Questões de Concurso
Sobre legislação da educação em pedagogia
Foram encontradas 41.175 questões
Q1221455
Pedagogia
Sobre a Educação Infantil, a Lei nº 9.394/1996 estabelece que:
I. Será oferecida em creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade.
II. Terá carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas, distribuídas por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.
III. A pré-escola será ofertada para crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade.
Quais estão corretas?
I. Será oferecida em creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade.
II. Terá carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas, distribuídas por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.
III. A pré-escola será ofertada para crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade.
Quais estão corretas?
Q1219883
Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, os objetivos da
formação básica das crianças, definidos para a Educação Infantil, prolongam-se durante os anos iniciais
do Ensino Fundamental, especialmente no primeiro ano, e completam-se nos anos finais, ampliando e
intensificando, gradativamente, o processo educativo, mediante
Q1212637
Pedagogia
A LEI ......... previa que “a educação dos excepcionais, devia, no que for possível, enquadrar-se no sistema geral de educação, a fim de integrá-los na comunidade”. Dessa maneira, ficava claro que se pretendia integrar, na medida do possível, todos os alunos, com deficiências ou não, no processo educacional.
Q1212516
Pedagogia
Para que alunos com necessidades educacionais especiais possam participar integralmente em um ambiente rico de oportunidades educacionais com resultados favoráveis, alguns aspectos precisam ser considerados, destacando-se entre eles:
A) A preparação e a dedicação da equipe educacional e dos professores;
B) O apoio adequado e recursos especializados, quando forem necessários;
C) As adaptações curriculares e de acesso ao currículo.
A) A preparação e a dedicação da equipe educacional e dos professores;
B) O apoio adequado e recursos especializados, quando forem necessários;
C) As adaptações curriculares e de acesso ao currículo.
Q1207254
Pedagogia
“Entendemos que o objetivo último do ensino de arte na educação básica (incluindo a música) é ampliar o alcance e a qualidade da experiência artística dos alunos, contribuindo para uma participação mais ampla e significativa da cultura socialmente produzida – ou, melhor dizendo, nas culturas, para lembrar sempre da diversidade. O efeito de um ensino que realmente cumpra esse objetivo vai além dos muros da escola, modificando o modo de o indivíduo se relacionar com a música e com a arte” (PENNA, 2008). Segundo Penna, “para que o ensino de arte possa de fato contribuir para essa ampliação da experiência cultural”, deverá partir da:
Q1207042
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9394/1996) regula as diversas etapas e as modalidades do ensino.
Diferencie abaixo as etapas ( E ) e as modalidades ( M ) da Educação Básica, expressas na LDB.
( ) Educação Infantil ( ) Educação a Distância ( ) Educação do Campo ( ) Ensino Fundamental ( ) Educação Especial ( ) Educação de Jovens e Adultos ( ) Ensino Médio
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Diferencie abaixo as etapas ( E ) e as modalidades ( M ) da Educação Básica, expressas na LDB.
( ) Educação Infantil ( ) Educação a Distância ( ) Educação do Campo ( ) Ensino Fundamental ( ) Educação Especial ( ) Educação de Jovens e Adultos ( ) Ensino Médio
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Q1205550
Pedagogia
De acordo com as DCNEB e demais documentos publicados recentemente pelo MEC a escola deve assumir-se como espaço social para:
Q1205209
Pedagogia
De acordo com a LDB (Lei n.º 9.394/1996), a educação básica é composta por:
Q1205205
Pedagogia
O Conselho Escolar exerce as seguintes funções:
Q1202338
Pedagogia
A pedagoga Irene desenvolve ações educativas com os demais educadores escolares que favorecem a valorização da cultura dos adolescentes e jovens do bairro em que moram, da cidade e ao mesmo tempo oportunizalhes o acesso a outras culturas sem perder de vista:
Q1202323
Pedagogia
O pedagogo Joaquim observou que alguns alunos são atendidos pelo Programa CRAS, o qual tem como um dos propósitos o controle social, é desenvolvido por meio das Comissões de Erradicação do Trabalho Infantil, Conselho dos Direitos da Criança, Conselhos de Assistência Social e Conselhos Tutelares. Assim deve discutir com os colegas educadores a possibilidade de:
Q1201957
Pedagogia
O pedagogo Carlos considera importante contemplar a legislação vigente em sua prática cotidiana. Assim verifica que o artigo 16 do Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, trata do direito à liberdade que compreende entre outros aspectos:
Q1201807
Pedagogia
A maneira como os familiares vêem a entrada da criança, jovem e adolescente na escola tem uma influência marcante em suas reações e emoções durante o processo inicial (ingresso/adaptação). Assim, é preciso:
Q1198745
Pedagogia
A LDB define Educação Especial como uma modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais. Em relação ao assunto, é correto afirmar que os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com necessidades especiais:
Q1197732
Pedagogia
São vários os espaços destinados ao exercício do controle social. Como espaços obrigatórios, destacam-se o Conselho Tutelar, o Conselho dos Direitos da Criança e do Adolescente, porém outros mecanismos, que uma vez acionados, podem também ser compreendidos como de controle social, como o Ministério Público, o PROCON, entre outros. São instâncias parceiras no exercício do controle social. A possibilidade de criação de conselhos em diferentes instâncias fortalece a descentralização e a participação da população na construção de uma esfera pública :
Q1196942
Pedagogia
Pela Constituição de 1988, a educação é um direito de todos, dever do Estado e da família. Ela visa ao pleno desenvolvimento da pessoa, ao seu preparo para o exercício da cidadania e à qualificação para o trabalho.
É CORRETO afirmar que o ensino deve ser ministrado, levando-se em conta
É CORRETO afirmar que o ensino deve ser ministrado, levando-se em conta
Q1196239
Pedagogia
O público-alvo das salas de recursos multifuncionais é formado por alunos com:
I. Deficiência.
II. Transtornos globais de desenvolvimento.
III. Altas habilidades.
Quais estão corretas?
I. Deficiência.
II. Transtornos globais de desenvolvimento.
III. Altas habilidades.
Quais estão corretas?
Q1194784
Pedagogia
O dever do estado com relação à educação se manifesta desde a educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, até o acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio para todos os que não os concluíram na idade própria. Para o cumprimento dessa lei é correto afirmar que a matricula das crianças devem ser realizada por:
Q1189443
Pedagogia
Considerando a educação profissional, julgue os itens subsequentes, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) — Lei n.º 9.394/1996.
Os cursos de educação profissional e tecnológica deverão ser organizados por eixos tecnológicos, que possibilitam construir diferentes itinerários formativos, de acordo com as normas do respectivo sistema e nível de ensino.
Os cursos de educação profissional e tecnológica deverão ser organizados por eixos tecnológicos, que possibilitam construir diferentes itinerários formativos, de acordo com as normas do respectivo sistema e nível de ensino.
Q1188648
Pedagogia
Assinale a alternativa que cita corretamente o ano e o marco legal a partir do qual o ensino de ciências passou a ser obrigatório para todas as séries do 1º Grau (hoje Ensino Fundamental).
Conheça nossos planos