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Questões de Concurso Sobre gestão democrática em pedagogia

Foram encontradas 1.682 questões

Q2543464 Pedagogia
A lei dos respectivos estados, municípios e Distrito Federal definirá as normas de gestão democrática do ensino público na educação básica. Sobre os princípios da gestão democrática analise as afirmativas a seguir.

I. A participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola. II. A participação das comunidades escolar e local em Conselhos Escolares e em Fóruns dos Conselhos Escolares ou equivalentes. III. A constituição do Conselho Escolar como órgão deliberativo. IV. O Fórum dos Conselhos Escolares como um colegiado de caráter deliberativo. V. Progressivos graus de autonomia pedagógica e administrativa e de gestão financeira às unidades escolares públicas de educação básica, que integram os sistemas de ensino, observadas as normas gerais de direito financeiro público.

Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2533204 Pedagogia
A gestão democrática implica um trabalho com a participação de todos para o alcance de objetivos comuns. Nesse sentido, a opção que apresenta corretamente um dos desafios a serem enfrentados no processo de planejamento coletivo dos trabalhos a serem desenvolvidos em sala de aula é
Alternativas
Q2532391 Pedagogia

Julgue o item subsequente.


Na gestão escolar democrática, o diretor atua como um mediador dos próprios interesses e opiniões, ignorando os membros da comunidade escolar, sendo um administrador, planejador, avaliador e tomador de decisões.

Alternativas
Q2526023 Pedagogia
Assinale a alternativa correta em relação à gestão democrática e ao planejamento escolar.
Alternativas
Q2522877 Pedagogia
Em sua obra – A Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa –, Freire (2010) afirma que o educador democrático precisa assumir o dever de, na sua prática docente,
Alternativas
Q2520727 Pedagogia

Julgue o item que se segue. 


A gestão democrática é eficaz principalmente porque simplifica a tomada de decisões na escola ao centralizar o processo decisório na administração escolar, garantindo maior eficiência e rapidez na implementação de políticas educacionais.

Alternativas
Q2520600 Pedagogia

Julgue o item subsequente.


A LDB promove a gestão democrática do ensino público, assegurando que as comunidades escolar e local participem ativamente na formulação de políticas educacionais através de conselhos escolares ou equivalentes.

Alternativas
Q2520375 Pedagogia

Julgue o item a seguir.


Democratic management in schools implies centralizing decisions in the hands of the principal, who, in turn, must act exclusively as a managerial and corporatist figure.

Alternativas
Q2520356 Pedagogia

Julgue o item a seguir.


Democratic management of public schools emerges as a response to contemporary needs for organization, participation, planning, and decision-making, providing a more efficient and effective environment for the educational process. 

Alternativas
Q2520353 Pedagogia

Julgue o item a seguir.


Democratic management in schools aims to promote a collective organization of educational actions and conceptions, enabling a progressive pedagogical practice committed to the civic formation of students.

Alternativas
Q2520269 Pedagogia

Julgue o item a seguir.


A gestão democrática é um dos princípios fundamentais do Projeto Político Pedagógico (PPP), garantindo que todas as vozes da comunidade escolar sejam ouvidas e consideradas na elaboração do documento. 

Alternativas
Q2519575 Pedagogia

Julgue o item que se segue.


A gestão democrática do ensino público, conforme estipulado na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), requer não apenas a participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola, mas também a criação de Fóruns dos Conselhos Escolares, garantindo uma representatividade abrangente que inclui não só os membros da comunidade escolar, mas também da comunidade local.

Alternativas
Q2508675 Pedagogia
A Constituição Federal de 1988, promulgada no Brasil, trata de forma abrangente sobre diversos temas, incluindo educação, cultura e desporto. Segundo a Constituição Federal, assinale a alternativa que não corresponde a um princípio do ensino no Brasil. 
Alternativas
Q2507713 Pedagogia
A gestão democrática nas escolas é um princípio fundamental estabelecido pela legislação educacional brasileira, que visa garantir a participação ativa de toda a comunidade escolar na tomada de decisões e na implementação de ações pedagógicas e administrativas. De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais, a gestão democrática é um processo contínuo que requer a colaboração e o envolvimento de diferentes atores. Nesse sentido, complete as lacunas a seguir:

