Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 257

Q3489581

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPA - Educação Infantil |

Q3489581 Pedagogia

Acerca do acolhimento infantil, conforme estabelecido no Currículo do Espirito Santo da Educação Infantil, assinale a alternativa correta:

A

Acolhimento envolve sensibilidade, afetividade, cuidado e escuta qualificada às crianças e seus familiares, promovendo uma relação de pertencimento e segurança no ambiente escolar.

B

Acolhimento limita-se a estabelecer uma relação formal de respeito entre os profissionais da educação e as crianças, sem considerar as emoções e vivências das crianças.

C

Acolhimento refere-se apenas ao cumprimento formal das crianças e de suas famílias ao entrarem e saírem da creche.

D

Acolhimento se resume a oferecer momentos de atenção e carinho esporádicos às crianças, sem integrá-los às práticas cotidianas da instituição.

E

Acolhimento significa apenas criar canais de diálogo com os familiares das crianças, sem promover uma relação afetiva com as crianças em si.

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Q3489580

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPA - Educação Infantil |

Q3489580 Pedagogia

Acerca dos benefícios da ludicidade na educação, conforme estudos recentes, é correto que ela auxilia no(a):

A

Desenvolvimento cognitivo e emocional limitado apenas à socialização.

B

Promoção do desenvolvimento de habilidades motoras, sociais, cognitivas e emocionais.

C

Estímulo exclusivo da criatividade, sem impacto em outras habilidades.

D

Melhoria na concentração, mas sem influenciar na autonomia das crianças.

E

Apenas um meio de tornar o ambiente escolar mais agradável, sem impacto no aprendizado.

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Q3489579

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPA - Educação Infantil |

Q3489579 Pedagogia

Assinale a alternativa que indica corretamente o papel do planejamento na prática educativa na Educação Infantil:

A

O planejamento é uma tarefa secundária, não influenciando significativamente na transformação dos conteúdos em conhecimentos pelas crianças.

B

O planejamento visa garantir a coerência entre os objetivos educativos, as características e necessidades das crianças, e as experiências sociais, culturais e comunitárias.

C

O planejamento não é necessário na Educação Infantil, pois as crianças devem ser deixadas livres para explorar e aprender de forma espontânea.

D

O planejamento é exclusivamente baseado nas propostas pedagógicas das unidades de ensino, sem espaço para adaptações ou ressignificações por parte dos professores.

E

O planejamento define apenas os conteúdos a serem ensinados, sem considerar as abordagens metodológicas e os objetivos do ensino.

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Q3489578

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPA - Educação Infantil |

Q3489578 Pedagogia

Assinale a alternativa que indica, corretamente, três princípios fundamentais previstos no Currículo do Espirito Santo da Educação Infantil:

A

Princípios da Individualidade, da Coletividade e da Universalidade.

B

Princípios da Instrução, da Obediência e da Uniformidade.

C

Princípios Biológicos, Psicológicos e Sociais.

D

Princípios Humanitários, Sociais e Ambientais.

E

Princípios Éticos, Políticos e Estéticos.

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Q3489577

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPA - Educação Infantil |

Q3489577 Pedagogia

Acerca da evolução da concepção de criança e desenvolvimento infantil, assinale a alternativa correta:

A

No final do século XIX, a criança passou a ser considerada como um ser ativo, social e culturalmente interativo.

B

A visão inatista predominou até o século XX, quando a criança passou a ser encarada como um "tubo digestivo".

C

Interação entre genética e ambiente foi reconhecida apenas no século XXI como crucial para o desenvolvimento infantil.

D

A criança era inicialmente vista como um ser passivo, cujo desenvolvimento dependia exclusivamente do ambiente, de acordo com a corrente inatista.

E

A perspectiva interacionista foi introduzida no século XX como a única abordagem válida para entender o desenvolvimento da criança.

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Q3489576

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPA - Educação Infantil |

Q3489576 Pedagogia

Acerca da ludicidade no processo de educação infantil, é correto que ela pode ser definida como:

A

Uma forma de entretenimento exclusivamente ligada a brinquedos.

B

A utilização planejada de brincadeiras e jogos para o desenvolvimento de habilidades infantis.

C

Um método de ensino baseado apenas em atividades recreativas.

D

Uma abordagem que não requer a participação ativa dos professores.

E

Uma prática educacional voltada apenas para crianças em idade pré-escolar.

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Q3489574

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPA - Educação Infantil |

Q3489574 Pedagogia

Qual é a importância da interação entre adultos e crianças na perspectiva contemporânea do desenvolvimento infantil?

A

A relação entre adulto e criança é essencial para o desenvolvimento psíquico e relacional do bebê.

