Questões de Concurso
Sobre gestão escolar em pedagogia
Foram encontradas 2.510 questões
Ano: 2026
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Borrazópolis - PR
Prova:
FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Educador Infantil |
Q4129756
Pedagogia
Um dos principais aspectos da Gestão Escolar numa perspectiva democrática requer de
seus pares a intensa articulação. Sendo assim, a participação efetiva da comunidade
escolar é fundamental nesse processo. Portanto, sobre a participação da comunidade
escolar, indique a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Borrazópolis - PR
Prova:
FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Educador Infantil |
Q4129751
Pedagogia
Sobre os processos de Gestão Escolar articuladas à Gestão Educacional ampla,
podemos dizer que existem muitas demandas que necessitam de especial atenção quanto
aos aspectos que a incorporam junto às unidades escolares. Dentre muitas funções da
gestão escolar, podemos apontar como alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Borrazópolis - PR
Prova:
FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Educador Infantil |
Q4129750
Pedagogia
Sobre a Organização do Trabalho Pedagógico (OTP) é importante perceber suas
particularidades e necessidades/demandas de cada contexto escolar em si. Dessa forma,
assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
FCPC
Órgão:
Prefeitura de Baturité - CE
Prova:
FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Pedagogo |
Q4127509
Pedagogia
No âmbito da gestão escolar, o trabalho do coordenador pedagógico envolve atribuições
prioritárias, das quais, destacam-se a formação docente, a articulação e a transformação da prática
pedagógica, tendo como referência a organização, compreensão e transformação da práxis docente.
Entretanto, geralmente o dinamismo do cotidiano escolar tem acarretado desvios da função
pedagógica desse profissional, levando-o ao exercício de trabalhos burocráticos em detrimento de
sua função precípua, de formador. Assinale a opção que apresenta um ou mais desvios de funções
do coordenador pedagógico no cotidiano escolar.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica IV - PEB IV erm Função Pedagógica |
Q4127348
Pedagogia
A aprendizagem organizacional articula processos pelos
quais as organizações constroem, compartilham e
mobilizam conhecimento no trabalho coletivo. Acerca da
aprendizagem organizacional, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A aprendizagem organizacional articula processos individuais e coletivos de construção de conhecimento, envolvendo a reflexão sobre práticas, o compartilhamento de saberes e a mobilização de experiências no trabalho cotidiano das equipes.
(__)A aprendizagem organizacional, na perspectiva contemporânea, reduz-se ao treinamento técnico pontual dos profissionais, sem articulação com as dimensões coletivas, reflexivas e culturais do trabalho desenvolvido nas instituições educacionais.
(__)As cinco disciplinas formuladas por Peter Senge — domínio pessoal, modelos mentais, visão compartilhada, aprendizagem em equipe e pensamento sistêmico — articulam abordagem difundida sobre organizações que aprendem no campo educacional.
(__)A aprendizagem organizacional, no contexto escolar, configura tarefa individual dos professores isolados, sem articulação entre os profissionais da escola ou reflexão coletiva sobre as práticas pedagógicas desenvolvidas no cotidiano escolar da instituição.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A aprendizagem organizacional articula processos individuais e coletivos de construção de conhecimento, envolvendo a reflexão sobre práticas, o compartilhamento de saberes e a mobilização de experiências no trabalho cotidiano das equipes.
(__)A aprendizagem organizacional, na perspectiva contemporânea, reduz-se ao treinamento técnico pontual dos profissionais, sem articulação com as dimensões coletivas, reflexivas e culturais do trabalho desenvolvido nas instituições educacionais.
(__)As cinco disciplinas formuladas por Peter Senge — domínio pessoal, modelos mentais, visão compartilhada, aprendizagem em equipe e pensamento sistêmico — articulam abordagem difundida sobre organizações que aprendem no campo educacional.
(__)A aprendizagem organizacional, no contexto escolar, configura tarefa individual dos professores isolados, sem articulação entre os profissionais da escola ou reflexão coletiva sobre as práticas pedagógicas desenvolvidas no cotidiano escolar da instituição.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO - Supervisor Pedagógico |
Q4117903
Pedagogia
Como se dá a relação entre fatores externos e internos que
constituem a cultura escolar?
