Sobre o histórico da didática, analise o trecho a seguir.

Afirma a perspectiva da totalidade, articulando as partes no todo como forma de síntese, superando a bricolagem por meio do filtro pedagógico, o que nos permite ajustar e propor alguns de seus fundamentos.

Após leitura e análise do trecho acima, podemos relacioná-lo com a: