Questões de Pedagogia - Interdisciplinaridade e Contextualização para Concurso - Página 2

Q4341548

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de União - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de União - PI - Professor do 1° ao 5° ano - EJA |

Q4341548 Pedagogia

A organização do trabalho docente na EJA envolve decisões sobre recursos, sobre a rotina da aula e sobre a relação entre os componentes curriculares. Considere o excerto a seguir:

"A escolha de um recurso didático se justifica ______. A rotina da aula, por sua vez, ______. Já a articulação entre os componentes curriculares ______."

Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas do excerto, na ordem em que aparecem.

A

pelo que ele permite ao estudante realizar em relação ao objetivo definido, e não pela novidade que apresenta, oferece previsibilidade a quem concilia estudo e trabalho, sem converter-se em repetição de tarefas idênticas, decorre do número de componentes reunidos em torno de um tema escolhido previamente

B

pela facilidade de manuseio por parte dos estudantes, o que reduz o tempo destinado à explicação do seu funcionamento, assegura o cumprimento do conteúdo previsto, razão pela qual permanece inalterada, decorre do número de componentes reunidos em torno de um tema escolhido previamente

C

pela facilidade de manuseio por parte dos estudantes, o que reduz o tempo destinado à explicação do seu funcionamento, oferece previsibilidade a quem concilia estudo e trabalho, sem converter-se em repetição de tarefas idênticas, decorre da natureza da situação estudada, que reúne saberes de campos distintos

D

pelo que ele permite ao estudante realizar em relação ao objetivo definido, e não pela novidade que apresenta, oferece previsibilidade a quem concilia estudo e trabalho, sem converter-se em repetição de tarefas idênticas, decorre da natureza da situação estudada, que reúne saberes de campos distintos

E

pelo que ele permite ao estudante realizar em relação ao objetivo definido, e não pela novidade que apresenta, assegura o cumprimento do conteúdo previsto, razão pela qual permanece inalterada ao longo do período, decorre da natureza da situação estudada, que reúne saberes de campos distintos

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Q4340673

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de História - Anos Finais |

Q4340673 Pedagogia

A interdisciplinaridade busca estabelecer relações entre conhecimentos produzidos em diferentes campos para investigar objetos ou problemas que admitem múltiplas perspectivas de análise. Essa articulação requer diálogo entre disciplinas e não implica dissolver os procedimentos conceituais e metodológicos que caracterizam cada área do conhecimento.

Considerando essa concepção, qual alternativa define CORRETAMENTE uma prática interdisciplinar?

A

A prática interdisciplinar organiza diferentes conteúdos em torno de um mesmo tema, ainda que cada disciplina desenvolva sua análise isoladamente e sem intercâmbio conceitual.

B

A prática interdisciplinar transfere conceitos e métodos de uma área para outra, dispensando a manutenção dos referenciais próprios dos campos participantes.

C

A prática interdisciplinar estabelece um procedimento metodológico único para as disciplinas envolvidas, substituindo abordagens particulares por critérios comuns de investigação.

D

A prática interdisciplinar promove o diálogo entre perspectivas disciplinares diante de um problema comum, articulando suas contribuições sem eliminar a especificidade conceitual e metodológica de cada campo.

E

A prática interdisciplinar integra diferentes disciplinas mediante a supressão de suas fronteiras conceituais, formando um campo de conhecimento independente das áreas que o constituíram.

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Q4339669

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Dança |

Q4339669 Pedagogia

Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I.O trabalho interdisciplinar com a dança amplia a compreensão dos estudantes sobre o corpo, a cultura e a sociedade.

PORQUE

II.Articular a dança a saberes de outras áreas favorece aprendizagens mais significativas e contextualizadas.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:

A

As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

B

As asserções I e II são proposições falsas.

C

A asserção I é uma proposição falsa, e a II, uma proposição verdadeira.

D

As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

E

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II, uma proposição falsa.

