Questões de Pedagogia - Aspectos Psicológicos da Educação para Concurso - Página 253

Q3440939

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |

Q3440939 Pedagogia

A ______é uma área de estudo que se dedica à relação entre o desenvolvimento motor e as funções psicológicas, como cognição, emoção e comportamento. Ela compreende as interações entre o corpo e a mente, destacando a importância do movimento para o desenvolvimento integral da pessoa.
Essa área abrange diversas áreas do conhecimento, como a psicologia, a pedagogia, a fisiologia e a neurociência, buscando compreender como o corpo e a mente interagem e influenciam-se mutuamente.
Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:

A

neurociência

B

personalismo

C

psicomotricidade

D

pedagogia da Infância

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Q3440937

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |

Q3440937 Pedagogia

Lev Vygotsky foi um psicólogo bielorrusso que viveu no início do século XX e é reconhecido como um dos principais teóricos da psicologia e da pedagogia. Sua abordagem, conhecida como teoria sociocultural ou teoria histórico-cultural, destaca a importância das interações sociais e do contexto cultural no desenvolvimento humano.
Em relação a esse importante teórico analise as afirmações que seguem:

I.Vygotsky considerava a linguagem como uma ferramenta fundamental para a aprendizagem e o desenvolvimento cognitivo. Ele viu a linguagem não apenas como um meio de comunicação, mas também como um instrumento para a organização do pensamento e para a mediação das atividades mentais.
II.Vygotsky distinguiu entre funções mentais elementares, que são inatas e desenvolvem-se independentemente da cultura, e funções mentais superiores, que são culturalmente mediadas e surgem da interação com o ambiente social.
III.Vygotsky propôs que cada pessoa tem uma zona de desenvolvimento real, representando as habilidades que ela pode executar de forma independente, e uma zona de desenvolvimento proximal, representando as habilidades que ela pode desenvolver com o apoio de um instrutor mais habilidoso ou colaboração com os colegas.

Está correto o que se afirma em:

A

I e II, apenas

B

I, II e III

C

I e III, apenas

D

II e III, apenas

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Q3440933

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |

Q3440933 Pedagogia

Jean Piaget foi um renomado psicólogo suíço que viveu durante o século XX e é amplamente reconhecido por sua teoria do desenvolvimento cognitivo. Sua pesquisa revolucionou a compreensão da infância e influenciou profundamente a psicologia do desenvolvimento e a pedagogia.
A teoria de Piaget teve um impacto significativo na educação, influenciando abordagens pedagógicas centradas na aprendizagem ativa, na descoberta e na construção do conhecimento.
Piaget propôs que o desenvolvimento cognitivo das crianças ocorre em estágios sequenciais e universais, cada um caracterizado por formas específicas de pensar e entender o mundo. Os estágios são:

A

Pré-operacional (0-2 anos), operacional abstrato (2-7 anos), operações concretas (7-11 anos) e operações formais (11 anos em diante).

B

Sensório-motor (0-2 anos), operacional abstrato (2-7 anos), operações concretas (7-11 anos) e operações formais (11 anos em diante).

C

Sensório-motor (0-2 anos), pré-operacional (2-7 anos), operações concretas (7-11 anos) e operações formais (11 anos em diante).

D

Sensório-motor (0-2 anos), pré-operacional (2-7 anos), operações concretas (7-11 anos) e operações abstratos (11 anos em diante).

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Q3438798

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Artes |

Q3438798 Pedagogia

A X é um conceito central na teoria do desenvolvimento cognitivo proposto pelo psicólogo soviético Lev Vygotsky. Essa refere-se à diferença entre o que uma criança pode fazer de forma independente e o que pode realizar com a ajuda de adultos ou colegas mais capazes. O conceito enfatiza o papel crucial da interação social na aprendizagem e no desenvolvimento cognitivo.
Marque a alternativa que substitui corretamente o (X) no texto acima.

A

Zona de desenvolvimento proximal

B

Inteligência fluida

C

Aprendizagem baseada em jogos

D

Teoria do apego

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Q3435501

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Educação Especial |

Q3435501 Pedagogia

Para atender uma criança com deficiência intelectual é necessário considerar vários aspectos referentes ao seu desenvolvimento. São informações corretas, exceto:

A

Crianças com lesões cerebrais, às vezes, apresentam dificuldades nas funções perceptuais, tais como discriminar cor, forma, número, tamanho, natureza e semelhança de objetos. Neste caso, deve-se acrescentar objetivo(s) educacional(is) para esse aluno em particular, com o(s) correspondente(s) conteúdo(s) de estimulação psicomotora.