B

As crianças devem ser deixadas aos próprios recursos para promover sua independência desde cedo.

C

As interações entre adultos e crianças são dispensáveis, uma vez que as crianças têm recursos próprios para aprender e se desenvolver.

D

A influência dos adultos é mínima no desenvolvimento infantil, que é predominantemente determinado por fatores genéticos.

E

Os adultos são responsáveis apenas por prover necessidades físicas básicas às crianças.

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Q3489573

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPA - Educação Infantil |

Q3489573 Pedagogia

Como os educadores podem abordar a temática da educação ambiental na educação infantil?

A

Excluindo os pais do processo de aprendizagem em casa.

B

Incentivando a troca de brinquedos entre os alunos.

C

Priorizando apenas atividades teóricas em sala de aula.

D

Ignorando a importância da interação com a natureza.

E

Limitando o aprendizado apenas aos livros didáticos.

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Q3489572

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPA - Educação Infantil |

Q3489572 Pedagogia

Assinale a alternativa que indica, corretamente, a importância da educação ambiental na educação infantil:

A

Para preparar as crianças para futuros exames de ciências.

B

Para promover uma visão fragmentada do conhecimento.

C

Para afastar as crianças das noções básicas da natureza.

D

Para limitar a compreensão da interligação do ecossistema.

E

Para desenvolver um novo senso de valorização do meio ambiente.

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Q3489462

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Provas: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Arte | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Ciências | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Educação Física | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - História |

Q3489462 Pedagogia

Analise os itens a seguir de acordo com a Resolução CNE/CEB 04/2009 – Institui Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional e assinale a alternativa correta.
I – Para atuação no AEE, o professor deve ter formação inicial que o habilite para o exercício da docência e formação específica para a Educação Especial.
II - Em casos de Atendimento Educacional Especializado em ambiente hospitalar ou domiciliar, será ofertada aos alunos, pelo respectivo sistema de ensino, a Educação Especial apenas de forma complementar.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

As asserções I e II são proposições falsas.

E

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um complemento da I.

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Q3488620

Ano: 2024 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Quirinópolis - GO Prova: GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Quirinópolis - GO - Profissional do Magistério de Educação Infantil e Anos Iniciais |

Q3488620 Pedagogia

Considerando o Documento Curricular de Goiás (DCGO) para a Educação Infantil, analise as afirmativas a seguir e assinale a opção correta.

I. O DCGO, ao abordar a Educação Infantil, prioriza primordialmente o desenvolvimento cognitivo das crianças, relegando os aspectos emocionais e sociais.
II. O DCGO destaca a importância da brincadeira como eixo estruturante na Educação Infantil, reconhecendo-a como linguagem privilegiada da infância.
III. O DCGO não aborda a formação continuada dos professores que atuam na Educação Infantil, deixando essa questão a critério das instituições de ensino.
IV. Na perspectiva do DCGO, o trabalho com projetos na Educação Infantil não é considerado relevante para o desenvolvimento integral das crianças.

A

Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

B

Apenas a afirmativa II.

C

Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.

D

Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.

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Q3488606

Ano: 2024 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Quirinópolis - GO Prova: GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Quirinópolis - GO - Profissional do Magistério de Educação Infantil e Anos Iniciais |

Q3488606 Pedagogia

Diante do papel do pedagogo na educação básica, com foco na alfabetização, analise as afirmativas a seguir e assinale a opção correta.

I. O pedagogo desempenha um papel central na escola básica, sendo responsável por conduzir exclusivamente os processos de alfabetização, deixando os demais professores com a responsabilidade de atuar em outras áreas do currículo.
II. A abordagem da alfabetização, desconsiderando as necessidades específicas dos alunos, pode ser considerada uma estratégia eficaz para facilitar a avaliação e o acompanhamento do processo educacional.
III. O pedagogo, ao atuar na alfabetização, deve considerar as diferenças individuais dos alunos, adaptando estratégias pedagógicas para atender às necessidades específicas de cada criança.
IV. A alfabetização é um processo isolado, e o pedagogo deve priorizar as habilidades de leitura e escrita, sem considerar a integração com outras áreas do conhecimento como foco principal.

A

Apenas a afirmativa III está correta.

B

Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.

C

Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.

D

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q3488605

Ano: 2024 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Quirinópolis - GO Prova: GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Quirinópolis - GO - Profissional do Magistério de Educação Infantil e Anos Iniciais |

Q3488605 Pedagogia

Ao abordar a teoria de aprendizagem de Emília Ferreiro e Ana Teberosky, analise as afirmativas a seguir e assinale a opção correta.

