Questões de Concurso Sobre avaliação educacional em pedagogia

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Q4075367 Pedagogia
Ao longo de um semestre, um instrutor de música organiza ensaios semanais com um grupo escolar e, além das apresentações finais, passa a considerar, nos processos avaliativos, aspectos como participação nos ensaios, escuta coletiva, adaptação às demandas do grupo e envolvimento nas atividades. Com isso, a avaliação passa a contemplar múltiplas dimensões do processo musical, para além do desempenho técnico individual. À luz das abordagens contemporâneas em Educação Musical e das atribuições do cargo, essa prática avaliativa indica 
Alternativas
Q4075153 Pedagogia
Sobre a relação entre o currículo e os parâmetros avaliativos da aprendizagem, conforme está estabelecido na Lei do Sistema Municipal de Ensino de Ribeira do Pombal/BA, julgue os excertos abaixo:

I.O município organiza o currículo para atender o acompanhamento pedagógico dos educandos através do Conselho de Classe Paralelo, no qual os docentes avaliam de forma global os educandos, conversam sobre o comportamento destes, a relação família e escola, e dificuldades apresentadas durante a unidade.

II.No modelo tradicional de ensino, existe a avaliação individual por aluno, no entanto, no contexto integrado avaliativo participativo do qual o município de Ribeira do Pombal/BA é adepto, a avaliação é integrada ao currículo coletivo, não tendo, portanto, uma avaliação individual por aluno.

Marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4075126 Pedagogia
Considerando o modelo de avaliação do Kirkpatrick, no contexto educacional, utilizado para avaliar a eficácia das práticas pedagógicas e dos projetos educacionais, relacione corretamente os níveis da Coluna 1 às suas respectivas definições da Coluna 2:

Coluna 1:
(1) Nível 1: Reação.
(2) Nível 2: Aprendizagem.
(3) Nível 3: Comportamento.

Coluna 2.
( ) Pode ser aplicada por meio de questionários on-line construídos, com base nos fatores do curso: tutoria, conteúdo, navegabilidade, elementos gráficos etc.
( ) Pode ser aplicada em grupos controle por meio de testes de conhecimento e testes de desempenho. É importante que haja mudança de atitudes.
( ) Para ser aplicada, é necessário atender a quatro condições: interesse na mudança, saber o que fazer e como fazê-lo, ambiente adequado e recompensa pela mudança.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Alternativas
Q4075115 Pedagogia
A melhoria contínua de projetos educacionais constitui um princípio orientador para o aprimoramento das práticas pedagógicas e dos resultados institucionais. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta uma compreensão adequada sobre esse processo. 
Alternativas
Q4075113 Pedagogia
Sobre a avaliação educacional, analise o trecho a seguir:

A avaliação ____________ permite a regulação do ensino e aprendizagem ea autorregulação por meio do feedback. A regulação busca corrigir as ações educativas do professor, tornando o processo flexível e com maior variedade didática, sempre objetivando o desempenho e a aprendizagem do aluno.

Preenche CORRETAMENTE a lacuna:
Alternativas
Q4074856 Pedagogia
Assinale a alternativa que indica um dos aspectos a serem considerados pelo psicopedagogo ao selecionar o jogo como estratégia para diagnóstico e/ou intervenção psicopedagógica.
Alternativas
Q4074844 Pedagogia
A avaliação é um fator da atividade pedagógica que afeta o professor, o aluno e a família, pois está presente em todo o processo de construção da aprendizagem. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. A avaliação é um processo de coleta, síntese e interpretação de informações, que conduz o professor à tomada de decisões.
II. A observação é essencial, e os professores a utilizam em sala de aula para coletar dados de avaliação. Seja formal ou informal, trata-se de uma técnica importante de coleta de informações.
III. A análise é o produto da avaliação, que leva à decisão sobre o valor de um desempenho ou de uma atividade, com base nas informações coletadas e sintetizadas.
IV. É sempre prudente avaliar o comportamento, a habilidade ou o desempenho do aluno em diferentes ocasiões, usando diferentes meios de coleta de informação.
Alternativas
Q4074697 Pedagogia
Qual modalidade de avaliação da aprendizagem tem como finalidade principal identificar as dificuldades dos alunos e reorientar o trabalho docente durante o processo de ensino?
Alternativas
Q4073748 Pedagogia
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica a escola de qualidade social adota como centralidade o diálogo, a colaboração, os sujeitos e as aprendizagens, o que pressupõe, atendimento substancial em relação à avaliação. Sobre esse assunto marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4073601 Pedagogia
No processo de autoavaliação institucional, a equipe gestora constatou desalinhamento entre os objetivos definidos no Projeto Político-Pedagógico (PPP) e as práticas efetivamente desenvolvidas em sala de aula, indicando a necessidade de revisão das estratégias pedagógicas e de gestão. Diante desse contexto, considere as afirmativas a seguir: 

