Questões de Pedagogia - Planejamento Educacional para Concurso - Página 86

Q3439650

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: SEDUC-MT Prova: FGV - 2025 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Habilitação: Matemática |

Q3439650 Pedagogia

Um professor está lecionando esse ano, para uma turma de 6º ano com 30 estudantes e pretende abordar Resolução de Problemas envolvendo multiplicação de números naturais visando desenvolver parte da habilidade que envolve as quatro operações com números naturais prevista na BNCC. Para desenvolver uma atividade, tem-se como premissas que ele

• já lecionou nessa escola para o 6º ano em anos anteriores;
• soube em reunião pedagógica de planejamento da escola que aproximadamente 40% desses estudantes dessa turma não dominam multiplicação por números naturais com dois ou mais algarismos.

Diante disso, o professor elaborou quatro propostas de intervenção para embasar uma tomada de decisão pedagógica, com o objetivo de proporcionar a esses estudantes oportunidades de correção de percurso e facilitar o desenvolvimento da habilidade em questão.

Q23.png (305×516)

Para possibilitar o avanço na aprendizagem de todos os estudantes, esse professor deve escolher uma entre duas propostas viáveis, a

A

1 ou a 2.

B

1 ou a 3.

C

2 ou a 3.

D

2 ou a 4.

E

3 ou a 4.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3427955

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Cuidador (Zona Urbana) |

Q3427955 Pedagogia

O planejamento é um instrumento de ação educativa que se presta a diferentes públicos. No caso do professor, ao planejar, ele:

I- antecipa em ideias a intenção que ele confere à sua prática educativa.
II- estrutura o plano de ensino, independentemente da proposta pedagógica da escola.
III- coleta e reúne informações concretas sobre a realidade dos estudantes e do contexto da escola.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

I e II.

B

I.

C

II.

D

III.

E

I e III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3427933

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Supervisor Escolar |

Q3427933 Pedagogia

No contexto da prática educativa escolar, individual e coletiva, direcionada para um comprometimento com a vida e as necessidades dos educandos, é CORRETO o que se afirma sobre planejamento de ensino em:

A

É o processo de tomada de decisões que visam à racionalização das atividades do professor e do aluno, na situação ensino-aprendizagem, direcionado para os melhores resultados.

B

É o processo de abordagem dos problemas de educação, de modo técnico e racional, incluindo definição de prioridades e considerando a relação entre os diversos níveis de contexto da educação.

C

É a previsão de todas as atividades que o estudante realizará sob a orientação da escola para atingir os fins da educação.

D

É a organização inteligente e bem articulada de todas as etapas do trabalho escolar que envolvem as atividades docentes e discentes, de modo que alcance bons resultados, considerando as dimensões técnica, política e social.

E

É uma tarefa multidisciplinar que tem por objeto a organização de um sistema de relações lógicas e psicológicas variadas dentro de determinados campos de conhecimento.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3427862

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Professor de Educação Básica II (MAG II) - Educação Física |

Q3427862 Pedagogia

O planejamento de ensino, é uma construção orientadora da ação docente que, como processo, organiza e dá direção à prática coerente com os objetivos a que se propõe. Sobre planejamento, elaboração de programas e planos de ensino em Educação Física, marque a alternativa CORRETA.

A

A organização das atividades físicas na escola não exige planejamento detalhado, pois a espontaneidade dos estudantes é suficiente para garantir uma aprendizagem efetiva.

B

O planejamento das aulas de Educação Física deve ser feito apenas em curto prazo, pois as necessidades dos estudantes mudam constantemente e um plano em longo prazo seria ineficaz.

C

Planos de ensino e programas de atividades físicas devem seguir um modelo único e rígido para todas as escolas, sem adaptações.

D

O planejamento em longo prazo em Educação Física é desnecessário, pois os conteúdos devem ser definidos apenas de acordo com a preferência dos estudantes a cada aula.

