Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 257

Q3395098

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Assis Brasil - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Assis Brasil - AC - Assistente Educacional |

Q3395098 Pedagogia

Leia a situação hipotética abaixo.

No momento da alimentação de um grupo de crianças de dois e três anos, o assistente educacional observa comportamentos como o derrubar de alimentos, hesitação no uso de talheres e pedidos constantes de ajuda. Diante dessa situação, a intervenção CORRETA do assistente educacional é:

A

corrigir imediatamente os movimentos inadequados, demonstrando individualmente o uso correto dos utensílios evitando reforço do erro.

B

permitir que a criança explore os movimentos por tentativa e erro, intervindo somente quando houver risco de frustração ou desistência.

C

substituir os talheres por utensílios adaptados, restringindo a autonomia para garantir maior eficácia e higiene na atividade.

D

incentivar o uso compartilhado de utensílios entre os colegas que já adquiriram a habilidade, promovendo aprendizagem por observação direta.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3394006

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor I - Educação Integral |

Q3394006 Pedagogia

Conforme a Resolução CNE/CEB no 05/2009, art. 6o , as propostas pedagógicas de Educação Infantil devem respeitar os seguintes princípios, entre outros:

• : da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.

A

éticos

B

políticos

C

estéticos

D

filosóficos

E

antropológicos

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Q3393607

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Secretário de Escola |

Q3393607 Pedagogia

Joana, professora da Educação Infantil, é responsável por coordenar as atividades de uma turma composta por 10 (dez) alunos. Para promover a integração entre todos, costuma organizar rodas de conversa e atividades sensoriais em sala de aula. No entanto, é comum que precise, algumas vezes ao dia, ausentar-se da sala de aula para buscar materiais a serem utilizados nas atividades ou para localizar alunos que, porventura, tenham deixado a sala e estejam circulando pelas áreas comuns da escola. Joana tem a intenção de realizar uma visita ao centro histórico da cidade com sua turma e, sempre que encontra dificuldades para manter o controle do grupo, recorre ao uso de seu celular pessoal para exibir vídeos educativos aos alunos.
Com base no Regimento Comum das Escolas Municipais de Tremembé, é correto afirmar que:

A

Joana não pode, em qualquer hipótese, utilizar celular pessoal na sala de aula.

B

para realizar a visita ao centro histórico, precisa da autorização da direção da escola e a presença de, pelo menos, dois representantes legais de crianças integrantes da turma.

C

pode sair da sala de aula e deixar os alunos sem acompanhamento, caso, na sua avaliação, elas possuam maturidade para tanto.

D

Joana não pode, em hipótese alguma, deixar os estudantes sozinhos em sala de aula e, quando precisa se ausentar, deve chamar funcionário para suprir a sua ausência.

E

os vídeos podem ser utilizados na sala de aula, por possuir caráter educativo, e Joana poderá também utilizar o celular para tratar de interesses pessoais, desde que não prejudique a dinâmica das atividades.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3392596

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Provas: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Língua Portuguesa | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Ciências | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Geografia | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Matemática | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Educação Física | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – História | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Língua Inglesa |

Q3392596 Pedagogia

A cultura atual molda escolhas como vestuário e gostos com base em expectativas de comportamento. Para apoiar o desenvolvimento infantil, é necessário:

A

Rotular os brinquedos e brincadeiras, dizendo quais são para meninos e quais são para meninas.

B

Pedir ajuda apenas para as meninas realizarem as tarefas da rotina da casa.

C

Apresentar às crianças brinquedos diversos, contribuindo para o desenvolvimento de um maior número de habilidades.

D

Evitar que meninos e meninas façam atividades e brincadeiras juntos, pois isso contribui para o aumento de preconceitos, evitando a promoção de igualdade entre homens e mulheres.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3392593

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Provas: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Língua Portuguesa | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Ciências | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Geografia | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Matemática | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Educação Física | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – História | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Língua Inglesa |

Q3392593 Pedagogia

Sobre a brincadeira, analisar os itens.

I. As crianças desenvolvem sua cultura lúdica por meio da brincadeira.
II. A experiência lúdica é transferível, podendo ser adquirida de forma simples e fornecida por meio de modelos anteriores.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item I.

B

Apenas no item II.

