Questões de Pedagogia - Planejamento Educacional para Concurso - Página 77

Q3680692

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3680692 Pedagogia

Sobre o planejamento de atividades na Educação Infantil, é essencial considerar que:

A

As atividades devem ser rígidas para garantir o alcance de objetivos previamente determinados.

B

O planejamento deve ser adaptável e sensível às necessidades e ritmos individuais das crianças.

C

Toda atividade deve ser estruturada para alcançar resultados exclusivamente acadêmicos.

D

A rotina educativa deve estar voltada para treinar as crianças a seguir comandos e regras estritas.

E

O planejamento é responsabilidade exclusivamente do professor regente, sem considerar outros agentes escolares ou famílias.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3680688

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3680688 Pedagogia

No planejamento das rotinas e atividades na educação infantil, é essencial que o professor:

A

Organize a rotina de forma rígida, seguindo horários estritos que garantam disciplina e controle.

B

Priorize conteúdos formais e estruturados, deixando em segundo plano o brincar e as interações sociais.

C

Promova o equilíbrio entre momentos de cuidado, brincadeiras e aprendizagens, respeitando o ritmo e os interesses das crianças.

D

Evite diversificar atividades, concentrando-se em práticas que sigam um único modelo pedagógico.

E

Planeje atividades exclusivamente individuais, sem considerar a importância do trabalho coletivo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3680171

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Pedagogia |

Q3680171 Pedagogia

Na esfera da educação e do ensino, existem vários níveis de planejamento, que se distinguem em finalidade, abrangência e complexidade. Um desses níveis consiste num processo sistêmico de análise e reflexão para delimitar dificuldades, propor alternativas de solução e tomar decisões macro. Considerando as características apresentadas, é correto afirmar que esse nível refere-se ao planejamento

A

de ensino.

B

escolar.

C

curricular.

D

de aula.

E

educacional.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3679665

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q3679665 Pedagogia

O desenvolvimento do PEI exige a colaboração de diferentes atores escolares. Nesse contexto, a prática que reflete CORRETAMENTE a elaboração do PEI em uma perspectiva inclusiva é:

A

Construir o PEI de forma colaborativa entre professores, gestores, equipe de apoio, outros especialistas e a família, definindo estratégias que atendam às especificidades do aluno.

B

Responsabilizar exclusivamente o professor regente pela elaboração do PEI, devido à sua proximidade com o aluno.

C

Elaborar um modelo único de PEI aplicável a todos os alunos com necessidades educacionais especiais, para garantir uniformidade no planejamento pedagógico.

D

Excluir a família do processo de elaboração, priorizando apenas a visão pedagógica institucional na estruturação do plano.

E

Delegar a elaboração do PEI totalmente a especialistas externos, sem participação da escola.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3679661

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q3679661 Pedagogia

Ao formular o Plano Educacional Individualizado (PEI) para um aluno com transtorno severo de aprendizagem, os elementos que devem ser priorizados no documento são:

A

Orientações personalizadas que incluam adaptações curriculares, recursos especializados, avaliação contínua e estratégias para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais.

B

Apenas objetivos voltados para a superação das dificuldades cognitivas, com metas irrestritas para o desenvolvimento acadêmico.

C

A aplicação de metas rigorosas, sem desmembramento em etapas menores, para acelerar o progresso educacional do aluno.

D

Um planejamento genérico e padronizado, para evitar carga excessiva de personalização nas turmas regulares.

E

Objetivos exclusivamente avaliativos, sem considerar aspectos afetivos ou sociais no desenvolvimento.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3679652

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q3679652 Pedagogia

Com base na LDB e na Proposta Curricular de Itapoá, assinale CORRETAMENTE como o planejamento deve ser articulado para respeitar o preceito da gestão democrática.

A

Elaborado exclusivamente pela gestão escolar, sem interferência de professores e da comunidade.

B

Baseado na participação coletiva de toda a comunidade escolar, considerando tanto aspectos pedagógicos quanto socioculturais.

C

Restrito ao currículo padronizado da BNCC, evitando intercâmbios ou discussões com outros segmentos escolares.

D

Formalizado a partir de critérios estabelecidos por órgãos governamentais, sem intervenções no âmbito interno da escola.

