Questões de Concurso Sobre educação infantil em pedagogia

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Q4070395 Pedagogia
O Monitor acompanha as rotinas dos alunos, colaborando com o planejamento e o desenvolvimento integral infantil. Para uma aprendizagem                , a criança deve relacionar as novas informações com os conhecimentos                      que já possui. Ao auxiliar no recreio e na alimentação, o Monitor atua de maneira                        , pois os cuidados diários são ações educativas.

Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas:
Alternativas
Q4070389 Pedagogia
Em situações de convivência e atividades socioeducativas, o Monitor tem papel fundamental na prevenção de conflitos e acidentes entre os alunos. Considerando sua função de garantir a segurança, orientar comportamentos e criar um ambiente protegido, qual das ações a seguir representa medidas preventivas adequadas que o Monitor deve adotar para reduzir riscos e manter a disciplina? 
Alternativas
Q4069257 Pedagogia
"Ainda de acordo com as DCNEI, em seu Artigo 9º, os eixos estruturantes das práticas pedagógicas dessa etapa da Educação Básica são as interações e a brincadeira, experiências nas quais as crianças podem construir e apropriar-se de conhecimentos por meio de suas ações e interações com seus pares e com os adultos, o que possibilita aprendizagens, desenvolvimento e socialização".
Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_ 110518_versaofinal_site.pdf

Fundamentada no conceito dos eixos estruturantes, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define os seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento que devem ser assegurados na Educação Infantil. Qual das alternativas abaixo NÃO cita dois desses direitos? 
Alternativas
Q4069196 Pedagogia
A recreação pode ser entendida como o criar, o recrear e o recriar-se, que está intimamente atrelado à ação do homem sobre o mundo.
Considerando as abordagens do autor, registre C, para certo, e E, para errado, em relação à recreação na Educação Infantil:

(__)A recreação é uma vivência intencional, existe um objetivo em sua prática.
(__)O objetivo da recreação deve ser elaborado com intencionalidade, de modo que as crianças cumpram exatamente o que foi planejamento.
(__)O objetivo da atividade recreativa pode ser intelectual, emocional, social.
(__)A atividade recreativa pode ser com objetivo definido ou apenas a diversão e o entretenimento por si só.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4069195 Pedagogia
Jussara Hoffmann defende, que não devemos pensar na avaliação na Educação Infantil como julgamento de capacidades e aptidões. Nesse sentido, considerando a concepção de Hoffmann, julgue os itens a seguir:

I.A avaliação na Educação Infantil deve ter como princípio o acompanhamento de todas as manifestações infantis.
II.A avaliação na Educação Infantil deve propor brincadeiras, projetos e atividades adequadas aos interesses nas diferentes faixas etárias das crianças.
III.A avaliação na Educação Infantil deve ter o objetivo de levar o professor a refletir e obter informações capazes de favorecer o desenvolvimento das crianças e ampliação de seus conhecimentos, como também questionar e transformar suas ações pedagógicas com o objetivo de melhorar o ensino/aprendizagem.

Estão CORRETAS as assertivas:
Alternativas
Q4069194 Pedagogia
Conforme diferentes teóricos do contexto educacional, a Educação infantil na contemporaneidade passou a ser vista por um novo ângulo, valorizando-se a criança e sua cultura, considerando-a ativa e capaz de construir o seu próprio conhecimento. A partir dessas abordagens teorias, é correto afirmar que o professor assume um novo papel, que consiste em, EXCETO: 
Alternativas
Q4069191 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define que a alfabetização das crianças deverá ocorrer até o segundo ano do ensino fundamental, com o objetivo de garantir o direito fundamental de aprender a ler e escrever.
Nesse sentido, é CORRET0 afirmar em relação à Educação Infantil que:
Alternativas
Q4069190 Pedagogia
Conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as ________ e _________ são eixos estruturantes da proposta curricular da Educação Infantil.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas:
Alternativas
Q4069189 Pedagogia
Segundo o artigo 29 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Básica (LDB) 9394/96, "A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade".

Em consonância com tal artigo, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) a Educação Infantil está estruturada por 3 pilares essenciais que são, EXCETO: 
Alternativas
Q4069153 Pedagogia
Sobre o tema Jogos e Técnicas de Jogos Infantis Organizados, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4069121 Pedagogia
Tal como em casa, a escola é um ambiente onde deve-se propor e estimular os bons hábitos nas crianças, dentre eles, aquele relacionado à conservação do material pedagógico. Assim, você como Monitor de Creche como poderia incentivar as crianças a conservarem os seus materiais e os materiais da escola? Marque a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q4069120 Pedagogia
Constata-se em muitas instituições que estas relações têm sido conflituosas, baseadas numa concepção equivocada de que as famílias dificultam o processo de socialização e de aprendizagem das crianças. No caso das famílias de baixa renda, por serem consideradas como portadoras de carências de toda ordem. No caso das famílias de maior poder aquisitivo, a crítica incide na relação afetiva estabelecida com as crianças. Esta concepção traduz um preconceito que gera ações discriminatórias, impedindo o diálogo. Muitas instituições que agem em função deste tipo de preconceito têm procurado implantar programas que visam a instruir as famílias, especialmente as mães, sobre como educar e criar seus filhos dentro de um padrão preestabelecido e considerado adequado. Essa ação, em geral moralizadora, tem por base o modelo de família idealizada e tem sido responsável muito mais por um afastamento das duas instituições do que por um trabalho conjunto em prol da educação das crianças.
Fonte: RCNEI, 1998.

