Questões de Pedagogia - Gestão Escolar para Concurso

Q4371838

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Alagoinha - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Alagoinha - PB - Professor F1: Polivalente |

Q4371838 Pedagogia

Leia o estudo de caso a seguir:
Em uma escola pública, o conselho escolar reúne representantes de professores, estudantes, famílias e funcionários. Entretanto, as propostas financeiras e pedagógicas chegam ao colegiado depois de definidas pela direção. Aos representantes cabe discutir detalhes operacionais e registrar concordância com decisões já tomadas. A direção considera o procedimento democrático porque todos os segmentos estão formalmente representados.
Com base no caso apresentado, assinale a alternativa CORRETA.

A

A democratização requer participação nas decisões, permitindo ao colegiado discutir alternativas antes da definição e acompanhar sua execução.

B

A gestão democrática depende da frequência das reuniões, pois sua regularidade reduz a concentração institucional do poder decisório.

C

A representação assegura gestão democrática quando todos recebem informações suficientes sobre decisões anteriormente tomadas pela direção escolar.

D

A democratização exige transferir ao conselho as atribuições administrativas da direção, eliminando a diferenciação de responsabilidades institucionais.

E

A participação democrática ocorre prioritariamente pela consulta à comunidade, ainda que a decisão permaneça concentrada na equipe gestora.

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Q4366700

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Itajaí - SC - Diretor de Unidade de Ensino - Função para o Ensino Fundamental / Educação em Tempo Integral |

Q4366700 Pedagogia

Após acompanhar reuniões pedagógicas, a direção de uma escola pública identifica dificuldades recorrentes na condução dos encontros e no registro dos encaminhamentos definidos coletivamente. Com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento profissional da coordenadora responsável, a direção organiza um processo de feedback e acompanhamento.
A respeito da condução desse processo, julgue as afirmativas a seguir como Verdadeiras (V) ou Falsas (F).

(__) O feedback deve apresentar situações concretamente observadas e seus efeitos sobre o trabalho, evitando julgamentos centrados em características pessoais da profissional.
(__) A escuta da coordenadora sobre as dificuldades encontradas e as condições de realização do trabalho pode contribuir para a definição de estratégias de desenvolvimento.
(__) A definição das ações de melhoria deve ser feita exclusivamente pela direção, uma vez que cabe à chefia estabelecer as mudanças necessárias no desempenho profissional.
(__) O acompanhamento posterior permite verificar avanços, identificar dificuldades persistentes e, quando necessário, redefinir estratégias de apoio.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

A

V − V − V − F.

B

F − V − F − V.

C

V − F − V − V.

D

V − V − F − V.

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Q4366697

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Itajaí - SC - Diretor de Unidade de Ensino - Função para o Ensino Fundamental / Educação em Tempo Integral |

Q4366697 Pedagogia

Dois setores de uma escola pública entram em desacordo sobre os critérios para encaminhamento de estudantes às atividades de apoio pedagógico. Em vez de decidir imediatamente em favor de um dos grupos, a direção organiza uma reunião específica, delimita o problema, permite que cada setor explicite suas razões e conduz a construção de critérios objetivos que possam orientar os encaminhamentos futuros.
Nesse contexto, qual conceito caracteriza de forma mais precisa a atuação da direção?

A

Mediação de conflitos.

B

Supervisão funcional.

C

Delegação administrativa.

D

Feedback de desempenho.

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Q4366217

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Itajaí - SC - Diretor de Unidade de Ensino - Função para a Educação Infantil |

Q4366217 Pedagogia

Leia o estudo de caso a seguir:
Duas profissionais de um CMEI público divergem há algumas semanas sobre a organização dos momentos de alimentação e repouso das crianças. A divergência, inicialmente relacionada ao trabalho, passa a produzir mensagens irônicas no grupo institucional, retenção de informações entre as profissionais e acusações mútuas diante de colegas. Não há, naquele momento, elementos suficientes para caracterizar assédio, mas a direção observa impacto sobre a comunicação da equipe e sobre a organização da rotina.
Com base no caso apresentado, assinale a alternativa correta:

A

A direção deve discutir o episódio em reunião coletiva, permitindo que a equipe avalie as condutas e estabeleça parâmetros comuns de convivência.

B

A direção deve definir qual profissional adotou inicialmente a conduta inadequada e estabelecer com ela os ajustes necessários para restaurar o clima da equipe.

