Questões de Pedagogia para Concurso - Página 30

Q4179032

Ano: 2026 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Cambé - PR Prova: Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Cambé - PR - Psicólogo |

Q4179032 Pedagogia

Sobre a intervenção da(o) psicóloga(o) no processo de ensino-aprendizagem, de acordo com as Referências Técnicas do CFP, assinale a alternativa correta.

A

A prática deve centrar-se no modelo clínico-assistencial, focando no diagnóstico individual para encaminhamento de estudantes considerados “problema” para atendimento psicoterápico externo.

B

A atuação na educação inclusiva deve limitar-se à elaboração de laudos que descrevam o que o estudante com deficiência não possui, visando separar as crianças por níveis intelectuais.

C

A compreensão do processo de escolarização deve considerá-lo como uma síntese de múltiplas determinações: pedagógicas, institucionais, relacionais, políticas, culturais e econômicas.

D

O trabalho com professores deve focar na identificação de suas falhas de formação, sem considerar o processo de precarização das condições de trabalho e o adoecimento docente.

E

A Psicologia deve incentivar o retorno das explicações organicistas, utilizando diagnósticos como TDAH e dislexia como causas únicas para a não aprendizagem.

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Q4178201

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Instrutor de Informática |

Q4178201 Pedagogia

Durante a elaboração de um curso introdutório de informática, um instrutor identificou que os alunos apresentavam níveis distintos de conhecimento prévio sobre os conteúdos programados. Para aumentar a participação da turma e favorecer a construção do aprendizado, foi adotada uma estratégia que estimulava a interação constante entre alunos e professor por meio de atividades práticas, discussões orientadas e resolução colaborativa de problemas. Considerando os princípios da didática aplicada ao ensino de informática, assinale a alternativa correta:

A

O ensino expositivo integral prioriza a transmissão contínua de conteúdo pelo instrutor, dispensando a participação dos alunos nas atividades.

B

A avaliação somativa prioriza a interação contínua entre os participantes durante o desenvolvimento das competências previstas.

C

O ensino interativo promove a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem, favorecendo a construção do conhecimento.

D

O planejamento de aula concentra-se na mensuração final dos resultados obtidos pelos alunos ao término do curso.

E

A elaboração de material didático consiste exclusivamente na seleção de conteúdos para leitura individual dos estudantes.

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Q4178165

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Educador Social |

Q4178165 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir sobre a Educação Social:

I- A Educação Social constitui uma prática educativa voltada à promoção da cidadania, da inclusão social e da garantia de direitos de indivíduos e grupos em situação de vulnerabilidade;
II- Historicamente, a Educação Social consolidou-se como um campo de atuação comprometido com processos educativos desenvolvidos para além dos espaços escolares formais;
III- A Educação Social tem como finalidade principal a transmissão de conteúdos curriculares padronizados, desvinculados da realidade social dos sujeitos;
IV- Os fundamentos ético-políticos da Educação Social defendem a neutralidade do educador diante das desigualdades e injustiças sociais;
V- A Educação Social é estratégia exclusiva ao trabalho realizado em instituições escolares, não sendo desenvolvida em outros espaços educativos.

Dos itens acima:

A

Apenas os itens I e II estão corretos.

B

Apenas os itens I e III estão corretos.

C

Apenas os itens I, II e V estão corretos.

D

Apenas os itens II, III e IV estão corretos.

E

Apenas os itens I, II, III e V estão corretos.

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Q4178015

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Recreador Social |

Q4178015 Pedagogia

No campo da musicalização infantil e das abordagens pedagógicas ativas do século XX, os educadores musicais desenvolveram métodos que integram a percepção musical a outras dimensões do desenvolvimento humano. O método conhecido como Eurritmia parte da noção segundo a qual:

A

O corpo humano é o instrumento musical primordial, e o movimento corporal associado ao espaço e ao tempo é o meio principal para experimentar, interiorizar e expressar os conceitos de ritmo, dinâmica e estrutura musical.

B

O instrumento musical deve ser integrado ao corpo, como uma espécie de prótese pela qual o sujeito interage e se aproxima do mundo, de modo a estabelecer uma nova relação para ambos.

C

A teoria musical deve ser dominada antes de qualquer premissa, tendo em vista a necessidade de abstração teórica que precede qualquer contato musical profundo.

D

A educação musical deve começar após os 7 anos de idade da criança, tendo em vista a necessidade de desenvolvimento da motricidade ampla e de conhecimento do ritmo e frequência pessoal.

