Questões de Concurso
Sobre legislação da educação em pedagogia
Foram encontradas 39.858 questões
Ano: 2020
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Jaguaribe - CE
Prova:
IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor Pedagogia |
Q1749746
Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA – Lei nº
8.069/90 dispõe sobre a proteção integral à criança e ao
adolescente. Nesse sentido, sobre o direito da criança,
assinale a alternativa correta.
I. Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer
forma de negligência, discriminação, exploração, violência,
crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer
atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos
fundamentais.
II. A criança e o adolescente com deficiência serão atendidos,
sem discriminação ou segregação, em suas necessidades
gerais de saúde e específicas de habilitação e reabilitação,
caso a mãe tenha um cadastro prévio informando a realidade
de sua criança.
III. No processo educacional, respeitar-se-ão os valores culturais,
artísticos e históricos próprios do contexto social da criança e
do adolescente, garantindo-se a estes a liberdade da criação
e o acesso às fontes de cultura.
É correto o que se afirma
Ano: 2020
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Jaguaribe - CE
Prova:
IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor de Ciências da Natureza |
Q1749732
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na área de
Ciências da Natureza, preconiza que “apreender ciência não é
a finalidade última do letramento, mas, sim, o desenvolvimento
da capacidade de atuação no e sobre o mundo, importante ao
exercício pleno da cidadania”. Diante disso, o processo
ensino-aprendizagem na área de natureza deve ser feito de
modo que
Ano: 2020
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Jaguaribe - CE
Prova:
IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor de Ciências da Natureza |
Q1749724
Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a
área de Ciências da Natureza possui compromisso com o
desenvolvimento do letramento científico. Esse processo de
letramento científico, segundo a BNCC, envolve
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Brejetuba - ES
Provas:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de Geografia
|
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de Educação Física |
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de Agricultura e Zootecnia |
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de Artes |
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de História |
Q1748153
Pedagogia
Segundo a Lei nº 8.069/90 - Estatuto da Criança
e do Adolescente é dever da família, da comunidade,
da sociedade em geral e do poder público assegurar,
com prioridade, a efetivação dos direitos referentes
à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao
esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à
dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência
familiar e comunitária.
Marque a alternativa INCORRETA, de acordo com a garantia de prioridade.
Marque a alternativa INCORRETA, de acordo com a garantia de prioridade.
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Fundão - ES
Prova:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Fundão - ES - Intérprete de Libras |
Q1745757
Pedagogia
A Educação Especial, como modalidade da
educação escolar, organiza-se de modo a considerar
uma aproximação sucessiva dos pressupostos e da
prática pedagógica social da educação inclusiva, a
fim de cumprir os seguintes dispositivos legais e
político-filosóficos. A Lei 9.394/96 estabelece as
diretrizes e bases para a educação nacional.
Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos
com necessidades especiais:
(__)Currículos, métodos, técnicas, recursos
educativos e organização específicos, para atender
às suas necessidades
(__)Terminalidade específica para aqueles que não
puderem atingir o nível exigido para a conclusão do
ensino fundamental, em virtude de suas deficiências,
e aceleração para concluir em menor tempo o
programa escolar para os superdotados. (__)Professores com especialização adequada em
nível médio ou superior, para atendimento
especializado, bem como professores do ensino
regular capacitados para a integração desses
educandos nas classes comuns.
(__)Educação especial para o trabalho, visando a
sua efetiva integração na vida em sociedade,
inclusive condições adequadas para os que não
revelarem capacidade de inserção no trabalho
competitivo, mediante articulação com os órgãos
oficiais afins, bem como para aqueles que
apresentam uma habilidade superior nas áreas
artística, intelectual ou psicomotora.
(__)Acesso igualitário aos benefícios dos programas
sociais suplementares disponíveis para o respectivo
nível do ensino regular.
Considerando (V) verdadeiro e (F) falso, complete as
lacunas acima e assinale alternativa que apresenta a
ordem correta de preenchimento de cima para baixo
de acordo com as Diretrizes Nacionais para a
Educação Especial na Educação Básica.