C

Em nenhum dos itens.

D

Em ambos os itens.

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Q3392050

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor de Educação Básica I |

Q3392050 Pedagogia

Frade, Araújo e Glória (2018) discutem a presença da cultura escrita digital na vida das crianças. Assinale a alternativa condizente à perspectiva das autoras, no que diz respeito às tecnologias de comunicação e aos esforços de letramento na escola.

A

O uso de tecnologias digitais deve ser adotado apenas após a consolidação da alfabetização das crianças, já que o gesto da escrita no lápis e papel é essencial para o desenvolvimento das hipóteses que conduzem ao estágio silábico-alfabético.

B

Os computadores são um excelente recurso para o aprendizado de ciências e de matemática, mas pouco contribuem para o processo de aquisição da leitura e da escrita, pois permitem o seu uso sem que se aprenda propriamente a ler.

C

As atividades de alfabetização devem ser realizadas concomitantemente ao processo de letramento digital, dando sentido à aquisição de signos linguísticos e não-linguísticos, como cor, movimento, imagem, sons, entre outros.

D

Tendo migrado para o ambiente digital, a cultura da escrita, hoje, tem pouco sentido quando apartada do uso de computadores, tornando obsoletos os implementos tradicionais de escrita, como lápis, papel e caneta.

E

A multimodalidade dos materiais digitais é altamente dispersiva, de modo que a criança extrai deles muita informação, mas com pouca capacidade de retenção desses conteúdos, o que prejudica a sua alfabetização.

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Q3391973

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Educação Infantil |

Q3391973 Pedagogia

O ambiente da instituição de Educação Infantil deve promover a estimulação dos sentidos, a sensação de segurança e a confiança das crianças. Para isso, é necessário que:

A

As salas de aula e os demais espaços, como as salas de atividades, sejam bem fechados e sem ventilação, dificultando a disseminação de doenças entre as crianças.

B

Os espaços abertos, como quadra, pátio e parquinho, sejam organizados para permitir a exploração das crianças, independentemente da supervisão de um adulto.

C

Os objetos utilizados pelas crianças sejam higienizados com frequência: brinquedos de pano devem ser lavados periodicamente, e os de pelúcia devem ser evitados, assim como os tapetes e as cortinas, pois podem causar alergias.

D

As crianças tenham autonomia para circular pelas áreas onde se preparam os alimentos, estimulando o aprendizado de uso de facas e outros materiais cortantes.

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Q3391971

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Educação Infantil |

Q3391971 Pedagogia

Em relação ao trabalho de iniciação da língua escrita na Educação Infantil, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

() Precisa envolver situações de interesse das crianças, apresentando sentido para as situações da língua escrita.
() Deve partir da experiência da criança, levando em consideração o que a criança já sabe sobre a língua escrita quando chega à escola.
() Deve estar à margem dos aspectos comunicativos da língua, com foco na aquisição de elementos preparatórios para a alfabetização.

A

C - C - E.

B

E - E - C.

C

C - E - E.

D

E - C - C.

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Q3391970

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Educação Infantil |

Q3391970 Pedagogia

Em relação ao desenvolvimento da competência pictórica na Educação Infantil, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

() É um processo mecânico que depende exclusivamente da aprendizagem técnica e operacional (manejo de instrumentos e materiais).
() Aparece quando a linguagem falada já alcançou seu progresso e desaparece quando a competência ideográfica está plenamente desenvolvida.
() Envolve a interação com outras pessoas e com as coisas do lugar onde se vive. Cada criança vai internalizar essa habilidade à sua própria maneira.

A

C - C - E.

B

E - C - C.

C

C - E - E.

D

E - E - C.

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Q3391969

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Educação Infantil |

Q3391969 Pedagogia

De acordo com a BNCC — Educação Infantil, definidos pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil, os eixos estruturantes das práticas pedagógicas nessa etapa da Educação Básica são:

A

Interações e brincadeira.

B

Aprendizagem e desenvolvimento.

C

Educação e cuidado.

D

Socialização e comunicação.

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Q3391847

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Agente Educacional |

Q3391847 Pedagogia

Quanto às orientações básicas de cuidados preventivos e de primeiros socorros, analisar os itens.