E

O ensino musical deve ser centrado exclusivamente na leitura e escrita da partitura tradicional, desconsiderando a experiência corporal e sensorial do aluno no processo de aprendizagem.

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Q4178010

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Recreador Social |

Q4178010 Pedagogia

Sobre a educação integral no contexto atual, leia e reflita sobre as proposições abaixo:

I- Não se reduz ao tempo de permanência no serviço, mas diz respeito à totalidade do sujeito.
II- Enxerga o indivíduo de forma integrada, compreendendo que as dimensões biológica, afetiva, cognitiva e social interagem constantemente.
III- Essa abordagem garante que o planejamento pedagógico valorize a história, os sentimentos e a cultura do educando.

Dos itens acima:

A

todos os itens estão corretos.

B

apenas os itens I e II estão corretos.

C

apenas os itens II e III estão corretos.

D

apenas o item III está correto.

E

apenas o item I está correto.

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Q4177935

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Recreador (Educação) |

Q4177935 Pedagogia

Sobre a educação integral no contexto atual, leia e reflita sobre as proposições abaixo:

I- Não se reduz ao tempo de permanência no serviço, mas diz respeito à totalidade do sujeito.
II- Enxerga o indivíduo de forma integrada, compreendendo que as dimensões biológica, afetiva, cognitiva e social interagem constantemente.
III- Essa abordagem garante que o planejamento pedagógico valorize a história, os sentimentos e a cultura do educando.

Dos itens acima:

A

todos os itens estão corretos.

B

apenas os itens I e II estão corretos.

C

apenas os itens II e III estão corretos.

D

apenas o item III está correto.

E

apenas o item I está correto.

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Q4177929

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Profissional de Apoio Escolar |

Q4177929 Pedagogia

O suporte nas Atividades de Vida Diária (AVDs), como higiene, alimentação e locomoção, é um direito garantido a estudantes com severas limitações funcionais. Sobre esse tema é correto afirmar:

A

devem ser oferecidos suportes acessíveis, adaptações e ferramentas para que o estudante possa se adequar ao tempo dos colegas.

B

deve ser adotada uma postura puramente mecânica, tendo em vista o foco na resolução de problemas práticos.

C

não deve se fundamentar no assistencialismo ou na busca por mera celeridade, considerando as limitações do aluno.

D

não assumir completamente a tarefa de locomoção, apenas quando essa exigência for por ele solicitada ou em casos de atividades físicas.

E

não transformar momento de cuidado biológico em uma oportunidade de desenvolvimento.

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Q4177928

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Profissional de Apoio Escolar |

Q4177928 Pedagogia

Leia e responda:

As discussões sobre o desenvolvimento ou os desafios de um estudante com deficiência devem ocorrer exclusivamente em reuniões de planejamento pedagógico ou de estudo de caso, de forma técnica, apenas entre os profissionais diretamente envolvidos no processo de atendimento educacional especializado daquele aluno.

Do ponto de vista ético, a recomendação acima se refere ao:

A

princípio da transparência radical e do livre acesso à informação escolar.

B

desenvolvimento da autonomia estudantil e do protagonismo juvenil.

C

sigilo profissional e a discrição sobre o caso e suas especificidades.

D

dever de publicização das práticas inclusivas e de seus relatórios.

E

direito à ampla defesa e ao contraditório no ambiente escolar.

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Q4177927

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Profissional de Apoio Escolar |

Q4177927 Pedagogia

O profissional de apoio escolar (cuidador, mediador ou assistente de inclusão) desempenha um papel fundamental na garantia do direito à educação dos estudantes com deficiência. Considerando a postura ética esperada desse profissional no cotidiano da escola inclusiva, assinale a alternativa correta:

A

Para otimizar o tempo e garantir que o estudante acompanhe o ritmo da turma, o profissional de apoio deve realizar os registros escritos e os desenhos pelo aluno sempre que a atividade exigir esforço motor complexo.

B

O profissional de apoio deve exercer sua função em articulação com o professor regente da classe, atuando como um facilitador da autonomia do estudante e evitando posturas superprotetoras que isolem o aluno do restante da turma.

C

Diante de dificuldades comportamentais crônicas do estudante, o profissional de apoio tem a prerrogativa ética de modificar o plano de ensino e aplicar punições disciplinares sem a necessidade de consultar a coordenação pedagógica.

