Questões de Pedagogia - O Processo de Socialização para Concurso - Página 6

Q3185699

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor (Segundo Professor) |

Q3185699 Pedagogia

De acordo com as DCNEI, em seu Artigo 9º, os eixos estruturantes das práticas pedagógicas dessa etapa da Educação Básica são as ____________ e a __________________, experiências nas quais as crianças podem construir e apropriar-se de conhecimentos por meio de suas ações e interações com seus pares e com os adultos, o que possibilita aprendizagens, desenvolvimento e socialização.
Acesso em: https://www.gov.br/mec/pt-br/escola-em-tempo-integral/BNCC_EI_EF_ 110518_versaofinal.pdf

Marque a alternativa que completa a lacuna e dá sentido ao texto:

A

intervenções, tomada

B

áreas, forma

C

matérias, jornada

D

interações, brincadeira

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Q3168606

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil Música |

Q3168606 Pedagogia

Considere a seguinte situação:
Na Escola Encantada das Cores, a professora Clara planejou uma aula especial de Educação Infantil com uma caça ao tesouro. Cada criança seguiu pistas pela quadra da escola, explorando locais encantadores como o Jardim das Cores e a Ilha dos Números. Enfrentaram desafios divertidos e, ao final, descobriram um tesouro de "Sorrisos Dourados". A atividade não apenas proporcionou diversão, mas também promoveu trabalho em equipe e habilidades educativas, deixando as crianças com bonitas lembranças desse dia especial.
Podemos afirmar que a atividade acima se trata de um(a):

A

Jogo de carta.

B

Dramatização.

C

Jogo de quebra-cabeça.

D

Brincadeira ao ar livre.

E

Jogo de tabuleiro.

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Q3149389

Ano: 2024 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Cubatão - SP Prova: IBAM - 2024 - Prefeitura de Cubatão - SP - Professor de Educação Infantil I |

Q3149389 Pedagogia

A sociologia da infância apresenta contribuições significativas para repensar o papel das crianças como sujeitos de direito e agentes sociais. Acerca do assunto, marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.

(__) A sociologia da infância se posiciona a favor o adultocentrismo, propondo uma visão que reconhece as crianças como sujeitos ativos, capazes de influenciar e transformar a sociedade no presente, mas enfatizando seu papel como futuros adultos.
(__) A perspectiva de gênero e raça é negligenciada nas análises sociológicas da infância realizadas no Brasil.
(__) A criança é vista como sujeito histórico e de direitos, sendo parte ativa na construção de sua vivência social.
(__) O campo da sociologia da infância no Brasil tem se expandido nas últimas décadas, contribuindo para a formulação de políticas públicas que reconhecem as crianças como sujeitos de direito e consideram suas especificidades culturais e sociais.

A sequência está correta em:

A

F − V − V − F.

B

F − F − V − F.

C

F − F − V − V.

D

V − F − F − V.

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Q3144043

Ano: 2024 Banca: Instituto Acesso Órgão: Câmara de Manaus - AM Prova: Instituto Acesso - 2024 - Câmara de Manaus - AM - Pedagogo |

Q3144043 Pedagogia

Uma professora observa que seus alunos de 6 anos apresentam diferentes níveis de desenvolvimento cognitivo e afetivo. Segundo a teoria de Wallon, qual estratégia pedagógica seria mais adequada para atender às necessidades desses alunos?

A

Utilizar métodos de ensino tradicionais que não levem em conta as diferenças individuais.

B

Focar exclusivamente no desenvolvimento cognitivo através de atividades de leitura e escrita.

C

Priorizar atividades motoras sem considerar o aspecto emocional.

D

Planejar atividades que integrem movimento, emoção e interação social, respeitando os estágios de desenvolvimento de cada criança.

E

Evitar atividades que envolvam interação social para que cada criança se desenvolva de forma independente.