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Q4337838

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Ensino Médio |

Q4337838 Pedagogia

A ideia de tratar os conhecimentos de forma integrada não é nova, pois até mesmo os gregos já buscavam essa abordagem. No entanto, o movimento da interdisciplinaridade no ensino teve início na década de 1960, na Europa, em meio a reivindicações estudantis pela melhoria da qualidade do ensino e por sua aproximação com a realidade social, política e econômica. Nesse contexto, analise as asserções abaixo:

Fonte: OCAMPO, Daniel Morin; SANTOS, Marcelli Evans Telles dos; FOLMER, Vanderlei. A interdisciplinaridade no ensino é possível? Prós e contras na perspectiva de professores de Matemática. Bolema: Boletim de Educação Matemática, Rio Claro, v. 30, n. 56, 2016.

I.No contexto brasileiro, documentos orientadores e políticas públicas educacionais têm incentivado historicamente a adoção da interdisciplinaridade na prática docente.

PORQUE

II.Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (PCNEM) propunham evitar a compartimentalização por meio da interdisciplinaridade, utilizando conhecimentos de diferentes disciplinas para solucionar problemas concretos ou compreender fenômenos sob diferentes pontos de vista.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.

A

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

B

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

C

As asserções I e II são proposições falsas.

D

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

E

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

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Q4336980

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Tecnologia (Pensamento Computacional) |

Q4336980 Pedagogia

A interdisciplinaridade propõe articular saberes de diferentes componentes para compreender objetos de estudo de maneira integrada. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)A interdisciplinaridade busca a integração entre áreas do conhecimento em torno de um tema ou problema comum.

(__)A interdisciplinaridade elimina as disciplinas do currículo, substituindo-as por projetos sem referência a campos específicos do saber.

(__)A interdisciplinaridade equivale a ensinar o mesmo conteúdo em componentes distintos, na mesma semana, sem articulação entre eles.

(__)A interdisciplinaridade dispensa o planejamento conjunto entre os professores, por depender da iniciativa isolada de cada docente.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

V, V, F, V.

B

V, F, F, F.

C

F, F, V, F.

D

V, V, V, F.

E

F, V, V, V.

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Q4336218

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Psicólogo - Secretaria de Educação |

Q4336218 Pedagogia

Nas propostas pedagógicas destinadas à Educação de Jovens e Adultos (EJA), a valorização dos conhecimentos construídos em contextos não escolares contribui para:

A

priorizar conteúdos relacionados às atividades profissionais exercidas pelos estudantes

B

flexibilizar os critérios de certificação em razão das especificidades do público atendido

C

reduzir a necessidade de avaliação sistemática da aprendizagem formal dos estudantes

D

subsidiar processos de ensino que articulem conhecimentos escolares e experiências socialmente construídas

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Q4336196

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Professor da Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q4336196 Pedagogia

Uma professora do 3º ano do Ensino Fundamental propôs um projeto chamado "O Caminho do Nosso Lixo". Nas aulas de Ciências da Natureza, as crianças investigaram, então, o tempo de decomposição de diferentes materiais e discutiram os impactos do descarte inadequado sobre o solo e a água. Nas aulas de Ciências Humanas, mapearam o destino dos resíduos produzidos na escola, entrevistaram funcionários e pesquisaram transformações nos hábitos de consumo da comunidade ao longo do tempo. Ao final, organizaram ações de conscientização ambiental para a comunidade escolar. A proposta pedagógica descrita evidencia uma abordagem que favorece o desenvolvimento de competências relacionadas à:

A

compreensão das relações entre sociedade e natureza, utilizando a investigação, a análise crítica e a participação social na busca de soluções para problemas do cotidiano

B

separação entre os conhecimentos das diferentes áreas, preservando a especificidade de cada componente curricular e evitando abordagens interdisciplinares

C

memorização de informações científicas e históricas previamente selecionadas, sem articulação com problemas concretos vivenciados pelos estudantes

D

execução de tarefas operacionais voltadas à manutenção do espaço escolar, desvinculadas da investigação e da construção de conhecimentos

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Q4331876

Ano: 2026 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Macarani - BA Prova: IBEC - 2026 - Prefeitura de Macarani - BA - Psicopedagogo |

Q4331876 Pedagogia

A atuação interdisciplinar tem sido considerada um elemento relevante no desenvolvimento de políticas públicas voltadas à educação e à saúde, especialmente quando se busca compreender fenômenos complexos relacionados ao desenvolvimento humano e às dificuldades de aprendizagem. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.