E

Conduzido pelos professores de forma isolada, sem consultas ao plano pedagógico institucional.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3679648

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q3679648 Pedagogia

A Proposta Curricular de Itapoá destaca a contextualização como base para a construção do conhecimento. Assinale CORRETAMENTE as práticas pedagógicas que refletem essa diretriz no planejamento das aulas.

A

Criar atividades baseadas exclusivamente no conteúdo nacional da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), minimizando qualquer inserção de elementos culturais locais.

B

Promover estratégias pedagógicas que contemplem o uso de elementos do cotidiano dos alunos na abordagem dos conteúdos escolares, alinhando-os às competências gerais da BNCC.

C

Pautar o planejamento apenas em temas globais e desvinculados da realidade local, enfatizando o caráter universal do currículo.

D

Planejar exclusivamente com base nos resultados de avaliações externas, evitando a personalização dos conteúdos para atender ao contexto local.

E

Valorizar unicamente os temas culturais predominantes em nível regional, ignorando as exigências básicas de competências nacionais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3679595

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |

Q3679595 Pedagogia

O planejamento pedagógico em Artes compreende:

A

A seleção de práticas baseadas em improviso, com metas formativas.

B

O foco nas produções finais como indicador de aprendizagem.

C

A utilização de planos uniformes para diferentes contextos escolares.

D

A centralidade de técnicas isoladas como núcleo das propostas educativas.

E

A definição de conteúdos, metodologias e avaliações coerentes com experiências significativas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3679350

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Infantil |

Q3679350 Pedagogia

Na Educação Infantil, o planejamento pedagógico deve ser compreendido como instrumento fundamental para a prática docente.

Nesse sentido, ele deve:

A

Atender às exigências burocráticas da instituição, sendo elaborado apenas para registro administrativo das atividades.

B

Orientar práticas pedagógicas, articular objetivos de aprendizagem e respeitar a faixa etária das crianças em suas especificidades.

C

Restringir-se à escolha de conteúdos formais, priorizando a antecipação da alfabetização em detrimento de outras experiências.

D

Ser construído de maneira isolada pelo professor, sem integração com a equipe pedagógica e sem diálogo com a comunidade escolar.

E

Seguir um modelo único de planejamento, sem considerar adaptações necessárias à realidade da turma e às características do grupo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3679230

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Especial - Educação Infantil / Ensino Fundamental |

Q3679230 Pedagogia

Considerando a educação inclusiva, o planejamento pedagógico inclusivo deve considerar:

A

Apenas os conteúdos curriculares, considerando a turma de forma homogênea e padronizada.

B

Que todos os alunos aprendem da mesma forma e no mesmo ritmo se os métodos de ensino forem corretos.

C

As características, potencialidades e necessidades de todos os alunos, articulando objetivos, estratégias, recursos e atividades.

D

Exclusivamente as atividades de rotina escolar, sem integração com objetivos de aprendizagem.

E

A padronização de atividades para facilitar a gestão do professor, avaliação e acompanhamento coletivo da turma.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3678731

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3678731 Pedagogia

Uma escola com alto índice de desigualdade social tem enfrentado a necessidade de tornar seu planejamento pedagógico mais eficiente e conectado à realidade dos alunos. Nesse contexto, assinale a abordagem pedagógica CORRETA.

A

Desenvolver um planejamento estritamente técnico, limitando-se aos conteúdos previstos pela BNCC, para garantir que os alunos estejam alinhados às expectativas nacionais de aprendizagem.

B

Estruturar um planejamento flexível e coletivo, que articule os conteúdos curriculares às vivências dos alunos e inclua estratégias pedagógicas que abordem criticamente temas da realidade social.

C

Focar o planejamento exclusivamente nas dificuldades acadêmicas detectadas por instrumentos de avaliação externa, sem abordar questões emocionais, sociais ou culturais.

D

Concentrar-se no caráter disciplinar do ensino, promovendo um planejamento que priorize a manutenção da ordem em sala de aula para evitar interrupções.

E

Priorizar metas de desempenho individual, com foco maior nos alunos com melhores resultados, para elevar a média global da escola nos índices avaliativos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3678730

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3678730 Pedagogia

No início do ano letivo, a equipe gestora de uma escola pública identifica um aumento significativo no número de alunos com necessidades educacionais específicas.

