A articulação entre a escola e a sociedade contemporânea requer práticas pedagógicas que estejam alinhadas às demandas do mundo atual. Nesse sentido, assinale a alternativa que descreve adequadamente uma abordagem que contribui para essa articulação.

Sobre a interação professor-aluno e o papel de cada um no contexto educacional, analise as assertivas abaixo:

I. A interação professor-aluno deve ser mediada pelo diálogo, considerando as experiências e vivências dos estudantes como parte do processo de aprendizagem.

II. O papel do professor é oferecer respostas prontas, evitando questionamentos que possam desviar o foco do conteúdo programado.

III. O aluno, como protagonista de sua aprendizagem, deve participar ativamente do planejamento das atividades pedagógicas.

IV. A relação professor-aluno fundamenta-se na hierarquia, sendo o professor o único responsável pelo sucesso do processo educativo.

V. A construção de um ambiente colaborativo é essencial para promover a aprendizagem significativa, valorizando o papel de ambos na sala de aula.

Quais estão corretas? 

Sobre o conceito de educar pela pesquisa, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A prática de educar pela pesquisa exige que o professor esteja constantemente buscando aprimorar seus conhecimentos a fim de atender aos desafios da sociedade atual.

( ) O educador pela pesquisa deve se limitar ao ensino das teorias tradicionais, sem incentivar a reflexão crítica sobre elas.

( ) O conceito de educar pela pesquisa envolve o desenvolvimento da capacidade do aluno de refletir criticamente sobre as teorias que lhe são apresentadas durante sua formação.

( ) Para ser um educador pela pesquisa, o professor deve buscar capacitação e atualização contínuas, já que os desafios da sociedade exigem profissionais cada vez mais qualificados.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Com base na concepção sociocrítica de gestão escolar descrita por Libâneo (2007), assinale a alternativa INCORRETA.

Com base nas características da escola liberal tecnicista, analise as assertivas abaixo:

I. Visa a transformação social, utilizando a educação como meio para questionar e alterar a ordem social vigente.

II. A principal preocupação é formar indivíduos competentes para o mercado de trabalho, sem foco em mudanças sociais.

III. Rejeita a tecnologia comportamental, buscando métodos tradicionais de ensino que não se articulam com o sistema produtivo.

Quais estão corretas?

Analise a sentença abaixo:

A Didática é uma disciplina pedagógica aplicada, voltada para compreender e orientar a prática docente em suas diversas dimensões (1ª parte). A docência integra as ações de ensinar, aprender, pesquisar e avaliar, sendo essas dimensões complementares e interdependentes (2ª parte). O ensino é uma prática isolada, que ocorre independentemente das outras dimensões da docência, como a pesquisa e a avaliação, o que contraria a concepção de ensino como prática social integrada (3ª parte).

Quais partes estão corretas?

Com base nos critérios de mediação de aprendizagem segundo Feuerstein, assinale a alternativa INCORRETA.

As habilidades socioemocionais são fundamentais para a educação do futuro, promovendo empatia, resiliência e colaboração entre os estudantes (1ª parte). Por isso, as escolas criarão oportunidades para trabalho em grupo, rodas de conversa e projetos que incentivem a interação e o desenvolvimento integral dos alunos (2ª parte). No entanto, habilidades socioemocionais focam apenas no ambiente escolar, sem relação com a contribuição para a sociedade, o que contradiz o princípio de agência e participação ativa destacado no contexto educacional atual (3ª parte).

Quais partes estão corretas?

Com base nos modelos de ensino híbrido descritos por Horn e Staker (2015), analise as assertivas abaixo sobre o modelo de rotação:

I. No modelo de rotação, o aluno aprende exclusivamente em casa, sem a necessidade de atividades presenciais na escola.

II. O modelo de rotação permite que o aluno reveze entre diferentes modalidades de aprendizagem, incluindo pelo menos uma online, com base em um cronograma fixo ou critérios do professor.