“A gestão democrática nas escolas envolve a participação de diversos atores, incluindo _______ (1) e ________ (2), assegurando a transparência e a corresponsabilidade nas decisões educacionais”.
Alternativas
Q2506214 Pedagogia
Diante do desafio de promover a democratização das relações na escola, assinale a alternativa que indica qual prática contribui efetivamente para a construção de um ambiente participativo e inclusivo: 
Alternativas
Q2506212 Pedagogia
Considerando a promoção da humanização e democratização no contexto educacional, assinale a alternativa que indica qual abordagem é mais eficaz para fomentar a participação ativa dos diversos segmentos da comunidade escolar e fortalecer uma cultura democrática: 
Alternativas
Q2506197 Pedagogia
Francisco Imbernón sugere a combinação de diferentes estratégias de formação e uma nova concepção do papel do professor. Nesse sentido, analise os itens abaixo: 

I. A educação democrática precisa de outras instâncias de socialização que ampliem seus valores. Para tanto, é necessária uma reestruturação das instituições educativas. 
II. Os docentes precisam desenvolver capacidades de aprendizagem da relação, da convivência, da cultura do contexto e de interação de cada pessoa com o resto do grupo, com seus semelhantes e com a comunidade que envolve a educação. 
III. Em uma sociedade democrática, é fundamental formar o professor na mudança e para a mudança por meio do desenvolvimento de capacidades reflexivas em grupo, e abrir caminho para uma verdadeira autonomia profissional compartilhada.
IV. A formação assume um papel que não vai além do ensino que pretende uma mera atualização científica, pedagógica e didática. 

ESTÁ(ÃO) CORRETO(S): 
Alternativas
Q2504698 Pedagogia
A escola de décadas atrás serviu aos interesses das camadas dominantes da sociedade e, para isso, estabeleceu os seus objetivos, conteúdos, métodos e sistema de organização de ensino. A escola pela qual devemos lutar hoje deve fomentar o desenvolvimento científico e cultural do povo, preparando as crianças e jovens para a vida, para o trabalho e para a cidadania, por intermédio da educação geral, intelectual e profissional. Consoante as características de escola democrática, a alternativa que apresenta uma tarefa da escola pública democrática é: 
Alternativas
Q2504159 Pedagogia
Os estudos recentes sobre o sistema escolar e as políticas educacionais têm se centrado na escola como unidade básica e espaço de realização dos objetivos e metas do sistema educativo. O realce da escola como objeto do estudo não se explica apenas pela sua importância cultural, mas também pelas estratégias de modernização e pela busca da eficácia no sistema educativo. Uma dessas estratégias diz respeito à descentralização do ensino, atribuindo às escolas maior poder de decisão e maior autonomia. É por essa razão que as reformas educativas de vários países, as propostas curriculares, as leis e as resoluções sobre o ensino, os projetos de investigação pedagógica, recorrem hoje, cada vez mais, a estratégias de ação como a autonomia das escolas, o projeto pedagógico, a gestão centrada na escola e a avaliação institucional.


(LIBÂNEO, José Carlos. Organização e Gestão da Escola: Teoria e Prática. São Paulo: Heccus Ed., 2015.)
NÃO é princípio da gestão democrática nos sistemas de ensino e na escola: 
Alternativas
Q2503455 Pedagogia
No que tange à gestão participativa na escola, avalie os excertos abaixo:

Excerto I.O sucesso de um projeto educativo depende do convívio em grupo produtivo e cooperativo. Dessa forma, são fundamentais as situações em que se possa aprender a dialogar, a ouvir o outro e ajudá-lo, a pedir ajuda, aproveitar críticas, explicar um ponto de vista, coordenar ações para obter sucesso em uma tarefa conjunta etc. É essencial aprender procedimentos dessa natureza e valorizá-los como forma de convívio escolar e social.

Excerto II.A criação de um clima favorável a tal aprendizado depende do compromisso do professor em aceitar contribuições dos alunos (respeitando-as, mesmo quando apresentadas de forma confusa ou incorreta) e em favorecer o respeito, por parte do grupo, assegurando a participação de todos os alunos.

Fonte: Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: introdução aos parâmetros curriculares nacionais / Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998.



Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Respostas
401: E
402: C
403: E
404: D
405: C
406: E
407: C
408: E
409: C
410: C
411: C
412: C
413: A
414: A
415: C
416: C
417: A
418: C
419: D
420: A