A

a atuação interdisciplinar envolve a colaboração entre profissionais que analisam diferentes dimensões do desenvolvimento humano.

B

a interdisciplinaridade favorece a construção de estratégias voltadas à análise de problemas educacionais.

C

o trabalho interdisciplinar envolve a articulação de conhecimentos provenientes de diferentes áreas.

D

a colaboração entre profissionais pode contribuir para a elaboração de ações voltadas ao desenvolvimento educacional.

E

a atuação interdisciplinar contribui para ampliar as possibilidades de compreensão dos processos de aprendizagem

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Q4331872

Ano: 2026 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Macarani - BA Prova: IBEC - 2026 - Prefeitura de Macarani - BA - Psicopedagogo |

Q4331872 Pedagogia

No contexto da atuação psicopedagógica institucional, o trabalho interdisciplinar pode favorecer a construção de intervenções mais abrangentes, uma vez que diferentes profissionais podem contribuir com perspectivas complementares para a compreensão das situações relacionadas às dificuldades de aprendizagem. Essa articulação pode envolver professores, psicólogos, gestores escolares e outros profissionais que atuam no espaço educativo. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.

A

o trabalho interdisciplinar envolve a colaboração entre profissionais que atuam no contexto escolar para analisar situações relacionadas ao processo educativo.

B

a atuação interdisciplinar organiza-se a partir da análise do desempenho acadêmico apresentado pelos estudantes.

C

o trabalho interdisciplinar envolve a participação de diferentes profissionais na elaboração de atividades pedagógicas.

D

a colaboração entre profissionais da escola favorece a construção de estratégias voltadas ao acompanhamento da aprendizagem.

E

o trabalho interdisciplinar contribui para a ampliação das possibilidades de análise das dificuldades de aprendizagem.

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Q4331871

Ano: 2026 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Macarani - BA Prova: IBEC - 2026 - Prefeitura de Macarani - BA - Psicopedagogo |

Q4331871 Pedagogia

O trabalho interdisciplinar tem sido discutido no campo educacional como uma possibilidade de ampliar a compreensão dos fenômenos relacionados ao ensino e à aprendizagem, considerando que diferentes áreas do conhecimento podem contribuir para a análise de problemas complexos presentes no contexto escolar. Nesse sentido, a interdisciplinaridade envolve processos de diálogo entre saberes, práticas e perspectivas teóricas. Com base nessa concepção, assinale a alternativa correta.

A

o trabalho interdisciplinar envolve a articulação entre diferentes áreas do conhecimento na análise de questões relacionadas ao processo educativo.

B

a interdisciplinaridade ocorre a partir da organização conjunta de conteúdos pertencentes a diferentes disciplinas escolares.

C

o trabalho interdisciplinar envolve a integração de atividades pedagógicas relacionadas ao currículo escolar.

D

a proposta interdisciplinar favorece a construção de abordagens pedagógicas que consideram diferentes perspectivas de análise.

E

a interdisciplinaridade contribui para a ampliação das formas de compreensão dos processos de ensino e aprendizagem.

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Q4325836

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Profesor de Ensino Fundamental |

Q4325836 Pedagogia

Uma escola desenvolve um projeto sobre alimentação saudável. Os estudantes pesquisam hábitos alimentares da comunidade, analisam dados matemáticos, estudam nutrientes e funcionamento do corpo humano, investigam aspectos históricos e culturais da alimentação e produzem textos destinados às famílias. Ao final, organizam uma campanha educativa para a comunidade.

Considerando currículo, interdisciplinaridade, temas contemporâneos e formação para a cidadania, a proposta:

A

reduz o currículo escolar ao desenvolvimento de atividades práticas.

B

caracteriza uma abordagem interdisciplinar e contextualizada, articulando conhecimentos escolares a uma questão social relevante e à participação cidadã.

C

compromete a aprendizagem dos componentes curriculares ao priorizar temas sociais.

D

deve ser considerada atividade extracurricular, pois não envolve conteúdos curriculares específicos.

