Questões de Concurso Sobre principais autores em pedagogia

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Q3680083 Pedagogia
A contribuição de maior extensão da teoria piagetiana é a compreensão dos estágios do desenvolvimento cognitivo. Piaget demonstra as estruturas de conjunto que caracterizam cada estágio. Cada estágio corresponderá um tipo de estrutura cognitiva, que possibilitará diferentes formas de interação com o meio. No contexto global da obra de Piaget, sendo o conceito de ________ uma construção interna de relações, é preciso ________, nas crianças, a ________ para estabelecer entre os objetos, fatos e situações todos os tipos possíveis de relação.
As lacunas no trecho acima podem ser corretamente preenchidas por:
Alternativas
Q3680082 Pedagogia
Para Piaget, os conhecimentos diferenciam-se, considerando suas fontes básicas e o modo de estruturação, em três tipos: conhecimento físico, lógico-matemático e social (convencional).
Sobre essa conclusão ele ainda afirma que: 
Alternativas
Q3679858 Pedagogia
De acordo com a abordagem de Paulo Freire, a educação deve ser vivenciada como uma prática concreta de libertação e de construção da história. Nesse contexto, identifique a alternativa que adequadamente complementa o enunciado anterior:
Alternativas
Q3679852 Pedagogia
Com base nas contribuições de Lev Vygotsky para a compreensão do desenvolvimento infantil, avalie as seguintes afirmações como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

1. ( ) Vygotsky acreditava que o desenvolvimento das habilidades cognitivas é fundamental para a aprendizagem da leitura e da escrita em crianças em idade pré-escolar.
2. ( ) Vygotsky priorizava o ensino de habilidades motoras para o desenvolvimento da escrita em crianças em idade pré-escolar.
3. ( ) A ênfase principal de Vygotsky na abordagem do ensino da escrita para crianças em idade pré-escolar é tornar a escrita significativa, de modo que seja descoberta durante situações de brincadeira.

De acordo com as afirmações, indique a sequência correta como: 
Alternativas
Q3679851 Pedagogia
De acordo com a teoria construtivista de Piaget sobre o desenvolvimento moral em crianças, o que caracteriza a transição da moral heterônoma para a moral autônoma? 
Alternativas
Q3679846 Pedagogia
De acordo com a teoria de Lev Vygotsky sobre o desenvolvimento cognitivo infantil, qual é a distinção entre a zona de desenvolvimento proximal (ZDP) e o desenvolvimento real?  
Alternativas
Q3676808 Pedagogia
Considerando-se os sete processos básicos para a aprendizagem matemática, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
Para que as crianças possam compreender o __________, elas precisam desenvolver certas habilidades intelectuais básicas, o que Piaget chamou de__________. Essas formas de pensar e agir que permitem às crianças organizar e compreender o mundo ao seu redor.
Alternativas
Q3675920 Pedagogia
Uma das principais contribuições de Paulo Freire é a sua crítica à educação tradicional, conceituada na obra "Pedagogia do Oprimido" como educação bancária. Segundo o pedagogo, o sujeito que está aprendendo na educação bancária é tratado como um lugar onde se deposita verdades, e isso não seria um processo de aprendizagem uma vez que não há diálogo.
Acerca desse importante teórico, analise as afirmações que seguem:
I.Aprender, para Paulo Freire, é acessar o conhecimento sistematizado, sem problematizá-lo, mas buscar a compreensão para além daquilo que é dito.
II.Paulo Freire compreendia que o sujeito aprende para se humanizar. De acordo com o educador, aprender é complemento da formação do sujeito como humano.
III.Para Paulo Freire, se aprende na relação com o outro, no diálogo com outro, na aproximação dele com o conhecimento do outro. Esse aprender coletivo tem a ver com o conhecimento sistematizado pelas outras pessoas.
Está CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q3675919 Pedagogia
A língua escrita é muito mais que um conjunto de formas gráficas, é um modo de a língua existir, é um objeto social e parte de nosso patrimônio cultural (FERREIRO, 2004). As ideias construtivistas ganharam tal expansão no Brasil que poucas escolas e naturalmente poucos educadores mantiveram-se imunes a ela e, mesmo sem perceber, foram modelando suas aulas dentro de uma linha construtivista, considerando que Emilia Ferreiro contribuiu com essa mudança significativa.
Fonte: https://portal.fslf.edu.br/wp-content/uploads/2016/12/tcc_7.pdf
A alfabetização na perspectiva construtivista, conforme a autora (1995), está fundamentada em dois princípios:
Alternativas
Q3675904 Pedagogia
Acerca do processo de apropriação da oralidade e da escrita, Cagliari (1992, p.81) afirma que há problemas de aprendizagem que aparecem em decorrência da falta de clareza sobre como trabalhar com a relação entre essas duas modalidades de linguagem, no que se refere aos elementos que estão ligados diretamente com:
Alternativas
Q3675902 Pedagogia
Uma professora desenvolveu um trabalho interdisciplinar em uma escola periférica com 22 alunos de 4º ano, sendo 12 meninas e 10 meninos - com média de 9 anos de idade - e teve como objetivo ressignificar as atividades educativas em sala de aula, uma vez que esses alunos foram apontados como crianças desinteressadas, agitadas e sem limites.
Considerando que Piaget propôs quatro estágios de desenvolvimento da infância, em estágio esses alunos estão?
Alternativas
Q3675883 Pedagogia
Em relação à educação em seu âmbito global existem quatro teorias fundamentais e os seus principais representantes, marque a opção que correlaciona a teoria e seus representantes, e marque a opção CORRETA.
Alternativas
Q3675879 Pedagogia
Paulo Freire foi um dos grandes pensadores que atuaram e influenciaram os aspectos educacionais brasileiros. Um das suas frases foi:
"Todo amanhã se cria num ontem, através de um hoje". 
Qual das frases abaixo que também foi escrita por Paulo Freire que tem relação com a descrita acima? Marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3673995 Pedagogia
Para Paulo Freire, o educador deve apresentar ao educando:
Alternativas
Q3673925 Pedagogia
Na teoria de Piaget, qual é o processo pelo qual as crianças ajustam suas estruturas mentais para se adaptar a novas informações e experiências? 
Alternativas
Q3673748 Pedagogia
Conforme Paulo Freire (1967, p. 102), “a partir das relações do homem com a realidade, resultantes de estar com ela e de estar nela, pelos atos de criação e decisão, vai ele dinamizando o seu mundo, vai dominando a realidade, vai humanizando-a, vai acrescentando a ela algo de que ele mesmo é o fazedor.” A aprendizagem, de modo geral e, especialmente, em Artes, opõe se à:
Alternativas
Q3671978 Pedagogia
Qual das seguintes alternativas representa um método de ensino que utiliza a problematização como estratégia central? 
Alternativas
Q3671026 Pedagogia

