Questões de Concurso
Sobre legislação da educação em pedagogia
Foram encontradas 40.870 questões
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Professor da Educação Básica - Anos Iniciais - PEB |
Q3031417
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular – a BNCC possui dez competências gerais. As competências são definidas como “a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e
valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho” (Brasil,
2018). De acordo com o documento, o desenvolvimento dessas competências é essencial para assegurar os direitos de
aprendizagem de todos os estudantes da educação básica. Um dos destaques dessas diretrizes é a de número seis, que gira
em torno de trabalho e projeto de vida. Uma das habilidades necessárias para essa competência geral da BNCC é que o
estudante crie a capacidade de gerir e planejar os próprios desejos e objetivos sociais. Sobre o exposto e, ainda, considerando
a competência geral que trata de “trabalho e projeto de vida”, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Professor da Educação Básica - Anos Iniciais - PEB |
Q3031412
Pedagogia
A aprovação do ECA – Lei nº 8.069/1990 representou uma grande conquista para os movimentos sociais que lutaram pelos
direitos da infância e adolescência brasileira. A sociedade organizou-se para garantir na Lei medidas de proteção aos direitos
da população infantojuvenil. O ECA buscou no artigo 227 da Constituição Brasileira as bases para a sua elaboração, ou seja,
esse artigo é a fonte primária que dá origem ao Estatuto. O ECA constitui-se importante ferramenta de trabalho para os
profissionais da educação em suas ações pedagógicas, como também orienta todo o sistema educacional. É um instrumento
que garante as políticas públicas tão necessárias à infância e à juventude em situações de risco e de vulnerabilidade social.
A escola, além de instruir e educar, deve assumir, junto com a sua comunidade, a função de garantir os direitos das crianças
e dos adolescentes, no que se refere ao direito à educação, à cultura, ao esporte e ao lazer. Visando a pleno desenvolvimento
da criança e do adolescente, bem como o preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, torna-se
necessário assegurar-lhes, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Pedagogo da Educação Básica - PDEB |
Q3031338
Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais – DCNs têm origem na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), de 1996, que assinala
ser incumbência da União “estabelecer, em colaboração com os Estados, Distrito Federal e os Municípios, competências e
diretrizes para a Educação Básica , que nortearão os currículos e os seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar a formação
básica comum”. Sobre objetivos das DCNs, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, execução e avaliação do Projeto Político-Pedagógico da escola, distinto no ensino fundamental e médio.
( ) Orientar os cursos de formação inicial e continuada de profissionais – docentes, técnicos, funcionários – da Educação Básica, os sistemas educativos dos diferentes entes federados e as escolas que os integram, indistintamente da rede a qual pertencem.
( ) Sistematizar os princípios e as diretrizes gerais, especialmente, no ensino fundamental e ensino médio contidos na Constituição, na LDB e demais dispositivos legais, traduzindo-os em orientações que contribuam para assegurar a formação básica comum nacional, tendo como foco os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola.
A sequência está correta em
( ) Estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, execução e avaliação do Projeto Político-Pedagógico da escola, distinto no ensino fundamental e médio.
( ) Orientar os cursos de formação inicial e continuada de profissionais – docentes, técnicos, funcionários – da Educação Básica, os sistemas educativos dos diferentes entes federados e as escolas que os integram, indistintamente da rede a qual pertencem.
( ) Sistematizar os princípios e as diretrizes gerais, especialmente, no ensino fundamental e ensino médio contidos na Constituição, na LDB e demais dispositivos legais, traduzindo-os em orientações que contribuam para assegurar a formação básica comum nacional, tendo como foco os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola.
