Questões de Concurso Sobre currículo (teoria e prática) em pedagogia

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Q3734754 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Física no Ensino Fundamental organiza as práticas corporais em Unidades Temáticas. Sobre essa organização, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:



(__) As Unidades Temáticas da BNCC para Educação Física são: Brincadeiras e Jogos, Esportes, Ginásticas, Danças, Lutas e Práticas Corporais de Aventura.


(__) Cada Unidade Temática deve ser trabalhada de forma isolada em um único ano escolar, sem conexões entre elas.


(__) A BNCC propõe que, ao longo do Ensino Fundamental, os alunos experimentem, fruam e recriem diferentes práticas corporais, compreendendo seus significados e contextos.


(__) As Práticas Corporais de Aventura (urbanas e na natureza) foram incluídas como uma nova Unidade Temática na BNCC, reconhecendo sua relevância na cultura juvenil contemporânea.


(__) A BNCC determina que o professor deve focar exclusivamente no ensino das quatro modalidades esportivas mais populares (futebol, vôlei, basquete, handebol).



Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: 

Alternativas
Q3734531 Pedagogia
O movimento escolanovista transformou o ensino ao valorizar práticas ativas e integrais, influenciando propostas curriculares contemporâneas. Assim, analise as afirmativas a seguir.
I.O movimento escolanovista, ao valorizar experiências do aluno e interação com o meio, influenciou a Educação Física ao integrar dimensões afetivas, cognitivas e sociais.
II.O modelo militarista e higienista da Educação Física, dominante no período escolanovista, foi amplamente preservado nas práticas pedagógicas atuais, sendo o foco principal das propostas da BNCC.
III.Propostas curriculares contemporâneas promovem atividades lúdicas e projetos interdisciplinares, favorecendo a autonomia dos alunos e sua consciência crítica em relação à saúde.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3733084 Pedagogia
A rotina escolar, mais do que uma sequência de ações organizativas, constitui um campo simbólico em que se produzem sentidos pedagógicos, éticos e políticos. Sua configuração revela as concepções de ensino, de aprendizagem e de gestão que estruturam o cotidiano da escola e expressam sua identidade institucional.

Assim, acrescenta-se essas informações levando em conta que: 
Alternativas
Q3733081 Pedagogia
As adaptações curriculares, quando compreendidas sob a perspectiva da educação inclusiva, articulam-se à concepção de currículo como construção cultural e processual, e não como sequência fixa de conteúdos. Nessa perspectiva, a diferenciação pedagógica expressa-se no modo como o ensino é organizado para garantir a participação e o desenvolvimento de todos.
Com base nesse entendimento, assinale a alternativa que traduz completa e corretamentamente a concepção inclusiva de adaptação curricular.
Alternativas
Q3733068 Pedagogia
A educação inclusiva, como princípio norteador das políticas públicas contemporâneas, ultrapassa o campo da deficiência e abrange o reconhecimento das múltiplas formas de diferença — étnicas, culturais, religiosas, de gênero e de orientação sexual — que compõem a experiência escolar.

Considerando os fundamentos legais e teórico-pedagógicos da educação inclusiva no Brasil, analise as proposições a seguir:

I.A efetividade da educação inclusiva pressupõe a revisão dos currículos escolares, de modo que contemplem a diversidade humana como eixo estruturante do conhecimento, e não como conteúdo transversal ou eventual, assegurando práticas de ensino que promovam a equidade.

II.As adaptações curriculares, embora representem importante estratégia pedagógica, não devem interferir na estrutura curricular comum, uma vez que o princípio da igualdade de oportunidades orienta-se pela padronização das experiências de aprendizagem para todos os alunos.
III.A acessibilidade educacional implica não apenas a eliminação de barreiras físicas e tecnológicas, mas também a desconstrução de barreiras simbólicas e atitudinais que limitam o reconhecimento das identidades diversas no espaço escolar.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3733063 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) apresenta uma concepção de desenvolvimento humano que orienta o processo educativo brasileiro contemporâneo. Tal concepção vincula-se à ideia de aprendizagem como fenômeno complexo, resultante de múltiplas interações entre sujeitos, saberes e contextos.

