Questões de Concurso Sobre pedagogia
Foram encontradas 146.791 questões
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Secretário Escolar |
Q3716948
Pedagogia
Durante uma reunião pedagógica, a equipe de uma
escola pública discute estratégias para tornar o ambiente
escolar mais inclusivo, especialmente para estudantes
com deficiência. A coordenadora pedagógica menciona a
Declaração de Salamanca (1994), reforçando que o
Brasil é signatário desse importante documento
internacional, o qual orienta políticas públicas de
educação inclusiva em diversos países.
Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta sobre os princípios defendidos pela Declaração de Salamanca e sua repercussão no Brasil:
Fonte: https://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/salamanca.p df
Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta sobre os princípios defendidos pela Declaração de Salamanca e sua repercussão no Brasil:
Fonte: https://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/salamanca.p df
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Secretário Escolar |
Q3716947
Pedagogia
Durante uma auditoria em uma escola pública, a equipe
de fiscalização observou que muitos documentos
administrativos, como atas de reuniões pedagógicas,
registros de matrícula e relatórios de frequência, estavam
dispersos entre setores, dificultando o acesso rápido às
informações. Ao ser questionada, a direção afirmou que
o acervo não estava organizado de forma sistemática,
pois acreditava que o arquivo servia apenas para
guardar documentos antigos.
Com base nessa situação, analise as afirmativas a seguir:
I.A ausência de um sistema de arquivamento eficiente compromete a transparência administrativa e a continuidade das ações escolares.
II.A finalidade do arquivo escolar restringe-se ao armazenamento físico dos documentos, sem relação com a tomada de decisões.
III.O arquivo, quando bem estruturado, atua como instrumento de apoio à gestão, à memória institucional e à prestação de contas.
Assinale a alternativa correta:
Com base nessa situação, analise as afirmativas a seguir:
I.A ausência de um sistema de arquivamento eficiente compromete a transparência administrativa e a continuidade das ações escolares.
II.A finalidade do arquivo escolar restringe-se ao armazenamento físico dos documentos, sem relação com a tomada de decisões.
III.O arquivo, quando bem estruturado, atua como instrumento de apoio à gestão, à memória institucional e à prestação de contas.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Secretário Escolar |
Q3716946
Pedagogia
A escrituração escolar consiste no registro sistemático
dos fatos relativos à vida escolar do aluno e da
instituição de ensino. Nesse contexto, analise as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I.A escrituração escolar inclui instrumentos como matrícula, histórico escolar, boletim, certificados e declarações, dentre outros, garantindo o registro completo da trajetória educacional do aluno.
PORTANTO
II.A escrituração escolar serve apenas para registrar notas e frequência, não sendo útil para comprovar a regularidade da instituição ou a autenticidade da vida escolar do aluno.
Fonte disponível em: <http://www.seduc.go.gov.br/imprensa/docu mentos/arquivos/15%20-%20Manual%20de%20Gest%C3%A3o% 20Pedag%C3%B3gico%20e%20Administrativo/2.15%20Arquivo% 20Escolar/Escritura%C3%A7%C3%A3o%20Escolar.pdf>
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I.A escrituração escolar inclui instrumentos como matrícula, histórico escolar, boletim, certificados e declarações, dentre outros, garantindo o registro completo da trajetória educacional do aluno.
PORTANTO
II.A escrituração escolar serve apenas para registrar notas e frequência, não sendo útil para comprovar a regularidade da instituição ou a autenticidade da vida escolar do aluno.
Fonte disponível em: <http://www.seduc.go.gov.br/imprensa/docu mentos/arquivos/15%20-%20Manual%20de%20Gest%C3%A3o% 20Pedag%C3%B3gico%20e%20Administrativo/2.15%20Arquivo% 20Escolar/Escritura%C3%A7%C3%A3o%20Escolar.pdf>
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Facilitador de Oficinas |
Q3716621
Pedagogia
Nos serviços socioassistenciais, como o Centro de
Referência de Assistência Social (CRAS) e o Centro de
Referência Especializado de Assistência Social
(CREAS), é comum o atendimento a famílias que
possuem membros com deficiência, transtornos globais
do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação.
A atuação do facilitador de oficinas deve estar alinhada
aos preceitos da educação inclusiva, que visa garantir o
acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem
de todos, sem exceção. No entanto, é frequente a
confusão conceitual entre 'Educação Especial' e
'Educação Inclusiva', que, embora interligadas, não são
sinônimas e possuem papéis distintos na política
educacional e social.