A sequência está correta em
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Esmeraldas - MG
Provas:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Pedagogo da Educação Básica - PDEB
|
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Professor da Educação Básica - Anos Finais do Ensino Fundamental- Licenciatura em Artes |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Professor da Educação Básica - Anos Finais do Ensino Fundamental - Licenciatura Plena na Área de Atuação e/ou Pedagogia com Ênfase em Ensino Religioso |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Professor da Educação Básica - Anos Finais do Ensino Fundamental- Licenciatura em História |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Professor da Educação Básica - Anos Finais do Ensino Fundamental- Licenciatura em Língua Portuguesa |
Q3031324
Pedagogia
A Constituição Federal de 1988 estabelece que a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão em regime
de colaboração seus sistemas de ensino. À luz das normas constitucionais, incumbe ao Município atuar prioritariamente
Ano: 2024
Banca:
FADURPE
Órgão:
UFRPE
Prova:
FADURPE - 2024 - UFRPE - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3030173
Pedagogia
Nas universidades federais e nas instituições federais
de ensino técnico de nível médio, no caso de não
preenchimento das vagas dentro dos critérios
estabelecidos, essas vagas remanescentes para o
ingresso deverão ser destinadas, primeiramente, aos
autodeclarados pretos, pardos, indígenas quilombolas
ou a pessoas com deficiência e, posteriormente,
completadas por estudantes que tenham:
Ano: 2024
Banca:
FADURPE
Órgão:
UFRPE
Prova:
FADURPE - 2024 - UFRPE - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3030163
Pedagogia
Visando assegurar a flexibilidade e a qualidade da
formação oferecida aos estudantes, as Diretrizes
Curriculares Nacionais devem observar os seguintes
princípios:
1) ampliar a duração dos cursos de graduação.
2) incluir orientações para a condução das provas escritas ao final de cada período letivo.
3) estimular práticas de estudo independente, visando a progressiva autonomia profissional e intelectual do aluno.
4) fortalecer a articulação da teoria com a prática, valorizando a pesquisa individual e coletiva, assim como os estágios e a participação em atividades de extensão.
Estão corretas:
1) ampliar a duração dos cursos de graduação.
2) incluir orientações para a condução das provas escritas ao final de cada período letivo.
3) estimular práticas de estudo independente, visando a progressiva autonomia profissional e intelectual do aluno.
4) fortalecer a articulação da teoria com a prática, valorizando a pesquisa individual e coletiva, assim como os estágios e a participação em atividades de extensão.
Estão corretas:
Ano: 2024
Banca:
FADURPE
Órgão:
UFRPE
Prova:
FADURPE - 2024 - UFRPE - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3030162
Pedagogia
A orientação estabelecida pela LDBEN 9.394/96
ressalta a necessidade de uma maior flexibilidade na
organização de cursos e carreiras, atendendo à:
Ano: 2024
Banca:
FADURPE
Órgão:
UFRPE
Prova:
FADURPE - 2024 - UFRPE - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3030161
Pedagogia
Os cursos de graduação pautados nas Diretrizes
Curriculares Nacionais devem se contrapor a:
Ano: 2024
Banca:
FADURPE
Órgão:
UFRPE
Prova:
FADURPE - 2024 - UFRPE - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3030160
Pedagogia
A periodicidade máxima de aplicação do ENADE aos
estudantes de cada curso de graduação será:
Ano: 2024
Banca:
FADURPE
Órgão:
UFRPE
Prova:
FADURPE - 2024 - UFRPE - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3030159
Pedagogia
O SINAES é desenvolvido em cooperação com os
sistemas de ensino:
Ano: 2024
Banca:
FADURPE
Órgão:
UFRPE
Prova:
FADURPE - 2024 - UFRPE - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3030158
Pedagogia
O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior
(SINAES) tem como objetivo assegurar processo
nacional de avaliação:
1) das instituições de educação superior.
2) dos cursos de graduação e pós-graduação.
3) do desempenho didático de seus docentes.
4) do desempenho acadêmico de seus estudantes.
Estão corretas:
1) das instituições de educação superior.
2) dos cursos de graduação e pós-graduação.
3) do desempenho didático de seus docentes.
4) do desempenho acadêmico de seus estudantes.