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Q4323624

Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Física |

Q4323624 Pedagogia

A Educação Integral visa a formação do sujeito em todas as suas dimensões (intelectual, física, emocional, social), enquanto a Educação em Tempo Integral refere-se à ampliação da jornada escolar. Nesse contexto, assinale a alternativa correta sobre o papel da Educação Física.

A

Na escola de Tempo Integral, a Educação Física deve servir apenas para ocupar o tempo ocioso dos alunos à tarde, sem currículo definido.

B

A Educação Física na educação integral deve focar apenas no treinamento de equipes escolares para competições externas.

C

A Educação Integral dispensa a Educação Física, pois foca exclusivamente no desenvolvimento cognitivo de matemática e português.

D

A Educação Física contribui para a Educação Integral ao integrar os saberes corporais aos cognitivos e afetivos, promovendo a formação humana plena.

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Q4322941

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II (Matemática) - Edital nº 2 |

Q4322941 Pedagogia

O ensino de Matemática participa da formação cidadã quando possibilita ao estudante interpretar informações quantitativas presentes na vida social e fundamentar posicionamentos com base em evidências. Essa perspectiva atribui ao professor a responsabilidade de organizar situações nas quais conceitos matemáticos sejam mobilizados para analisar problemas, avaliar dados e comunicar conclusões fundamentadas. Considerando esse papel formativo, analise as assertivas a seguir.

I.O professor pode propor situações em que dados estatísticos sejam analisados criticamente, considerando sua origem, representação e significado.

II.A formação cidadã pode envolver o uso da Matemática para fundamentar argumentos e avaliar informações presentes em questões socialmente relevantes.

III.O desenvolvimento da criticidade exige substituir o estudo sistemático de conceitos matemáticos por debates sobre problemas sociais contemporâneos.

IV.A mediação docente pode estimular os estudantes a justificar procedimentos e confrontar diferentes estratégias na construção de argumentos.

V.A neutralidade dos dados numéricos torna desnecessária a análise das formas pelas quais informações estatísticas são selecionadas e apresentadas.

Está correto o que se afirma em:

A

I, II e IV, apenas.

B

II, III e IV, apenas.

C

I, II e V, apenas.

D

I, III e V, apenas.

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Q4321898

Ano: 2026 Banca: FADCT Órgão: CONSUD - PR Prova: FADCT - 2026 - CONSUD - PR - Pedagogia |

Q4321898 Pedagogia

Sobre a atuação do pedagogo em equipes multiprofissionais, é correto afirmar que:

A

Deve contribuir com seus conhecimentos específicos, articulando-se com outros profissionais para atender às necessidades educacionais e sociais.

B

O pedagogo deve atuar isoladamente, sem diálogo com outros profissionais.

C

Deve assumir as funções específicas de todas as demais profissões.

D

Sua função é exclusivamente administrativa.

E

A atuação interdisciplinar elimina as especificidades profissionais.

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Q4321892

Ano: 2026 Banca: FADCT Órgão: CONSUD - PR Prova: FADCT - 2026 - CONSUD - PR - Pedagogia |

Q4321892 Pedagogia

A Psicopedagogia, em sua trajetória histórica, apresenta influências de diferentes correntes teóricas. É correto afirmar que:

A

A Psicopedagogia surgiu de forma isolada, sem diálogo com a Psicologia, a Pedagogia ou a Psicanálise.

B

A Psicopedagogia constitui um campo interdisciplinar que articula conhecimentos da Pedagogia, Psicologia, Psicanálise e Neurociência para compreender os processos de aprendizagem e suas dificuldades.

C

A Psicopedagogia se ocupa exclusivamente de questões neurológicas, sem relação com aspectos pedagógicos.

D

A Psicopedagogia não considera os aspectos emocionais no processo de aprendizagem.

E

A Psicopedagogia é uma área recente, sem qualquer base teórica consolidada.

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Q4316020

Ano: 2026 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Potirendaba - SP Prova: Instituto Consulplan - 2026 - Prefeitura de Potirendaba - SP - Professor de Educação Básica - PEB I |

Q4316020 Pedagogia

Segundo Zabala, “em uma perspectiva educacional, na organização dos conteúdos escolares, podemos estabelecer três formas de relações disciplinares: multidisciplinaridade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade”. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir.