D

Por passar o tempo todo ao lado do estudante, cabe ao profissional de apoio definir, de forma autônoma e exclusiva, quais conteúdos curriculares devem ser eliminados ou simplificados para o aluno.

E

Por questões de afinidade e vínculo, o profissional de apoio deve manter absoluto sigilo sobre qualquer regressão no desenvolvimento do aluno, omitindo dados da equipe pedagógica para proteger a imagem da criança.

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Q4177926

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Profissional de Apoio Escolar |

Q4177926 Pedagogia

O artigo nº 12 do Decreto nº 12.773/2025 torna obrigatória a realização de documento individualizado de natureza pedagógica, com atualização contínua, como PAEE (Plano de Atendimento Educacional Especializado) e o PEI (Plano Educacional Individualizado), que derive do estudo de caso. Os documentos tem como finalidade orientar, por exemplo:

I- O trabalho a ser desenvolvido em sala de aula comum.
II- O diagnóstico clínico e psicopedagógico do aluno do AEE.
III- As atividades colaborativas no estabelecimento de ensino.

Dos itens acima:

A

Apenas o item I está correto.

B

Apenas o item II está correto.

C

Apenas os itens I e III estão corretos.

D

Apenas os itens II e III estão corretos.

E

Todos os itens estão corretos.

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Q4177925

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Profissional de Apoio Escolar |

Q4177925 Pedagogia

De acordo com o artigo nº 3 do Decreto nº 12.686/2025, uma das diretrizes da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva é:

A

reconhecimento do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.

B

respeito pela diversidade de estudantes com deficiência e suas especificidades no âmbito da educação.

C

consolidação do trabalho intersetorial como estratégia para a atenção integral ao público da educação especial.

D

garantia de acessibilidade e o incentivo ao desenvolvimento de tecnologias que assegurem o direito à educação.

E

combate, no contexto educacional, ao capacitismo e à discriminação em todas as suas formas.

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Q4177689

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Instrutor de Música |

Q4177689 Pedagogia

Um professor planeja oito encontros de prática musical coletiva com uma turma iniciante e prevê uma atividade de síntese ao final. Assinale a alternativa que descreve uma prática coerente com o planejamento docente na educação musical.

A

Estabelecer objetivos observáveis, viáveis e articulados a conteúdos, procedimentos, recursos, tempo disponível e acompanhamento da aprendizagem.

B

Elaborar um cronograma detalhado no início do curso e cumpri-lo com pequenos ajustes quando necessário, mantendo a coerência com o planejamento original.

C

Concentrar as atividades teóricas nos primeiros encontros, reservando as práticas para as etapas finais do cronograma.

D

Avaliar os alunos por meio de uma prova teórica ao final do processo, complementada pela observação informal da participação nas aulas.

E

Definir os objetivos do curso ao longo dos encontros, com base no diagnóstico contínuo do grupo, ajustando o planejamento de forma dinâmica.

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Q4177683

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Instrutor de Música |

Q4177683 Pedagogia

Uma turma de prática musical conta com estudantes com baixa visão, deficiência auditiva, transtorno do espectro autista e limitação motora. Assinale a alternativa que apresenta uma estratégia pedagógica adequada aos princípios da educação inclusiva.

A

Utilizar o mesmo tipo de adaptação para todos os estudantes, padronizando os recursos de acessibilidade, pois a padronização evita privilégios e facilita a gestão da sala de aula.

B

Oferecer para estudantes com deficiência auditiva fones de ouvido com amplificação significativa, garantindo que percebam as vibrações musicais com clareza.

C

Evitar adaptações no instrumento ou na postura do estudante com limitação motora, para não criar dependência ou reduzir o rigor técnico da prática.

D

Para estudantes autistas, promover variações frequentes na rotina e introduzir novos estímulos gradualmente, visando ampliar a flexibilidade comportamental.

E

Adaptar instrumentos, suportes, andamentos, digitação e formas de resposta para estudantes com limitação motora, preservando o objetivo musical central.

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Q4177681

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Instrutor de Música |

Q4177681 Pedagogia

Um professor inicia trabalho em projeto público com alunos de idades distintas, instrumentos compartilhados e repertórios locais diversos. Assinale a alternativa que descreve corretamente uma conduta profissional alinhada aos princípios da atuação pedagógica contextualizada.

A

Aplicar um método padronizado e universal, com pequenas adaptações locais quando necessário, pois a padronização garante equidade técnica entre os alunos.