O texto acima descreve a relação creche x família. Segundo a visão exposta no texto, como entende-se que deva ser essa relação? Marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4069117 Pedagogia
O ambiente infantil deve ser planejado para receber a criança e possibilitar que ele seja aconchegante, limpo, organizado, isento de perigos que possam colocar a integridade física e mental das crianças em risco. Assim sendo, alguns cuidados se fazem indispensáveis nesse ambiente, inclusive em relação ao mobiliário do local. Marque abaixo o que estiver CORRETO.
Alternativas
Q4069114 Pedagogia
=>Promover atividades onde as crianças possam descobrir suas potencialidades corporais, por meio da dança, das lutas, das brincadeiras, da dramatização, dos jogos.
=>Possibilitar e incentivar a comunicação através das diferentes linguagens.
= > Explorar as múltiplas linguagens das crianças: corporal, musical, plástica, oral e escrita.
=>Democratizar e possibilitar às crianças o acesso aos diferentes meios de comunicação, suportes e gêneros textuais orais e escritos.

Fonte: Proposta Pedagógica Municipal para a Educação Infantil Rio Grande / RS, 2015.

As opções descritas acima, enquadram-se em qual tipo de eixo norteador do trabalho educativo-pedagógico? Marque a opção CORRETA.
Alternativas
Q4069112 Pedagogia
Nas Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil estão dispostas as propostas pedagógicas para as crianças filhas de agricultores familiares, extrativistas, pescadores artesanais, ribeirinhos, assentados e acampados da reforma agrária, quilombolas, caiçaras, povos da floresta. Sobre essa proposta, algumas considerações estão descritas abaixo, EXCETO.
Alternativas
Q4069110 Pedagogia
Decorrente dos princípios que fundamentam a prática da educação infantil, existe nessa modalidade de ensino, dois conceitos que são indissociáveis do ponto de vista de formação integral do indivíduo em seus aspectos cognitivos, sociais, físicos e corporais. Dentre os expostos abaixo, marque a alternativa CORRETA que está correlacionada a descrição do texto. 
Alternativas
Q4068792 Pedagogia
A leitura na escola deve variar de acordo com o texto, pois não se lê poesia como se lê uma receita ou uma narrativa, já que a reflexão que o primeiro exige é diferente das outras, e as crianças precisam perceber como proceder em cada caso. Dessa forma, o professor precisa levar essas informações para a sala de aula para que elas possam aprender. Uma criança compreende quando o adulto diz “olha o que a fada do dente deixou pra você!”. Em situações como essa, a criança faz uma relação com o texto escrito, como em um conto de fadas. Assim, ela:
Alternativas
Q4068787 Pedagogia
Para que a brincadeira ocupe verdadeiramente seu lugar na educação infantil, significa permitir que ela aconteça de fato e que não seja apenas um prêmio por bom comportamento ou uma atividade extra para quem termina as lições antes dos colegas da turma. A brincadeira em grupo favorece princípios como cooperação; liderança; e, competição. O momento da brincadeira é uma oportunidade de desenvolvimento para a criança. Através do brincar ela aprende, experimenta o mundo, possibilidades, relações sociais, elabora sua autonomia de ação e organiza emoções. Sobre o brincar na educação infantil, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q4068399 Pedagogia
No que se refere às Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil, analise os itens a seguir e ao final, assinale a alternativa CORRETA:

I.A Educação Infantil, provida pelo poder público, deve ser ofertada somente em turno integral.
II.Educar e cuidar são considerados aspectos indissociáveis da Educação Infantil.
III.A Educação Infantil, na pré-escola, tem como objetivo o atendimento de crianças entre dois e quatro anos de idade.
IV.A educação infantil deverá ser oferecida em creches, para crianças de até 3 (três) anos de idade, e em pré-escolas, para crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade.

Estão CORRETAS:
Alternativas
Q4068397 Pedagogia
O período de adaptação é fundamental para a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças no contexto escolar. Para que esse período seja bem sucedido, dependem das seguintes garantias:

I.A consolidação de uma relação de confiança, num ambiente seguro e acolhedor.
II.A construção das condições adequadas para que os bebês possam interagir e explorar o ambiente com autonomia.
III.Acolher bem as crianças, fazendo com que elas se sentam bem, segura, amada e protegida à nova estrutura.
IV.Criar espaços de valorização, socialização e trocas entre os educadores e crianças. 

Estão CORRETAS:
Alternativas
Respostas
1201: C
1202: A
1203: B
1204: A
1205: B
1206: D
1207: C
1208: A
1209: C
1210: A
1211: C
1212: B
1213: C
1214: D
1215: A
1216: C
1217: D
1218: C
1219: B
1220: D