Acerca dos conceitos de Educação Especial e Educação Inclusiva, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__)A Educação Especial é uma modalidade de ensino transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, que oferece o Atendimento Educacional Especializado (AEE), complementar ou suplementar à formação dos alunos público-alvo, preferencialmente na rede regular de ensino.
(__)A Educação Inclusiva é um paradigma educacional que se refere exclusivamente à inserção de alunos com deficiência em escolas regulares, focando apenas na adaptação arquitetônica do espaço físico escolar.
(__)A Educação Especial, na perspectiva inclusiva, atua de forma segregada, devendo ocorrer em escolas ou classes especiais, separadas dos demais alunos, para garantir um atendimento focado nas limitações do estudante.
(__)O conceito de Educação Inclusiva é mais amplo que o de Educação Especial, pois propõe uma reestruturação do sistema de ensino como um todo, visando acolher e valorizar a diversidade de todos os estudantes, e não apenas o público-alvo da Educação Especial.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Acerca dos conceitos de Educação Especial e Educação Inclusiva, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__)A Educação Especial é uma modalidade de ensino transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, que oferece o Atendimento Educacional Especializado (AEE), complementar ou suplementar à formação dos alunos público-alvo, preferencialmente na rede regular de ensino.
(__)A Educação Inclusiva é um paradigma educacional que se refere exclusivamente à inserção de alunos com deficiência em escolas regulares, focando apenas na adaptação arquitetônica do espaço físico escolar.
(__)A Educação Especial, na perspectiva inclusiva, atua de forma segregada, devendo ocorrer em escolas ou classes especiais, separadas dos demais alunos, para garantir um atendimento focado nas limitações do estudante.
(__)O conceito de Educação Inclusiva é mais amplo que o de Educação Especial, pois propõe uma reestruturação do sistema de ensino como um todo, visando acolher e valorizar a diversidade de todos os estudantes, e não apenas o público-alvo da Educação Especial.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Facilitador de Oficinas |
Q3716615
Pedagogia
A ludicidade é uma ferramenta central no trabalho do
facilitador de oficinas, especialmente no Serviço de
Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV).
Muitas vezes, os termos 'recreação', 'jogo' e 'brincadeira'
são usados como sinônimos, mas possuem distinções
conceituais importantes para o planejamento pedagógico
de uma oficina. A 'brincadeira' é geralmente entendida
como uma ação mais livre e espontânea da criança,
enquanto o 'jogo' pressupõe um sistema de regras mais
definidas. A 'ludicidade', por sua vez, é um conceito mais
amplo e profundo.
Assim, analise as afirmativas a seguir.
I.A ludicidade refere-se a um estado de consciência interno do sujeito, uma experiência de plenitude e 'estado de espírito' vivenciada durante uma atividade, não sendo a atividade em si, mas a relação interna do indivíduo com ela.
II.O 'jogo' se caracteriza pela presença de regras pré-estabelecidas (explícitas ou implícitas) que estruturam a ação dos participantes, visando muitas vezes um objetivo ou um vencedor, o que o diferencia da 'brincadeira', que é mais fluida e focada no processo.
III.A 'recreação' é entendida como uma atividade lúdica realizada em tempo de lazer, que tem como finalidade principal a diversão e o descanso (repouso), sendo uma prática cultural específica, muitas vezes dirigida.
Está correto o que se afirma em:
Assim, analise as afirmativas a seguir.
I.A ludicidade refere-se a um estado de consciência interno do sujeito, uma experiência de plenitude e 'estado de espírito' vivenciada durante uma atividade, não sendo a atividade em si, mas a relação interna do indivíduo com ela.
II.O 'jogo' se caracteriza pela presença de regras pré-estabelecidas (explícitas ou implícitas) que estruturam a ação dos participantes, visando muitas vezes um objetivo ou um vencedor, o que o diferencia da 'brincadeira', que é mais fluida e focada no processo.
