Questões de Concurso Sobre o processo de socialização em pedagogia

Questões Discursivas

Foram encontradas 356 questões

Q4197674 Pedagogia
Em uma escola de Educação Infantil, foi identificado um caso de bullying envolvendo crianças maiores da pré-escola. A professora desenvolveu rodas de conversa, leitura de histórias, atividades cooperativas e mediação de conflitos. Essa intervenção está fundamentada:
Alternativas
Q4179346 Pedagogia
Durante uma atividade de contação de histórias ou que envolva a musicalização, o auxiliar de ensino observa diferentes formas de participação das crianças em interações propostas pelo professor. Considerando a importância dessas experiências no desenvolvimento infantil, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4177275 Pedagogia
Durante a transição entre uma atividade coletiva e uma proposta em pequenos grupos, uma criança de cinco anos costuma pegar materiais antes da combinação feita com a turma e reage com empurrões quando precisa aguardar. Situações semelhantes também ocorrem em momentos de fila, disputa por brinquedos e troca de espaços. Considerando desenvolvimento infantil, comportamento, limites e disciplina, a análise mais consistente dessa situação indica que: 
Alternativas
Q4176465 Pedagogia
Sobre o comportamento infantil, no que tange à socialização, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente. 
( ) A experiência social na infância possibilita que a criança aperfeiçoe suas habilidades comportamentais. Compreende-se por habilidades comportamentais a forma que a criança age ao se expressar, ao respeitar a opinião do colega e conhecer o que lhe agrada e o que lhe desagrada.
( ) A prática pedagógica, apoiada no processo de socialização, trabalha a aprendizagem e o desenvolvimento. O ambiente escolar é carregado de cultura e aprendizagens significativas. Dessa forma, outros campos ganham força na prática pedagógica, como a linguagem, que faz com que o vocabulário da criança se amplie. Por isso, é necessário um ambiente com o benefício da troca social.
( ) A socialização e o processo educacional em cada fase da criança apresentam dinâmicas essencialmente homogêneas. Na primeira infância, a criança se insere predominantemente em contextos institucionalizados e estruturados por diretrizes formais, enquanto na segunda infância tende a permanecer circunscrita a interações de caráter mais afetivo e familiar, com menor inserção em espaços sistematizados de ensino.
Alternativas
Q4164287 Pedagogia
Considerando as orientações trazidas no Guia da Família com Criança (2025), voltadas à promoção do desenvolvimento infantil e à igualdade de gênero na infância, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4162420 Pedagogia
Em relação ao manejo da agressividade e de conflitos entre pares no ambiente coletivo e às boas práticas de mediação pedagógica na Educação Infantil, assinalar a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4160188 Pedagogia
Analise a relação entre as duas asserções.

As interações com os colegas e com os adultos contribuem para a construção da identidade e da autonomia da criança.

PORQUE

É na convivência social e nas experiências cotidianas que a criança se percebe como pessoa, reconhece o outro e constrói sua identidade.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4160184 Pedagogia
Em uma brincadeira de grupo, uma criança que não conhecia determinada cantiga e seus gestos passa a executá-los corretamente após observar os colegas e receber pequenas orientações do professor durante a atividade.

Com base na perspectiva de Vygotsky, assinale a alternativa que interpreta corretamente a situação:
Alternativas
Q4149015 Pedagogia
O professor da Educação Infantil decidiu trabalhar um jogo da memória pela primeira vez com a sua turma de 5 anos. Como todas as crianças nunca haviam jogado antes, ele criou um momento importante antes do jogo para fazer combinados, explicar as regras e o modo de jogar a toda a turma, considerando o essencial para a primeira aula com esse recurso, já que com o tempo as crianças vão ficando mais familiarizadas com o jogo. Neste exemplo citado, o desenvolvimento oportunizado às crianças é observado como:
Alternativas
Q4131756 Pedagogia
Leia o caso a seguir.

A professora M. leu com seus alunos a história de um livro infantil sobre uma criança que, por ser muito tímida, sentia-se isolada dos coleguinhas. Mas aos poucos as crianças da sala passaram a acolhê-la para que não se sentisse sozinha, chamando-a para fazer as brincadeiras e tarefas com ela. A professora M. finalizou a história falando da importância de não excluir ninguém e que é essa a atitude que todos devem sempre fazer com todas as pessoas.

