Questões de Pedagogia para Concurso - Página 1828

Q3361526

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de História |

Q3361526 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) deve refletir o compromisso ético, político e social da escola com a formação humana. Em relação à sua função no cotidiano escolar, qual alternativa expressa uma concepção crítica e transformadora do PPP?

A

O PPP deve articular os fundamentos pedagógicos com a escuta ativa da comunidade, orientando as ações educativas com base no contexto local.

B

A construção do PPP deve ocorrer em momentos de avaliação externa, priorizando os indicadores de desempenho como eixo central.

C

O PPP deve concentrar-se na organização administrativa da escola, assegurando a execução do calendário e a distribuição de turmas.

D

A atualização do PPP é de responsabilidade da gestão escolar, sendo desnecessária a consulta às instâncias colegiadas.

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Q3361524

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de História |

Q3361524 Pedagogia

Considere a seguinte situação:

Em uma escola pública, um aluno de 13 anos foi suspenso por três dias após envolvimento em um conflito verbal com um colega. Durante a reunião com a direção, o responsável legal do estudante questionou a medida, afirmando que não houve escuta prévia nem alternativa pedagógica. À luz da Lei nº 8.069/90, qual princípio jurídico-pedagógico deveria nortear a conduta da escola nesse tipo de situação?

A

A proteção integral assegura o direito à educação, sendo as medidas disciplinares aplicadas com respeito à dignidade, ao contraditório e ao desenvolvimento da criança e do adolescente.

B

A autonomia institucional da escola deve prevalecer, garantindo à gestão escolar a liberdade para aplicar sanções disciplinares com base no regimento interno, independentemente de consulta à família.

C

A medida socioeducativa de advertência escrita deve ser aplicada diretamente pela direção escolar, sem necessidade de mediação ou escuta do estudante envolvido.

D

A responsabilidade pela disciplina dos estudantes recai sobre os pais, cabendo à escola apenas comunicar os fatos e registrar a ocorrência.

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Q3361523

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de História |

Q3361523 Pedagogia

Na elaboração de um plano de aula para a disciplina de História, é importante que o professor considere alguns elementos essenciais que orientam o desenvolvimento das atividades em sala. Entre os aspectos fundamentais nesse processo, podemos citar:

A

Priorizar o uso de recursos tecnológicos, mesmo que não estejam diretamente relacionados ao conteúdo da aula.

B

Definir a habilidade que pretende desenvolver com os seus alunos no tema escolhido.

C

Escolher conteúdos aleatórios para estimular a curiosidade dos alunos.

D

Usar sempre o mesmo plano de aula, a fim de garantir a mesma percepção do estudante.

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Q3361522

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de História |

Q3361522 Pedagogia

A prática pedagógica no ensino de História exige que o professor desenvolva metodologias que favoreçam a problematização do conhecimento histórico. Considerando os pressupostos da didática crítica, indique a alternativa que corresponde a uma estratégia metodológica que rompe com o modelo tradicional e promove a formação da consciência histórica dos estudantes.

A

Reforçar avaliações mensais compostas apenas por questões objetivas de múltipla escolha para medir o rendimento dos estudantes.

B

Planejar aulas expositivas baseadas em livros didáticos, garantindo a sequência cronológica dos eventos e a memorização dos fatos.

C

Utilizar o ensino de projetos para investigar questões históricas a partir de fontes diversas, integrando saberes e experiências do cotidiano dos alunos.

D

Adotar uma abordagem neutra dos conteúdos históricos, evitando temas que envolvam conflitos sociais ou debates políticos.

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Q3360766

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360766 Pedagogia

A Lei nº 12.796, de 4 de abril 2013, dispõe de um importante componente da Legislação educacional brasileira. Assinale a alternativa correta.:

A

Preconiza o Estatuto do Índio.

B

Dispõe sobre a Base Nacional Comum Curricular.

C

Trata do Plano nacional de Carreira docente, para o Estado do PR.

D

Delibera sobre os povos originários, somente.