I. Interdisciplinaridade é a interação entre duas ou mais disciplinas, que pode ir desde a simples comunicação de ideias até a integração recíproca dos conceitos fundamentais.
II. Transdisciplinaridade é a organização dos conteúdos por matérias independentes umas das outras, sem que apareçam explicitamente as relações que podem existir entre elas.
III. Multidisciplinaridade é o grau máximo de integração entre as disciplinas, que favorece uma unidade interpretativa, constituindo uma ciência que explica a realidade sem parcelamento.

Está correto o que se afirma apenas em

A

I.

B

III.

C

I e III.

D

II e III.

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Q4301929

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Professor Docente 1 |

Q4301929 Pedagogia

Segundo Edgar Morin, a educação deve contribuir para:

A

a fragmentação dos conteúdos escolares, favorecendo o estudo isolado de cada disciplina

B

a substituição do conhecimento científico por experiências exclusivamente cotidianas

C

a religação dos saberes, promovendo a compreensão da complexidade dos fenômenos

D

a especialização progressiva dos conhecimentos, evitando relações entre diferentes áreas

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Q4301734

Ano: 2026 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Barcarena - PA Prova: Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor - Ciências |

Q4301734 Pedagogia

Em uma aula sobre arboviroses, um professor de Ciências solicitou que os estudantes analisassem informações obtidas em reportagens, redes sociais e materiais produzidos por órgãos de saúde. Ao final da atividade, os estudantes elaboraram orientações para a prevenção dessas doenças destinadas à comunidade escolar.

Com base na situação apresentada, é correto afirmar que a atividade desenvolvida

A

prioriza a compreensão das etapas utilizadas pela comunidade científica na produção do conhecimento.

B

favorece a aprendizagem por meio da integração entre diferentes áreas do conhecimento na análise de um problema.

C

estimula os estudantes a utilizar conhecimentos científicos para analisar informações e orientar ações relacionadas à saúde.

D

caracteriza o ensino investigativo por envolver a formulação e o teste de hipóteses sobre as arboviroses.

E

tem como objetivo principal desenvolver estratégias de comunicação científica para diferentes públicos.

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Q4300815

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Romelândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Romelândia - SC - Professor de Arte |

Q4300815 Pedagogia

Durante uma sequência didática sobre patrimônio cultural, os estudantes realizaram pesquisas documentais, entrevistas com moradores, registros fotográficos de edificações históricas, observação de manifestações culturais locais e produção de uma exposição artística aberta à comunidade escolar. O objetivo era compreender as relações entre memória, identidade, patrimônio material e patrimônio imaterial.

Considerando os pressupostos da educação patrimonial e do ensino de Arte, é correto afirmar que essa proposta

A

limita-se ao ensino da História, não possuindo relação direta com os objetivos do componente curricular Arte.

B

promove exclusivamente o desenvolvimento de habilidades de pesquisa histórica, sem favorecer processos de criação artística.

C

favorece a compreensão crítica da cultura, da identidade e do patrimônio, integrando investigação, produção artística, participação social e valorização da diversidade cultural.

D

contraria a BNCC ao privilegiar manifestações culturais locais em detrimento das produções artísticas internacionais.

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Q4299166

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Artes |

Q4299166 Pedagogia

Uma escola organiza um projeto sobre transformações da paisagem urbana. Em Arte, os estudantes analisam intervenções visuais e registros sonoros; em Geografia, investigam usos do território; e, em Língua Portuguesa, produzem relatos destinados à comunidade. Considere as proposições:
I.O planejamento interdisciplinar pode articular objetivos compartilhados e procedimentos próprios de cada componente. II.A explicitação das aprendizagens esperadas contribui para preservar a especificidade da Arte no projeto comum. III.A contextualização curricular ocorre quando a produção artística apresenta visualmente conceitos definidos pelos demais componentes. IV.A educação integral pode articular dimensões cognitivas, sensíveis, culturais e sociais, desde que a dimensão cognitiva permaneça como eixo estruturante e as demais atuem de forma complementar no desenvolvimento do projeto.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições corretas.

A

I e II.

B

I e IV.

C

II e IV.

D

II e III.

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Questões de Concurso Sobre interdisciplinaridade e contextualização em pedagogia

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