Para integrar tais alunos de forma efetiva e promover equidade o planejamento pedagógico deve ser reformulado:

A

Estabelecendo uma política de adaptação curricular contínua, integrando recursos pedagógicos diversificados ao planejamento e capacitando professores para atender essas demandas específicas.

B

Adotando um planejamento uniforme, aplicando os mesmos conteúdos e metodologias para todos os alunos da turma, garantindo um tratamento igualitário.

C

Segregando os alunos com necessidades educacionais específicas em turmas separadas, ajustando o planejamento das aulas apenas para os demais alunos.

D

Focando exclusivamente no cumprimento dos conteúdos obrigatórios da BNCC, sem priorizar as demandas específicas de inclusão para evitar atrasos no cronograma escolar.

E

Priorizando apenas a contratação de assistentes escolares para acompanhar os alunos com necessidades adicionais, sem reformular o planejamento pedagógico.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3678728

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3678728 Pedagogia

Uma escola enfrenta desigualdades no desempenho entre diferentes turmas de uma mesma série. A equipe pedagógica quer alinhar o planejamento e a avaliação para reduzir tais disparidades. A estratégia que deve ser adotada para garantir uma ação pedagógica equitativa é:

A

Uniformizar o planejamento das turmas para padronizar as práticas de ensino e avaliação, garantindo igualdade no tratamento dos alunos independente de suas especificidades.

B

Direcionar os esforços pedagógicos para as turmas com melhor desempenho, visando ampliar os índices gerais da escola com base nos resultados mais expressivos.

C

Adotar metodologias de ensino homogêneas em todas as turmas, baseadas no rigor disciplinar, priorizando avaliações quantitativas para medir os resultados finais.

D

Analisar os fatores que influenciam o desempenho desigual por meio de avaliações diagnósticas e reformular o planejamento a partir das necessidades específicas de cada turma.

E

Enfatizar as turmas de pior desempenho por meio de intervenções pontuais, sem alterar o planejamento geral do restante das séries.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3678726

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3678726 Pedagogia

O planejamento escolar tem sido criticado quando reduzido a uma atividade meramente técnica, desvinculada das questões sociais e culturais que permeiam a realidade escolar. Sob a perspectiva crítica da educação, como o planejamento educativo deve ser estruturado para, de fato, cumprir sua função formativa e social? Assinale a alternativa CORRETA.

A

Incorporar ao planejamento uma ampla análise contextual das demandas dos alunos e da comunidade escolar, articulando conteúdos curriculares com problemáticas socioculturais, visando a transformação da realidade.

B

Priorizar um planejamento técnico e detalhado que garanta a linearidade do ensino, exclusivamente guiado pelas metas previstas na BNCC.

C

Concentrar-se na aplicação rígida de estratégias que sejam eficazes em avaliações externas, independentemente da contextualização com a realidade local.

D

Privilegiar a repetição das práticas pedagógicas que historicamente obtiveram melhores médias de rendimento escolar, sem ajustes às mudanças sociais e culturais.

E

Estruturar o planejamento a partir da exclusividade do professor regente da turma, evitando debates coletivos que possam gerar divergências pedagógicas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3676055

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Sul - MG Prova: FUNDATEC - 2025 - IF Sul - MG - PEBTT - Atendimento Educacional Especializado |

Q3676055 Pedagogia

Segundo Barbosa e Carvalho (2019), a elaboração do PEI deve ocorrer de forma sistemática e participativa, envolvendo diferentes etapas e tomadas de decisão que garantam o atendimento adequado às necessidades educacionais dos estudantes público-alvo da Educação Especial. Considerando o processo de construção do PEI, analise as assertivas a seguir:
I. A formação continuada em Educação Especial é essencial para subsidiar o trabalho pedagógico e orientar as adaptações necessárias ao estudante.
II. O desenvolvimento do PEI requer ação colaborativa entre diferentes profissionais como professores, coordenadores, equipe do AEE e demais especialistas.
III. O envolvimento da família ou dos responsáveis constitui etapa fundamental, contribuindo para a compreensão mais ampla das potencialidades e necessidades do aluno.
IV. A elaboração do PEI pressupõe conhecer como a escola se organiza, tanto em termos de recursos humanos quanto materiais, para planejar estratégias de inclusão viáveis e efetivas.
Quais estão corretas?

A

Apenas I e III.