I. Em sua teoria, Ferreiro e Teberosky enfatizam que a aprendizagem da leitura e da escrita ocorre de forma natural, sem a necessidade de intervenção pedagógica.
II. Segundo Ferreiro e Teberosky, a criança passa por estágios específicos na construção do conhecimento sobre a língua escrita, começando pelo estágio silábico e progredindo linearmente até o estágio alfabético.
III. A perspectiva de Ferreiro e Teberosky destaca a importância do ensino formal da leitura e da escrita desde a primeira infância, enfatizando a memorização de palavras como estratégia eficaz.
IV. A teoria de Ferreiro e Teberosky considera a linguagem escrita como um sistema simbólico complexo, no qual as crianças desenvolvem hipóteses sobre a escrita por meio de suas interações com o ambiente.

A

Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

B

Apenas a afirmativa II está correta.

C

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

D

Apenas a afirmativa IV está correta.

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Q3487860

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3487860 Pedagogia

Para potencializar as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças na Educação Infantil deve-se garantir dentre alguns aspectos:

I. A prática do diálogo e o compartilhamento de responsabilidades entre a instituição de Educação Infantil e a família.

II. A instituição precisa conhecer e trabalhar com as culturas plurais.

III. Considerar a necessidade do diálogo com a riqueza/diversidade cultural das famílias e da comunidade

A

Estão corretas as alternativas I e II.

B

Estão corretas as alternativas I e III.

C

Estão corretas as alternativas II e III.

D

Todas estão corretas.

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Q3487859

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3487859 Pedagogia

A transição entre essas duas etapas da Educação Básica requer muita atenção, para que haja equilíbrio entre as mudanças introduzidas, garantindo integração e continuidade dos processos de aprendizagens das crianças, respeitando suas singularidades e as diferentes relações que elas estabelecem com os conhecimentos, assim como a natureza das mediações de cada etapa. Torna-se necessário estabelecer estratégias de ____________________________________ _________ tanto para as crianças quanto para os docentes, de modo que a nova etapa se construa com base no que a criança sabe e é capaz de fazer, em uma perspectiva de continuidade de seu percurso educativo.

A

acolhimento e adaptação

B

planejamento e ação

C

gestão e a controle

D

avaliação e planejamento

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Q3487858

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3487858 Pedagogia

Escolher e folhear livros, procurando orientar-se por temas e ilustrações e tentando identificar palavras conhecidas. É um objetivo de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil e está garantido em um dos campos da experiência. Qual das colunas apresenta a faixa etária em que se precisa garantir este objetivo.

Captura_de tela 2025-07-14 164025.png (357×241)

A

Coluna I

B

Coluna II

C

Coluna III

D

Todas as colunas

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Q3487857

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3487857 Pedagogia

O objetivo de aprendizagem de bebês (zero a 1 ano e 6 meses) que corresponde a Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive. Corresponde à qual campo de experiencia:

A

Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação

B

Traços, Sons, Cores e Formas”

C

Corpo, Gestos e Movimentos”

D

O eu, O outro e O nós”

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Q3487856

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3487856 Pedagogia

Na Educação Infantil a prática pedagógica deve compreender a necessidade da indissociabilidade dos atos de _________________________ colaborando, incentivando e estimulando tais atos. É compreensível assim, o direcionamento ao desenvolvimento integral da criança, de forma inseparável e prioritária.

A

Cuidar e brincar

B

Cuidar e educar

C

Brincar e educar

D

Cuidar, brincar e educar

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Q3487855

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3487855 Pedagogia

Sobre o ato pedagógico do cuidar na Educação Infantil. Assinale a alternativa que não atende a concepção garantida na Base Nacional Comum Curricular:

A

O ato de cuidar significa valorizar e ajudar a desenvolver capacidades.

B

O ato de cuidar está desvinculado do ato de educar.

C

O ato de cuidar significa acompanhar, apoiar, incentivar.

D

O ato de cuidar é a garantia da construção de um vínculo entre quem cuida e quem é cuidado.

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Q3487854

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3487854 Pedagogia

A literatura infantil na primeira infância pode determinar aspectos que influenciam na formação da criança, dentre alguns dos aspectos assinale a alternativa incorreta:

A

O conhecimento, a recreação, a informação e interação necessária ao ato de ler.

B

O desenvolvimento social, emocional e cognitivo da criança.

C

O desenvolvimento da obediência e dos princípios morais conservadores.

D

A inserção num mundo comunicativo, e que através escrito código, elas possam se relacionar, de várias formas, obtendo conhecimento e se comunicando de maneira totalmente compreensível.

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Questões de Concurso Sobre educação infantil em pedagogia

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