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Q3137164

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3137164 Pedagogia

Considere as afirmativas a seguir, relacionadas à transição entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. Registre V para verdadeiras e F para falsas:

(_)A transição entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental deve garantir que as aprendizagens das crianças sejam integradas e contínuas, respeitando suas singularidades e as diferentes formas de relacionamento com o conhecimento.
(_)É essencial desenvolver estratégias de acolhimento e adaptação que contemplem tanto as crianças quanto os educadores, assegurando que essa nova etapa seja construída a partir dos conhecimentos e habilidades que a criança já possui, promovendo assim uma continuidade em seu trajeto educativo.
(_)As informações registradas em relatórios, portfólios e outros documentos que documentem os processos vividos pelas crianças durante a Educação Infantil podem auxiliar na compreensão da trajetória escolar de cada aluno ao ingressar no Ensino Fundamental.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

A

F - V - V.

B

V - V - V.

C

V - V - F.

D

V - F - V.

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Q3135696

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico de Desenvolvimento Educacional |

Q3135696 Pedagogia

O desenvolvimento da capacidade de se relacionar depende, entre outras coisas, de oportunidades de interação com crianças da mesma idade ou de idades diferentes em situações diversas. Nesse sentido, a intervenção do professor se dá na/no:

A

constante supervisão das falas das crianças para silenciar toda e qualquer inciativa de conflito

B

controle permanente do uso dos brinquedos, que devem sempre ser oferecidos em pequena quantidade

C

promoção de atividades individuais ou em grupo, respeitando as diferenças e estimulando a troca entre as crianças

D

resolução dos conflitos que ocorrem entre as crianças, tendo em vista que elas não possuem capacidade para a criação de soluções por si mesmas

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Q3131457

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Aracaju - SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Aracaju - SE - Professor - Disciplina: Pedagogia |

Q3131457 Pedagogia

No que concerne à relevância da consciência fonológica para o processo de alfabetização e às etapas da alfabetização, bem como à construção e ao desenvolvimento da leitura e da escrita, julgue o item a seguir.

Uma das contribuições da teoria da psicogênese da língua escrita é o reconhecimento de que o sujeito em alfabetização é ativo em seu processo de conhecimento, capaz de progressivamente (re)construir esse sistema de representação, interagindo com a língua escrita em seus usos e práticas sociais.

Certo

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Q3131453

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Aracaju - SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Aracaju - SE - Professor - Disciplina: Pedagogia |

Q3131453 Pedagogia

No que concerne à relevância da consciência fonológica para o processo de alfabetização e às etapas da alfabetização, bem como à construção e ao desenvolvimento da leitura e da escrita, julgue o item a seguir.

As interações orais têm fundamental importância para a construção e ampliação da escrita e conduzem a um exercício duplo no processo de alfabetização, no qual a fala precede e dá fundamento à construção do entendimento sobre o valor do registro escrito e a sua função social.

Certo

Errado

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Q3131452

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Aracaju - SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Aracaju - SE - Professor - Disciplina: Pedagogia |

Q3131452 Pedagogia

No que se refere a alfabetização e letramento, aos processos cognitivos da alfabetização e à história da alfabetização, julgue o próximo item.

A teoria da psicogênese da língua escrita pressupõe que as crianças adquirem o conhecimento da escrita por meio do desenvolvimento cognitivo, sendo o ambiente social importante para o desenvolvimento da escrita antes mesmo do início formal da alfabetização.

Certo

Errado

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Q3126954

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São José de Piranhas - PB Prova: CPCON - 2024 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Cuidador da NACAP |

Q3126954 Pedagogia

Com base na tira apresentada, marque a alternativa CORRETA sobre o desenvolvimento social de crianças no ambiente escolar:

Q34.png (881×222)

Disponível em: www.mônica.com.br.Acesso em: 09 out. 2024.

A

deve ser trabalhado apenas no Ensino Fundamental, pois é na adolescência que se desenvolvem as habilidades sociais mais complexas.

B

acontece em momentos estruturados de aprendizado formal, sem relevância nas brincadeiras e interações espontâneas no ambiente escolar.

C

é promovido nas interações sociais na escola que são secundárias para o desenvolvimento da criança, com foco exclusivo nas aprendizagens cognitivas e acadêmicas.

D

é promovido por interações entre pares e adultos, sendo fundamental para a construção de valores como empatia, respeito e cooperação, contribuindo para a formação integral da criança.

E

acontece em momentos estruturados de aprendizado formal, sendo um complemento ao aprendizado das disciplinas tradicionais.

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Q3123538

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor I-N1 Ensino Fundamental |

Q3123538 Pedagogia

Uma escola adota a metodologia sócio-interacionista e um aluno novo, que é tímido e introvertido, tem dificuldades em participar das atividades em grupo. Como o professor pode facilitar a integração desse aluno?