E

Altera a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional para dispor sobre a formação dos profissionais da educação e de outras providências.

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Q3360764

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360764 Pedagogia

De acordo com a LDBEN 9394/96, a Educação constitui um eixo formativo de suma importância, tendo destaque no Título I da referida Lei. Nesse sentido, o texto explicita de forma CORRETA:

A

A Educação deve ocorrer somente nas escolas públicas, salvo exceções de autorização de funcionamento da rede privada.

B

Por Educação entende-se apenas a formação oriunda do meio escolar, desconsiderando as demais formas.

C

Por Educação entendemos as formas de acesso aos saberes escolares de maneira única, sendo que o que se aprende fora da escola não tem validade como aprendizado.

D

A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.

E

A Educação aparece na Lei apenas para formalizar o ensino e suas modalidades, pois a mesma não traz em seu texto uma definição específica.

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Q3360763

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360763 Pedagogia

Sobre o PNE- Plano Nacional de Educação, é CORRETO afirmar:

A

Trata-se do Plano Nacional de Educação, o qual possui validade decenal, podendo ser prorrogado sua vigência dependendo da necessidade do contexto em curso.

B

Não se utiliza mais esse plano em demandas educacionais como um todo.

C

Trata de um planejamento regional que atende regiões específicas do estado nacional, mas não com validade federal.

D

Dispõe especificamente e somente da implementação da BNCC.

E

No contexto atual, está fora de vigor legal.

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Q3360762

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360762 Pedagogia

A Resolução CNE/CP nº 2, de 22 de dezembro de 2017, dispõe CORRETAMENTE sobre um importante dispositivo legal:

A

Trata do Estatuto do Índio.

B

Trata da implantação da Educação inclusiva em escolas do país.

C

Aborda o Currículo do Distrito Federal com impacto nas demais regiões do país.

D

Institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular.

E

Preconiza sobre a Educação quilombola.

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Q3360761

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360761 Pedagogia

Assinale a alternativa correta. A BNCC-Base Nacional Comum Curricular opera a partir de fundamentos, modalidades e componentes curriculares. Dessa maneira, de acordo com a BNCC, a mesma entende por competência a definição:

A

Trata-se de valorizar as competências encontradas em cada classe em território nacional, criando um ambiente bastante competitivo entre os alunos.

B

Competência na base se refere a desenvolver alunos competentes, sabendo diferenciar demandas, e sempre valorizar os que se destacam no meio escolar, valorizando em essência a visão empreendedora.

C

Na BNCC, competência é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho

D

A BNCC apenas cita a palavra competência, mas não a define, deixando que cada docente em território nacional decida como compreende tal questão.

E

A competência definida na Base é a mesma coisa que saber empreender, atender ao mercado de trabalho, em específico.

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Q3360760

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360760 Pedagogia

Assinale a alternativa incorreta. Na BNCC encontramos os intitulados campos de experiência para o trabalho com a Educação Infantil, os quais são, respectivamente, enunciados abaixo. Marque a alternativa que não corresponde a nenhum campo de experiência:

A

O eu, o outro e o nós.

B

Corpo, gestos e movimentos.

C

Traços, sons, cores e formas.

D

Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação; e Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações.

E

Educação empreendedora e financeira da/para a infância.

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Q3360758

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360758 Pedagogia

O processo de gestão democrática se caracteriza como uma maneira de envolver todos os pares no processo de organização e execução das atividades nos espaços educacionais como um todo. Dessa forma, integra de maneira CORRETA a gestão democrática:

A

Participação eletiva, sendo apenas alguns dos integrantes da escola a participarem de seus processos decisórios.

B

Concentração das decisões na figura do diretor, pois é ele que precisa saber das demandas reais da instituição escolar.

C

Interação constante entre todos os envolvidos no processo, tanto da equipe escolar como um todo quanto em relação à comunidade escolar, valendo-se do princípio de que todos devem participar dos processos decisórios e se envolver nas demandas reais do cotidiano escolar, tanto nos aspectos administrativos como nos aspectos pedagógicos.

