejamento_em_educacao_m arcelo_soares.pdf
A respeito do planejamento em educação, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino, é uma incumbência a nível de União.
(__)O planejamento a nível dos docentes, refere-se à participação da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
(__)O planejamento em educação pode ocorrer em diferentes níveis, desde os sistemas de ensino, passando pelas unidades educativas, até o trabalho do professor no cotidiano da sala de aula.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Técnico Pedagógico |
Q3152056
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
é uma das legislações que determinam as diretrizes para
educação nacional, onde consta o dever do Estado com
a educação escolar pública, mediante algumas
garantias. Dentre elas, identifique e assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Técnico Pedagógico |
Q3152055
Pedagogia
A prática pedagógica instituída no país é fruto de
diferentes momentos culturais, históricos e políticos que
influenciaram nas mais diversas tendências
pedagógicas, inclusive tendo contribuições da filosofia e
dos movimentos sociais. As tendências pedagógicas
escolares são muito importantes no processo educativo,
uma vez que consolidam a prática dos professores. A
respeito das tendências pedagógicas, assinale a
alternativa CORRETA.
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