Questões de Pedagogia para Concurso - Página 2138

Q3396574

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Turvânia - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Monitor de Alunos |

Q3396574 Pedagogia

Considerando as interações sociais e o lúdico como eixos formativos da Educação Infantil, as interações possuem um papel importante no desenvolvimento integral da criança porque é

A

a partir da vivência com outras crianças que ela aprenderá a conviver em sociedade, valorizando a convivência, trocando experiências e conhecendo o mundo a sua volta.

B

na potencialidade do convívio e nas diversas formas de socializações que ocorre novas formas de crescimento e de vivências da infância, proporcionadas de forma plena e prazerosa em um ambiente que respeita sua singularidade sem se tornar significativo.

C

por meio do eixo formativo das interações e das brincadeiras que a criança se aproxima de seu primeiro meio social, representado pela mãe e pelo centro familiar, ampliando sua visão de mundo.

D

no ato do brincar interativo com a professora e com as demais crianças que se dá o conhecimento do mundo social da criança.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3396573

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Turvânia - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Monitor de Alunos |

Q3396573 Pedagogia

Leia o texto a seguir.
Os estudos de Wallon são referência sobre afetividade, sua concepção nos faz refletir sobre a amplitude do tema, quando enfatiza que a afetividade é um processo amplo, total do ser humano, nossas relações são recheadas de afetividade, que são construídas desde o ventre de nossa mãe. Todo individuo cresce permeado por relações de afetividade, essas relações vão construindo seu caráter. Wallon deixa bem claro a importância da relação no processo de afetividade. As relações interpessoais, ou seja, a relação entre pessoas, são muito importantes no processo de ensino-aprendizagem, a criança precisa ser amada para se autoafirmar e desenvolver do seu potencial na escola.
CARDOSO, Michelle Gertrudes. A importância da afetividade na Educação Infantil. 2015. Disponível em: < https://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/bitstream/123456789/10463/1/PDF%20- %20Michelle%20Gertrudes%20Cardoso.pdf>. Acesso em: 04 jan. 2024.

Diante desse pressuposto, compete ao mediador do processo de ensino-aprendizagem na Educação Infantil

A

utilizar metodologias que excluem o brinquedo e as brincadeiras como ferramentas no processo de desenvolvimento e sociabilidade da criança, atentando se primordialmente ao seu potencial intelectual.

B

ser afetuoso e compreender as emoções, os desejos, os medos, e dificuldades, da criança, promovendo um ambiente isento de regras, normas, e rotina para eliminar a possibilidade de erros.

C

atentar-se para metodologias que favorecem o desenvolvimento da leitura e escrita, reforçando o desenvolvimento intelectual da criança.

D

analisar o desenvolvimento da criança de forma ampla, sem se preocupar com seu desenvolvimento intelectual, mas observando pedagogicamente as suas emoções.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3396572

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Turvânia - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Monitor de Alunos |

Q3396572 Pedagogia

Contar histórias, além de ser uma ferramenta de suma importância para o desenvolvimento intelectual da criança, esse ato na educação infantil também estimula

A

o desenvolvimento da escrita, da linguagem, da capacidade de interação e sociabilidade, ou seja, do senso de competição.

B

o desenvolvimento emocional, despertando uma compreensão de mundo mais abrangente e desenvolvendo o senso crítico.

C

o desenvolvimento emocional limitado, despertando dificuldades para exporem suas ideias, sentimentos e pensamento crítico.

D

o desenvolvimento da criatividade e dependência, ou seja, auxiliando a exposição de ideias e emoções de forma crítica.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3396571

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Turvânia - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Monitor de Alunos |

Q3396571 Pedagogia

Pesquisas recentes realizadas no Brasil apontam que o desenvolvimento da linguagem na primeira infância desempenha um papel crucial no crescimento e no progresso das crianças. É nessa fase que as bases para a comunicação são estabelecidas, e é essencial proporcionar um ambiente propício para que as habilidades linguísticas se desenvolvam adequadamente. No desenvolvimento da linguagem na primeira infância, é fundamental proporcionar atividades que estimulem e promovam o aprendizado das crianças. Essas atividades permitem que elas desenvolvam suas habilidades de comunicação, vocabulário, compreensão auditiva e expressão verbal, sendo uma delas

A

o manuseio de livros, com diferentes gêneros literários, a partir dos três anos de idade, dialogando sobre a diferenciação entre ilustrações e escrita.

B

o trabalho voltado para a linguagem oral, pois se constitui em um dos espaços de ampliação das capacidades de comunicação e expressão.