C

A direção deve mediar o conflito, delimitar comportamentos e responsabilidades, construir encaminhamentos objetivos e acompanhar o cumprimento dos acordos.

D

A direção deve reorganizar as escalas das profissionais, reduzindo o contato entre elas e verificando se a distância diminui os episódios de conflito.

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Q4366208

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Itajaí - SC - Diretor de Unidade de Ensino - Função para a Educação Infantil |

Q4366208 Pedagogia

Leia o estudo de caso a seguir:
Uma escola pública identifica que imagens editadas para ridicularizar um estudante vêm sendo compartilhadas repetidamente em um grupo digital formado por colegas. Nos dias seguintes, as provocações passam a ocorrer também nos espaços escolares, e o estudante começa a faltar às aulas. Diante da situação, alguns profissionais propõem reunir imediatamente o estudante e os responsáveis pelas provocações para que "resolvam o problema juntos".
Com base no caso apresentado, assinale a alternativa correta:

A

A gestão deve atuar sobre as provocações ocorridas no espaço escolar e orientar a família a tratar separadamente os conteúdos divulgados no ambiente digital.

B

A gestão deve proteger o estudante, registrar e apurar institucionalmente a situação, envolver os responsáveis e adotar ações de prevenção conforme os encaminhamentos necessários.

C

A gestão deve promover inicialmente o encontro entre os envolvidos, pois a construção conjunta de um acordo reduz a necessidade de outras medidas institucionais.

D

A gestão deve desenvolver atividades gerais de cultura de paz com as turmas e avaliar posteriormente se a frequência do estudante retorna ao padrão anterior.

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Q4366205

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Itajaí - SC - Diretor de Unidade de Ensino - Função para a Educação Infantil |

Q4366205 Pedagogia

Na revisão do Projeto Político-Pedagógico de uma escola pública, a gestão pretende utilizar diferentes formas de participação, reconhecendo que consultar, escutar, representar e deliberar correspondem a práticas distintas.
Associe os conceitos da Coluna 1 às respectivas características da Coluna 2.

Coluna 1
1. Consulta à comunidade.
2. Escuta qualificada.
3. Representação colegiada.
4. Deliberação colegiada.

Coluna 2
(__) Produz decisão no âmbito das competências atribuídas à instância coletiva.
(__) Reúne opiniões de um conjunto ampliado de participantes para subsidiar determinada decisão.
(__) Considera as manifestações dos participantes, buscando compreender argumentos e necessidades e oferecendo retorno sobre os encaminhamentos.
(__) Permite a participação dos diferentes segmentos por intermédio de integrantes escolhidos para compor uma instância coletiva.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo:

A

3, 1, 4, 2.

B

2, 3, 4, 1.

C

1, 3, 4, 2.

D

4, 1, 2, 3.

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Q4366198

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Itajaí - SC - Diretor de Unidade de Ensino - Função para a Educação Infantil |

Q4366198 Pedagogia

Uma diretoria pública coordena profissionais que atuam em escolas diferentes. Orientações são enviadas por e-mail, aplicativos de mensagens e reuniões, sem definição clara de qual canal contém a versão válida das decisões. Como consequência, servidores executam procedimentos distintos, embora todos afirmem ter seguido orientações recebidas.

Qual intervenção gerencial apresenta maior capacidade de enfrentar a causa organizacional do problema?

A

A gestão deve solicitar que cada profissional confirme por escrito o recebimento das mensagens relevantes antes de executar as tarefas.

B

A gestão deve produzir orientações mais detalhadas em todos os canais utilizados, reduzindo diferenças de interpretação entre as equipes.

C

A gestão deve concentrar as comunicações nos servidores responsáveis por cada escola e atribuir a eles a replicação das decisões.

D

A gestão deve estabelecer canais, registros e rotinas de comunicação, definindo onde decisões oficiais serão consolidadas e atualizadas.

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Q4350683

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de Salvador - BA - Coordenador Pedaógico |

Q4350683 Pedagogia

Em uma unidade da Rede Municipal de Ensino de Salvador, a equipe gestora planeja o calendário de reuniões para discutir, simultaneamente, de dois processos: a revisão do Projeto Político - Pedagógico (PPP) da escola, e a organização, junto à comunidade escolar, da arrecadação de recursos para a pintura coletiva do painel expositivo relacionado a um projeto transdisciplinar. Um professor recém-chegado à unidade questiona a coordenadora sobre a quem compete deliberar cada processo: o Conselho Escolar ou a Associação de Pais e Mestres (APM).
Avalie as competências institucionais de cada colegiado e assinale a opção que representa corretamente a distribuição de responsabilidades entre eles nessa situação.