I. A avaliação institucional deve subsidiar processos de tomada de decisão.
II. Possui caráter formativo e contribui para o aprimoramento da qualidade educacional.
III. Tem como finalidade principal classificar o desempenho da escola.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4073591 Pedagogia
Após a divulgação dos resultados do SAERO, a equipe gestora identificou que, embora a média geral da escola tenha se mantido estável, houve aumento significativo da desigualdade de desempenho entre estudantes dentro da mesma turma. Diante desse cenário, o gestor propôs a utilização pedagógica dos dados para reorganização do planejamento escolar.

Considerando a função das avaliações externas no contexto da gestão educacional, analise as afirmativas:

I. A análise dos resultados deve incluir a identificação de padrões internos de desigualdade de aprendizagem.

II. A média geral da escola é suficiente para orientar decisões pedagógicas.

III. O uso pedagógico dos dados exige articulação com o planejamento e as práticas docentes.

Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4073583 Pedagogia

A equipe pedagógica de uma escola reorganiza o processo de alfabetização considerando o Bloco Pedagógico. Analise as afirmativas:


I. O Bloco Pedagógico pressupõe continuidade do processo de aprendizagem.


II. A reprovação nos anos iniciais deve ser evitada como estratégia de garantia de aprendizagem.


III. A fragmentação do ensino favorece a alfabetização.


Assinale a alternativa correta.  

Alternativas
Q4073579 Pedagogia
Sobre o Sistema Permanente de Avaliação da Educação de Rondônia (SAERO), é correto afirmar que: 
Alternativas
Q4073440 Pedagogia
O processo de ensino e aprendizagem passa por várias etapas, cada uma com seus objetivos particulares, mas todas interligadas com uma só finalidade, o desenvolvimento do aluno. Entre tais etapas constam a avaliação e a recuperação, que se relacionam a partir do momento que:
Alternativas
Q4073180 Pedagogia
Que tipo de avaliação possui caráter quantitativo e consiste em classificar os alunos, através dos rendimentos alcançados por meio de provas bimestrais ou semestrais?
Alternativas
Q4073033 Pedagogia
Entende-se por avaliação diagnóstica uma ferramenta que traz informações sobre o quanto os estudantes dominam determinados conhecimentos, habilidades e competências. É possível, dessa forma, mapear os pontos fortes e de dificuldade da turma e de cada aluno, em específico, o que funciona de fato como um diagnóstico.
Nesse sentido, registre V, para verdadeiro, e F, para falso, em relação aos tipos de avaliação diagnóstica:

(__)Provas ou testes escritos.
(__)Provas ou testes orais, simulados.
(__)Perguntas e questionários.

A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q4073030 Pedagogia
São eixos temáticos de língua portuguesa, EXCETO:
Alternativas
Q4072929 Pedagogia
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)A avaliação formativa permite que o(a) professor(a) acompanhe o aprendizado dos estudantes mediante análise dos objetivos propostos.
2.(__)A avaliação diagnóstica deve ser aplicada várias vezes ao longo do ano letivo.
3.(__)A avaliação somativa, via de regra, é realizada mediante formulários de autoavaliação.

A sequência CORRETA é:  
Alternativas
Q4072356 Pedagogia
No capítulo “A avaliação psicopedagógica”, de Teresa Colomer, M. Teresa Masot e Isabel Navarro, publicado no livro Avaliação psicopedagógica, organizado por Manuel SánchezCano e Joan Bonals, as autoras discutem o conceito, a finalidade e os procedimentos da avaliação no contexto da relação de ensino-aprendizagem. Considerando o contexto de uma dada escola, diante da demanda de avaliação de um aluno que apresenta baixo rendimento persistente, a equipe pedagógica precisa definir como conduzir o processo avaliativo. Neste contexto, é correto afirmar que:
Alternativas
Q4071993 Pedagogia
Considerando os diferentes tipos de avaliação educacional, e correto afirmar que esta avaliação busca fornecer dados e informações sobre a educação de forma ampla, não se restringindo a um determinado aluno ou a uma escola. Pelo fato de abranger um quantitativo razoável de participantes, essas avaliações permitem analisar dados de redes de ensino, do sistema educacional nacional e, ate mesmo, fazer aferições em âmbito internacional, dependendo de seu objetivo.
O trecho acima descreve a chamada avaliação
Alternativas
Respostas
801: B
802: B
803: D
804: B
805: D
806: B
807: A
808: C
809: B
810: A
811: C
812: D
813: B
814: B
815: C
816: B
817: C
818: C
819: E
820: B