III.A 'recreação' é entendida como uma atividade lúdica realizada em tempo de lazer, que tem como finalidade principal a diversão e o descanso (repouso), sendo uma prática cultural específica, muitas vezes dirigida.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Facilitador de Oficinas |
Q3716610
Pedagogia
A Lei nº 10.639/2003 alterou a Lei de Diretrizes e Bases
da Educação Nacional (LDB) para incluir no currículo
oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da temática
'História e Cultura Afro-Brasileira'. Esta legislação é um
instrumento fundamental para as práticas promotoras de
igualdade racial, pois visa combater o racismo estrutural
através da educação, valorizando a contribuição do povo
negro na formação da sociedade brasileira. Para um facilitador de oficinas no Sistema Único de Assistência
Social (SUAS), que trabalha com grupos diversos,
compreender o alcance dessa lei é vital para promover
atividades que reforcem a identidade e combatam a
discriminação. Diante da importância dessa legislação,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Instrutor de Música |
Q3716532
Pedagogia
O século XX foi marcado pelo surgimento de diversos pedagogos musicais que revolucionaram o ensino da música, propondo abordagens ativas e centradas na experiência da criança. Esses métodos buscaram integrar corpo, voz e instrumento, distanciando-se do ensino tradicional focado apenas na leitura de partituras. Educadores como Orff, Kodály, Suzuki e Dalcroze deixaram legados que influenciam práticas pedagógicas até hoje, cada um com ênfases filosóficas e técnicas distintas.
Assim, analise as afirmativas a seguir.
I.A metodologia de Émile Jaques-Dalcroze, conhecida como 'Rítmica' ou 'Eurritmia', fundamenta-se na ideia de que a experiência musical deve começar pelo movimento corporal, utilizando o corpo como o primeiro instrumento para internalizar o ritmo e a expressão musical.
II.O Método Suzuki, também chamado de 'método da língua materna', prioriza o ensino coletivo de instrumentos de percussão (Orff) desde o início, enfatizando a leitura musical antes do contato auditivo, para acelerar o desenvolvimento técnico.
III.O 'Orff-Schulwerk', desenvolvido por Carl Orff e Gunild Keetman, utiliza instrumentos de percussão melódica (como xilofones) e rítmica, jogos e a fala rítmica como elementos centrais para a improvisação e a criação musical em grupo.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Instrutor de Música |
Q3716527
Pedagogia
O instrutor de música, ao atuar em escolas, projetos sociais ou como profissional autônomo, assume responsabilidades que transcendem o domínio técnico do instrumento ou da teoria musical. A relação pedagógica envolve a formação do aluno, o respeito à sua individualidade, a gestão da propriedade intelectual e a manutenção de um ambiente de aprendizado saudável e seguro. A conduta ética é, portanto, um pilar fundamental para a legitimidade e o sucesso da prática docente.
Assim, analise as afirmativas a seguir.
I.A ética profissional do instrutor de música exige o respeito irrestrito aos direitos autorais, sendo vedada a reprodução e distribuição de cópias não autorizadas de partituras e métodos protegidos por lei, mesmo para fins estritamente educacionais.
II.Em situações de ensino coletivo, a ética pedagógica recomenda que o instrutor foque sua atenção exclusivamente nos alunos mais avançados, utilizando-os como monitores para os demais, otimizando o tempo da aula e acelerando o progresso do grupo.
III.O instrutor deve manter o sigilo profissional sobre o progresso, dificuldades ou informações pessoais de seus alunos, exceto em situações que envolvam risco à saúde ou segurança do próprio aluno ou de terceiros, ou mediante consentimento expresso.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Instrutor de Libras (Nível Médio) |
Q3716059
Pedagogia
A Declaração de Salamanca trata dos princípios, políticas e práticas nas áreas das necessidades
educativas especiais, então Marque V para Verdadeiro e F para Falso, com relação ao que está
pontuado nesta Declaração, quanto à forma de tratar e educar crianças com necessidade especiais educativas:
I. O Treinamento de professores não precisa ser reconsiderado com a intenção de se lhes habilitar a trabalhar em ambientes diferentes e sim em escola especial apenas.
II. A prática de desmarginalização de crianças portadoras de deficiência deveria ser parte integrante de planos nacionais que objetivem atingir educação para todos.
III. A adoção de sistemas mais flexíveis e adaptativos, capazes de mais largamente levar em consideração as diferentes necessidades das crianças não irá contribuir, nem para o sucesso educacional tampouco para a inclusão.
IV. As escolas deveriam acomodar todas as crianças independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais, linguísticas ou outras.
I. O Treinamento de professores não precisa ser reconsiderado com a intenção de se lhes habilitar a trabalhar em ambientes diferentes e sim em escola especial apenas.
II. A prática de desmarginalização de crianças portadoras de deficiência deveria ser parte integrante de planos nacionais que objetivem atingir educação para todos.
