Questões de Concurso
Sobre currículo (teoria e prática) em pedagogia
Foram encontradas 9.656 questões
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Lorena - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Supervisor de Ensino Básico |
Q3417699
Pedagogia
Assinale a alternativa que completa corretamente
a afirmação:
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos, a organização curricular dessa etapa da educação busca promover uma abordagem que valorize a integração de diferentes áreas de conhecimento, favorecendo sua __________e assegurando que a aprendizagem seja relevante e socialmente significativa.
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos, a organização curricular dessa etapa da educação busca promover uma abordagem que valorize a integração de diferentes áreas de conhecimento, favorecendo sua __________e assegurando que a aprendizagem seja relevante e socialmente significativa.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Lorena - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Gestor Escolar |
Q3417354
Pedagogia
Ao analisar as variáveis que interferem
positivamente a consecução de uma proposta de
educação inclusiva, destacam-se, exceto:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Lorena - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Física |
Q3417267
Pedagogia
A relação entre Educação Física escolar e prática
esportiva é frequentemente encarada como
sinônima em muitos contextos escolares, levando
à predominância do ensino esportivo no
currículo. Diversos motivos, como a segurança
do professor, facilidade de ensino, a
familiaridade com o esporte e a economia de
energia ao focar exclusivamente em esportes, são
atribuídos a essa opção. Nesse contexto, a
elaboração do currículo centrado apenas em
conteúdos esportivos pode acarretar prejuízos
aos estudantes. A distância entre os
conhecimentos acadêmicos e a prática docente é
um desafio identificado na formação de
professores de Educação Física, demandando
uma reflexão sobre a preparação mais voltada
para o sistema esportivo do que para o escolar. A
superação desse cenário exige um debate amplo
na formação inicial e continuada dos professores,
capacitando-os a avaliar criticamente os sentidos
e significados produzidos em torno da cultura
corporal de movimento, inclusive no contexto
esportivo.
Adaptado de FENSTERSEIFER, Paulo E. Educação Física Escolar Política, Currículo e Didática. Ijuí: Editora Unijuí, 2019.
Acerca do texto, avalie as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
1. A relação entre Educação Física escolar e prática esportiva é comumente compreendida como sinônima em muitos contextos escolares.
2. A opção predominante pelos esportes no currículo da Educação Física escolar é atribuída à falta de segurança do professor em outros temas.
3. A satisfação do professor está relacionada à complexidade do planejamento em temas como ginástica e lutas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Adaptado de FENSTERSEIFER, Paulo E. Educação Física Escolar Política, Currículo e Didática. Ijuí: Editora Unijuí, 2019.
Acerca do texto, avalie as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
1. A relação entre Educação Física escolar e prática esportiva é comumente compreendida como sinônima em muitos contextos escolares.
2. A opção predominante pelos esportes no currículo da Educação Física escolar é atribuída à falta de segurança do professor em outros temas.
3. A satisfação do professor está relacionada à complexidade do planejamento em temas como ginástica e lutas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Lorena - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Transtornos Globais de Desenvolvimento |
Q3417200
Pedagogia
A escola não pode tudo, mas pode mais. Pode
acolher as diferenças. É possível fazer uma
pedagogia que não tenha medo da estranheza, do
diferente, do outro. A aprendizagem é destoante
e heterogênea. Aprendemos coisas diferentes
daquelas que nos ensinam, em tempos distintos,
(...) mas a aprendizagem ocorre, sempre.
Precisamos de uma pedagogia que seja uma nova
forma de se relacionar com o conhecimento, com
os alunos, com seus pais, com a comunidade,
com os fracassos (com o fim deles), e que
produza outros tipos humanos, menos dóceis e
disciplinados.
- ABRAMOWICZ
Na perspectiva da inclusão educacional, qual das seguintes afirmações melhor reflete a abordagem correta para o trabalho com alunos de necessidades educacionais especiais?