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO - Supervisor Pedagógico |
Q4117892
Pedagogia
As relações interpessoais na escola demandam atenção
especial e podem impactar o processo de ensino e
aprendizagem. Qual é o papel do supervisor escolar no que
diz respeito a essas relações?
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO - Supervisor Pedagógico |
Q4117890
Pedagogia
São princípios fundamentais da gestão escolar democrática:
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO - Supervisor Pedagógico |
Q4117889
Pedagogia
Os colegiados escolares (conselho escolar, conselho de
classe, associação de pais, mestres e funcionários, grêmio
estudantil) são instâncias fundamentais na construção da
gestão democrática da escola. Qual é o papel desses
colegiados?
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO - Supervisor Pedagógico |
Q4117887
Pedagogia
São atribuições fundamentais do supervisor pedagógico:
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO - Orientador Educacional |
Q4117743
Pedagogia
O conselho de classe, o plano de convivência escolar e as
práticas de mediação de conflitos são dispositivos
institucionais que demandam atuação qualificada do
orientador educacional. Considerando esse contexto, qual
deve ser o foco central da intervenção deste profissional?
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO - Orientador Educacional |
Q4117734
Pedagogia
No contexto da gestão democrática, o conselho escolar
constitui um espaço estratégico de participação e tomada de
decisões coletivas. Assim, o conselho escolar tem como
função central
Ano: 2026
Banca:
Grupo TALENT
Órgão:
Prefeitura de Peixoto de Azevedo - MT
Prova:
Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Peixoto de Azevedo - MT - Diretor Escolar |
Q4114223
Pedagogia
A direção e a coordenação pedagógica de uma escola
discutiram que o Projeto Político-Pedagógico deve
prever um currículo construído de forma articulada
entre os diferentes níveis e etapas de ensino, possibilitando a continuidade da trajetória escolar dos estudantes. A discussão apresentada relaciona-se predominantemente ao processo de:
Q4106136
Pedagogia
Durante aula no refeitório de uma escola técnica, um
estudante sofre engasgo grave. Há kit de primeiros
socorros no local, mas nenhum servidor presente sabe
realizar manobra de desobstrução; o plano de
emergência está arquivado na coordenação e
desconhecido pelos professores; os telefones de
acionamento fixados na parede estão desatualizados; e
o único servidor com certificação de primeiros socorros
trabalha em turno diferente. Após o evento, a direção
propõe adquirir kits mais completos para todos os
setores e atualizar os telefones de emergência nos
murais. Considerando gestão de emergências em
ambiente escolar, assinale a alternativa que apresenta a
medida mais adequada a ser tomada:
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Dona Emma - SC
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Assistente Técnico - Pedagógico |
Q4106120
Pedagogia
No contexto da organização do trabalho
pedagógico na escola, o Assistente Técnico-Pedagógico
desempenha função articuladora entre planejamento,
acompanhamento das práticas docentes e
desenvolvimento institucional. Sobre essa temática,
assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Dona Emma - SC
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Assistente Técnico - Pedagógico |
Q4106110
Pedagogia
Em uma reunião pedagogica, a equipe
escolar identifica que ações de recuperação, reuniões com
famílias, formação docente e acompanhamento da
frequência estão ocorrendo de modo fragmentado. O
Assistente Técnico-Pedagógico propõe reorganizar essas
ações em um plano integrado, com objetivos,
responsáveis, prazos, indicadores de acompanhamento e
relação direta com o Projeto Político-Pedagógico. Essa
proposta é adequada porque:
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Dona Emma - SC
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Assistente Técnico - Pedagógico |
Q4106104
Pedagogia
Analise as partes que seguem: Na
organização do trabalho escolar, o Assistente Técnico-Pedagógico atua como agente integrador e articulador do
trabalho pedagogico. Considerando essa função, esse
profissional deve favorecer a artlculação entre
planejamento docente, proposta pedagogica, avaliação da
aprendizagem e metas institucionais (1ª parte); mediar a
comunicação entre direção, professores, estudantes e
famílias, especialmente em situações que afetam o
percurso escolar (2ª parte); organizar estudos, reuniões
pedagogicas e acompanhamento de indicadores para
subsidiar intervenções no processo de ensino (3ª parte).