E

A elaboração de programas de ensino em Educação Física escolar deve considerar os objetivos de aprendizagem, os recursos disponíveis e as características dos estudantes para garantir um ensino significativo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3427858

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Professor de Educação Básica II (MAG II) - Educação Física |

Q3427858 Pedagogia

As ações planejadas são fruto de reflexões críticas sobre o próprio trabalho docente, quando inserido em uma comunidade com características e necessidades próprias a serem atendidas de forma consciente e objetiva, a assumir em sua prática pedagógica o ato da educação em seu sentido mais pleno, como ato ou efeito de educar(-se), considerando o envolvimento e a participação dos educandos e educadores na construção do fazer educativo e de seus processos.
Sobre a organização de aulas e atividades de Educação Física na Educação Básica, assinale a alternativa CORRETA.

A

O professor de Educação Física deve priorizar aulas com um único modelo de ensino, sem necessidade de diversificação metodológica, pois isto dificulta o aprendizado dos estudantes.

B

A avaliação na Educação Física deve ser baseada exclusivamente no desempenho motor dos estudantes, garantindo que apenas os mais habilidosos obtenham boas notas.

C

O planejamento das aulas de Educação Física deve ser flexível, sem necessidade de estabelecer objetivos claros, pois a espontaneidade é essencial para a participação dos estudantes.

D

A gestão de turmas em atividades físicas deve considerar a diversidade dos estudantes, adaptando estratégias para promover a inclusão e a participação de todos.

E

A organização das aulas de Educação Física deve ser pautada apenas no interesse dos estudantes, sem necessidade de planejamento ou alinhamento com o projeto pedagógico da escola.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3427819

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Professor de Educação Básica I (MAG I) |

Q3427819 Pedagogia

“O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social” (Libâneo, 2013, p. 246). Sobre o planejamento escolar é CORRETO o se afirma em:
Fonte: LIBÂNEO. José Carlos. Didática.– 2. ed. São Paulo: Cortez, 2013 (Capítulo 10: Planejamento escolar).

A

A garantia da racionalização, organização e coordenação do trabalho docente, de modo que a previsão das ações docentes possibilite ao professor a realização de um ensino de qualidade e improvise a rotina.

B

A explicitação dos princípios, diretrizes e procedimentos do trabalho docente que assegurem a tarefa da escola e as exigências do contexto social estejam desarticuladas, o que reverbera com o processo de participação democrática.

C

A expressão dos vínculos entre posicionamento filosófico, político-pedagógico e profissional e as ações efetivas que o professor irá realizar em sala de aula, por meio de objetivos, conteúdos, métodos e formas organizativas do ensino.

D

A previsão de objetivos, conteúdos e métodos, desconsideração das exigências postas pela realidade social, do nível de preparo e das condições socioculturais e individuais dos alunos.

E

É estático o conteúdo e deve ser desenvolvido conforme os documentos curriculares, desprezando as condições de aprendizagem dos alunos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3427779

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Provas: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Assistente Social Educacional | CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Professor AEE | CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Professor de Educação Básica I (MAG I) | CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Professor de Educação Básica II (MAG II) - Artes | CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Professor de Educação Básica II (MAG II) - Ciências | CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Professor de Educação Básica II (MAG II) - Educação Física | CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Professor de Educação Básica II (MAG II) - Geografia | CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Professor de Educação Básica II (MAG II) - Português | CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Psicopedagogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Psicólogo Educacional | CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Supervisor Escolar |

Q3427779 Pedagogia

Ao falar sobre planejamento escolar, Libâneo (2017) destaca três modalidades de planejamento que estão articuladas entre si: o plano da escola, o plano de ensino e o plano de aulas.
Fonte: LIBÂNEO, J. C. Didática [livro eletrônico]. São Paulo: Cortez, 2017.
Com base no que o referido autor menciona sobre o plano de ensino, assinale a alternativa que corresponde a uma pergunta que pode ser respondida a partir desta modalidade de planejamento.

A

Quais as características socioculturais dos alunos, suas origens sociais e condições materiais de vida?

B

Quais as finalidades da educação escolar na sociedade e na unidade escolar?