- ABRAMOWICZ
Na perspectiva da inclusão educacional, qual das seguintes afirmações melhor reflete a abordagem correta para o trabalho com alunos de necessidades educacionais especiais?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Lorena - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Transtornos Globais de Desenvolvimento |
Q3417197
Pedagogia
"A presença do aluno é um desafio, compreendê-lo exige observação constante, aprendizagens
contínuas e, a cada dia, incertezas que nos
instigam a buscar novos meios de ensinar e
aprender com ele. As aprendizagens são lentas,
mas extremamente significantes. Conhecer suas
limitações nas áreas específicas do conhecimento
está sendo importante, no sentido de dar
prioridade às suas potencialidades,
estabelecendo objetivos e metodologias mais
flexíveis, partindo dos interesses que demonstra
e dos recursos disponíveis articulando-os aos
conteúdos curriculares."
Fabiane Romano de Souza Bridi
Considerando a citação acima, qual abordagem pedagógica é mais apropriada para atender às necessidades educacionais desses alunos?
Fabiane Romano de Souza Bridi
Considerando a citação acima, qual abordagem pedagógica é mais apropriada para atender às necessidades educacionais desses alunos?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Lorena - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Educação Especial - Transtornos Globais de Desenvolvimento |
Q3417191
Pedagogia
No contexto do currículo da Educação Especial,
a flexibilização curricular é imperativa para
atender às singularidades dos estudantes. Qual
das alternativas a seguir descreve o propósito da
flexibilização curricular na Educação Especial?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Lorena - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Ensino Básico I |
Q3416989
Pedagogia
Complete o excerto extraído do Referencial
Curricular Nacional para a Educação Infantil em
relação aos conteúdos conceituais.
“Os conteúdos conceituais referem-se à construção_____________ das capacidades para operar com símbolos, ideias, imagens e representações que permitem atribuir sentido à realidade. Desde os conceitos mais simples até os mais complexos, a aprendizagem se dá por meio de um processo de constantes idas e vindas, avanços e recuos nos quais as crianças constroem ideias provisórias, ampliam-nas e modificamnas, aproximando-se gradualmente de conceitualizações cada vez mais precisas”.
“Os conteúdos conceituais referem-se à construção_____________ das capacidades para operar com símbolos, ideias, imagens e representações que permitem atribuir sentido à realidade. Desde os conceitos mais simples até os mais complexos, a aprendizagem se dá por meio de um processo de constantes idas e vindas, avanços e recuos nos quais as crianças constroem ideias provisórias, ampliam-nas e modificamnas, aproximando-se gradualmente de conceitualizações cada vez mais precisas”.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Lorena - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor Auxiliar Mediador de Aprendizagem |
Q3416862
Pedagogia
A abordagem educacional a partir dos projetos de
trabalho promove a integração entre pesquisa e
trabalho coletivo, visando aprimorar a
aprendizagem e a autonomia do aluno. Sobre
esse tema, considere as seguintes afirmativas e
escolha a opção correta.
I. A adoção dos projetos de trabalho como estratégia de ensino promove uma perspectiva colaborativa na construção do conhecimento.
II. Os projetos de trabalho partem de abordagens superficiais e não problematizadas dos temas, promovendo o tratamento dos conteúdos de maneira passiva.
III. A atual concepção de projeto sugere a inclusão, na escola, de temas emergentes, de um currículo integrado, com uma complexidade que englobe uma abordagem globalizadora, na qual a interdisciplinaridade desempenhe um papel significativo.
Está correto apenas o que se afirma em
I. A adoção dos projetos de trabalho como estratégia de ensino promove uma perspectiva colaborativa na construção do conhecimento.
II. Os projetos de trabalho partem de abordagens superficiais e não problematizadas dos temas, promovendo o tratamento dos conteúdos de maneira passiva.
III. A atual concepção de projeto sugere a inclusão, na escola, de temas emergentes, de um currículo integrado, com uma complexidade que englobe uma abordagem globalizadora, na qual a interdisciplinaridade desempenhe um papel significativo.
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Lorena - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor Auxiliar Mediador de Aprendizagem |
Q3416859
Pedagogia
Assinale a alternativa que completa corretamente
a afirmação:
O______________ permeia o dia a dia escolar, sendo composto por elementos do ambiente educacional que, embora não estejam formalmente incorporados ao currículo oficial, desempenham um papel implícito e relevante no processo de aprendizagem social.