Das partes, pode se afirmar que:
Das partes, pode se afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Dona Emma - SC
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Assistente Técnico - Pedagógico |
Q4106097
Pedagogia
Em uma escola, a equipe pedagogica
identifica aumento de diíiculdades de aprendizagem em
diferentes turmas. Em vez de atribuir o problema
exclusivamente aos estudantes, o Assistente Tecnico-Pedagógico propõe analisar registros avaliativos, observar
práticas de sala, dialogar com professores, considerar
aspectos familiares e institucionais e organizar
encaminhamentos pedagogicos antes de qualquer
conclusão individualizante. A partir dessa situação, analise
as assertivas:
I. A intervenção psicopedagogica deve substituir o planejamento docente, pois cabe ao especialista definir diretamente os conteúdos e métodos de cada professor.
II. O diagnóstico psicopedagógico, na supervisão escolar, deve subsidiar a compreensão das dificuldades de aprendizagem em sua dimensão pedagógica, cognitiva, afetiva, social e institucional.
III. A supervisão escolar deve utilizar instrumentos variados de avaliação e acompanhamento, como observações, entrevistas, registros pedagógicos, análise de produções e reuniões com a equipe.
Está(ão) CORRETA(S):
I. A intervenção psicopedagogica deve substituir o planejamento docente, pois cabe ao especialista definir diretamente os conteúdos e métodos de cada professor.
II. O diagnóstico psicopedagógico, na supervisão escolar, deve subsidiar a compreensão das dificuldades de aprendizagem em sua dimensão pedagógica, cognitiva, afetiva, social e institucional.
III. A supervisão escolar deve utilizar instrumentos variados de avaliação e acompanhamento, como observações, entrevistas, registros pedagógicos, análise de produções e reuniões com a equipe.
Está(ão) CORRETA(S):
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Dona Emma - SC
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Assistente de Educação |
Q4105888
Pedagogia
Na reunião pedagogica, foi informado que o
regimento escolar é um documento fundamental para o
funcionamento da instituiÇão. Sendo assim, analise as
assertivas abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas
(F):
( ) O regimento escolar regula a organização administrativa, pedagógica e disciplinar da escola, estabelecendo normas de convivência e funcionamento.
( ) A elaboração do regimento escolar é uma atribuição da direção da escola, não sendo permitida a participação de outros membros da comunidade educativa.
( ) O regimento escolar deve estar em consonância com a legislação educacional vigente e com a proposta pedagogica da instituição de ensino.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
( ) O regimento escolar regula a organização administrativa, pedagógica e disciplinar da escola, estabelecendo normas de convivência e funcionamento.
( ) A elaboração do regimento escolar é uma atribuição da direção da escola, não sendo permitida a participação de outros membros da comunidade educativa.
( ) O regimento escolar deve estar em consonância com a legislação educacional vigente e com a proposta pedagogica da instituição de ensino.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Dona Emma - SC
Provas:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor
|
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor de Educação Física |
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor de Artes |
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor de Língua Estrangeira - Inglês |
Q4103478
Pedagogia
A gestão da sala de aula exige que o
planejamento do Professor contemple tanto a mediação
de comportamentos quanto a logística dos recursos
pedagogicos disponíveis. Com base nisso, analise as
asserçoes a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O zelo pelo material docente e pela organização do espaço Íísico em sala de aula é um fator que interfere diretamente na qualidade e na manutenção da disciplina do grupo.
PORQUE
II. Ambientes escolares em que os recursos didáticos são organizados com intencionalidade pedagogica clara tendem a gerar maior engajamento dos estudantes, reduzindo a dispersão e os focos de conflito.
Pode-se afirmar que:
I. O zelo pelo material docente e pela organização do espaço Íísico em sala de aula é um fator que interfere diretamente na qualidade e na manutenção da disciplina do grupo.
PORQUE
II. Ambientes escolares em que os recursos didáticos são organizados com intencionalidade pedagogica clara tendem a gerar maior engajamento dos estudantes, reduzindo a dispersão e os focos de conflito.
Pode-se afirmar que:
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