C

Quais as bases teórico-metodológicas da organização didática e administrativa da escola?

D

Qual é a caracterização econômica, social, política e cultural do contexto em que a escola está inserida?

E

Qual o papel da matéria de ensino no desenvolvimento das capacidades cognoscitivas dos alunos?

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3425783

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Intelectual) - Promoção do QM 2022 |

Q3425783 Pedagogia

Ao ler o artigo de Santos (2012), um professor compreende que o currículo e o planejamento propostos ao aluno com deficiência intelectual devem gerar experiências em um ambiente que

A

tenha enfoque na superação das dificuldades do aluno, enfatizando o reforço das áreas em que ele apresenta maior limitação.

B

seja estruturado de forma que as contingências de ensino partam de habilidades que o aluno já possui para evoluir gradualmente.

C

priorize o desenvolvimento acadêmico, garantindo que todos os alunos sigam o mesmo ritmo de aprendizagem.

D

se baseie na memorização de conteúdos para promover a autonomia intelectual.

E

evite modificações no ambiente de ensino para garantir que o aluno se adapte às mesmas condições dos colegas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3424260

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Supervisor de Ensino - Promoção do QM 2022 |

Q3424260 Pedagogia

Com a chegada de alguns diretores novos às escolas, devido ao processo de remoção, supervisores de uma Diretoria de Ensino aproveitaram o momento para acolhê-los realizando uma sessão de estudos. Como estavam na época de retomarem e reconstruírem o projeto educacional, a proposta curricular e os planos de ensino, os supervisores decidiram por efetuar reflexões apoiadas teoricamente na obra de Gandin (2011). Iniciaram o encontro debatendo as diferenças entre planejamento e plano. Verificaram que, para Gandin, entre outras diferenças, o plano tem duração bem fixada, enquanto o planejamento tem duração indefinida. Verificaram, também, que Gandin apresenta diversas definições de “planejar”, dentre as quais a de que “Planejar é realizar um conjunto orgânico de ações, proposto para

A

preservar o ‘status quo’”.

B

identificar e prever o que é necessário”.

C

executar algo de forma antecipada”.

D

gerar feedback e controlar”.

E

aproximar uma realidade a um ideal”.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3423437

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica I - Promoção do QM 2022 |

Q3423437 Pedagogia

Dentro da estrutura sugerida por Libâneo, Oliveira e Toschi (2012) para o projeto pedagógico-curricular, constam os seguintes tópicos: levantamento e identificação de problemas e de necessidades a atender; e definição de prioridades.
Esses tópicos são atinentes à etapa de

A

objetivos gerais.

B

diagnóstico da situação atual.

C

contextualização e caracterização da escola.

D

concepção de educação e de práticas escolares.

E

implementação do projeto.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3412271

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Umbuzeiro - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Orientador Educacional |

Q3412271 Pedagogia

No ato do Planejamento de ensino, ao selecionar verbos de ação, é necessário garantir que a palavra escolhida esteja diretamente relacionada com o objetivo que se pretende cumprir. Se um estudante é solicitado a resumir um tópico, então é provável que o objetivo cognitivo envolvido seja “sintetizar”.

São exemplos de palavras passíveis de poucas interpretações (recomendáveis) no ato de planejar, entre outras, EXCETO:

A

Escrever.

B

Expressar.

C

Saber.

D

Identificar.

E

Diferenciar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3411757

Ano: 2025 Banca: ABCP Órgão: Consórcio Intermunicipal de Saúde "8 de abril" -SP Prova: ABCP - 2025 - Consórcio Intermunicipal de Saúde "8 de abril" -SP - Educador Social |

Q3411757 Pedagogia

A construção de um processo de aprendizagem mais dinâmico, significativo e eficaz depende de diversos fatores, dentre os quais é correto apontar:

A

Manutenção de espontaneidade dos dias de trabalho escolar.

B

Prescindir de calendários ou outros modelos normativos.

C

Fazer rodízio constante dos profissionais de educação.