Ao fazer com a turma a leitura da história, qual habilidade da BNCC a professora reforçou com seus alunos? 
Alternativas
Q4131008 Pedagogia
Em uma turma de Educação Infantil, a equipe escolar percebe baixa participação das famílias nas reuniões e atividades propostas pela instituição. Alguns responsáveis demonstram dificuldade em acompanhar o desenvolvimento das crianças e em dialogar com a escola sobre práticas educativas.

Considerando a importância da participação da família, qual ação apresenta uma abordagem correta? 
Alternativas
Q4129712 Pedagogia
Uma das premissas de um trabalho pedagógico eficaz está na estreita relação entre escola, família e comunidade. Nesse sentido, deve-se:
Alternativas
Q4126146 Pedagogia
Ao ingressar na escola, a criança da Educação Infantil passa a integrar um ambiente ampliado de socialização. Desse modo, é correto afirmar que:
Alternativas
Q4124179 Pedagogia
Na educação infantil, o monitor infantil participa do acompanhamento cotidiano das crianças. Considerando aspectos relacionados ao desenvolvimento infantil na primeira infância, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q4123499 Pedagogia

Os fundamentos teóricos do desenvolvimento infantil são essenciais para compreender as diferentes etapas de crescimento. Nesse contexto, analise as assertivas:



I.O desenvolvimento infantil resulta da interação dinâmica entre fatores biológicos e contextos ambientais, influenciando a constituição de habilidades ao longo do tempo.


II.As experiências sociais e culturais exercem papel significativo na organização dos processos de aprendizagem e na construção de significados pela criança.


III.No período da Educação Infantil, a criança começa a desenvolver pensamentos abstratos e dedutivos, mesmo mantendo as relações de interdependência com as interações sociais estabelecidas.


IV.O brincar configura-se como uma atividade relevante, contribuindo para a elaboração de aspectos cognitivos, emocionais e sociais no desenvolvimento infantil.



É CORRETO o que se afirma em:

Alternativas
Q4103249 Pedagogia

O Auxiliar de Sala tem a atribuição de ajudar na adaptação de novas crianças e manter-se integrado com as crianças através do brincar. Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as práticas pedagógicas na Educação Infantil têm como eixos estruturantes as interações e a brincadeira. Considerando isso, analise as assertivas abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):



( ) A entrada na escola significa a primeira separação das crianças dos seus vínculos familiares, exigindo estratégias de acolhimento afetivo para que a criança se adapte à nova situação de socialização.


( ) O direito de "Brincar" na BNCC estabelece que a criança deve brincar cotidianamente de diversas formas, em diferentes espaços e tempos, com diferentes parceiros (crianças e adultos).


( ) Para que a adaptação da criança seja rápida, é vedado o diálogo e o compartilhamento de responsabilidades entre a instituição de Educação Infantil e a família nos primeiros meses.



Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

Alternativas
Q4102719 Pedagogia

Zelar pela disciplina nos estabelecimentos de ensino exige que o Auxiliar compreenda o comportamento infantil e saiba intervir nele. Durante uma brincadeira com blocos de montar, duas crianças de 4 anos começam a disputar a mesma peça, resultando em empurrões e choro.


Considerando o desenvolvimento infantil e a imposição construtiva de limites, o Auxiliar deve:

Alternativas
Q4089032 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) preconiza que as competências socioemocionais na Educação Infantil devem ser desenvolvidas de forma integrada às práticas pedagógicas. Sobre o papel dessas competências e o processo de interação social da criança, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4077843 Pedagogia

No contexto da Educação Básica, o período do recreio ou intervalo deve ser compreendido pela equipe de apoio e pelos Auxiliares como:

Alternativas
Q4077841 Pedagogia

Durante o período do recreio, um Auxiliar de Educação Básica nota que uma criança permanece sistematicamente afastada do grupo, não interagindo com os pares ou com os materiais disponíveis. Considerando o papel desse profissional no desenvolvimento da socialização, a conduta técnica MAIS ADEQUADA é:

Alternativas
Respostas
1: A
2: A
3: A
4: C
5: A
6: B
7: C
8: D
9: D
10: B
11: C
12: B
13: A
14: D
15: A
16: A
17: C
18: C
19: D
20: B