C

as experiências nas quais as crianças possam falar e ouvir, potencializando sua participação na cultura oral; e experiências com a literatura infantil, pois contribuem para o desenvolvimento do gosto pela leitura, do estímulo à imaginação e da ampliação do conhecimento de mundo.

D

as rodas de conversa, a fim de orientar sobre os turnos de fala de cada criança (quando é sua vez de falar e quando deve ouvir o outro falar), bem como momentos de contação de história, evitando a leitura de textos, pois o vocabulário infantil ainda é restrito.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3396570

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Turvânia - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Monitor de Alunos |

Q3396570 Pedagogia

Texto associado

Leia o Texto 1 para responder à questão.

Texto 1

Avaliar é importante para que o educador tenha uma visão global da criança, considerando suas potencialidades e não o que a criança não sabe fazer. A avaliação deve buscar verificar se os resultados foram alcançados, se houve progressos no aprendizado, quais os pontos positivos ou negativos que o educador deve investigar, de forma que isto contribua também para a melhoria de um (re)planejamento reflexivo da ação educativa.

SILVA, Tânia Zanatta. Avaliação na Educação Infantil: um breve olhar na avaliação da aprendizagem. Revista Thema, v. 9, n. 2, 2012. Disponível em: < https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/download/142/69>.

Acesso em: 04 jan. 2024.

O processo avaliativo é fundamental para registrar os interesses e as experiências das crianças na educação infantil. Esse processo se dá por meio de observações e registros do que a criança faz. O conjunto de registros selecionados e organizados para indicar o processo de desenvolvimento e aprendizagem de cada criança é denominado de

A

portfólio ou relatório de acompanhamento.

B

diário de classe ou livro de ocorrências diárias.

C

diário de bordo ou caderno de ocorrências da classe.

D

anotações gerais ou registro de conceitos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3396569

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Turvânia - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Monitor de Alunos |

Q3396569 Pedagogia

Texto associado

Leia o Texto 1 para responder à questão.

Texto 1

Avaliar é importante para que o educador tenha uma visão global da criança, considerando suas potencialidades e não o que a criança não sabe fazer. A avaliação deve buscar verificar se os resultados foram alcançados, se houve progressos no aprendizado, quais os pontos positivos ou negativos que o educador deve investigar, de forma que isto contribua também para a melhoria de um (re)planejamento reflexivo da ação educativa.

SILVA, Tânia Zanatta. Avaliação na Educação Infantil: um breve olhar na avaliação da aprendizagem. Revista Thema, v. 9, n. 2, 2012. Disponível em: < https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/download/142/69>.

Acesso em: 04 jan. 2024.

De acordo com o texto, a avaliação na educação infantil deve ser contextualizada e os instrumentos e procedimentos adotados precisam ser pensados com cuidado para evitar

A

os avanços e/ou as conquistas da criança.

B

as possibilidades e/ou a aprendizagem da criança.

C

a mediação e/ou o monitoramento da interação da criança.

D

a classificação e/ou a promoção da criança.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3396568

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Turvânia - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Monitor de Alunos |

Q3396568 Pedagogia

Sobre as Tendencias Pedagógicas do século XIX, na visão de Pestalozzi, a criança se desenvolve de dentro para fora, ideia oposta à concepção de que a função do ensino é preenchê-la de informação. Segundo ele, o processo educativo deveria ser uma formação tripla, englobando três dimensões humanas, sendo elas:

A

intelectual, física e afetiva.

B

intelectual, social e moral.

C

intelectual, física e moral.

D

intelectual, social e afetiva.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3396567

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Turvânia - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Monitor de Alunos |

Q3396567 Pedagogia

No que tange ao direito à educação e o dever de educar, a LDB nº 9.394/1996 faz saber que

A

a educação básica é obrigatória e gratuita dos quatro aos dezessete anos de idade, organizada em Educação Infantil, Pré-Escolar, Ensino Fundamental e Ensino Médio.

B

o Poder Público, na esfera de sua competência federativa, de forma unilateral, deve zelar, pela frequência do aluno na escola.

C

o cumprimento da obrigatoriedade de ensino na educação básica deve ser garantido pelo Poder Público com a criação de formas alternativas e facultativas de acesso aos diferentes níveis de ensino.

D

a função de complementar a formação do indivíduo é de responsabilidade da família, cabendo ao Poder Público, na esfera de sua competência federativa, a responsabilidade de ofertar a educação formal.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3396566

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Turvânia - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Monitor de Alunos |

Q3396566 Pedagogia

Conforme a Lei n° 9.394/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais, os docentes incumbir-se-ão de

A

participar de forma facultativa da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

B

elaborar e cumprir o plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

C

zelar pela aprendizagem dos alunos, motivando a prosseguirem de forma obrigatória com a formação pessoal e técnica.