I. Nas instituições de Educação Infantil, as crianças devem ser acompanhadas o tempo todo por adultos, que têm o dever de cuidar para que elas estejam em segurança.
II. As crianças não devem circular pelas áreas onde se preparam os alimentos, evitando seu contato com facas e outros materiais cortantes, água fervente, fogo etc.
III. Os acidentes mais comuns na Educação Infantil são as queimaduras, sufocações, intoxicações medicamentosas, enforcamentos em berços, quedas, ingestão e aspiração de pequenos objetos.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item I.

B

Apenas no item III.

C

Apenas nos itens I e II.

D

Em todos os itens.

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Q3391846

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Agente Educacional |

Q3391846 Pedagogia

Ao acompanhar uma atividade realizada com as crianças no pátio ou em um ambiente ao ar livre, pode-se intervir para o desenvolvimento de atitudes de cuidado e solidariedade. Em termos de comunicação do agente educacional com as crianças, dentre as alternativas, assinalar a prática mais adequada.

A

Se perceber que uma criança se interessou pelo cheiro de uma planta que arrancou do chão, incentive a arrancar mais para presentear os colegas, a fim de manter o interesse.

B

Atente-se para uma criança que não queira mais participar de uma atividade, avisando-lhe que não haverá outro momento para explorar o pátio.

C

Se uma criança estiver arrancando folhas e flores, repreenda-a em tom de voz alto para que todos aprendam juntos.

D

Ao notar que uma criança está subindo em uma árvore que não a suporta, pergunte se a criança quer tentar encontrar outra árvore que seja mais forte.

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Q3391843

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Agente Educacional |

Q3391843 Pedagogia

A hora do sono é um momento fundamental para o desenvolvimento dos bebês. A preparação adequada, tanto do ambiente quanto da situação, favorece os momentos de descanso. Para isso, é preciso:

A

Oferecer um ambiente aconchegante, com luminosidade reduzida e música ambiente.

B

Utilizar estímulos sonoros e visuais, principalmente vindo das telas de smartphone, computador e televisão.

C

Desencorajar a utilização de paninhos, fraldas, chupetas e objetos de apego, facilitando a adaptação da criança ao espaço escolar.

D

Substituir os hábitos de sono que a criança tinha na sua casa, criando uma nova rotina de sono de acordo com as regras da instituição.

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Q3391841

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Agente Educacional |

Q3391841 Pedagogia

A contação de histórias é uma prática pedagógica muito importante na Educação Infantil, que proporciona o desenvolvimento de habilidades socioemocionais. Dessa forma, para que a história seja envolvente para as crianças, é necessário:

I. Colocar o livro à altura dos olhos das crianças.
II. Evitar a utilização de recursos visuais, mantendo o foco da criança na história.
III. Ter boa entonação de voz.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas nos itens I e II.

B

Apenas nos itens I e III.

C

Apenas nos itens II e III.

D

Em todos os itens.

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Q3391834

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Provas: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Agente Educacional | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Educação Infantil | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Anos Iniciais |

Q3391834 Pedagogia

O trabalho com música na educação infantil deve ser considerado como:

I. Atividade dissociada de outras áreas expressivas (movimento, expressão cênica, artes visuais), visto que deve trabalhar questões especificamente musicais.
II. Excelente meio para o desenvolvimento de expressão, equilíbrio, autoestima e autoconhecimento, além de poderoso meio de integração social.
III. Meio de expressão e forma de conhecimento acessível a bebês e crianças, inclusive aquelas que apresentam necessidades especiais.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas nos itens I e II.

B

Apenas nos itens I e III.

C

Apenas nos itens II e III.

D

Em todos os itens.

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Q3391573

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Trombudo Central - SC Órgão: Prefeitura de Trombudo Central - SC Prova: Prefeitura de Trombudo Central - SC - 2025 - Prefeitura de Trombudo Central - SC - Auxiliar de Sala |

Q3391573 Pedagogia

A higiene é um aspecto essencial no ambiente escolar, especialmente na educação infantil. Com base no papel do auxiliar de sala de aula, assinale a alternativa correta sobre sua atuação em relação à higiene:

A

O auxiliar de sala não deve se envolver com questões de higiene, pois essa é uma função exclusiva dos profissionais da limpeza.

