Questões de Concurso Sobre legislação da educação em pedagogia

Foram encontradas 41.515 questões

Q1134761 Pedagogia
A respeito de normas da educação nacional, baseada na LDB, os princípios apresentados no artigo 3º estão corretamente apresentados nos itens abaixo EXCETO em:
Alternativas
Q1134760 Pedagogia
Os princípios e fins da Educação Nacional, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases tem como agentes que tem o dever de serem educadores:
Alternativas
Q1134759 Pedagogia
De acordo com o título 1 – Educação, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira, A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem, EXCETO:
Alternativas
Q1134757 Pedagogia
Na atualidade as Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil definem a Proposta Pedagógica, esta está CORRETAMENTE conceituada em:
Alternativas
Q1134756 Pedagogia
Para as Diretrizes Curriculares Nacionais em vigor, o conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade está corretamente conceituado no item:
Alternativas
Q1134755 Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil, a primeira etapa da educação básica, oferecida em creches e pré-escolas, às quais se caracterizam como espaços institucionais não domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças:
Alternativas
Q1133940 Pedagogia
Com base nos dados do Plano Decenal de Atendimento Socioeducativo, no que concerne ao Sistema de Informações para a Infância e Adolescência (SIPIA), de acordo com os profissionais dos meios aberto e fechado, de forma geral, o sistema:
Alternativas
Q1133727 Pedagogia
Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas
Alternativas
Q1133726 Pedagogia
A Educação Infantil tem como regra comum, de acordo com a LDB n° 9.394/96,
Alternativas
Q1133725 Pedagogia
O artigo 3º da Lei n° 9.394/96, ao estabelecer como um dos princípios do ensino a “igualdade de condições para o acesso e permanência na escola”, é um alerta
Alternativas
Q1133330 Pedagogia
Na Educação Básica, é necessário considerar as dimensões do educar e do cuidar, em sua ___________ , buscando recuperar, para a função social desse nível da educação, a sua ___________ , que é o educando, pessoa em formação na sua essência humana. Com base no art. 6° da Resolução CNE/CEB n° 4, de 13 de julho de 2010, que define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas do texto.
Alternativas
Q1133329 Pedagogia
A Resolução CNE/CEB n° 7, de 14 de dezembro de 2010, que fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, ao tratar da educação em escola de tempo integral, considera como de período integral a jornada escolar que se organiza em
Alternativas
Q1133325 Pedagogia
Edilene Ropoli expõe que uma das inovações trazidas pela Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) foi o Atendimento Educacional Especializado (AEE), isto é, um serviço da educação especial que identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminam as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas. Nas palavras da autora, tal atendimento complementa e/ou suplementa a formação do aluno, visando à sua autonomia na escola e fora dela, constituindo oferta obrigatória pelos sistemas de ensino. O AEE é realizado, de preferência, nas escolas comuns, em um espaço físico denominado
Alternativas
Q1133324 Pedagogia
O art. 211 da Constituição Federal estabelece que a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão em regime de colaboração seus sistemas de ensino. Relativamente à atuação dos Municípios, dos Estados e do Distrito Federal, o referido artigo define que os
Alternativas
Q1133323 Pedagogia
A Lei n° 8.069, de 13 de julho de 1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, define em seu art. 54 que é dever do Estado, entre outros, assegurar à criança e ao adolescente acesso aos níveis mais elevados do ensino, da
Alternativas
Q1133208 Pedagogia
Conforme o Parecer CNE/CEB n° 20/2009, as instituições de Educação Infantil devem assegurar a educação em sua integralidade, entendendo
Alternativas
Q1133207 Pedagogia
Conforme a Resolução CNE/CEB n° 05/09, art. 9° , as práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores
Alternativas
Q1133204 Pedagogia
De acordo com a Constituição Federal, art. 208, o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia, entre outras, de
Alternativas
Q1131654 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC):


1. Durante o Ensino Fundamental ampliam-se a autonomia intelectual, a compreensão de normas e os interesses pela vida social, o que lhes possibilita lidar com sistemas mais amplos, que dizem respeito às relações dos sujeitos entre si, com a natureza, com a história, com a cultura, com as tecnologias e com o ambiente.

2. O período destinado ao Ensino Fundamental deve ser um momento voltado para o desenvolvimento específico dos conhecimentos de ordem intelectual, de modo a contribuir com a formação de sujeitos que possam atender às demandas do capital financeiro.

3. Ao longo do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, a progressão do conhecimento ocorre pela consolidação das aprendizagens anteriores e pela ampliação das práticas de linguagem e da experiência estética e intercultural das crianças, considerando tanto seus interesses e suas expectativas quanto o que ainda precisam aprender.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q1131653 Pedagogia

De acordo com o artigo 15 do Estatuto da Criança e do Adolescente, a criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis.


Em seu artigo 16, o direito à liberdade compreende os seguintes aspectos:


1. opinião e expressão.

2. crença e culto religioso.

3. brincar, praticar esportes e divertir-se.

4. participar da vida política, votando e podendo ser votado.

5. ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Respostas
32461: B
32462: C
32463: A
32464: C
32465: B
32466: A
32467: D
32468: D
32469: A
32470: B
32471: B
32472: E
32473: D
32474: D
32475: B
32476: C
32477: D
32478: A
32479: C
32480: D