D

Planejamento e organização de atividade.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3410181

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Umbuzeiro - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Instrutor de Banda Musical |

Q3410181 Pedagogia

No ensino coletivo de instrumentos de sopro, um dos principais desafios enfrentados pelo professor é a diversidade de níveis e habilidades dos alunos. Essa diversidade implica que:

A

Todos os alunos devem receber o mesmo material e a mesma quantidade de atenção, independentemente do nível técnico.

B

A dificuldade técnica dos exercícios deve ser sempre ajustada ao aluno mais avançado para manter o ritmo do grupo.

C

O professor deve planejar atividades diferenciadas e estratégias que atendam às necessidades específicas de alunos com níveis variados, para promover um aprendizado equilibrado.

D

Alunos iniciantes devem ser separados permanentemente dos alunos mais avançados para evitar frustrações.

E

A diversidade de níveis não impacta o processo de ensino coletivo, pois todos aprendem no mesmo ritmo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3401442

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: DPE-RO Prova: FGV - 2025 - DPE-RO - Analista em Pedagogia - Classe A |

Q3401442 Pedagogia

A estrutura básica de um processo de planejamento comporta três elementos: análise da realidade, projeção de finalidades e elaboração das formas de mediação. Com base nisso, analise os itens a seguir.

I. Definição das metas prioritárias a partir das demandas identificadas.
II. Estabelecimento de parcerias estratégicas para viabilizar as ações previstas.
III. Mapeamento de recursos institucionais disponíveis para implementação de projetos.

É um exemplo de análise da realidade o que se indica em

A

I, II e III.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

III, apenas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3392538

Q3392538 Pedagogia

Cada unidade de ensino ou aula é parte de um conjunto maior, logicamente concatenado.

Nesse sentido, conforme Libâneo (2013), recomenda-se ao professor, entre outras recomendações:

A

destacar os aspectos úteis e práticos dos conteúdos, evitando aprofundar a fundamentação teórica.

B

priorizar a apresentação dos temas de forma intuitiva, deixando a organização lógica em segundo plano.

C

aproveitar, em todos os momentos, as possibilidades educativas da matéria no sentido de formar atitudes e convicções.

D

organizar as aulas de modo a enfatizar os conhecimentos específicos da matéria, reduzindo conexões com outros campos do saber.

E

adaptar o plano de ensino conforme as preferências dos alunos, ajustando a ordem dos conteúdos segundo o interesse do grupo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3391444

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Trombudo Central - SC Órgão: Prefeitura de Trombudo Central - SC Prova: Prefeitura de Trombudo Central - SC - 2025 - Prefeitura de Trombudo Central - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q3391444 Pedagogia

O planejamento pedagógico e o Projeto Político-Pedagógico (PPP) são instrumentos fundamentais na organização do trabalho escolar. Considerando seu papel nas séries iniciais do Ensino Fundamental, assinale a alternativa correta:

A

O planejamento deve ser feito exclusivamente pelo diretor da escola, que, se necessário reúne-se com os professores.

B

O Projeto Pedagógico é um documento burocrático que pode interferir nas práticas cotidianas de sala de aula.

C

O Projeto Político-Pedagógico orienta o planejamento das ações educativas e deve ser construído coletivamente, refletindo as necessidades da comunidade escolar.

D

O planejamento anual deve ser fixo e imutável, mesmo que as necessidades dos alunos mudem ao longo do ano letivo

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3391411

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Trombudo Central - SC Órgão: Prefeitura de Trombudo Central - SC Prova: Prefeitura de Trombudo Central - SC - 2025 - Prefeitura de Trombudo Central - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3391411 Pedagogia

No contexto do currículo da Educação Infantil, o plano de aula é uma ferramenta essencial para a prática pedagógica. Com base nisso, assinale a alternativa correta sobre o que é um plano de aula na Educação Infantil:

A

O plano de aula na Educação Infantil é um instrumento de organização do trabalho docente, que orienta as atividades, objetivos, conteúdos e estratégias conforme o desenvolvimento integral da criança.

