Questões de Pedagogia - Legislação da Educação para Concurso - Página 711

Q3081804

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Divinópolis - MG Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Assistente Educacional |

Q3081804 Pedagogia

As Salas de Recursos Multifuncionais são os mais difundidos espaços para a realização do Atendimento Educacional Especializado (AEE). Nelas, educadores com formações especializadas atuam como importantes mediadores entre o estudante, público-alvo da educação especial, seus familiares e os professores da sala de aula comum. Em 2007, foi lançado em nível nacional o Programa de Implantação de Salas de Recursos Multifuncionais. O lançamento do Programa de Implantação de Salas de Recursos Multifuncionais foi um passo decisivo para se efetivar a realização do AEE em espaços específicos. Ele forneceu condições para a aprendizagem de todos ao disponibilizar materiais pedagógicos e ofertar quadros docentes com profissionais capacitados. O Programa Implantação de Salas de Recursos Multifuncionais, instituído pelo Ministério de Educação e Cultura, objetiva, EXCETO:

A

Apoiar a organização da educação especial na perspectiva da educação inclusiva.

B

Promover o desenvolvimento profissional e a participação da comunidade escolar.

C

Disponibilizar recursos pedagógicos e de acessibilidade com privilégio às escolas especiais da rede pública de ensino.

D

Assegurar o pleno acesso dos estudantes público-alvo da educação especial no ensino regular em igualdade de condições com os demais estudantes.

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Q3081296

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Duas Estradas - PB Provas: CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Psicopedagogo | CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Professor Classe "A" | CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Professor Classe "A" - AEE | CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Professor Classe "B" - Artes | CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Professor Classe "B" - Ciências | CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Professor Classe "B" - Língua Inglesa |

Q3081296 Pedagogia

Sobre os fundamentos pedagógicos da Base Nacional Comum Curricular, analise as afirmativas abaixo.

I- Os fundamentos pedagógicos explicitados na BNCC são o foco no desenvolvimento de competências e o compromisso com a educação integral.
II- Do ponto de vista pedagógico, a BNCC propõe o fortalecimento da fragmentação radicalmente disciplinar do conhecimento e o protagonismo do professor nas práticas educativas.
III- Por meio da indicação clara do que os alunos devem saber e, sobretudo, do que devem saber fazer, a explicitação das competências oferece referências para o fortalecimento de ações que assegurem as aprendizagens essenciais definidas na BNCC.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

II e III.

B

I e III.

C

I e II.

D

I.

E

III.

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Q3081295

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Duas Estradas - PB Provas: CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Psicopedagogo | CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Professor Classe "A" | CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Professor Classe "A" - AEE | CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Professor Classe "B" - Artes | CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Professor Classe "B" - Ciências | CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Professor Classe "B" - Língua Inglesa |

Q3081295 Pedagogia

A normatização de uma Base Nacional Comum Curricular (BNCC) encontra respaldo legal na Lei nº 13.005/14 que aprovou o Plano Nacional de Educação (PNE) 2014/2024. Em 2014, já havia se iniciado no Ministério da Educação a elaboração de documentos com vistas a definir “direitos e objetivos de aprendizagem”, conforme assevera a lei do PNE (Silva, 2018). Desse modo, sobre a versão vigente da BNCC, marque a alternativa CORRETA.

A

Este documento normativo está orientado pelos princípios éticos, políticos e estéticos que visam à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

B

A BNCC integra a política nacional da Educação Básica, contribuindo para o alinhamento de outras políticas e ações referentes, por exemplo, à formação de professores e à elaboração de conteúdos educacionais, mas não à avaliação.

C

Ao longo da educação básica, as aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos professores o desenvolvimento de dez novas competências profissionais para ensinar.

D

Trata-se de um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da educação básica e da superior.

E

Na BNCC, competência é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos) e habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais) para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho, sem considerar atitudes e valores.

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Q3081293

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Duas Estradas - PB Provas: CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Psicopedagogo | CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Professor Classe "A" | CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Professor Classe "A" - AEE | CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Professor Classe "B" - Artes | CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Professor Classe "B" - Ciências | CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Professor Classe "B" - Língua Inglesa |

Q3081293 Pedagogia

Ferreira (1998), em um texto que analisa os dispositivos referentes à educação especial na nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB nº 9.394/1996, destaca que o fato da referida lei reservar um capítulo exclusivo para a educação especial parece relevante para uma área tão pouco contemplada, historicamente, no conjunto das políticas públicas brasileiras. Desse modo, considerando as disposições mais recentes da LDB, é CORRETO afirmar sobre a educação especial que:

A

os educandos atendidos no âmbito da educação especial não têm acesso aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.

B

nos termos da Lei, a educação especial é entendida como uma modalidade de educação escolar oferecida na rede regular de ensino, preferencialmente para educandos ou com deficiência, ou com transtornos globais do desenvolvimento.

C

o atendimento educacional no âmbito da educação especial será feito em classes, escolas ou serviços especializados, mesmo que seja possível, em função das condições específicas do educando, a sua integração nas classes comuns do ensino regular.

D

a oferta de educação especial tem início na Educação Infantil e vai até a educação básica, não contemplado, portanto, a educação superior.

E

é papel dos sistemas de ensino assegurar currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às necessidades dos educandos atendidos no âmbito dessa modalidade de ensino.

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Q3081290

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Duas Estradas - PB Provas: CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Psicopedagogo | CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Professor Classe "A" | CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Professor Classe "A" - AEE | CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Professor Classe "B" - Artes | CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Professor Classe "B" - Ciências | CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Professor Classe "B" - Língua Inglesa |

Q3081290 Pedagogia

Texto associado

O TEXTO I a seguir serve de base para a questão.

TEXTO I

O texto de apresentação dos resultados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD) Educação 2023 destaca que “com o objetivo de estabelecer metas, estratégias e diretrizes para a política educacional brasileira e promover avanços educacionais no País, o Plano Nacional de Educação - PNE, instituído pela Lei nº 13.005, de 25.06.2014, determinou, na Meta 9, a redução da taxa de analfabetismo de pessoas de 15 anos ou mais para 6,5%, em 2015, e a erradicação do analfabetismo ao final da vigência do Plano, em 2024”. Dito isto, a PNAD Educação 2023 apresenta os dados abaixo sobre o analfabetismo no Brasil.

Gráfico: Taxa de analfabetismo, por grupos de idade, segundo as Grandes Regiões (%)

Fonte: IBGE. Diretoria de Pesquisa, Coordenação de Trabalho e Rendimento, Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua 2023.

Nota: As setas indicam variação significativa, quando direcionadas para cima (crescimento) ou para baixo (declínio), ou variação não significativa, quando direcionadas para a direita (estabilidade), ao nível de confiança de 95%.

As disposições mais recentes do art. 4º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB (Lei nº 9.394, de 20.12.1996) versa sobre como o Estado garante o cumprimento efetivo de seu dever com a educação escolar pública. Nesse contexto, os indicadores apresentados no gráfico do texto I apontam que na Região Nordeste ainda se faz necessário um esforço do Estado para cumprir o seu dever com a educação escolar pública mediante garantia de:

A

educação digital, com a garantia de conectividade de todas as instituições públicas de educação básica e superior à internet em alta velocidade, adequada para o uso pedagógico, com o desenvolvimento de competências voltadas ao letramento digital de jovens e adultos - Inciso V do art. 4º da LDB.

B

atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino - Inciso II do art. 4º da LDB.

C

padrões mínimos de qualidade do ensino, definidos como a variedade e a quantidade mínimas, por aluno, de insumos indispensáveis ao desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem adequados à idade e às necessidades específicas de cada estudante - Inciso VIII do art. 4º da LDB.

D

alfabetização plena e capacitação gradual para a leitura ao longo da educação básica como requisitos indispensáveis para a efetivação dos direitos e objetivos de aprendizagem e para o desenvolvimento dos indivíduos – Inciso XI do art. 4º da LDB.

E

atendimento educacional, durante período de internação, ao aluno da educação básica internado para tratamento de saúde em regime hospitalar ou domiciliar por tempo prolongado, conforme dispuser o Poder Público em regulamento, na esfera de sua competência federativa - Inciso XII do art. 4º da LDB.

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Q3079398

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de São Domingos do Capim - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de São Domingos do Capim - PA - Assistente em Serviços Educacionais - Auxiliar de Disciplina |

Q3079398 Pedagogia

Tomando por base a disposição legal do Estatuto da Criança e do Adolescente no que diz respeito ao direito à liberdade, expresso no art. 16, julgue as afirmativas a seguir, assinalando o único aspecto não acolhido por esse dispositivo:

A

Opinião e expressão.

B

Crença e culto religioso.

C

Brincadeira, prática de esportes e diversão.

D

Garantia de tratamento de saúde.