B

Crianças que apresentem dificuldades de apreensão de conceitos podem ser auxiliadas nesse processo, se o professor planejar o ensino organizando objetos em categorias, enfatizando os aspectos e/ou itens relevantes em um contexto, privilegiando experiências abstratas, antes de proceder ao estágio concreto do trato dos símbolos numéricos, por exemplo.

C

A criança que tem grandes dificuldades de desenvolver uma comunicação oral funcional, pode ser bastante beneficiada por formas alternativas de comunicação social, tais como: por escrito, através do uso de quadros de conversação, (cadernos de signos, livros de comunicação, os quais são cadernos ou livros que contêm figuras correspondentes a substantivos, adjetivos, verbos, advérbios mais comumente utilizados na linguagem coloquial do cotidiano), através do uso de caixas de palavras com figuras, de máquinas de escrever, de computador.

D

Ainda outras recomendações são feitas, no sentido de se analisar os objetivos educacionais e por consequência, os conteúdos a serem trabalhados com o aluno, visando sempre lhe favorecer o exercício de participação no debate de ideias e no processo decisório quanto a sua própria vida e à vida da comunidade.

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Q3435498

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Educação Especial |

Q3435498 Pedagogia

Considerando-se que a avaliação é um processo de coleta de dados com pelo menos dois propósitos: identificar necessidades e tomar decisões, devem-se analisar, permanentemente, todos os elementos constitutivos do processo de ensino e de aprendizagem. Assinale a alternativa correta sobre a avaliação de estudante com deficiência intelectual.

A

As atuais práticas classificatórias devem ser utilizadas. O uso de testes psicológicos contribui para a compreensão da patologia do educando, mas importante participação do psicólogo nesse processo deverá centrar no diagnóstico do aluno, apenas.

B

Qualquer instrumento ou procedimento de avaliação deve envolver indicadores que facilitem a análise dos testes psicométricos.

C

Deve-se admitir que é praticamente impossível avaliar tudo ao mesmo tempo. Por essa razão, pragmática, apontam-se indicadores específicos de aspectos a serem considerados, mas que devem ser analisados na reciprocidade de suas influências.

D

Os resultados da avaliação, sob o enfoque psicológico, servirão como importantes subsídios para a elaboração de projetos políticos pedagógicos, que garantam respostas clínicas adequadas às diferentes necessidades dos alunos e da própria instituição educacional escolar.

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Q3435159

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caconde - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caconde - SP - Psicopedagogo |

Q3435159 Pedagogia

Qual dos seguintes fatores é considerado um dos maiores precursores para o desenvolvimento da linguagem escrita em crianças?

A

Habilidade de desenhar e colorir de maneira expressiva.

B

Domínio precoce de habilidades matemáticas.

C

Exposição frequente, desde a infância, à histórias a partir de diversos autores da literatura infantil, desde clássicos até contemporâneos.

D

Participação ativa em esportes desde tenra idade.

E

Uso avançado de tecnologia desde uma idade precoce.

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Q3435158

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caconde - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caconde - SP - Psicopedagogo |

Q3435158 Pedagogia

Joana, uma estudante do ensino médio, enfrenta desafios ao absorver informações apenas por meio de palestras tradicionais ou leitura. Dentre as opções a seguir, qual seria a estratégia mais eficaz para facilitar a aprendizagem de Joana, considerando seu estilo cinestésico?

A

Oferecer a Joana materiais de leitura adicionais para reforçar os conceitos apresentados em sala de aula.

B

Proporcionar a Joana oportunidades para participar de discussões em fóruns online.

C

Incorporar atividades práticas e experimentos em sala de aula que permitam a Joana aprender fazendo.

D

Recomendar a Joana a assistir a vídeos ou ouvir palestras gravadas para reforçar o conteúdo apresentado.

E

Sugerir a Joana que memorize detalhes importantes por meio de repetição e revisão frequente.

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Q3435157

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caconde - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caconde - SP - Psicopedagogo |

Q3435157 Pedagogia

Qual das seguintes opções descreve adequadamente as características de uma alteração no desenvolvimento da linguagem oral que se apresenta sem causa aparente, envolvendo atraso ou distúrbio na linguagem, alterações na expressão e/ou recepção da linguagem, vocabulário pobre, dificuldade na formação de frases, uso inadequado da linguagem, sintaxe pouco estruturada, dificuldade de compreensão, alterações gramaticais e fala ininteligível?

A

Desordem de ansiedade social.

B

Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH).

C

Apraxia da fala.

D

Distúrbio específico de linguagem (DEL).