D

estabelecer estratégias de recuperação para os alunos da educação infantil que apresentarem menor rendimento.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3396285

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Turvânia - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Pedagogo |

Q3396285 Pedagogia

Frente ao crescente envolvimento de crianças e adolescentes com as drogas, muitas vezes por conta dos impactos da vulnerabilidade familiar e social presentes em suas vidas desde muito cedo, a escola tem um papel relevante em programas multidisciplinares e interdisciplinares de prevenção/combate às drogas lícitas e ilícitas. Sobre esse tema, a Lei nº 8.069/1990 prevista no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) – Capítulo II, Das Medidas Específicas de Proteção, prevê a

A

promoção social do adolescente e sua família, fornecendo-lhes orientação e inserindo-os, se necessário, em programa oficial ou comunitário de auxílio e assistência social.

B

inclusão de crianças adolescentes em programa oficial ou comunitário de auxílio, orientação e tratamento a alcoólatras e toxicômanos.

C

mobilização da opinião pública no sentido da indispensável participação dos diversos segmentos da sociedade na prevenção sanitária do uso de álcool e outras drogas.

D

internação compulsória em comunidades terapêuticas determinada pela Justiça.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3396284

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Turvânia - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Pedagogo |

Q3396284 Pedagogia

Leia o caso a seguir.
M.J., diretora de uma instituição privada sem fins lucrativos, especializada e com atuação exclusiva em educação especial, foi procurada por uma mãe que não consegue realizar a matrícula do filho, L.M., de 9 anos, autista, na rede regular de ensino.
Considerando essa situação hipotética, com base no Decreto nº 7.611/2011, a educação especial destinada ao seu público-alvo na rede regular de ensino tem caráter

A

excepcional.

B

obrigatório.

C

condicional.

D

preferencial.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3396283

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Turvânia - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Pedagogo |

Q3396283 Pedagogia

Conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/1990), nas situações de violência, vulnerabilidades ou perigos envolvendo crianças e adolescentes dentro da escola, deve-se

A

estabelecer mediação e gestão de conflitos na prática educativa e social, com a imediata atenção ao caso e os encaminhamentos necessários, cumprindo a ideia de intervenção precoce.

B

implementar práticas pedagógicas voltadas para resolução dos conflitos, tendo como prioridade as ações endógenas ao ambiente escolar e observância ao sigilo diante dos órgãos públicos ou privados.

C

desenvolver medidas conforme as necessidades pedagógicas, preferindo-se aquelas que visem ao fortalecimento dos vínculos escolares, destituídas da dinâmica comunitária.

D

construir protocolos de prevenção com identificação das situações-problemas nas práticas pedagógicas, garantindo os interesses da gestão escolar e culpabilização dos autores dos atos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3396282

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Turvânia - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Pedagogo |

Q3396282 Pedagogia

A educação é central no combate ao racismo, tanto que o debate sobre diversidade étnico-racial é contemplado na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ao destacar as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro. Especialmente as matrizes indígenas, africanas e europeias são objetos do ensino da disciplina de

A

antropologia social.

B

sociologia intercultural.

C

história do Brasil.

D

cultura e identidades.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3396280

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Turvânia - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Pedagogo |

Q3396280 Pedagogia

Leia o texto a seguir.
[...] o brinquedo fornece estrutura básica para mudanças das necessidades e da consciência. A ação na esfera imaginativa, numa situação imaginária, a criação das intenções voluntárias e a formação dos planos de vida real e motivações volitivas, tudo aparece no brinquedo, que se constitui no mais alto nível de desenvolvimento pré-escolar. 1984, p. 117. [Adaptado].
Do ponto de vista do desenvolvimento da criança, a brincadeira traz vantagens sociais, cognitivas e afetivas, e as maiores aquisições de uma criança são conseguidas no brinquedo. Essa perspectiva de importância do brincar é apresentada por

A

Phillipe Ariès, em “História social da criança e da família”.

B

Alexis Leontiev, em “O desenvolvimento do psiquismo”.

C

Mary del Priore, em “História da criança no Brasil”.