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Fundão - ES
Prova:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Fundão - ES - Intérprete de Libras |
Q1745755
Pedagogia
Com relação a organização do atendimento na rede
regular de ensino. Os serviços de apoio pedagógico
especializado ocorrem no espaço escolar e
envolvem professores com diferentes funções.
(__)Classes comuns: serviço que se efetiva por
meio do trabalho de equipe, abrangendo professores
de classe comum e da educação especial, para o
atendimento às necessidades educacionais
especiais dos alunos durante o processo de ensino e
aprendizagem.
(__)Salas de recursos: serviço de natureza
pedagógica, conduzido por professor especializado,
que suplementa (no caso dos superdotados) e
complementa (para os demais alunos) o atendimento
educacional realizado em classes comuns de rede
regular de ensino.
(__)Itinerância: serviço de orientação e supervisão pedagógica desenvolvida por professores
especializados que trazem visitas periódicas às
escolas para trabalhar com os alunos que
apresentam necessidades educacionais especiais e
com seus respectivos professores de classe comum
de rede regular de ensino.
(__)Professores-intérpretes: são profissionais
especializados para apoiar alunos surdos,
surdos-cegos e outros que apresentam sérios
comprometimentos de comunicação e sinalização.
Considerando (V) verdadeiro e (F) falso, complete as
lacunas acima e assinale alternativa que apresenta a
ordem correta de preenchimento de cima para baixo
de acordo com as Diretrizes Nacionais para a
Educação Especial na Educação Básica.
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Fundão - ES
Prova:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Fundão - ES - Intérprete de Libras |
Q1745754
Pedagogia
Segundo a Lei Nº 10.098/94 - O Poder Público, por
meio dos organismos de apoio à pesquisa e das
agências de financiamento, fomentará programas
destinados à (ao):
(__)Promoção de pesquisas científicas voltadas ao
tratamento e prevenção de deficiências.
(__)Desenvolvimento tecnológico orientado à
produção de ajudas técnicas para as pessoas
portadoras de deficiência.
(__)Prestar apoio financeiro aos executores locais
dos programas por meio da coordenação especifica
para as pessoas com mobilidade reduzida.
(__)Especialização de recursos humanos em
acessibilidade.
Considerando (V) verdadeiro e (F) falso, complete as
lacunas acima e assinale alternativa que apresenta a
ordem correta de preenchimento de cima para baixo:
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Fundão - ES
Prova:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Fundão - ES - Intérprete de Libras |
Q1745753
Pedagogia
Lei nº 9.394/96. Estabelece as diretrizes e bases da
educação nacional.
Art. 4º, III - atendimento educacional especializado
aos portadores de deficiência, preferencialmente na
rede regular de ensino.
Art. 58. Entende-se por educação especial, para os
efeitos desta lei, a modalidade de educação escolar,
oferecida preferencialmente na rede regular de
ensino, para educandos portadores de necessidades
especiais".
(___) § 1º Haverá, quando necessário, serviços de
apoio especializado, na escola regular, para atender
às peculiaridades da clientela de educação especial.
(___) § 2º O atendimento educacional será feito em
classes, escolar ou serviços especializados, sempre
que, em função das condições específicas dos
alunos, não for possível sua integração nas classes
comuns de ensino regular.
(___) § 3º A oferta de educação especial, dever
constitucional do Estado, tem início na faixa etária de
zero a seis anos, durante a educação infantil.
Considerando (V) verdadeiro e (F) falso, complete as
lacunas acima e assinale alternativa que apresenta a
ordem correta de preenchimento de cima para baixo
de acordo com as Diretrizes Nacionais para a
Educação Especial na Educação Básica.