A

Permitir que o aluno trabalhe sozinho até se sentir confortável.

B

Incentivar interações sociais gradualmente, respeitando o ritmo do aluno.

C

Forçar o aluno a participar de todas as atividades em grupo imediatamente.

D

Ignorar a timidez do aluno, pois ele eventualmente se adaptará.

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Q3119988

Ano: 2024 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Viçosa - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor De Educação Infantil |

Q3119988 Pedagogia

O cuidado na Educação Infantil envolve zelo e atenção necessários ao desenvolvimento integral das crianças. Atividades de higiene, alimentação e proteção são indissociáveis das ações de educar, formando um processo que considera as dimensões culturais, sociais e familiares. No entanto, práticas racistas e preconceituosas ainda geram desigualdades no tratamento, como no caso das crianças negras. A formação de professores deve promover princípios que rejeitem qualquer tipo de discriminação, contribuindo para interações respeitosas que favoreçam a construção de uma Educação Infantil cidadã e inclusiva (Brasil, 2010).

BRASIL. Orientações e Ações para a Educação das Relações Étnico-Raciais. Ministério da Educação / Secretaria da Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade. Brasília: SECAD, 2010

De acordo com o texto, assinale a alternativa que apresenta a atitude, na Educação Infantil, que é indispensável para promover uma educação antirracista e respeitosa.

A

A observação atenta das práticas pedagógicas, readequando-as, quando necessário, de modo a promover um ambiente respeitoso e inclusivo.

B

A priorização dos cuidados básicos, como alimentação e higiene, desvinculados das práticas consideradas como educativas.

C

A valorização apenas das culturas consideradas dominantes para promover um modelo único de educação.

D

A manutenção das tradições pedagógicas sem ajustes para as mudanças sociais da contemporaneidade.

E

A separação das crianças por grupos étnicos para garantir interações culturalmente homogêneas.

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Q3117087

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Santa Teresa - ES Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Santa Teresa - ES - Professor de Educação Infantil (MAPA) |

Q3117087 Pedagogia

O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil destaca a importância da interação social no processo de aprendizagem infantil. Assinale a alternativa correta sobre a contribuição desse aspecto para o desenvolvimento das crianças.

A

A interação social é mais benéfica quando ocorre apenas entre crianças de níveis de desenvolvimento semelhantes, evitando conflitos.

B

A interação social possibilita a troca de conhecimentos e experiências, promovendo o avanço no desenvolvimento cognitivo e afetivo.

C

A interação social é relevante apenas nas atividades dirigidas, pois em momentos não supervisionados, pode gerar desordem e entrar em conflito com o estabelecimento de limites e regras.

D

A interação social limita o desenvolvimento individual das crianças, pois prioriza o coletivo, superestimando o social em detrimento do cognitivo.

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Q3116890

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Orientador Psicopedagogo |

Q3116890 Pedagogia

Sobre o desenvolvimento das habilidades de comunicação nas crianças, qual das seguintes afirmações é verdadeira?

A

Estimular a comunicação desde os primeiros anos de vida é fundamental para o desenvolvimento da autoconfiança e a capacidade de resolução de conflitos.

B

As crianças não precisam de incentivo para desenvolver habilidades de comunicação, pois essas habilidades se desenvolvem naturalmente sem a necessidade de estímulos externos.

C

A leitura não tem influência significativa nas habilidades de comunicação, pois o foco deve estar apenas na fala e na escrita.

D

As habilidades de comunicação se limitam apenas à capacidade de falar e escrever, não incluindo a escuta e a compreensão.

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Q3116220

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Auxiliar de Ensino |

Q3116220 Pedagogia

Um Auxiliar de Ensino percebe que uma criança está demonstrando dificuldades de socialização com os colegas e que isso está impactando seu desenvolvimento escolar. De acordo com o conceito de comunicação e acompanhamento no ambiente escolar, qual deve ser a ação mais apropriada do auxiliar para lidar com essa situação?

A

Relatar a situação apenas à direção da escola, uma vez que cabe à gestão decidir as intervenções necessárias para o desenvolvimento do aluno.

