Questões de Concurso
Sobre plano nacional de educação (pne) – leis e seus objetivos em pedagogia
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O PNE não prevê ações específicas voltadas para a inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais, focando apenas na educação regular.
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A implementação das metas do PNE visa a fortalecer a
articulação entre escola e família, reconhecendo a
importância do envolvimento parental no processo
educacional e no suporte psicopedagógico.
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O PNE propõe a utilização de indicadores de desempenho educacional para avaliar a eficácia das intervenções psicopedagógicas, promovendo uma gestão baseada em evidências no contexto escolar.
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O PNE considera desnecessário o acompanhamento psicopedagógico para alunos em programas de Educação de Jovens e Adultos (EJA), uma vez que esses alunos já possuem maturidade suficiente para gerenciar suas próprias dificuldades de aprendizagem.
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A avaliação e monitoramento das metas do PNE incluem a análise dos impactos das políticas de intervenção psicopedagógica nas taxas de sucesso escolar.
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As metas do PNE são voltadas exclusivamente para a Educação Básica, não incluindo ações para o Ensino Superior ou a Educação Profissional e Tecnológica.
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O PNE enfatiza a importância do uso de tecnologias educacionais como ferramentas auxiliares na intervenção psicopedagógica, promovendo a inclusão digital e a inovação no ensino.
I - A erradicação do analfabetismo é uma diretriz do PNE.
II - A superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação é uma diretriz do PNE.
III - Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade é uma diretriz do PNE.
IV - Universalizar, para a população de 4 a 17 anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado é uma diretriz do PNE.
Segundo o último relatório de monitoramento da lei [Plano Nacional da Educação], feito pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), em 2022, o investimento brasileiro em educação chegava a 5,5% do PIB, e o investimento público em educação pública, a 5% do PIB, “bem distantes das metas estabelecidas no PNE. Esses resultados apontam para uma grande dificuldade dos entes em aumentar o orçamento destinado à educação”, diz o texto do Inep.
Disponível em: <https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2023- 09/brasil-investe-menos-em-educacao-que-paises-da-ocde>. Acesso em: 21jun. 2024.
O relatório do Inep demonstra a dificuldade do Brasil de conquistar a meta nº 20 do Plano Nacional da Educação (PNE), atualmente em vigor. Qual é a meta de ampliação do investimento público em educação pública, em porcentagem, equivalente ao Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro no final do decênio de vigência da lei que institui o PNE?
1. O atendimento a crianças de 2 a 7 anos.
2. O estímulo ao acesso à Educação Infantil em tempo integral.
3. A capacitação de instituições de ensino que atendam até 50 crianças.
4. A universalização da Educação Infantil.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
I. Capacitação e especialização digital.
II. Educação digital escolar.
III. Incursão digital.
IV. Prospecção, pesquisa e informatização.
Quais estão corretos?