III. A adoção de sistemas mais flexíveis e adaptativos, capazes de mais largamente levar em consideração as diferentes necessidades das crianças não irá contribuir, nem para o sucesso educacional tampouco para a inclusão.
IV. As escolas deveriam acomodar todas as crianças independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais, linguísticas ou outras.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Agente de Creche |
Q3716005
Pedagogia
Leia o trecho a seguir:
"A organização dos espaços e da rotina da criança deve
ser planejada de forma a promover segurança,
autonomia, disciplina e limites claros, favorecendo o
desenvolvimento integral."
(BRASIL. Base Nacional Comum Curricular − Educação Infantil, 2017, p. 38.)
Com base no trecho, o papel do agente de creche consiste em:
(BRASIL. Base Nacional Comum Curricular − Educação Infantil, 2017, p. 38.)
Com base no trecho, o papel do agente de creche consiste em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Agente de Creche |
Q3716004
Pedagogia
A diversidade e a inclusão na educação valorizam as
diferenças como parte essencial do processo de
aprendizagem e convivência. Analise as afirmativas
sobre diversidade e inclusão na educação infantil e
marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)O agente de creche deve respeitar as diferenças culturais, sociais e individuais de cada criança, promovendo práticas inclusivas.
(__)A inclusão consiste apenas em permitir que crianças com deficiência estejam fisicamente presentes na sala, sem adaptações ou apoio.
(__)A diversidade enriquece as experiências de aprendizagem, estimulando a empatia, o respeito e a cooperação.
(__)Todos os alunos devem receber oportunidades iguais de participação, considerando suas necessidades e potencialidades.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__)O agente de creche deve respeitar as diferenças culturais, sociais e individuais de cada criança, promovendo práticas inclusivas.
(__)A inclusão consiste apenas em permitir que crianças com deficiência estejam fisicamente presentes na sala, sem adaptações ou apoio.
(__)A diversidade enriquece as experiências de aprendizagem, estimulando a empatia, o respeito e a cooperação.
(__)Todos os alunos devem receber oportunidades iguais de participação, considerando suas necessidades e potencialidades.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Agente de Creche |
Q3716003
Pedagogia
A relação entre a família e a escola é essencial para o
desenvolvimento integral da criança. Considerando o
papel do agente de creche nesse contexto, qual é a
forma adequada de promover essa parceria?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Agente de Creche |
Q3716002
Pedagogia
Os marcos do desenvolvimento correspondem a habilidades esperadas em cada faixa etária e indicam o progresso adequado da criança. Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir.
(__)O desenvolvimento infantil é integral e envolve aspectos físicos, cognitivos, emocionais e sociais.
(__)Cada criança tem seu ritmo e suas particularidades, que devem ser respeitadas no processo educativo.
(__)O desenvolvimento ocorre de forma padronizada, devendo todas as crianças atingir marcos ao mesmo tempo.
(__)Interações afetivas e experiências diversificadas favorecem a aprendizagem e o bem-estar da criança.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Agente de Creche |
Q3716001
Pedagogia
A recreação estimula a criatividade, a socialização e o
aprendizado de forma prazerosa. Essas experiências
fortalecem vínculos e tornam o ambiente educativo mais
acolhedor e significativo. Associe cada tipo de atividade
recreativa (Coluna A) com o benefício correspondente
para a criança (Coluna B):
Coluna A
I.Brincadeiras de construção e montagem II.Jogos cooperativos III.Atividades de faz de conta
Coluna B
A.Desenvolvem habilidades sociais, como cooperação e respeito ao outro.
B.Estimulam a criatividade, imaginação e expressão simbólica.
C.Promovem a coordenação motora fina e raciocínio lógico.
Assinale a alternativa com a associação correta:
Coluna A
I.Brincadeiras de construção e montagem II.Jogos cooperativos III.Atividades de faz de conta
Coluna B
A.Desenvolvem habilidades sociais, como cooperação e respeito ao outro.
B.Estimulam a criatividade, imaginação e expressão simbólica.
C.Promovem a coordenação motora fina e raciocínio lógico.
Assinale a alternativa com a associação correta:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Agente de Creche |
Q3716000
Pedagogia
A BNCC estabelece diretrizes para a Educação Infantil
com foco no desenvolvimento integral das crianças.