E

Busca de refúgio, auxílio e orientação.

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Q3079396

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de São Domingos do Capim - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de São Domingos do Capim - PA - Assistente em Serviços Educacionais - Auxiliar de Disciplina |

Q3079396 Pedagogia

Considerando o que está disposto no art. 7º, da LDBEN atual (1996), julgue as assertivas abaixo sobre as condições impostas no Brasil para a iniciativa privada, caso ela queira ingressar no negócio do ensino. Depois assinale tais assertivas com V, se forem verdadeiras, ou com F, se forem falsas:

( ) A iniciativa privada deve cumprir as normas gerais da educação nacional e do respectivo sistema de ensino.

( ) A iniciativa privada precisa ter sua instituição de ensino certificada como escola filantrópica.

( ) Para funcionar, a iniciativa privada precisa ser autorizada e avaliada pelo Poder Público.

( ) A iniciativa privada deve ter capacidade de autofinanciamento, com a ressalva do art. 213, da Constituição Federal 1988.

A ordem do correto julgamento, de cima para baixo, é:

A

V-V-F-V.

B

F-F-V-F.

C

V-V-V-V.

D

F-V-V-V.

E

V-F-V-V.

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Q3079394

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de São Domingos do Capim - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de São Domingos do Capim - PA - Assistente em Serviços Educacionais - Auxiliar de Disciplina |

Q3079394 Pedagogia

Para o art. 31 da Carta Magna da Educação Brasileira (Lei nº 9.394/1996), a educação infantil deve ser organizada de acordo com as seguintes regras comuns, com exceção de uma. Marque-a:

A

Avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.

B

Carga horária mínima anual de 800 horas, distribuída por um mínimo de 200 dias de trabalho educacional.

C

Atendimento à criança de, no mínimo, quatro horas diárias para o turno parcial e de sete horas para a jornada integral.

D

Controle de frequência pela instituição de educação pré-escolar, exigida a frequência mínima de 65% do total de horas.

E

Expedição de documentação que permita atestar os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança.

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Q3079392

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de São Domingos do Capim - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de São Domingos do Capim - PA - Assistente em Serviços Educacionais - Auxiliar de Disciplina |

Q3079392 Pedagogia

Tomando como base os artigos do ECA (1990) que fazem referência à proteção moral da criança e do adolescente no tocante à informação, cultura, lazer, esportes, diversões e espetáculos (arts. 74-80, Seção I), é incorreto afirmar:

A

As crianças maiores de dez anos somente poderão ingressar e permanecer nos locais de apresentação ou exibição quando acompanhadas dos pais ou responsável.

B

Toda criança ou adolescente terá acesso às diversões e espetáculos públicos classificados como adequados à sua faixa etária.

C

As emissoras de rádio e televisão somente exibirão, no horário recomendado para o público infanto-juvenil, programas com finalidades educativas, artísticas, culturais e informativas.

D

As revistas e publicações contendo material impróprio ou inadequado a crianças e adolescentes deverão ser comercializadas em embalagem lacrada, com a advertência de seu conteúdo.

E

As revistas e publicações destinadas ao público infanto-juvenil não poderão conter ilustrações, fotografias, legendas, crônicas ou anúncios de bebidas alcoólicas, tabaco, armas e munições, e deverão respeitar os valores éticos e sociais da pessoa e da família.

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Q3079391

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de São Domingos do Capim - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de São Domingos do Capim - PA - Assistente em Serviços Educacionais - Auxiliar de Disciplina |

Q3079391 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN (Lei nº 9.394/1996), em seu art. 12, os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as normas de seu respectivo sistema de ensino, devem assumir doze incumbências legais dentre as quais podemos mencionar, excluindo-se:

A

Elaborar e executar sua proposta pedagógica.

B

Estabelecer estratégias de recuperação junto às famílias para os alunos de menor rendimento.

C

Promover ambiente escolar seguro, adotando estratégias de prevenção e enfrentamento ao uso ou dependência de drogas.

D

Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.

E

Promover medidas de conscientização, de prevenção e de combate a todos os tipos de violência, especialmente a intimidação sistemática (bullying), no âmbito das escolas.

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Q3079388

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de São Domingos do Capim - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de São Domingos do Capim - PA - Assistente em Serviços Educacionais - Auxiliar de Disciplina |

Q3079388 Pedagogia

De acordo com o art. 55 do Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei nº 8.069/1990), “os pais ou responsável têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino”. A respeito da palavra destacada no dispositivo legal, é correto afirmar que apresenta o sentido de:

A

“Curatelados”.