A

À APM, por reunir representantes de pais e professores em torno da vida escolar, cabe deliberar sobre o Projeto Político - Pedagógico, restando ao Conselho Escolar, colegiado com caráter administrativo, cuidar da arrecadação de recursos para a pintura do painel.

B

Compete ao Conselho Escolar referendar formalmente as diretrizes pedagógicas e princípios do Projeto Político - Pedagógico, definidos e publicados pela equipe gestora; e à APM, a execução financeira e prática da pintura do painel.

C

O Conselho Escolar e a APM possuem poder deliberativo equivalente sobre o Projeto Político-Pedagógico e sobre a condução da pintura do painel, cabendo à direção escolar mediar eventuais divergências entre os dois colegiados, caso haja necessidade.

D

Ao Conselho Escolar, colegiado de gestão democrática com representação da comunidade escolar, cabe deliberar sobre o Projeto Político-Pedagógico; à APM, cabe apoiar a mobilização de recursos para a pintura do painel, sem se sobrepor às decisões pedagógicas da escola.

E

O Conselho Escolar delibera sobre o Projeto Político - Pedagógico e também administra diretamente os recursos arrecadados para a pintura do painel, cabendo à APM convocar a comunidade para as reuniões e executar as tarefas que o Conselho determina.

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Q4350649

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de Salvador - BA - Coordenador Pedaógico |

Q4350649 Pedagogia

Analise a seguinte situação hipotética:

A Escola Municipal Tereza Batista, em Salvador, enfrenta episódios recorrentes de conflitos entre estudantes do 7º e 8º anos, com agressões verbais, discriminação territorial e baixa adesão às atividades escolares. A coordenadora pedagógica, ao tomar conhecimento da situação, precisa definir as primeiras ações a serem realizadas.

Considerando as atribuições do coordenador pedagógico e os princípios da gestão democrática, da cultura de paz e do desenvolvimento de competências socioemocionais, assinale a conduta mais adequada para essa profissional.

A

Acionar imediatamente o Conselho Tutelar e solicitar o apoio da Guarda Civil Municipal, uma vez que a violência recorrente configura violação de direitos que exige intervenção prioritária das autoridades de proteção.

B

Convocar reunião do Conselho Escolar para definir punições exemplares aos estudantes agressores, como suspensão e transferência, como forma de restabelecer a autoridade da escola e envolver a comunidade na decisão.

C

Encaminhar os estudantes envolvidos para atendimento psicológico individual na rede de saúde, iniciando pela escuta especializada para compreender as causas dos conflitos, antes de propor qualquer ação coletiva com a turma.

D

Promover círculos de diálogo com os estudantes, assembleias com a comunidade escolar para construir estratégias de mediação de conflitos e fortalecer práticas de convivência pautadas na cultura de paz.

E

Reunir-se, em primeira instância, com as famílias dos estudantes agressores para comunicar as ocorrências e cobrar providências no âmbito doméstico, sem envolver os estudantes no processo de resolução dos conflitos.

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Q4346639

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Cuidador Escolar |

Q4346639 Pedagogia

A organização dos espaços escolares interfere nas experiências de convivência, circulação, participação e aprendizagem dos estudantes. Mais do que dispor de mobiliários e materiais, organizar o ambiente educacional envolve considerar segurança, acessibilidade, autonomia e possibilidades de interação. Para o cuidador escolar, compreender essas características contribui para uma atuação que favoreça a participação dos diferentes estudantes nos ambientes da instituição.

Considerando a organização dos espaços na educação, analise as assertivas.

I.A organização dos espaços pode favorecer autonomia quando materiais, mobiliários e ambientes apresentam condições adequadas de acesso e utilização pelos estudantes.

II.A disposição dos ambientes escolares precisa atender e facilitar a limpeza e organização, sem considerar a necessidade de interações e atividades ali desenvolvidas.

III.A acessibilidade dos espaços contribui para a participação dos estudantes ao favorecer condições de circulação, comunicação e utilização dos ambientes escolares.

IV.A organização do espaço educativo deve priorizar a estabilidade de sua configuração, pois mudanças relacionadas às propostas pedagógicas podem comprometer as referências construídas pelos estudantes.