Nessa perspectiva, o desenvolvimento humano, segundo os fundamentos teóricos da BNCC, é concebido como processo:
Alternativas
Q3733062 Pedagogia
Considere as afirmativas a seguir, com base nos Componentes Curriculares da BNCC para o Ensino Fundamental − Anos Iniciais.

Registre V, para as verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A área de Ciências da Natureza, por meio de um olhar articulado de diversos campos do saber, precisa assegurar aos alunos do Ensino Fundamental o acesso à diversidade de conhecimentos científicos produzidos ao longo da história, bem como a aproximação gradativa aos principais processos, práticas e procedimentos da investigação científica.
(__)Um dos importantes objetivos de História no Ensino Fundamental é estimular a autonomia de pensamento e a capacidade de reconhecer que os indivíduos agem de acordo com a época e o lugar nos quais vivem, de forma a preservar ou transformar seus hábitos e condutas.
(__)O conceito de espaço é inseparável do conceito de tempo e ambos precisam ser pensados articuladamente como um processo. Diferentemente do componente curricular História, o tempo é para a Geografia uma construção social, que se associa à memória e às identidades sociais dos sujeitos.

Assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo:
Alternativas
Q3732944 Pedagogia
Competência Geral 2, BNCC:
“Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas.”
A Base Nacional Comum Curricular aborda o princípio da interdisciplinaridade, com o intuito de promover compreensão contextualizada e mais completa da realidade.
Sobre a Competência Geral 2, assinale a alternativa que representa corretamente atividade interdisciplinar que contribui diretamente para o desenvolvimento dessa competência.
Alternativas
Q3732930 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe o desenvolvimento de competências gerais.
Nessa direção é correto afirmar que o trabalho com metodologias ativas contribui com os estudantes porque:
Alternativas
Q3732897 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organiza o currículo da Educação Infantil em cinco campos de experiências, que buscam articular aprendizagens e desenvolvimento de competências. Com base nesses campos, analise as assertivas a seguir:



I.O campo "O eu, o outro e o nós" propõe experiências voltadas à construção da identidade, da autonomia e do respeito ao outro.


II.O campo "Corpo, gestos e movimentos" valoriza o corpo como forma de expressão, comunicação e descoberta do mundo.


III.O campo "Escuta, fala, pensamento e imaginação" visa apenas ao desenvolvimento inicial da leitura e escrita.


IV.O campo "Traços, sons, cores e formas" envolve múltiplas linguagens artísticas, promovendo criatividade e sensibilidade estética.



É correto o que se afirma em:

Alternativas
Q3732600 Pedagogia
O tratamento pedagógico do conteúdo "lutas" na escola, conforme as diretrizes curriculares atuais, busca superar a visão de mero combate. Analise as afirmativas a seguir sobre a abordagem das lutas na Educação Física escolar:

I.O foco deve ser na vivência dos princípios e valores das lutas, como o respeito ao oponente, a disciplina e o autocontrole, utilizando jogos de oposição em vez de combates diretos.
II.O objetivo principal é a formação de atletas para competições, devendo o professor ensinar as técnicas de finalização mais eficazes para garantir a vitória dos alunos.
III.A abordagem deve contemplar a diversidade cultural das lutas, explorando suas origens, histórias e rituais, e não apenas seus gestos técnicos.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3732415 Pedagogia
A interdisciplinaridade deve ser um princípio pedagógico que redesenha a relação entre os sistemas de ensino e as escolas. Ela não visa diluir as disciplinas, mas integrá-las, permitindo a compreensão de múltiplas causas ou fatores que atuam na realidade. Com base nisso, assinale a alternativa que corresponda corretamente ao conceito de interdisciplinaridade.
Alternativas
Q3732412 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em determinado período do desenvolvimento escolar, os alunos tornam-se capazes de estabelecer relações mais profundas entre ciência, natureza, tecnologia e sociedade, utilizando o conhecimento científico e tecnológico para compreender fenômenos, conhecer o mundo, o ambiente e a dinâmica da natureza. Em qual período isso ocorre, segundo a BNCC? Assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q3732396 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (Brasil, MEC) adota uma “concepção de criança como ser que observa, questiona, levanta hipóteses, conclui, faz julgamentos e assimila valores e que constrói conhecimentos e se apropria do conhecimento sistematizado por meio da ação e nas interações com o mundo físico e social”.
Nesse contexto, o documento defende que se imprima às práticas pedagógicas
Alternativas
Q3732342 Pedagogia
Durante uma formação continuada, o professor Rafael, de Matemática, planejou uma sequência didática interdisciplinar com a professora de Geografia. Os alunos deveriam analisar o consumo de água do município, calcular a média de gastos por residência e propor soluções para reduzir o desperdício. A proposta pedagógica adotada por Rafael se fundamenta em: 
Alternativas
Q3732336 Pedagogia
Leia o excerto a seguir, extraído da Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2018, p. 267):

