Questões de Concurso Sobre legislação da educação em pedagogia

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Q2567947 Pedagogia
Segundo o artigo 26 A da Lei de Diretrizes e Bases Nacionais da Educação Básica, alterado pela Lei Federal 10639-03 nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, torna-se obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira ministrados:
I - No âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de Educação Artística e de Literatura e História Brasileiras. II - No âmbito somente do currículo do ensino fundamental, em especial nas áreas de Educação Artística e de Literatura e História Brasileiras. III - No âmbito de todo o currículo escolar, somente nas áreas de Educação Artística e de Literatura e História Brasileiras. IV - No âmbito do currículo oficial da Rede de Ensino em especial nas áreas de Educação Artística e de Literatura e História Brasileiras.
Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2567946 Pedagogia
A BNCC e os currículos se identificam na comunhão de princípios e valores que orientam a LDB e as DCN. Dessa maneira, reconhecem que a educação tem um compromisso com a formação e o desenvolvimento humano global, em suas dimensões intelectual, física, afetiva, social, ética, moral e simbólica. A BNCC e currículos têm papéis complementares para assegurar as aprendizagens essenciais definidas para cada etapa da Educação Básica, uma vez que tais aprendizagens só se materializam mediante o conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação.
São ações que caracterizam a concepção de currículo presente na organização da BNCC, EXCETO:
Alternativas
Q2557601 Pedagogia
Uma das obrigatoriedades da LDB, Lei n° 9.394/96, em relação aos conteúdos de ensino é:
Alternativas
Q2557600 Pedagogia
A Lei n° 8.069/90, afirma que a proteção integral, a saúde, a educação, a cultura, o lazer e outros aspectos essenciais para o desenvolvimento saudável de crianças e adolescentes correspondem aos:
Alternativas
Q2557599 Pedagogia
São fundamentos pedagógicos da BNCC:

(__) Foco no desenvolvimento de competências;
(__) Prevalência da avaliação diagnóstica sobre a avaliação classificatória;
(__) Compromisso com a educação integral;
(__) Educação especial transversal a partir do ensino fundamental.

Considerando-se (V) como Verdadeiro e (F) como Falso, a sequência correta das proposições acima é:
Alternativas
Q2557598 Pedagogia
No ensino infantil descrita pela BNCC, a aprendizagem é realizada de acordo com a faixa etária das crianças. A primeira faixa-etária desta fase de ensino é:
Alternativas
Q2557597 Pedagogia
Dentre os Campos de Experiências descritos pela BNCC, considere:

I- O eu, o outro e o nós;
II- Corpo, gestos e movimentos;
III- Conhecer-se, Expressar, Conviver;
IV- Conviver, Brincar e Participar.

Dos itens acima:
Alternativas
Q2557430 Pedagogia
A responsabilidade da família, da sociedade e do Estado em relação às crianças e aos adolescentes, conforme apresenta a lei n° 8.069/90 é:
Alternativas
Q2557429 Pedagogia
A destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude é descrito pela Lei n° 8.069/90 como:
Alternativas
Q2557428 Pedagogia
De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência, Lei Federal nº 13.146/15, os tradutores e intérpretes da Libras atuantes na educação básica devem, no mínimo, possuir:
Alternativas
Q2557424 Pedagogia
Dentre as alternativas abaixo, qual está mais alinhada à concepção de educação especial que está presente no contexto escolar da atualidade?
Alternativas
Q2557409 Pedagogia
De acordo com a Lei n° 9.394/96, a participação das comunidades escolar e local em Conselhos Escolares e em Fóruns dos Conselhos Escolares ou equivalentes representa:
Alternativas
Q2557408 Pedagogia
Segundo a BNCC, para que a transição entre o Ensino Infantil e os Anos Iniciais do Ensino fundamental seja realizada com equilíbrio entre as mudanças introduzidas, é preciso garantir:

I- Evitar que os relatórios e portfólios influenciem este processo, tendo em vista que as etapas são antagônicas;
II- Demonstrar para as crianças que houve um rompimento entre a forma de trabalho do ensino infantil para esta nova etapa;
III- Respeitar as singularidades das crianças e as diferentes relações que elas estabelecem com os conhecimentos, assim como a natureza das mediações de cada etapa.

Dos itens acima:
Alternativas
Q2557407 Pedagogia
Podemos afirmar CORRETAMENTE sobre o desenvolvimento de competências como um dos fundamentos pedagógicos da BNCC:
Alternativas
Q2557406 Pedagogia
Qual das alternativas cita CORRETAMENTE uma das Competências gerais da Educação Básica descritas pela BNCC?
Alternativas
Q2557405 Pedagogia
De acordo com a Lei n° 8.069/90 em seu artigo n° 31, a colocação em família substituta estrangeira constitui medida excepcional. Estes casos só são admissíveis na modalidade de:
Alternativas
Q2557404 Pedagogia
O trecho abaixo foi extraído do Plano Nacional de Educação 2014-2024:
      “Promover a busca ativa de crianças e adolescentes fora da escola, em parceria com órgãos públicos de assistência social, saúde e proteção à infância, adolescência e juventude.”
A estratégia descrita acima se refere a qual meta do PNE?
Alternativas
Q2557403 Pedagogia
Leia o trecho abaixo e responda com base na Lei Federal nº 11.645/08.

      Os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de________________, em especial nas áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras.

A alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna acima é: 
Alternativas
Q2557402 Pedagogia
De acordo com a Resolução CD/FNDE nº 17/2013 temos em seu artigo n° 2º, a descrição de que a regionalização no âmbito do SUAS é uma estratégia que visa garantir:

I- A universalização do acesso da população aos serviços socioassistenciais e, por consequência, aos direitos e seguranças afiançadas pelo Sistema;
II- Planejamento conjunto entre os entes da federação em todos os níveis de proteção, o qual deve orientar a organização dos serviços socioassistenciais de forma regional;
III- A integralidade da proteção socioassistencial aos cidadãos de todo o país, aliada a territorialização da proteção social básica.

Dos itens acima:
Alternativas
Q2545757 Pedagogia
Em relação à Educação Especial e à Educação Inclusiva, analise as afirmativas a seguir:

I. A educação inclusiva é uma modalidade de educação dentro da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Ela se concentra na educação de alunos com necessidades educacionais especiais (NEE), incluindo alunos com deficiência física, deficiência intelectual, transtornos de aprendizagem, entre outros.
II. A educação especial geralmente envolve a criação de programas de ensino especializado e recursos que ajudam esses alunos a superar seus desafios educacionais.
III. A educação inclusiva é uma abordagem educacional que visa garantir que todos os alunos, incluindo aqueles com NEE, sejam incluídos no mesmo ambiente de ensino. A ideia é que todos os alunos possam aprender e crescer juntos, independentemente de suas habilidades ou desafios.

Assinale 
Alternativas
Respostas
20901: C
20902: D
20903: E
20904: D
20905: B
20906: A
20907: A
20908: D
20909: D
20910: E
20911: A
20912: A
20913: E
20914: B
20915: C
20916: C
20917: E
20918: A
20919: D
20920: C