B

O plano de aula é uma rotina fixa e inflexível, que deve ser seguida rigorosamente todos os dias, sem considerar as necessidades ou interesses das crianças.

C

O plano de aula é um documento utilizado apenas para o controle administrativo e não interfere diretamente nas práticas pedagógicas.

D

O plano de aula se aplica apenas ao ensino fundamental, pois na Educação Infantil o brincar não precisa de planejamento.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3391337

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Professor de Educação Básica II (PEB II) Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3391337 Pedagogia

De acordo com a Resolução SME nº 15/2022, que estabelece diretrizes e normas para o planejamento, a elaboração e a avaliação do Projeto Pedagógico das Unidades Educacionais (UEs) do Sistema Municipal de Ensino de Campinas, art. 9º, compete ao Professor, entre outros:

A

zelar pelo acompanhamento e pela avaliação das ações previstas no Projeto Pedagógico.

B

planejar e desenvolver ações formativas em atendimento às demandas indicadas no Projeto Pedagógico das UEs.

C

participar do processo de elaboração, implementação e avaliação do Projeto Pedagógico.

D

disponibilizar o Projeto Pedagógico à comunidade escolar, nas versões impressa e digital, garantindo o acesso e o acompanhamento dos processos educativos.

E

inserir e consolidar o Projeto Pedagógico na plataforma digital, que é encaminhado automaticamente para análise e parecer do Supervisor Educacional.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3390751

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Inspetor de Alunos |

Q3390751 Pedagogia

No documento A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar: a escola comum inclusiva (Ropoli, 2010), o Projeto Político Pedagógico é descrito como uma proposta citada em algumas leis. Segundo afirma Maria Terezinha C. T. dos Santos, “nos textos legais, fica clara a ênfase dada ao Projeto Político Pedagógico de cada escola, bem como a reiteração de que a proposta seja

A

escrita a várias mãos, inclusive pelos pais de alunos e a SAB (Sociedade Amigos de Bairro)”.

B

a mais clara possível, e que contenha, sobretudo, os deveres dos alunos, que são transmitidos aos responsáveis”.

C

sistematizada em forma de artigos, porque, afinal, deve estar de acordo com as leis”.

D

construída e administrada à luz de uma gestão democrática”.

E

elaborada pela Diretoria de Ensino e colocada em prática nas escolas”.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3383437

Ano: 2025 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Brejo Santo - CE Prova: CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Brejo Santo - CE - Pedagogo |

Q3383437 Pedagogia

Segundo Luckesi (2013), o ato de planejar é a atividade intencional pela qual se projetam fins e se estabelecem meios para atingi-los. Por isso, não é neutro, mas ideologicamente comprometido. Em seu livro Avaliação da Aprendizagem Escolar: estudo e proposições, o autor apresenta três tipos de prática de planejamento que vêm sendo feitas na escola. Complete as lacunas abaixo e assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

________ é o processo de abordagem racional e científica dos problemas da educação, incluindo definição de prioridades e levando em conta a relação entre os diversos níveis do contexto educacional;
________ é uma tarefa multidisciplinar que tem por objeto a organização de um sistema de relações lógicas e psicológicas dentro de um ou vários campos do conhecimento, de tal modo que se favoreça ao máximo o processo ensino-aprendizagem;
________ é a previsão inteligente e bem articulada de todas as etapas do trabalho escolar que envolvem as atividades docentes e discentes, de modo que torne o ensino seguro, econômico e eficiente.

A

Planejamento Curricular – Planejamento Educacional – Planejamento de Ensino

B

Planejamento Curricular – Planejamento de Ensino – Planejamento Educacional

C

Planejamento de Ensino – Planejamento Educacional – Planejamento Curricular

D

Planejamento Educacional – Planejamento Curricular – Planejamento de Ensino

E

Planejamento Educacional – Planejamento de Ensino – Planejamento Curricular

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Questões de Concurso Sobre planejamento educacional em pedagogia

Foram encontradas 4.453 questões