Questões de Concurso Sobre pedagogia

Questões Discursivas

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Q4025422 Pedagogia
Uma teoria educacional afirma que o conhecimento é construído progressivamente a partir da interação entre o sujeito e o meio. Nessa perspectiva, o desenvolvimento cognitivo ocorre por estágios e a aprendizagem depende do nível de desenvolvimento já alcançado pelo indivíduo. O teórico associado a essa concepção é: 
Alternativas
Q4025419 Pedagogia
No âmbito do Atendimento Educacional Especializado, a formação pessoal e social do educando envolve ações pedagógicas que contribuem para os seguintes itens, à exceção de um. Assinale-o. 
Alternativas
Q4025418 Pedagogia
No processo educacional de estudantes surdos, todos os seguintes são exemplos de recursos de inclusão e acessibilidade, à exceção de um. Assinale-o. 
Alternativas
Q4025414 Pedagogia
Do ponto de vista clínico e educacional, a deficiência auditiva é compreendida como uma alteração na capacidade de perceber sons, podendo ocorrer em diferentes graus e afetar a comunicação e o desenvolvimento linguístico do indivíduo. Nesse âmbito, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4025369 Pedagogia
Sobre a Avaliação, assinale a alternativa incorreta: 
Alternativas
Q4025368 Pedagogia
As políticas públicas de educação especial e inclusão são essenciais para garantir o acesso e a permanência de todos os alunos na escola. Qual é o objetivo dessas políticas no contexto municipal? 
Alternativas
Q4025367 Pedagogia
O ____________________ consolida-se num documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola, expressando a síntese das experiências sociais e legais do sistema de ensino e os propósitos e expectativas da comunidade escolar. 
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.  
Alternativas
Q4025366 Pedagogia

Sobre o Planejamento, informe se é Verdadeiro (V) ou Falso (F) o que se informa a seguir e assinale a alternativa correta.


( ) Inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto à sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino.


( ) É um meio para se programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão independente do processo de avaliação.


( ) O problema central do planejamento curricular é formular objetivos educacionais a partir daqueles expressos nos guias curriculares oficiais.


( ) O planejamento de ensino configura-se como um roteiro organizado de unidades didáticas para um ano ou semestre.

 

Alternativas
Q4025365 Pedagogia
Em relação ao Ensino Fundamental, no contexto da Educação Básica, analise as afirmativas abaixo, sob a ótica da BNCC:

I. A BNCC do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, ao valorizar as situações lúdicas de aprendizagem, aponta para a necessária articulação com as experiências vivenciadas na educação infantil.

II. Nos três primeiros anos do Ensino Fundamental, a ação pedagógica deve ter como foco a alfabetização, a fim de garantir amplas oportunidades para que os alunos se apropriem do sistema de escrita alfabética de modo articulado ao desenvolvimento de outras habilidades de leitura e escrita e ao seu envolvimento em práticas diversificadas de letramento.

III. Ao longo do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, a progressão do conhecimento ocorre pela consolidação das aprendizagens anteriores e pela ampliação das práticas de linguagem e da experiência estética e intercultural das crianças, considerando tanto seus interesses e suas expectativas quanto o que ainda precisam aprender.

Em relação às afirmativas acima, é correto afirmar: 
Alternativas
Q4025344 Pedagogia
Uma escola percebe que a inclusão de estudantes com deficiências, transtorno do espectro autista ou altas habilidades ainda está restrita a adaptações isoladas em algumas turmas. A equipe gestora entende que a escola precisa avançar em políticas institucionais que garantam participação ativa desses estudantes. O Decreto nº 12.686/2025 instituiu uma Política Nacional que estabelece princípios e diretrizes para a Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva.
Nessa perspectiva, a Política tem como finalidade geral: 
Alternativas
Q4025343 Pedagogia
Em uma escola, o componente Educação Física passou a incluir práticas corporais de origem popular e periférica. Parte do corpo docente questionou essa decisão, alegando que apenas modalidades esportivas tradicionais deveriam compor o currículo. A situação revela tensões sobre o que deve ou não ser legitimado como conhecimento escolar.

I. O currículo envolve disputas sobre quais saberes são considerados legítimos.
II. As escolhas curriculares expressam relações sociais e culturais.
III. O currículo é resultado exclusivo de critérios científicos neutros.



Assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q4025342 Pedagogia
Em uma escola pública, professores perceberam que determinadas práticas corporais valorizadas pela comunidade local não estavam presentes no currículo de Educação Física. Após reuniões pedagógicas, decidiu-se ampliar os conteúdos para incluir manifestações culturais regionais. A decisão foi justificada pela necessidade de aproximar o ensino da realidade social dos estudantes.
Essa iniciativa demonstra que o currículo: 
Alternativas
Q4025340 Pedagogia
Durante uma reunião, a equipe pedagógica discute por que muitos alunos erram questões sobre conteúdos que foram corretamente ensinados em aula. A análise das provas revela que a linguagem empregada nos itens é muito mais complexa do que aquela utilizada no ensino. Considerando o papel ético da avaliação, qual alternativa descreve adequadamente o problema?
Alternativas
Q4025339 Pedagogia
Uma professora decidiu utilizar o chat on-line como técnica para iniciar uma discussão sobre um tema complexo. Ela sabe que, nesse ambiente, muitos alunos tendem a participar ao mesmo tempo, o que pode gerar excesso de mensagens e dispersão. Assim, ela precisa adotar estratégias adequadas para manter o foco e garantir que a atividade cumpra seu objetivo formativo. Qual alternativa descreve a ação mais adequada do professor? 
Alternativas
Q4025336 Pedagogia
Durante uma formação pedagógica, um grupo de professores discute a implantação das lutas como conteúdo obrigatório da Educação Física. Alguns docentes ainda acreditam que as lutas estimulam a violência, enquanto outros argumentam que, trabalhadas pedagogicamente, contribuem para o desenvolvimento integral dos alunos. A coordenação solicita que os professores se baseiem em princípios presentes na própria prática escolar. Com base nestas informações, qual afirmação está correta?
Alternativas
Q4025335 Pedagogia
Durante uma semana pedagógica, a coordenação propõe que os professores revisem seus planejamentos para adequá-los à realidade dos alunos. Uma professora de Educação Física destaca que, antes de definir os objetivos e conteúdos, precisa reconhecer “quem são seus alunos”, entendendo as especificidades da turma, da escola e do contexto social. Essa atitude corresponde a qual princípio essencial do planejamento?
Alternativas
Q4025334 Pedagogia
Em uma formação continuada, professores relatam que, embora recebam alunos “diferentes” em suas turmas, muitos deles permanecem separados em atividades à parte ou sem apoio adequado, mesmo estando fisicamente presentes na sala. O coordenador pedagógico pede que o grupo diferencie “presença física” de “inclusão”.
Com base nesse cenário, o que caracteriza uma prática realmente inclusiva? 
Alternativas
Q4025332 Pedagogia
Um grupo de professores discute a importância do movimento no desenvolvimento infantil. Eles observam que algumas crianças expressam emoções por meio de gestos e posturas, mesmo quando não realizam movimentos direcionados ao ambiente físico. Os docentes desejam entender como essa expressividade se relaciona com a constituição da pessoa.
Com base na concepção de motricidade proposta por Wallon, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4025330 Pedagogia
Durante um ciclo formativo, professores discutem como a Educação Física pode assumir sua função social. O coordenador apresenta quatro propostas e quatro finalidades.

Coluna A – Propostas pedagógicas
1. Atividades corporais que estimulem autonomia. 2.Vivências que promovam interação comunitária. 3. Práticas que incentivem reflexão crítica. 4. Propostas corporais voltadas à expressão e criatividade.

Coluna B – Finalidades da função social
A. Desenvolvimento de consciência sobre o mundo vivido. B. Fortalecimento dos vínculos entre escola e sociedade. C. Favorecimento de escolhas responsáveis pelos estudantes. D. Ampliação das possibilidades simbólicas e culturais.



Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
Alternativas
Q4025329 Pedagogia
A Constituição Federal afirma que a educação é um direito de todos e um dever do Estado e da família. Considerando esse princípio constitucional, em qual finalidade a educação deve ser promovida conforme o art. 205? 
Alternativas
Respostas
5861: B
5862: A
5863: E
5864: B
5865: A
5866: D
5867: B
5868: D
5869: A
5870: D
5871: B
5872: C
5873: E
5874: D
5875: A
5876: B
5877: E
5878: B
5879: A
5880: A