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Fundão - ES
Prova:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Fundão - ES - Intérprete de Libras |
Q1745752
Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial na
Perspectiva da Educação Inclusiva tem como
objetivo assegurar a inclusão escolar de alunos com
deficiência, transtornos globais do desenvolvimento
e altas habilidades/superdotação, orientando os
sistemas de ensino para garantir:
(__)Acesso ao ensino regular, com participação,
aprendizagem e continuidade nos níveis mais
elevados do ensino;
(__)Transversalidade da modalidade de educação
especial desde a educação infantil até a educação
superior; oferta do atendimento educacional
especializado; (__)Formação de professores para o atendimento
educacional especializado e demais profissionais da
educação para a inclusão;
(__)Participação da família e da comunidade;
(__)Acessibilidade arquitetônica, nos transportes,
nos mobiliários, nas comunicações e informação; e
articulação intersetorial na implementação das
políticas públicas.
Considerando (V) verdadeiro e (F) falso, complete as
lacunas acima e assinale alternativa que apresenta a
ordem correta de preenchimento de cima para baixo.
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Fundão - ES
Prova:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Fundão - ES - Intérprete de Libras |
Q1745750
Pedagogia
Os métodos de ensino dividem-se em três
abordagens principais que produziram muitas formas
de se trabalhar com o aluno surdo. A abordagem que
se define como uma filosofia que requer a
incorporação de modelos auditivos, manuais e orais
para assegurar a comunicação eficaz entre as
pessoas com surdez. Tem como principal
preocupação os processos comunicativos entre
surdos e surdos, e entre surdos e ouvintes. O contexto acima está relacionado a qual tipo de
abordagem:
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Fundão - ES
Prova:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Fundão - ES - Intérprete de Libras |
Q1745749
Pedagogia
Conforme a Lei nº 10.098/94, que estabelece
normas gerais e critérios básicos para a promoção
da acessibilidade das pessoas portadoras de
deficiência ou com mobilidade reduzida, mediante a
supressão de barreiras e de obstáculos nas vias e
espaços públicos, no mobiliário urbano, na
construção e reforma de edifícios e nos meios de
transporte e de ____________.
Marque a alternativa que completa o texto acima
referente a Lei nº 10.098/94.
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Fundão - ES
Prova:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Fundão - ES - Intérprete de Libras |
Q1745748
Pedagogia
Por muito tempo perdurou o entendimento de que a
educação especial organizada de forma paralela à
educação comum seria mais apropriada para a
aprendizagem dos alunos que apresentavam
deficiência, problemas de saúde, ou qualquer
inadequação com relação à estrutura organizada
pelos sistemas de ensino. Essa concepção exerceu
impacto duradouro na história da educação especial,
resultando em práticas que enfatizavam os aspectos
relacionados à deficiência, em contraposição à
dimensão pedagógica. De acordo com a Política Nacional de Educação
Especial é considerado alunos com deficiência
aqueles:
Ano: 2020
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Massaranduba - SC
Provas:
FURB - 2020 - Prefeitura de Massaranduba - SC - Professor de Geografia
|
FURB - 2020 - Prefeitura de Massaranduba - SC - Professor de Português |
Q1739921
Pedagogia
Ao que compete à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a atuação do MEC, além do apoio técnico e
financeiro, deve incluir:
I- Fomento a inovações e a disseminação de casos de sucesso. II- Incentivo e elaboração de currículos bilíngues. III- Criação de oportunidades de acesso a conhecimentos e experiências de outros países.
É correto o que se afirma em:
I- Fomento a inovações e a disseminação de casos de sucesso. II- Incentivo e elaboração de currículos bilíngues. III- Criação de oportunidades de acesso a conhecimentos e experiências de outros países.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2020
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Massaranduba - SC
Prova:
FURB - 2020 - Prefeitura de Massaranduba - SC - Professor de Geografia |
Q1739240
Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente, em seu Art. 53, diz que a criança e o adolescente têm direito de:
I- Contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores. II- Ser exaltado por seus educadores. III- Ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais.