D

Vygotsky, em “A formação social da mente”.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3396279

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Turvânia - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Pedagogo |

Q3396279 Pedagogia

Na psicogenética de Wallon, tem-se um instrumento de sobrevivência típico da espécie humana, que se caracteriza pela escassez da prole e pelo prolongado período de dependência, e, se não fosse pela sua capacidade de mobilizar poderosamente o ambiente, no sentido do atendimento das suas necessidades, o bebê padeceria. Ele é fundamentalmente social, pois fornece o primeiro e mais forte vínculo entre os indivíduos e supre a insuficiência da articulação cognitiva nos primórdios da história do ser e da espécie. Esse conceito trata

A

emoção.

B

inteligência.

C

sublimação.

D

interação.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3396278

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Turvânia - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Pedagogo |

Q3396278 Pedagogia

Leia o texto a seguir.
[...] os aspectos mais difundidos e explorados de sua abordagem são aqueles referentes ao funcionamento cognitivo: a centralidade dos processos psicológicos superiores no funcionamento típico da espécie humana; o papel dos instrumentos e símbolos, culturalmente desenvolvidos e internalizados pelo indivíduo, no processo de mediação entre sujeito e objeto de conhecimento; as relações entre pensamento e linguagem; a importância dos processos de ensino-aprendizagem na promoção do desenvolvimento; a questão dos processos metacognitivos.
LA TAILLE, Yves de; OLIVEIRA, Maria Kohl; DANTAS, Heloysa. [...]: teorias psicogenéticas em discussão. São Paulo: Summus, 1992. p. 75. [Adaptado].
O texto revela os aspectos mais difundidos e explorados da abordagem de

A

Piaget.

B

Vygotsky

C

Wallon.

D

Winnicot

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3396277

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Turvânia - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Pedagogo |

Q3396277 Pedagogia

Leia o texto a seguir.
[...] uma criança pequena afirma que a lua a segue e segue as pessoas de modo geral – pois é esta a ilusão óptica norma – e quando lhe perguntam como fica quando duas pessoas seguem direção opostas, não sabe responder, mas não abdica da afirmação inicial.
LA TAILLE, Yves de; OLIVEIRA, Maria Kohl; DANTAS, Heloysa. [...]: teorias psicogenéticas em discussão. São Paulo: Summus, 1992. p. 15-16. [Adaptado].
O texto trata de um exemplo do que Piaget denominou como

A

hipertrofia do eu.

B

plasticidade cerebral.

C

formação de complexos.

D

pensamento egocêntrico.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3396276

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Turvânia - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Pedagogo |

Q3396276 Pedagogia

É finalidade da educação básica, consoante o art. 22 da Lei nº 9.394/1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)

A

estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo.

B

desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.

C

promover a divulgação de conhecimentos culturais, científicos e técnicos que constituem o patrimônio da humanidade e comunicar o saber através do ensino.

D

estimular o conhecimento dos problemas do mundo presente, em particular os nacionais e regionais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3396275

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Turvânia - GO Provas: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Pedagogo | CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Educação Física | IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Inglês | IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Espanhol | IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Ensino Fundamental |

Q3396275 Pedagogia

Atualmente, em sala de aula, aposta-se muito em novas formas de desenvolver o processo de aprendizagem, utilizando-se experiências reais ou simuladas, com o objetivo de trazer para o contexto da escola os desafios próprios da prática social. Esse processo pode ser evidenciado pela apropriação crescente de

A

materiais concretos para o ensino.

B

avaliações diagnósticas da aprendizagem.

C

recursos tecnológicos educativos.

D

metodologias ativas de aprendizagem.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3396274

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Turvânia - GO Provas: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Pedagogo | CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Educação Física | IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Inglês | IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Espanhol | IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Ensino Fundamental |

Q3396274 Pedagogia

Leia o texto a seguir.
O planejamento é um processo que exige organização, sistematização, previsão, decisão e outros aspectos na pretensão de garantir a eficiência e eficácia de uma ação, quer seja em um nível micro, quer seja no nível macro. O processo de planejamento está inserido em vários setores da vida social: planejamento urbano, planejamento econômico, planejamento habitacional, planejamento familiar, entre outros. Do ponto de vista educacional, o planejamento é um ato político-pedagógico porque expõe o que se deseja realizar e o que se pretende atingir.
LEAL, R. B. Planejamento de Ensino: peculiaridades significativas. Revista Iberoamericana de Educación, 2005.
Nesse sentido, o planejamento pedagógico

A

propõe um ensino espontâneo.

B

revela intenções e intencionalidade.

C

garante a aprendizagem de conteúdo.

D

serve à avaliação da aprendizagem.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

🎯 Saiba o que estudar

🎯 Saiba o que estudar

Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia

Foram encontradas 137.681 questões