B

O auxiliar de sala colabora com os cuidados de higiene pessoal das crianças, incentivando hábitos saudáveis e apoiando nas rotinas diárias como lavar as mãos e ir ao banheiro.

C

A higiene só deve ser incentivada em situações de doença ou quando houver orientação médica específica.

D

O auxiliar de sala deve supervisionar a higiene apenas quando solicitado pelos responsáveis das crianças.

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Q3391414

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Trombudo Central - SC Órgão: Prefeitura de Trombudo Central - SC Prova: Prefeitura de Trombudo Central - SC - 2025 - Prefeitura de Trombudo Central - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3391414 Pedagogia

A parceria entre creche e família é fundamental para garantir os direitos da criança na Educação Infantil. Sobre essa relação, assinale a alternativa correta:

A

A creche deve se responsabilizar integralmente pela formação da criança, se possível, sem interferência da família

B

O fortalecimento do vínculo entre creche e família contribui para o desenvolvimento integral da criança, respeitando seus direitos e promovendo a continuidade do cuidado e da educação.

C

A comunicação com a família deve ser restrita apenas a situações disciplinares ou emergenciais.

D

Os direitos da criança na creche referem-se ao cuidado físico, depois se estendendo ao aspecto educativo, se necessário..

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Q3391413

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Trombudo Central - SC Órgão: Prefeitura de Trombudo Central - SC Prova: Prefeitura de Trombudo Central - SC - 2025 - Prefeitura de Trombudo Central - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3391413 Pedagogia

Diante da identificação de possíveis dificuldades de aprendizagem na Educação Infantil, o que é mais adequado fazer, de acordo com os princípios pedagógicos e legais dessa etapa da educação?

A

Reforçar atividades repetitivas e aplicar provas para avaliar o desempenho da criança com dificuldade.

B

Encaminhar imediatamente a criança para especialistas externos, sem considerar o contexto da sala de aula.

C

Observar a criança de forma atenta e contínua, adaptar estratégias pedagógicas, envolver a família e, se necessário, encaminhar para avaliação especializada de forma cuidadosa e integrada.

D

Comparar o desempenho da criança com o dos colegas, a fim de identificar claramente seu atraso e corrigi-lo com exigências diferenciadas.

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Q3391412

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Trombudo Central - SC Órgão: Prefeitura de Trombudo Central - SC Prova: Prefeitura de Trombudo Central - SC - 2025 - Prefeitura de Trombudo Central - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3391412 Pedagogia

A avaliação na Educação Infantil deve respeitar as especificidades da infância, sendo contínua, formativa e voltada para a observação do desenvolvimento integral das crianças. Com base nisso, assinale a alternativa que representa uma forma indevida de avaliação da aprendizagem na Educação Infantil:

A

Acompanhar o desenvolvimento das crianças por meio da observação diária e registros pedagógicos.

B

Elaborar relatórios descritivos que reflitam os avanços, interesses e necessidades de cada criança.

C

Aplicar provas e testes padronizados com objetivo de aprovar ou reprovar crianças ao final do ano letivo.

D

Utilizar o portfólio como instrumento de acompanhamento do processo de aprendizagem.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3390721

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3390721 Pedagogia

Marcela é professora de uma turma de 3 anos em uma escola da Educação Infantil e, preocupada em proporcionar contato de seus estudantes com a natureza, sempre os leva para visitar parques, jardins e o zoológico da cidade, mediante autorização dos responsáveis. Segundo o documento Critérios para um atendimento em creches que respeite os direitos fundamentais das crianças (2009), essa prática pedagógica da professora está

A

adequada, pois visitas em parques, jardins e zoológicos é um direito das crianças.

B

parcialmente adequada, pois, nessa faixa etária, visitas em parques e jardins são adequadas, mas em zoológicos, não.

C

adequada, sempre que a visitação ocorrer na presença dos familiares que se responsabilizarão pelas crianças durante a atividade.

D

inadequada, pois, devido aos riscos, a visitação em locais extraescolares deve ser evitada.

E

parcialmente adequada, pois, nessa faixa etária, visitas em zoológicos são adequadas, mas em parques e jardins, não.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Questões de Concurso Sobre educação infantil em pedagogia

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