Estão corretas:
Ano: 2024
Banca:
FADURPE
Órgão:
UFRPE
Prova:
FADURPE - 2024 - UFRPE - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3030157
Pedagogia
De acordo com o Decreto nº 4.281/2002, a inclusão da
Educação Ambiental em todos os níveis e modalidades
de ensino deve ter como referência:
1) a Agenda 21.
2) os Parâmetros.
3) as Diretrizes Curriculares Nacionais.
4) o Plano Nacional de Educação.
5) a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Nº 9.394/1996.
Estão corretas, apenas:
1) a Agenda 21.
2) os Parâmetros.
3) as Diretrizes Curriculares Nacionais.
4) o Plano Nacional de Educação.
5) a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Nº 9.394/1996.
Estão corretas, apenas:
Ano: 2024
Banca:
FADURPE
Órgão:
UFRPE
Prova:
FADURPE - 2024 - UFRPE - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3030154
Pedagogia
“Caberá à União assegurar, ______________, em seu
Orçamento Geral, recursos suficientes para
manutenção e desenvolvimento das instituições de
educação superior por ela mantidas”. Assinale a
alternativa que preenche corretamente a lacuna.
Ano: 2024
Banca:
FADURPE
Órgão:
UFRPE
Prova:
FADURPE - 2024 - UFRPE - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3030151
Pedagogia
No § 3° do Art. 3° da Resolução nº 1, de 17 de junho de
2004, o ensino sistemático de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, na Educação Básica, refere-se
aos componentes curriculares de:
Ano: 2024
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Itapipoca - CE
Prova:
UECE-CEV - 2024 - Prefeitura de Itapipoca - CE - Professor de Ensino Fundamental 6º ao 9º Ano - Educação Física |
Q3030022
Pedagogia
O Karate é considerado, na Base Nacional Comum
Curricular, uma modalidade corporal que se insere como
Ano: 2024
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Itapipoca - CE
Prova:
UECE-CEV - 2024 - Prefeitura de Itapipoca - CE - Professor de Ensino Fundamental 6º ao 9º Ano - Educação Física |
Q3030021
Pedagogia
Na Base Nacional Comum Curricular da Educação
Física no Ensino Fundamental, o termo fruição diz respeito
Ano: 2024
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Itapipoca - CE
Prova:
UECE-CEV - 2024 - Prefeitura de Itapipoca - CE - Professor de Ensino Fundamental 6º ao 9º Ano - Educação Física |
Q3030020
Pedagogia
Identificar a multiplicidade de padrões de
desempenho, saúde, beleza e estética corporal, analisando,
criticamente, os modelos disseminados na mídia e discutir
posturas consumistas e preconceituosas se configuram
como uma das
Ano: 2024
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Itapipoca - CE
Prova:
UECE-CEV - 2024 - Prefeitura de Itapipoca - CE - Professor de Ensino Fundamental 6º ao 9º Ano - Educação Física |
Q3030019
Pedagogia
Cada prática corporal propicia ao sujeito o acesso a
uma dimensão de conhecimentos e de experiências aos
quais ele não teria de outro modo. A Base Nacional Comum
Curricular da Educação Física no Ensino Fundamental
apresenta as seguintes dimensões do conhecimento:
Ano: 2024
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Itapipoca - CE
Prova:
UECE-CEV - 2024 - Prefeitura de Itapipoca - CE - Professor de Ensino Fundamental 6º ao 9º Ano - Educação Física |
Q3030018
Pedagogia
Considerando a Base Nacional Comum Curricular,
assinale a opção que apresenta corretamente os anos do
ensino fundamental e os respectivos tipos de esporte que
devem ser ensinados.
Ano: 2024
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Itapipoca - CE
Prova:
UECE-CEV - 2024 - Prefeitura de Itapipoca - CE - Professor de Ensino Fundamental 6º ao 9º Ano - Educação Física |
Q3030017
Pedagogia
Na Base Nacional Comum Curricular, as práticas
corporais de aventura se dividem em urbanas e na
natureza. Assinale a opção em que há somente exemplos
de práticas corporais de aventura na natureza.
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