O______________ permeia o dia a dia escolar, sendo composto por elementos do ambiente educacional que, embora não estejam formalmente incorporados ao currículo oficial, desempenham um papel implícito e relevante no processo de aprendizagem social.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Lorena - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor Auxiliar Mediador de Aprendizagem |
Q3416858
Pedagogia
Assinale verdadeiro (V) ou falso (F) para as
afirmações sobre o currículo escolar:
1. ( ) A revisão regular do currículo é um princípio importante, pois permite que o conteúdo e as estratégias pedagógicas estejam em sintonia com as necessidades dos alunos, as transformações na sociedade e as exigências educacionais contemporâneas.
2. ( ) O currículo escolar implica um processo de seleção e tomada de decisões acerca do que será incorporado e reconhecido pela instituição educacional.
3. ( ) A ausência ou sub-representação de determinadas culturas no currículo pode suscitar sentimentos de exclusão entre os estudantes ligados a essas culturas, resultando em desigualdades e afetando sua participação e identificação no contexto escolar.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é:
1. ( ) A revisão regular do currículo é um princípio importante, pois permite que o conteúdo e as estratégias pedagógicas estejam em sintonia com as necessidades dos alunos, as transformações na sociedade e as exigências educacionais contemporâneas.
2. ( ) O currículo escolar implica um processo de seleção e tomada de decisões acerca do que será incorporado e reconhecido pela instituição educacional.
3. ( ) A ausência ou sub-representação de determinadas culturas no currículo pode suscitar sentimentos de exclusão entre os estudantes ligados a essas culturas, resultando em desigualdades e afetando sua participação e identificação no contexto escolar.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Lorena - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor Auxiliar Mediador de Aprendizagem |
Q3416852
Pedagogia
Assinale a alternativa que completa corretamente
a afirmação:
Os Parâmetros Curriculares Nacionais adotam a proposta de estruturação___________ , pelo reconhecimento de que tal proposta permite compensar a pressão do tempo que é inerente à instituição escolar, tornando possível distribuir os conteúdos de forma mais adequada à natureza do processo de aprendizagem.
Os Parâmetros Curriculares Nacionais adotam a proposta de estruturação___________ , pelo reconhecimento de que tal proposta permite compensar a pressão do tempo que é inerente à instituição escolar, tornando possível distribuir os conteúdos de forma mais adequada à natureza do processo de aprendizagem.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Lorena - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor Auxiliar Mediador de Aprendizagem |
Q3416851
Pedagogia
Acerca dos Parâmetros Curriculares Nacionais
(PCNs), marque a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Lorena - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Ensino Básico II - Educação Física |
Q3415985
Pedagogia
O desafio enfrentado no processo de elaboração
do currículo escolar em uma instituição pautada
pelos princípios democráticos e republicanos
está relacionado, em grande medida, à questão da
Educação Física escolar e sua ligação estreita,
por vezes até visceral, com a prática esportiva.
Em muitos contextos escolares, Educação Física
e esporte são tratados como sinônimos,
levantando questionamentos sobre a
predominância da cultura esportiva como
componente principal do currículo da Educação
Física escolar. Diversos motivos são apontados
para essa escolha, incluindo a segurança do
professor nos temas esportivos, a facilidade de
ensino/prática e a manutenção da turma ativa
simultaneamente.
Adaptado de FENSTERSEIFER, Paulo E. Educação Física Escolar Política, Currículo e Didática. Ijuí: Editora Unijuí, 2019.
A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A opção predominante pelos esportes na Educação Física escolar é justificada pela satisfação proporcionada ao trabalho do professor, facilidade operacional e maior familiaridade com o trabalho esportivo.
PORQUE
II. A cultura escolar, a organização dos espaços escolares e a adaptação desses espaços à prática esportiva são fatores que têm contribuído para a prevalência do conteúdo esportivo no currículo de Educação Física.
Assinale a alternativa CORRETA:
Adaptado de FENSTERSEIFER, Paulo E. Educação Física Escolar Política, Currículo e Didática. Ijuí: Editora Unijuí, 2019.
A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A opção predominante pelos esportes na Educação Física escolar é justificada pela satisfação proporcionada ao trabalho do professor, facilidade operacional e maior familiaridade com o trabalho esportivo.
