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Q3457472 Pedagogia
Retomando o período compreendido entre a Primeira República até o início da década de 1920, observa-se o predomínio da Pedagogia Tradicional. Nesse sentido, percebe-se um misto de certas visões, destacadas a seguir, exceto:
Alternativas

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Alternativa correta: D - Iluminista

1. Tema central e relevância:

Esta questão trata do predomínio da Pedagogia Tradicional no Brasil entre a Primeira República e o início da década de 1920. É um período marcado por correntes filosóficas e educativas que influenciaram profundamente a escola brasileira, especialmente em seus métodos e finalidades.

2. Resumo teórico:

A Pedagogia Tradicional valoriza a transmissão de conteúdos prontos, a centralidade do professor e a disciplina. Ela foi influenciada por correntes como o Catolicismo, o Herbartianismo, o Pestalozzianismo e o Positivismo. Essas correntes defenderam princípios como a ordem, a moral, a instrução e a formação intelectual, que permeavam o cotidiano escolar desse período (Saviani, História das Ideias Pedagógicas no Brasil).

3. Justificativa da alternativa correta:

D - Iluminista está correta porque não foi uma influência direta predominante na Pedagogia Tradicional brasileira desse período. O Iluminismo teve grande impacto na educação europeia do século XVIII, defendendo razão e liberdade, mas suas ideias não foram centrais na formação da pedagogia que predominou no Brasil até 1920. Aqui, o destaque era para correntes voltadas à ordem e à disciplina, distanciando-se do espírito crítico e emancipador iluminista.

4. Análise das alternativas incorretas:

  • A - Católica: Influenciou fortemente o ensino brasileiro, sobretudo na moral e nos valores transmitidos nas escolas.
  • B - Herbartiana: Johann Herbart defendia a centralidade do professor e dos conteúdos, valores típicos da pedagogia tradicional.
  • C - Pestalozziana: Inspirada nas práticas de Pestalozzi, valorizou o método intuitivo, mas dentro da lógica tradicionalista.
  • E - Positivista: O positivismo de Comte exerceu influência ao defender a ordem, a disciplina e a transmissão sistemática do saber.

5. Dica de interpretação:

Observe palavras-chave como "exceto" e identifique correntes presentes no contexto brasileiro antes de assinalar a resposta. Sempre relacione as alternativas ao período e ao tipo de pedagogia demandada no enunciado.

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GABARITO: LETRA D

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