"A Matemática, no Ensino Fundamental, deve contribuir para o desenvolvimento do pensamento lógico, do espírito de investigação e da capacidade de resolver problemas em contextos diversos, inclusive em situações da vida cotidiana."

Com base nesse trecho e nos princípios da BNCC, qual deve ser o foco do professor de Matemática ao planejar suas aulas?
Alternativas
Q3732133 Pedagogia
Em uma reunião pedagógica, a coordenadora propôs que os professores desenvolvessem um projeto interdisciplinar envolvendo Arte, História e Geografia. O professor Roberto, de Arte, apresentou uma proposta focada nas manifestações culturais afro-brasileiras e indígenas.

(__)A interdisciplinaridade no ensino de Arte pressupõe a articulação entre diferentes áreas do conhecimento, promovendo uma compreensão mais ampla e contextualizada dos fenômenos artísticos e culturais. 
(__)A diversidade étnico-racial na educação artística deve ser abordada através da valorização das contribuições dos povos indígenas, africanos e afrodescendentes na formação da cultura e da Arte brasileira.
(__)O trabalho com diversidade cultural no ensino de Arte deve evitar a discussão sobre questões étnico-raciais, concentrando-se somente nos aspectos técnicos e formais das diferentes linguagens artísticas.
(__)A Lei 11.645/2008 estabelece a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena no currículo escolar, incluindo as manifestações artísticas desses povos.

Indique a ordem correta de afirmativas verdadeiras (V) ou falsas (F), de cima para baixo:
Alternativas
Q3732064 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece as aprendizagens essenciais para a educação básica, e embora a Língua Espanhola não seja um componente curricular obrigatório, suas diretrizes para as Línguas Estrangeiras Modernas orientam sua oferta. A estrutura da área de Linguagens e suas Tecnologias é organizada em eixos que norteiam o desenvolvimento de competências. Considerando a organização curricular proposta pela BNCC para o ensino de Língua Espanhola no Ensino Fundamental, analise as afirmativas a seguir:

I.As práticas de linguagem são organizadas em quatro eixos: Oralidade, Leitura, Escrita e Conhecimentos linguísticos e gramaticais, aos quais se soma a dimensão intercultural.
II.A Competência Específica 1 para a Língua Inglesa, aplicável por analogia à Língua Espanhola, visa identificar o lugar de si e o do outro em um mundo plurilíngue e multicultural, refletindo sobre como a aprendizagem da língua contribui para a inserção dos sujeitos no mundo digital.
III.A BNCC determina que o foco principal no ensino de espanhol deve ser exclusivamente a gramática normativa e a tradução de textos literários clássicos, deixando a oralidade em segundo plano.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3732063 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394/96) estabelece os princípios e as diretrizes para a organização da educação brasileira. Em seu Art. 26, a lei trata da composição dos currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio. Acerca das determinações específicas da LDB sobre os componentes curriculares, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.

(__)O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório da educação básica.
(__)A inclusão de uma segunda língua estrangeira em caráter optativo é obrigatória a partir do 6º ano do ensino fundamental, preferencialmente o espanhol.
(__)A LDB determina que o ensino de História do Brasil levará em conta as contribuições apenas das culturas europeia e indígena para a formação do povo brasileiro.
(__)A língua inglesa é componente curricular obrigatório a partir do 6º ano do ensino fundamental e no ensino médio.

A sequência está correta em:
Alternativas
Q3731333 Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Respostas
3221: C
3222: D
3223: C
3224: A
3225: B
3226: D
3227: B
3228: C
3229: E
3230: C
3231: D
3232: C
3233: D
3234: A
3235: A
3236: C
3237: A
3238: D
3239: A
3240: C