B

Priorizar o ensino da leitura e escrita musical antes de qualquer prática instrumental ou vocal, pois o domínio teórico precede a execução segura.

C

Utilizar prioritariamente o repertório erudito de concerto, complementado ocasionalmente por peças locais de valor artístico comprovado.

D

Realizar diagnóstico inicial para levantar experiências musicais, disponibilidade de estudo, recursos materiais e expectativas dos alunos.

E

Registrar a frequência e as principais dificuldades técnicas dos alunos, deixando anotações sobre evolução para os relatórios institucionais semestrais.

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Q4177349

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS - Pedagogo |

Q4177349 Pedagogia

No trabalho pedagógico, as recuperações preventivas e as atividades de complementação devem integrar o acompanhamento contínuo da aprendizagem. Sobre essas práticas, é incorreto afirmar que:

A

podem ser planejadas a partir das dificuldades identificadas durante o processo de ensino.

B

devem utilizar estratégias diversificadas, considerando as necessidades de aprendizagem dos estudantes.

C

podem ocorrer paralelamente ao desenvolvimento das atividades regulares, com acompanhamento dos avanços.

D

devem concentrar-se ao final do período letivo, após o encerramento das possibilidades de intervenção pedagógica.

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Q4177348

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS - Pedagogo |

Q4177348 Pedagogia

Na avaliação contínua e formativa, o professor acompanha o desenvolvimento da aprendizagem ao longo do processo, utiliza os resultados para realizar __________ pedagógicas e oferece __________ que auxiliem o aluno a reconhecer avanços e dificuldades.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

A

seleções; certificações.

B

classificações; punições.

C

intervenções; devolutivas.

D

comparações; hierarquizações.

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Q4177347

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS - Pedagogo |

Q4177347 Pedagogia

A educação jesuítica exerceu papel relevante durante o período colonial brasileiro. Sobre sua organização e finalidade, assinale a alternativa correta.

A

Priorizava a formação científica experimental e o acesso amplo das camadas populares à educação superior.

B

Estruturava-se na catequese, no ensino religioso e na formação humanística segundo os interesses da ordem.

C

Baseava-se na educação laica, descentralizada e administrada diretamente pelas câmaras municipais.

D

Voltava-se à preparação técnica para o trabalho industrial e à qualificação profissional urbana.

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Q4177346

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS - Pedagogo |

Q4177346 Pedagogia

No contexto da educação brasileira, o movimento conhecido como Escola Nova defendia mudanças nas práticas pedagógicas e na organização escolar. Entre suas principais características, destaca-se:

A

a centralidade do aluno, a valorização da experiência e o uso de métodos ativos de aprendizagem.

B

a memorização como eixo principal, com conteúdos organizados de forma rígida e uniforme.

C

a formação escolar orientada pela repetição de modelos clássicos e pela disciplina verbalista.

D

a organização do ensino baseada em exercícios padronizados e transmissão unilateral do conhecimento.

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Q4177345

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS - Pedagogo |

Q4177345 Pedagogia

Na estrutura da Base Nacional Comum Curricular, as aprendizagens do Ensino Fundamental são organizadas por meio de unidades temáticas, objetos de conhecimento e habilidades. Sobre a identificação dessas habilidades, assinale a alternativa correta.

A

O primeiro par de letras indica o componente curricular, e os números finais registram a etapa de ensino.

B

O código reúne etapa, ano ou bloco de anos, componente curricular e posição sequencial da habilidade.

C

Os dois primeiros números indicam a competência geral vinculada à habilidade descrita no documento.

D

A sequência alfanumérica define a ordem obrigatória em que os conteúdos devem ser trabalhados.

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Q4177344

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Boa Vista do Sul - RS - Pedagogo |

Q4177344 Pedagogia

Nos termos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, são incumbências dos Municípios:
I. Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas.
II. oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas nas zonas urbanas e rurais, na proporção da distribuição populacional, e, com prioridade, o ensino fundamental, permitida a atuação em outros níveis de ensino somente quando estiverem atendidas plenamente as necessidades de sua área de competência e com recursos acima dos percentuais mínimos vinculados pela Constituição Federal à manutenção e desenvolvimento do ensino.
Das assertivas, pode-se afirmar que:

A

Apenas II está correta.

B

Apenas I está correta.

C

I e II estão incorretas.

D

I e II estão corretas.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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