PORQUE
II. A cultura escolar, a organização dos espaços escolares e a adaptação desses espaços à prática esportiva são fatores que têm contribuído para a prevalência do conteúdo esportivo no currículo de Educação Física.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
CETAP
Órgão:
Prefeitura de Castanhal - PA
Prova:
CETAP - 2024 - Prefeitura de Castanhal - PA - Especialista em Educação |
Q3415558
Pedagogia
Marque a alternativa com a palavra que completa
adequadamente a lacuna no conceito a seguir: "A __________ é o grau máximo de relações entre as
disciplinas que supõe uma integração global dentro de
um sistema totalizador. Este sistema favorece uma
unidade interpretativa, com o objetivo de constituir uma
ciência que explique a realidade sem parcelamento
(ZABALA, 1998)."
Ano: 2024
Banca:
CETAP
Órgão:
Prefeitura de Castanhal - PA
Prova:
CETAP - 2024 - Prefeitura de Castanhal - PA - Especialista em Educação |
Q3415551
Pedagogia
Analise as assertivas sobre sequência didática no trabalho com gêneros orais e escritos no planejamento escolar (SCHNEUWLY e DOLZ, 2004) e marque a alternativa correta.
I - Sequência didática é um conjunto de atividades escolares organizadas, de maneira sistemática, em torno de um gênero textual oral ou escrito.
Il - As sequências didáticas servem para dar acesso aos alunos a práticas de linguagem novas ou para aprofundar conhecimentos já trabalhados
IIl - A estrutura de uma sequência didática pode incluir: apresentação da situação, produção inicial, módulos com as atividades, produção final.
Ano: 2024
Banca:
CETAP
Órgão:
Prefeitura de Castanhal - PA
Prova:
CETAP - 2024 - Prefeitura de Castanhal - PA - Especialista em Educação |
Q3415550
Pedagogia
Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL,1997), analise as duas assertivas sobre educação ambiental e a relação entre ambas e marque a alternativa correta:
I - O trabalho com o tema meio ambiente visa contribuir para a formação de cidadãos conscientes, aptos para decidirem e atuarem na realidade socioambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem-estar de cada um e da sociedade, local e global.
Il- Para isso, é necessário que, mais do que informações e conceitos, a escola se proponha a trabalhar com atitudes, com formação de valores, com o ensino e a aprendizagem de habilidades e procedimentos.
Ano: 2024
Banca:
CETAP
Órgão:
Prefeitura de Castanhal - PA
Prova:
CETAP - 2024 - Prefeitura de Castanhal - PA - Especialista em Educação |
Q3415548
Pedagogia
Assinale a alternativa com o que não diz respeito aos
fundamentos da Educação Integral.
Ano: 2024
Banca:
CETAP
Órgão:
Prefeitura de Castanhal - PA
Prova:
CETAP - 2024 - Prefeitura de Castanhal - PA - Professor de Libras |
Q3415492
Pedagogia
Analise as assertivas sobre o compromisso com a educação integral, previsto na Base Nacional Comum Curricular (2018), e a relação de sentido entre elas:
I - A sociedade contemporânea impõe um olhar inovador e inclusivo a questões centrais do processo educativo: o que aprender, para que aprender, como ensinar, como promover redes de aprendizagem colaborativa e como avaliar o aprendizado.
Il - No novo cenário mundial, reconhecer-se em seu contexto histórico e cultural, comunicar-se, ser criativo, analítico-critico, participativo, aberto ao novo, colaborativo, resiliente, produtivo e responsável requer somente o acumulo de informações.
Ano: 2024
Banca:
CETAP
Órgão:
Prefeitura de Castanhal - PA
Prova:
CETAP - 2024 - Prefeitura de Castanhal - PA - Professor Pedagogia |
Q3414932
Pedagogia
Sobre as práticas sociais no currículo da Educação
infantil, não é correto afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
CETAP
Órgão:
Prefeitura de Castanhal - PA
Prova:
CETAP - 2024 - Prefeitura de Castanhal - PA - Professor Pedagogia |
Q3414925
Pedagogia
Leia as assertivas sobre o brincar no currículo e a relação estabelecida entre ambas.
"A presença de uma cultura lúdica, preexistente, torna impossível o brincar como uma atividade cultural que supõe aprendizagens de repertórios e vocabulários, que a criança opera de modo singular em suas brincadeiras e jogos."
Assim,
"os repertórios e o vocabulário de jogo, disponíveis para os participantes em um determinado grupo social, compõem a cultura lúdica desse grupo, e os repertórios e o vocabulário que um indivíduo conhece, compõem sua própria cultura lúdica."
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