Considerando o papel do agente de creche, qual ação
está em conformidade com essas diretrizes?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Agente de Creche |
Q3715999
Pedagogia
Os campos de experiência da Educação Infantil
organizam as práticas pedagógicas de acordo com as
vivências e interações das crianças. Analise as
assertivas sobre os Campos de Experiência da
Educação Infantil.
I.Os campos de experiência envolvem diferentes dimensões do desenvolvimento infantil, como corpo, linguagem, artes, natureza e sociedade.
II.O agente de creche deve organizar atividades que integrem os campos de experiência, permitindo que a criança explore e compreenda o mundo.
III.É correto trabalhar os campos de experiência isoladamente, sem conexão entre eles, para garantir foco em cada área específica.
IV.Os campos de experiência servem apenas como referência teórica, sem necessidade de aplicação prática na rotina escolar.
É correto o que se afirma em:
I.Os campos de experiência envolvem diferentes dimensões do desenvolvimento infantil, como corpo, linguagem, artes, natureza e sociedade.
II.O agente de creche deve organizar atividades que integrem os campos de experiência, permitindo que a criança explore e compreenda o mundo.
III.É correto trabalhar os campos de experiência isoladamente, sem conexão entre eles, para garantir foco em cada área específica.
IV.Os campos de experiência servem apenas como referência teórica, sem necessidade de aplicação prática na rotina escolar.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Agente de Creche |
Q3715997
Pedagogia
A disciplina e os limites são essenciais para a formação
integral das crianças, pois orientam comportamentos e
promovem a convivência respeitosa. No âmbito da
disciplina e limites, analise as assertivas.
I.A disciplina deve ser entendida como uma forma de orientar e educar, não apenas punir comportamentos.
II.O estabelecimento de limites claros favorece a segurança, o respeito às regras e o desenvolvimento da autonomia.
III.O agente de creche deve permitir que as crianças façam tudo o que desejam para estimular a liberdade absoluta.
IV.Limites consistentes ajudam a criança a compreender consequências de suas ações de forma segura.
É correto o que se afirma em:
I.A disciplina deve ser entendida como uma forma de orientar e educar, não apenas punir comportamentos.
II.O estabelecimento de limites claros favorece a segurança, o respeito às regras e o desenvolvimento da autonomia.
III.O agente de creche deve permitir que as crianças façam tudo o que desejam para estimular a liberdade absoluta.
IV.Limites consistentes ajudam a criança a compreender consequências de suas ações de forma segura.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Agente de Creche |
Q3715996
Pedagogia
A arrumação e a manutenção da ordem e limpeza no
ambiente são fundamentais, refletem cuidado,
responsabilidade e respeito pelo coletivo. Sobre essa
arrumação e manutenção da ordem e limpeza no
ambiente de trabalho, analise as afirmativas e marque
(V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)Um ambiente limpo e organizado contribui para a segurança e bem-estar das crianças.
(__)O agente de creche deve ser responsável apenas por atividades pedagógicas, sem se preocupar com a arrumação do espaço.
(__)Materiais e brinquedos devem ser higienizados regularmente para prevenir doenças.
(__)A limpeza do ambiente pode ser feita apenas no final do mês, sem rotina diária.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__)Um ambiente limpo e organizado contribui para a segurança e bem-estar das crianças.
(__)O agente de creche deve ser responsável apenas por atividades pedagógicas, sem se preocupar com a arrumação do espaço.
(__)Materiais e brinquedos devem ser higienizados regularmente para prevenir doenças.
(__)A limpeza do ambiente pode ser feita apenas no final do mês, sem rotina diária.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Agente de Creche |
Q3715995
Pedagogia
A organização adequada do espaço da creche influencia
diretamente a segurança, o bem-estar e o
desenvolvimento das crianças. Considerando o papel do
agente de creche, qual é a conduta correta nesse
contexto?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Agente de Creche |
Q3715994
Pedagogia
Leia o trecho a seguir:
"A alimentação na Educação Infantil deve assegurar qualidade nutricional, respeitar as particularidades de cada criança e promover hábitos alimentares saudáveis desde cedo."
(BRASIL. Ministério da Educação. Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil, 2006, p. 47.)
Com base no trecho, o papel do agente de creche em relação à alimentação infantil consiste em:
"A alimentação na Educação Infantil deve assegurar qualidade nutricional, respeitar as particularidades de cada criança e promover hábitos alimentares saudáveis desde cedo."
(BRASIL. Ministério da Educação. Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil, 2006, p. 47.)
Com base no trecho, o papel do agente de creche em relação à alimentação infantil consiste em:
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