III. O modelo de rotação exclui atividades em pequenos grupos ou projetos, focando apenas em atividades individuais.

Quais estão corretas? 

Sobre a Educação 5.0 e o papel do currículo, das metodologias e das tecnologias digitais, analise as assertivas abaixo:

I. A Educação 5.0 valoriza exclusivamente o desenvolvimento cognitivo, sem considerar competências socioemocionais ou soft skills.

II. O aprender junto e o compartilhamento de conhecimentos são essenciais, cabendo ao professor o papel de tutor e mediador no processo de ensino.

III. Na Educação 5.0, o currículo, as metodologias de ensino e as tecnologias digitais devem estar interligados, contribuindo tanto para o desenvolvimento cognitivo quanto socioemocional dos estudantes.

Quais estão corretas?

Em relação à metodologia da sala de aula invertida, assinale a alternativa correta. 

De acordo com a Política Nacional de Educação Digital (PNED), sancionada pela Lei nº 14.533/2023, analise as assertivas abaixo:

I. A PNED visa a implementação de uma disciplina obrigatória de robótica em todas as escolas do Brasil, sem exceções.

II. A política busca o desenvolvimento de competências digitais, com foco na inclusão digital, capacitação do mercado de trabalho e incentivo à inovação e pesquisa.

III. A PNED altera a Lei de Diretrizes e Bases (LDBEN) para incorporar competências digitais, como computação, programação e robótica, a partir do Ensino Médio e de forma transversal.

Quais estão corretas?

De acordo com a BNCC e considerando o Ensino Fundamental no contexto da Educação Básica, é INCORRETO afirmar que:

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana (2004), analise as assertivas abaixo:
I. A educação das relações étnico-raciais é uma responsabilidade exclusiva da escola, que deve ensinar aos alunos negros sobre história e cultura negra.
II. Combater o racismo e as desigualdades sociais e raciais requer uma colaboração conjunta entre a escola e a sociedade, com a escola desempenhando um papel fundamental na construção de uma sociedade justa e igualitária.
III. Para que as escolas cumpram eficazmente seu papel de educação das relações étnico-raciais, elas devem superar mentalidades racistas e discriminadoras e promover conhecimentos e posturas que favoreçam a inclusão e a igualdade.
Quais estão corretas? 

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), o Ensino Fundamental deve proporcionar aos alunos o desenvolvimento de várias habilidades e atitudes. Sobre os objetivos mencionados nos PCN, é correto afirmar que:

De acordo com o art. 59 da LDBEN, quais são as garantias que os sistemas de ensino devem assegurar aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação?

Uma escola está preparando a transição de alunos da Educação Infantil para o Ensino Fundamental. Os professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental – Anos Iniciais estão organizando uma reunião para planejar ações de integração. A escola planeja realizar atividades como a troca de materiais pedagógicos, visitas mútuas e discussões sobre os processos de aprendizagem das crianças. Considerando as diretrizes para essa transição, qual alternativa melhor descreve ações eficazes que a escola pode tomar para garantir uma transição bem-sucedida?

No processo de autoavaliação da Unifesspa, além dos aspectos de infraestrutura e de projeto pedagógico, os professores e coordenadores serão avaliados

São fontes de financiamento do ensino superior público e privado,

I. recursos federais que envolvem o orçamento do MEC, repassado às universidades federais, como FIES, ProUni, entre outros programas;
II. recursos do Fundeb que financiam as respectivas IES;
III. recursos privados, oriundos das famílias e/ou alunos (mensalidades) e das empresas.

Completa(m) corretamente o enunciado o(s) item(ns)

Sobre as modalidades de curso de graduação, julgue as afirmativas a seguir.

I. Os cursos considerados de graduação são os bacharelados, as licenciaturas e os tecnológicos.
II. O bacharelado habilita para o exercício da docência em educação básica (da educação infantil ao ensino médio) e superior nos cursos sequenciais.
III.Os tecnológicos são de graduação com características especiais.

É correto o que se afirma em