D

Estabelecer uma relação hierárquica e potencializada em fatores externos e internos à instituição, devendo obedecer ao sistema por meio da figura autoritária do(a) diretor(a).

E

Promover reuniões apenas quando houver necessidade de suprir orçamentos ou pedir ajuda orçamentária à comunidade escolar.

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Q3360757

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360757 Pedagogia

De acordo com a gestão educacional e escolar, observe nas respostas abaixo as formas com que podem haver as modalidades de escolha de diretores, indicando a reposta CORRETA:

A

Somente por eleição direta, é a única maneira existente no cenário educacional amplo.

B

Por meio de indicação política, sendo a mais indicada e eficaz.

C

Não existe mais processos de escolha de diretores, a equipe de cada instituição deverá decidir quem merece o cargo pela meritocracia.

D

Somente via concurso público, e que seja específico para diretores de cada contexto especificamente.

E

Indicação política, concurso público, eleição direta e forma combinada.

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Q3360756

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360756 Pedagogia

A indissociabilidade entre Planejamento e Avaliação da aprendizagem se dá pela qual justificativa:

A

Todo ato de planejar deve envolver observação do processo de aprendizagem dos (as) alunos (as), pontuando a flexibilidade necessária e adaptação de conteúdos curriculares em torno da indissociabilidade planejar/aprender/replanejar, sempre que se fizer necessário.

B

Não existe nenhuma relação entre aprender e planejar, são questões distintas.

C

É importante separar as questões de planejamento de ensino e avaliação da aprendizagem, pois trata-se de fatores que em nada dependem entre si.

D

Avaliação da aprendizagem é algo separado, que em nada se relaciona com planejar, visto que ambos são fatores pedagógicos que precisam ser pensados separadamente.

E

A indissociabilidade entre avaliação da aprendizagem e planejamento não existe, pois ambos tratam de questões totalmente opostas em relação ao ensino e à própria aprendizagem.

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Q3360755

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360755 Pedagogia

Dentre as formas de se planejar existem as classificações de planejamento de acordo com as questões macro (âmbito de maior referência no estado nacional,) e micro (referente às unidades escolares, por exemplo). Assim, podemos conceituá-los didaticamente como:

A

Somente é considerado o PPP-Projeto Projeto Político Pedagógico, válido em território nacional.

B

Planejamento educacional (referindo-se ao que se preconiza em âmbito do estado nacional), planejamento escolar ou institucional, (referindo-se ao que se planeja em âmbito das escolas em si), e planejamento didático (referindo-se a todas as formas de planejamento docente e seus desdobramentos).

C

Somente é considerado o planejamento didático, feito pelos docentes em pleno exercício, os demais não são validados no processo pedagógico.

D

Considera-se planejamento somente o intitulado planejamento educacional, o qual abarca as redes nacionais de ensino.

E

Somente é considerado o PTD-Plano de Trabalho docente como planejamento reconhecido pedagogicamente.

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Q3360754

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360754 Pedagogia

Sobre a estreita relação entre Currículo e Didática, podemos estabelecer vários fatores, e todos esses, se relacionam diretamente a campos específicos que são a base individual de cada um deles. Assim, assinale a alternativa CORRETA:

A

Não existe relação alguma entre Currículo e Didática.

B

Ambos se relacionam somente pelo processo de distribuição de conteúdos, valorizada a educação meramente conteudista.

C

A Didática se preocupa com o ensino enquanto seu objeto de estudos e o Currículo se relaciona a ela pela transposição do que é proposto enquanto conteúdo de ensino e as práticas planejadas, intencionais.

D

O Currículo remonta a ideia de estrutura dos conteúdos, sempre de maneira linear e gradativa, nunca flexibilizada, e a Didática em técnicas de como ensinar.

E

Para a Didática o Currículo em nada importa, pois ambos possuem diferentes preocupações em relação aos métodos de ensino, por exemplo.