Analise as assertivas com o código V (Verdadeiro) ou F (Falso):


(__)De acordo com Paulo Freire, Pedagogia da Autonomia, "Quando vivemos a autenticidade exigida pela prática de ensinar − aprender participamos de uma experiência total, diretiva, política, ideológica, gnosiológica, pedagógica, estética e ética, em que a boniteza deve achar-se de mãos dadas com decência e seriedade".


(Paulo Freire. Pedagogia da Autonomia)


(__)Segundo a Teoria de Piaget, o crescimento cognitivo da criança se dá por assimilação e acomodação. O indivíduo constrói esquemas de assimilação mental para abordar a realidade, através das acomodações, que, por sua vez, levam à construção de novos esquemas de assimilação que se dá ao desenvolvimento cognitivo do ser humano.


(Jean Piaget − Teorias do Desenvolvimento Cognitivo, capítulo 4)


(__)A psicomotricidade pode ser definida como o campo transdisciplinar que estuda e investiga as relações e as influências recíprocas e sistêmicas entre o psiquismo e a motricidade. Baseada numa visão holística do ser humano, a psicomotricidade encara de forma integrada as funções cognitivas, socioemocionais, simbólicas, psicolinguísticas e motoras, promovendo a capacidade de ser e agir num contexto psicossocial.


(https://psicomotricidade.com.br/sobre/o-que-e-psicomotricidade/)


(__)O planejamento de aula é uma atividade fundamental para o sucesso do processo de ensino-aprendizagem. Para elaborar um plano de aula eficiente, é importante considerar as competências (são habilidades mais amplas que envolvem conhecimentos, habilidades e atitudes), enquanto habilidades (são mais específicas e se referem a capacidades que os alunos devem desenvolver em relação a um determinado conteúdo) que se deseja desenvolver nos alunos.


(richardabreu.com.br)


Marque a alternativa com a opção correta.

Alternativas
Q3670931 Pedagogia
Lev Vygotsky foi um psicólogo e teórico da educação russa cujas ideias tiveram um impacto significativo no campo da psicologia do desenvolvimento e na educação. Vygotsky desenvolveu um conceito importante que se refere à distância entre o nível de desenvolvimento atual da criança e seu potencial de desenvolvimento com o apoio de um adulto. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica corretamente o referido conceito:
Alternativas
Q3670930 Pedagogia
Paulo Freire foi um influente pedagogo brasileiro que desenvolveu uma abordagem educacional progressista. Seu trabalho teve um impacto significativo na educação, não apenas no Brasil, mas em todo o mundo. Sobre o pensamento de Paulo Freire, analise os itens abaixo:

I.Paulo Freire acreditava que a educação deveria ser um meio de libertação para as pessoas consideradas marginalizadas.
II.Paulo Freire defendia que a educação era uma ferramenta importante para a transformação cultural e social da sociedade.
III.Paulo Freire argumentava que os educadores e os alunos deveriam se envolver em um diálogo crítico e colaborativo que levasse à conscientização sobre a realidade social, política e econômica em que se vive.
IV.Paulo Freire era adepto ao modelo em que os professores depositam conhecimento nos alunos, que são vistos como receptáculos do conhecimento.

Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):
Alternativas
Respostas
3941: A
3942: B
3943: B
3944: C
3945: D
3946: D
3947: C
3948: A
3949: D
3950: A
3951: A
3952: A
3953: D
3954: D
3955: D
3956: D
3957: B
3958: A
3959: A
3960: B