V.A segurança dos ambientes escolares envolve a identificação de condições que possam oferecer riscos e a adoção de medidas compatíveis com as características dos estudantes.

É correto o que se afirma em:

A

I, III e V, apenas.

B

I, IV e V, apenas.

C

IV e V, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e V, apenas.

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Q4344567

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 9 |

Q4344567 Pedagogia

Ao término da atividade de pintura, o auxiliar de ensino recolhe pincéis e potes de tinta junto com o grupo de crianças, higieniza o material e o guarda no armário da sala. Durante a organização, ele verifica que dois jogos de encaixe estão com peças faltando e que uma prateleira do canto de leitura se encontra solta na parede, ao alcance das crianças.
Considerando a conservação dos materiais pedagógicos e a atuação colaborativa na equipe, a providência do auxiliar de ensino consiste em:

A

Retirar de uso os jogos incompletos e a prateleira danificada e registrar as ocorrências para a equipe pedagógica.

B

Reunir os jogos incompletos na caixa de materiais de sucata para atividades de colagem, dispensado o registro da ocorrência.

C

Manter os jogos incompletos em circulação, uma vez que as peças faltantes podem ser repostas com peças de outros conjuntos.

D

Encaminhar diretamente ao setor de manutenção o pedido de reparo, informando a professora no encontro de formação do mês seguinte.

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Q4344322

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Diretor Escolar/Diretor Escolar Adjunto |

Q4344322 Pedagogia

Ao construir o Plano de Gestão Escolar, a direção percebe que parte da equipe quer priorizar reformas no espaço físico, enquanto outra parte defende ações pedagógicas. A conduta correta é:

A

Priorizar as reformas, pois o ambiente físico adequado é condição suficiente para melhorar a aprendizagem.

B

Separar as propostas em dois documentos, evitando conflito entre demandas administrativas e pedagógicas.

C

Definir as prioridades com a equipe gestora, apresentando a decisão à comunidade, em reunião informativa.

D

Priorizar as ações pedagógicas, deixando demandas estruturais para solicitação posterior à Secretaria.

E

Articular diálogo coletivo, relacionando necessidades estruturais e pedagógicas às prioridades da escola.

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Q4344321

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Diretor Escolar/Diretor Escolar Adjunto |

Q4344321 Pedagogia

A escola percebe baixa participação das famílias nas reuniões pedagógicas e nas ações de acompanhamento da aprendizagem. Para fortalecer o vínculo com a comunidade, a direção deve:

A

Diversificar canais de escuta, horários e formas de participação, vinculando as famílias às ações pedagógicas.

B

Priorizar comunicados digitais, mantendo encontros presenciais para decisões já previstas no calendário escolar.

C

Solicitar que os professores tratem da participação com suas turmas, consolidando devolutivas à equipe gestora.

D

Reforçar a convocação das reuniões regulares, informando às famílias os temas tratados e os registros disponíveis.

E

Concentrar ações nas famílias de estudantes com baixo rendimento, ampliando o contato quando houver necessidade.

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Q4344320

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Diretor Escolar/Diretor Escolar Adjunto |

Q4344320 Pedagogia

A escola observa aumento de atrasos na entrada dos estudantes e conflitos no portão. A equipe relata que a situação ocorre sempre nos mesmos horários. A direção deve:

A

Designar servidor para controlar o portão, encaminhando casos repetidos diretamente à coordenação.

B

Analisar a rotina, ouvir equipe e famílias, reorganizar fluxos e acompanhar os efeitos das medidas adotadas.

C

Registrar os atrasos por uma semana, aguardando confirmação de que o problema continuará ocorrendo.

D

Reforçar comunicado às famílias, informando que atrasos recorrentes serão registrados pela secretaria.

E

Solicitar que os professores iniciem as aulas sem aguardar estudantes atrasados, reduzindo impacto na turma.

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Q4344315

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Diretor Escolar/Diretor Escolar Adjunto |

Q4344315 Pedagogia

Dois servidores da escola passam a se comunicar por mensagens ríspidas e evitam trabalhar juntos, prejudicando o atendimento aos estudantes. A direção deve:

A

Advertir verbalmente os servidores em reunião geral, reforçando que conflitos pessoais não pertencem à escola.

B

Alterar imediatamente os horários dos servidores, evitando novos contatos durante a rotina escolar.

C

Conversar com os envolvidos, compreender a origem do conflito, registrar encaminhamentos e pactuar formas de cooperação.