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Q3360753

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360753 Pedagogia

Sobre formação docente inicial, é importante compreendermos CORRETAMENTE:

A

Que é o processo de formação inicial do professor, o qual ocorre em espaços universitários, instituições privadas e/ou instituições que possuam autorização pelo Ministério da Educação-MEC para ofertar tal processo, em específico a Licenciatura.

B

Não se usa mais essa terminologia.

C

A formação docente inicial se efetiva quando da formação docente no primeiro ano de Ensino Superior.

D

Formação docente inicial é o mesmo que formação continuada.

E

A formação docente inicial não é mais exigida para atuar em qualquer modalidade de ensino.

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Q3360751

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360751 Pedagogia

Sabemos que existem várias formas de aprender ao longo das experiências que todos os sujeitos sociais somam ao longo de suas vidas. Portanto, para além da educação escolar, existem outras maneiras de aprender, as quais podem ser consideradas de maneira CORRETA:

A

Educação sistematizada (escolar), educação informal (ao longo da vida) e educação em espaços não escolares ou educação não-formal (diversos espaços para além da escola).

B

Somente se considera aprendizagem quando requer a presença da educação formal, o restante é desconsiderado, pois não se aprende fora da escola.

C

Aprender requer planejamento e para isso, somente na educação escolar se aprende.

D

Aprender demanda planejamento e disciplina, no entanto, fora da escola se aprende de maneira mais eficiente que dentro de espaços educacionais.

E

Não se considera aprendizagem o conhecimento que se apropria fora da escola, visto que essa é uma instituição isolada das demais instituições sociais.

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Q3360750

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360750 Pedagogia

Em relação à autonomia das escolas nos aspectos administrativo, pedagógico e relacional, é CORRETO afirmar:

A

Que a escola enquanto instituição social possui certa autonomia de gerir seus recursos, suas demandas administrativas, suas concepções pedagógicas e as formas de relacionamento interpessoal, desde que consultadas e articuladas às prerrogativas legais e as necessidades de cada unidade escolar.

B

No atual contexto educacional, as escolas não mais dispõem de condições de gerir suas estratégias de ensino, pois precisam aplicar a BNCC em sua essência, sem flexibilizar nem alterar nenhum componente de acordo com cada realidade.

C

Não existe mais autonomia escolar, pois devemos seguir rigorosamente propostas prontas que sejam coerentes aos diversos sistemas de ensino que integram o cenário nacional.

D

A autonomia das escolas é tema proibido no atual contexto educacional, sendo abolida das escolas, ou seja, não pode haver autonomia em nenhum aspecto.

E

É importante compreender a necessidade de autonomia das escolas como um todo, mas não é possível, principalmente na esfera pedagógica, depois da implementação da BNCC no Currículo.

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Q3360749

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360749 Pedagogia

Sabemos que a didática se constitui importante área do conhecimento e integra diferentes componentes pedagógicos em sua essência, que se dão e se relacionam, como objeto de estudos e preocupação da mesma. Nesse sentido, aponte de maneira CORRETA o objeto de estudos da didática:

A

A avaliação da aprendizagem, somente.

B

O ensino e suas diferentes interfaces e fatores que o determinam.

C

As redes de ensino, sejam essas públicas ou privadas.

D

O processo de formação docente, em especial, formação inicial.

E

O processo de formação continuada de professores.

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Q3360747

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Barreiro - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |

Q3360747 Pedagogia

Na História da Educação brasileira observamos vários autores indicando posicionamentos diferentes em relação às intituladas Correntes Pedagógicas, as quais se estruturam articuladas ao contexto social amplo, valorizados os aspectos culturais, sociais, políticos, educacionais e históricos pelos quais passou a educação brasileira. Nesse sentido, as mesmas se classificam em dois grandes grupos, indicados pedagogicamente de maneira CORRETA:

A

Tradicionais e pedagogicamente corretas.

B

Teoria do pensamento complexo.

C

Liberais e progressistas.

D

Tecnicista e Tradicional, somente.

E

Somente progressista.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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