B

Apenas II e IV.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas II, III e IV.

E

I, II, III e IV.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3676054

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Sul - MG Prova: FUNDATEC - 2025 - IF Sul - MG - PEBTT - Atendimento Educacional Especializado |

Q3676054 Pedagogia

Um dos instrumentos utilizados na educação inclusiva é o PEI, que dispõe sobre o planejamento, desenvolvimento e avaliação de ações específicas para o estudante no AEE. De acordo com o modelo proposto por Barbosa e Carvalho (2019), fazem parte dos elementos que compõem o PEI:
I. Identificação do estudante.
II. Avaliação do nível de desenvolvimento do estudante.
III. Objetivos e metas apresentados de forma clara.
IV. Plano de revisão contínua do documento.
Quais estão corretos?

A

Apenas I e II.

B

Apenas II e III.

C

Apenas I, III e IV.

D

Apenas II, III e IV.

E

I, II, III e IV.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3676053

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Sul - MG Prova: FUNDATEC - 2025 - IF Sul - MG - PEBTT - Atendimento Educacional Especializado |

Q3676053 Pedagogia

O Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE) é um instrumento de planejamento da Educação Especial que organiza o AEE aos estudantes com necessidades educacionais especiais. O PEI é mais detalhado e individualizado, sendo um instrumento formal que o processo educacional do estudante com deficiência. A elaboração do PEI, segundo Barbosa e Carvalho,(2019) não pode ser feita de maneira isolada. Sobre a elaboração do PEI na perspectiva dos autores, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Sempre que possível, a família e o estudante devem participar da elaboração do PEI.

B

É imprescindível a participação do profissional de AEE na construção deste documento.

C

A equipe deve contar com diferentes especialistas, tendo contato ou não com o aluno em questão.

D

A participação dos especialistas extraescolares pode variar de acordo com a necessidade do aluno.

E

A construção do PEI deve ocorrer de forma colaborativa, envolvendo vários setores da escola.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3672135

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Inglês |

Q3672135 Pedagogia

Concerning lesson planning with specific skills and alignment between objectives, activities, and assessment, judge the statements below:
I.Clear learning objectives provide direction for instructional choices and help define assessment criteria.
II.Alignment ensures that what is taught, practiced, and evaluated addresses the same learning targets.
III.Activities should be planned independently from objectives to increase classroom variety.

Which of the following statements is/are CORRECT?

A

Only II.

B

Only II and III.

C

Only III.

D

Only I and II.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3672105

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3672105 Pedagogia

O planejamento de aula na Educação Infantil é mais do que um documento burocrático: ele organiza a rotina docente, orienta a escolha de estratégias, recursos e métodos avaliativos e garante a intencionalidade pedagógica no trabalho com as crianças. Relacione os elementos do planejamento de aula (Coluna A) com suas respectivas funções pedagógicas (Coluna B).
Coluna A − Elementos I.Expectativas de aprendizagem. II.Conhecimentos prévios. III.Recursos pedagógicos. IV.Critérios avaliativos.
Coluna B − Funções (__)Definem o que o aluno deve atingir ao final da aula em termos de habilidades e competências.
(__)Servem de base para identificar o ponto de partida dos alunos e ajustar a proposta de ensino.
(__)Viabilizam a realização das atividades, podendo ser físicos ou digitais.
(__)Indicam os resultados esperados e os meios de verificação da aprendizagem.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

IV, III, II, I.

B

I, II, III, IV.

C

III, IV, I, II.

D

II, I, IV, III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3664435

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Francisco Alves - PR Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Francisco Alves - PR - Pedagogo |

Q3664435 Pedagogia

A taxonomia de Bloom foi projetada para ajudar os professores a classificar os seus objetivos e metas. Sobre isso, analisar os itens.

I. Baseia-se na ideia de que todos os objetivos e os resultados da aprendizagem têm mérito igual.

II. Está estruturada em níveis de complexidade decrescente, do mais complexo ao mais simples.

III. O domínio cognitivo é composto de seis categorias: conhecimento, compreensão, aplicação, análise, síntese e avaliação.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item I.

B

Apenas no item III.

C

Apenas nos itens I e II.

D

Apenas nos itens II e III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Questões de Concurso Sobre planejamento educacional em pedagogia

Foram encontradas 4.453 questões