D

Ignorar o conflito, enquanto o atendimento aos estudantes permanecer formalmente assegurado.

E

Encaminhar os servidores à Secretaria de Educação, aguardando orientação sobre eventual remanejamento.

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Q4344304

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Diretor Escolar/Diretor Escolar Adjunto |

Q4344304 Pedagogia

A equipe relata que o uso do laboratório e da quadra vem gerando conflitos entre turmas, além de desgaste de materiais por falta de critérios comuns. A direção deve:

A

Autorizar o uso por ordem de chegada, mantendo flexibilidade para que cada professor organize sua rotina.

B

Construir com a equipe um cronograma de uso, critérios de cuidado e registros de responsabilidade pelos materiais.

C

Reservar os espaços para eventos da escola, reduzindo o uso cotidiano para evitar danos aos materiais.

D

Transferir a organização dos espaços aos professores que mais utilizam os ambientes especializados.

E

Permitir o uso livre durante os horários vagos, registrando ocorrências quando houver dano comprovado.

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Q4344288

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Diretor Escolar/Diretor Escolar Adjunto |

Q4344288 Pedagogia

Uma equipe docente relata dificuldade para registrar avaliações, planejar intervenções e atender famílias. A direção identifica uso pouco organizado da hora-atividade. A medida correta é:

A

Reorganizar os horários, assegurar a hora-atividade e vinculá-la a planejamento, registros e acompanhamento pedagógico.

B

Solicitar à coordenação que cobre os registros individualmente, sem alterar a rotina coletiva da unidade.

C

Converter parte da hora-atividade em atendimento de substituições, mantendo os registros para momentos livres.

D

Reduzir reuniões pedagógicas, destinando o tempo dos professores ao preenchimento de documentos pendentes.

E

Autorizar que cada docente utilize a hora-atividade fora da escola, sem necessidade de alinhamento institucional.

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Q4344284

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Diretor Escolar/Diretor Escolar Adjunto |

Q4344284 Pedagogia

Considerando as competências esperadas do diretor escolar, assinale a alternativa que melhor caracteriza sua atuação na escola pública municipal:

A

Acompanhar metas e resultados externos, mobilizando famílias quando houver queda de frequência ou rendimento.

B

Concentrar a rotina nos registros administrativos, acompanhando o pedagógico por relatórios da coordenação.

C

Coordenar dimensões pedagógicas, administrativas, financeiras e relacionais, mantendo foco na aprendizagem e na participação.

D

Assegurar infraestrutura e cumprimento de normas, mantendo a organização pedagógica sob responsabilidade docente.

E

Priorizar a representação institucional e o atendimento às urgências, articulando ações pedagógicas quando solicitado.

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Q4343713

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Auxiliar de Secretaria |

Q4343713 Pedagogia

Durante a revisão do regimento escolar, a comissão constituída na unidade discute quais informações devem constar do documento e de que modo ele se relaciona com o trabalho desenvolvido na secretaria.
Sobre o regimento escolar, analise as afirmativas a seguir.
I.É elaborado pelo órgão central do sistema de ensino e aplicado na unidade sem participação da comunidade escolar.
II.Apresenta o detalhamento das estruturas administrativa e pedagógica, com a indicação dos cargos e de suas atribuições.
III.Esclarece como se dá a escrituração de documentos como histórico escolar, transferências, controle de frequência e certificados.
Está CORRETO o que se afirma em:

A

I e III, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I, apenas.

D

I e II, apenas.

E

II, apenas.

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Q4343691

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Auxiliar de Secretaria |

Q4343691 Pedagogia

Ao final do período avaliativo, a secretaria escolar disponibiliza os boletins aos responsáveis. Um professor comunica que lançou equivocadamente a nota de um estudante, e outro responsável pergunta se pode utilizar o boletim para instruir pedido de transferência.
Sobre o boletim escolar, julgue as afirmativas a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F).
(__)O boletim informa periodicamente aos responsáveis as notas e a frequência do estudante no período avaliativo.
(__)A retificação de nota lançada de forma equivocada depende de comunicação formal do docente e de registro nos assentamentos.
(__)O boletim substitui o histórico escolar na instrução do pedido de transferência para outra unidade escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A

F, V, V.

B

V, F, F.

C

V, V, V.

D

V, V, F.

E

F, F, V.

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Questões de Concurso Sobre gestão escolar em pedagogia

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