É correto o que se afirma em:
I- Contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores. II- Ser exaltado por seus educadores. III- Ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2020
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Massaranduba - SC
Prova:
FURB - 2020 - Prefeitura de Massaranduba - SC - Professor de Geografia |
Q1739237
Pedagogia
A implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) requer o monitoramento do:
Ano: 2020
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC
Prova:
FURB - 2020 - Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC - Professor I |
Q1737356
Pedagogia
Conforme disposto pelo Decreto nº 6.571, de 18 de setembro de 2008, que define as Diretrizes Operacionais
da Educação Especial para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, o Projeto PolíticoPedagógico da escola de ensino regular deve prever em sua organização diversos elementos. Acerca do Plano
do Atendimento Educacional Especializado, analise as afirmativas abaixo e identifique as corretas:
I- Deve identificar os tipos de deficiência dos alunos, desenvolver um cronograma de atendimentos e aplicar avaliações regulares para verificar desempenhos. II- Deve identificar as necessidades educacionais específicas dos alunos, definir os recursos e atividades a serem desenvolvidas, bem como cronograma de atendimentos dos alunos. III- Deve identificar os tipos de deficiência e aplicar fichas de avaliação que considerem os avanços e as dificuldades dos alunos.
Está correto o que se afirma em:
I- Deve identificar os tipos de deficiência dos alunos, desenvolver um cronograma de atendimentos e aplicar avaliações regulares para verificar desempenhos. II- Deve identificar as necessidades educacionais específicas dos alunos, definir os recursos e atividades a serem desenvolvidas, bem como cronograma de atendimentos dos alunos. III- Deve identificar os tipos de deficiência e aplicar fichas de avaliação que considerem os avanços e as dificuldades dos alunos.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2020
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC
Prova:
FURB - 2020 - Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC - Professor I |
Q1737355
Pedagogia
A Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010, institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica. Ao encontro dessa temática, analise as afirmativas abaixo e identifique as corretas, quanto às etapas da educação básica expostas em seu Art. 21:
I- Educação Infantil, que compreende: a Creche, englobando as diferentes etapas do desenvolvimento da criança até 2 (dois) anos e 11 (onze) meses; e a Pré-Escola, com duração de 2 (dois) anos. II- Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito, com duração de 9 (nove) anos, organizado e tratado em duas fases: a dos 5 (cinco) anos iniciais e a dos 4 (três) anos finais. III- Ensino Médio, com duração mínima de 3 (três) anos.
É correto o que se afirma em:
I- Educação Infantil, que compreende: a Creche, englobando as diferentes etapas do desenvolvimento da criança até 2 (dois) anos e 11 (onze) meses; e a Pré-Escola, com duração de 2 (dois) anos. II- Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito, com duração de 9 (nove) anos, organizado e tratado em duas fases: a dos 5 (cinco) anos iniciais e a dos 4 (três) anos finais. III- Ensino Médio, com duração mínima de 3 (três) anos.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2020
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC
Prova:
FURB - 2020 - Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC - Professor I |
Q1737354
Pedagogia
A educação inclusiva vem adquirindo espaço de debate e desenvolvimento de políticas e estratégias de inclusão
escolar. Sobre a Política Nacional de Educação Especial, na perspectiva da Educação Inclusiva, assinale a
alternativa correta:
Ano: 2020
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC
Prova:
FURB - 2020 - Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC - Professor I |
Q1737349
Pedagogia
A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica, a ela a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
define dois eixos estruturantes das práticas pedagógicas, que são:
Ano: 2020
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC
Prova:
FURB - 2020 - Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC - Professor I |
Q1737348
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo e norteador dos currículos
da Educação Básica. Em relação à alfabetização, a BNCC define algumas capacidades/habilidades a serem
desenvolvidas. Ao encontro disso, analise as afirmativas abaixo e, diante de cada uma, escreva V, se for verdadeira, e F, se for falsa:
( ) Conhecer o alfabeto. ( ) Saber ler e reconhecer globalmente as palavras. ( ) Dominar as famílias silábicas simples.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
( ) Conhecer o alfabeto. ( ) Saber ler e reconhecer globalmente as palavras. ( ) Dominar as famílias silábicas simples.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
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