B

“Alunos”.

C

“Filhos adotivos”.

D

“Órfãos sob tutela”.

E

“Afilhados”

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Q3078964

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Monitor de Creche |

Q3078964 Pedagogia

Marque a alternativa CORRETA que define a principal Lei que integra o sistema de Proteção Integral à Criança e defesa de seus direitos:

A

LDBEN 9394/96.

B

Lei dos direitos autorais.

C

Lei de financiamento da Educação.

D

Lei da Consciência Negra.

E

ECA- Estatuto da Criança e do Adolescente.

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Q3078962

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Monitor de Creche |

Q3078962 Pedagogia

A Lei nº 9394/96, é intitulada CORRETAMENTE como:

A

Lei de Proteção aos Direitos da Criança e do Adolescente.

B

Lei que ampara crianças com autismo.

C

Lei que institui a LIBRAS-Língua Brasileira de Sinais.

D

Lei sobre povos originários.

E

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional-LDBEN.

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Q3078957

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Monitor de Creche |

Q3078957 Pedagogia

Constitui, dentre os apresentados abaixo, a principal Lei que rege a Educação brasileira em território nacional. Marque a alternativa CORRETA:

A

Lei de Proteção de Dados.

B

LDBEN 9394/96, intitulada Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

C

Lei da Proteção da Natureza.

D

Lei da Gravidade.

E

Lei da Proteção ambiental e sustentabilidade.

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Q3078951

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Monitor de Creche |

Q3078951 Pedagogia

A sigla ECA dispõe CORRETAMENTE sobre:

A

Trata-se do Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei que rege questões da proteção integral das crianças e adolescentes, constituindo um importante dispositivo legal da infância no Brasil.

B

Estatuto de atenção às pessoas idosas.

C

Essa Lei não existe.

D

Trata-se do Estatuto da Criança e do Adolescente, mas na atualidade não possui valor legal.

E

Estatuto da Cultura e da Análise da Infância.

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Q3078901

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Aragoiânia - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Aragoiânia - GO - Assistente Social |

Q3078901 Pedagogia

São áreas inerentes às Altas Habilidades/Superdotação:

A

psicomotora, acadêmica e intelectual.

B

genialidade, excepcionalidade e longitudidade.

C

temperamental, focal, bifocal.

D

apologeta, mítica e telelogosófica.

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Q3078500

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3078500 Pedagogia

A Lei nº 9394/96, se refere CORRETAMENTE à Lei intitulada:

A

Parâmetros Curriculares Nacionais.

B

Diretrizes Curriculares Nacionais.

C

Base Nacional Comum Curricular.

D

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

E

Estatuto da Criança e do Adolescente.

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Q3078499

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3078499 Pedagogia

Constituem CORRETAMENTE os Campos de experiência da Educação Infantil, de acordo com a BNCC - Base Nacional Comum Curricular:

A

Língua Portuguesa, Matemática e Ciências Naturais.

B

Áreas do conhecimento de Humanas, tais como História e Língua Portuguesa.

C

Somente corpo, gestos, traços e movimento.

D

Corpo, gestos e movimento, traços, sons, cores e formas, escuta, fala, pensamento e imaginação e espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

E

Artes, escuta, fala, pensamento e imaginação.

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Q3078493

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3078493 Pedagogia

Definem e delimitam as idades da Educação Infantil na BNCC (2017), grupos por faixa etária, de maneira CORRETA:

A

Na BNCC não há definições por faixa etária.

B

Somente crianças menores de 5 anos.

C

A idade das crianças não constitui preocupação na BNCC.

D

Nenhuma criança na Educação Infantil se classifica por faixa etária.

E

Bebês (0-1A6M); Crianças bem pequenas (1A7M-3A11M) e crianças pequenas (4A– 5A11M).

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Q3078492

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3078492 Pedagogia

Constituem-se como direitos da aprendizagem e do desenvolvimento na Educação Infantil, como alternativa CORRETA, estipulados na BNCC:

A

Socialização, brincadeiras e aprendizagens.

B

Somente brincadeiras e ludicidade em geral.

C

Somente o conhecimento individual das crianças em processo de aprendizagem.

D

Conviver, Brincar, Participar, Explorar, Expressar e Conhecer-se.

E

Socialização entre professores e crianças.

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Questões de Concurso Sobre legislação da educação em pedagogia

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