B

Encaminhar a criança para uma avaliação externa sem consultar a família, pois a situação é de responsabilidade da escola.

C

Comunicar-se exclusivamente com a família da criança sobre a questão, sem envolver outros profissionais da escola, para preservar a privacidade da situação.

D

Estabelecer uma comunicação contínua com os professores, direção e familiares para acompanhar o desenvolvimento da criança, discutindo estratégias que possam ajudá-la a superar as dificuldades de socialização.

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Q3116216

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Auxiliar de Ensino |

Q3116216 Pedagogia

Ações interligadas, que devem ser integradas, cuidar e educar promovem um ambiente que favorece o aprendizado e a socialização. Em suas faixas etárias as crianças têm necessidade de atenção, carinho e segurança, sem as quais elas poderiam sobreviver. Alguns princípios podem ser considerados para essa, exceto:

A

Diálogo.

B

Respeito.

C

Teorias.

D

Demonstrar.

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Q3116077

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Professor de Educação Básica I (PEB I) |

Q3116077 Pedagogia

A interação social nas escolas desempenha um papel importante no desenvolvimento das crianças. Com base nisso, assinale a alternativa que melhor descreve a importância da interação entre os alunos na educação.

A

A interação social deve ser minimizada, pois pode gerar distração e desinteresse pelos conteúdos.

B

A interação entre alunos pode contribuir para o desenvolvimento de habilidades sociais, afetivas e cognitivas, além de promover o aprendizado colaborativo.

C

A interação social na escola deve ser restrita apenas a momentos de lazer, não sendo essencial para o processo educativo.

D

A interação entre alunos é irrelevante, pois o aprendizado depende exclusivamente do conteúdo apresentado pelo professor.

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Q3107034

Ano: 2024 Banca: ACAFE Órgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SC Prova: ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor Licenciatura Pedagogia Educação Infantil |

Q3107034 Pedagogia

A educação infantil é a base do ensino básico, desempenhando um papel essencial no desenvolvimento de habilidades sociais, cognitivas e emocionais. Sobre a importância da leitura e da escrita como práticas sociais nesse contexto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A educação infantil deve proporcionar experiências significativas, onde a criança interaja com diversos gêneros textuais, favorecendo o desenvolvimento de habilidades sociais e cognitivas.
(__)A leitura e escrita na educação infantil devem seguir uma abordagem restrita aos conteúdos formais, reservando as práticas lúdicas para etapas posteriores do ensino.
(__)O estímulo à leitura e escrita com sentido social na infância favorece a construção da identidade da criança, permitindo o protagonismo na aprendizagem.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

A

V − F − V.

B

F − F − V.

C

V − F − F.

D

V − V − V.

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Q3106805

Ano: 2024 Banca: ACAFE Órgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SC Prova: ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Auxiliar de Educação Infantil |

Q3106805 Pedagogia

No contexto da educação infantil contemporânea, o professor deve reinventar cotidianamente o fazer pedagógico, para que neles se deem as interações do sujeito com o mundo físico e social. Assim em um nesse contexto ele deve ser:

A

Criativo e flexível, atendendo às individualidades das crianças sem esquecer do coletivo.

B

Focado apenas nas necessidades individuais das crianças, sem considerar o grupo.

C

Exclusivamente rígido, mantendo uma estrutura fixa para o desenvolvimento das atividades pedagógicas.

D

Estritamente adaptável a mudanças externas, sem planejamento pedagógico.

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Q3094528

Ano: 2024 Banca: Instituto Exata Órgão: Prefeitura de Alvorada do Oeste - RO Prova: Instituto Exata - 2024 - Prefeitura de Alvorada do Oeste - RO - Monitor Educacional |

Q3094528 Pedagogia

Um aluno da educação infantil demonstra dificuldades em compartilhar seus brinquedos. Qual a melhor abordagem para auxiliar esse aluno?

A

Punir o aluno quando ele não compartilhar, inclusive demonstrando aos colegas que isso é errado.

B

Explicar ao aluno a importância de compartilhar e oferecer exemplos práticos.

C

Considerar que o comportamento do aluno pode mudar com o tempo e não se preocupar.

D

Criar uma estratégia para que o aluno participe cada vez menos das atividades em grupo.

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Questões de Concurso Sobre o processo de socialização em pedagogia

Foram encontradas 376 questões