E

Transtorno do espectro autista (TEA).

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Q3435156

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caconde - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caconde - SP - Psicopedagogo |

Q3435156 Pedagogia

Na prática psicopedagógica, qual abordagem um profissional deve evitar ao adaptar estratégias de ensino para um aluno com dificuldades na expressão oral?

A

Incorporando mais recursos visuais e materiais concretos durante as aulas.

B

Incentivando a participação do aluno em atividades que promovam a expressão oral, como debates e apresentações.

C

Enfatizando atividades que estimulem a mais a expressão escrita, compensando as dificuldades na comunicação oral.

D

Implementando jogos educativos que envolvam interação verbal, contribuindo para o desenvolvimento da comunicação.

E

Selecionando métodos específicos de acordo com a natureza das dificuldades apresentadas pelo aluno.

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Q3435155

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caconde - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caconde - SP - Psicopedagogo |

Q3435155 Pedagogia

Segundo Jean Piaget, qual é a fase do desenvolvimento infantil caracterizada pela aquisição da linguagem e pelo pensamento egocêntrico, onde a criança tem dificuldade em considerar o ponto de vista dos outros?

A

Fase Pré-Operacional

B

Fase Sensoriomotora

C

Fase das Operações Concretas

D

Fase Formal das Operações

E

Fase da Adolescência

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Q3435153

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caconde - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caconde - SP - Psicopedagogo |

Q3435153 Pedagogia

Na perspectiva da Psicogênese, que orienta a prática psicomotora, o progresso do desenvolvimento humano encontra-se intrinsecamente vinculado à aquisição e desenvolvimento de funções específicas. A esse respeito, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma.

( ) O desenvolvimento holístico da criança é favorecido pela aquisição de habilidades. Quando adequadamente cultivados, os componentes da prática psicomotora desempenham um papel significativo nos processos de aquisição da linguagem oral e escrita, assim como nos conhecimentos lógico-matemáticos.

( ) A atuação no âmbito da prática psicomotora concentra-se na implementação de uma educação abrangente que, em conjunto com os potenciais afetivos, sociais, intelectuais e motores da criança, amplia as oportunidades para a utilização significativa de seus gestos e posturas corporais, promovendo, dessa maneira, o desenvolvimento de sua motricidade.

( ) A psicomotricidade caracteriza-se como a interação entre o pensamento e a ação, incorporando elementos emocionais. Nesse contexto, seu propósito reside em educar o movimento simultaneamente à integração das funções intelectuais.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é

A

V, F, V.

B

F, F, V.

C

V, F, F.

D

F, V, V.

E

V, V, V.

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Q3435151

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caconde - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caconde - SP - Psicopedagogo |

Q3435151 Pedagogia

Complete as lacunas:

As dificuldades de aprendizagem frequentemente geram sintomas como __________ e __________, impactando o comportamento do aluno.

A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é:

A

Ansiedade e irritabilidade.

B

Transtorno e desinteresse.

C

Introversão e aceitação.

D

Depressão e confiança.

E

Indiferença e aceitação.

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Q3435149

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caconde - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caconde - SP - Psicopedagogo |

Q3435149 Pedagogia

Qual é a principal característica associada à disortografia?

A

Dificuldade na compreensão oral.

B

Dificuldade na coordenação motora.

C

Dificuldade na realização de cálculos matemáticos.

D

Dificuldade na ortografia e na escrita correta de palavras.

E

Dificuldade na memorização de fatos históricos.

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Q3435146

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caconde - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caconde - SP - Psicopedagogo |

Q3435146 Pedagogia

Como Vygotsky define a aprendizagem ou aprendizado?

A

Um processo inato.

B

Uma atividade que se baseia mais nos fatores biológicos do organismo.

C

Um processo que envolve a interdependência dos indivíduos, relacionando processos psicológicos com aspectos culturais, históricos e instrumentais.

D

Uma atividade independente da utilização da linguagem.

E

Um processo que exclui a influência do meio ambiente no desenvolvimento.

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Q3435145

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caconde - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caconde - SP - Psicopedagogo |

Q3435145 Pedagogia

Qual das seguintes abordagens descreve de maneira mais precisa as possibilidades de intervenção psicopedagógica na dislexia no contexto escolar?

A

A intervenção na dislexia deve focar em exercícios de leitura repetitivos para melhorar a fluência textual.

B

Utilizar jogos e atividades lúdicas na intervenção psicopedagógica da dislexia é contraproducente, uma vez que desvia o foco da prática textual direta.

C

Abordagens psicopedagógicas devem abranger métodos variados, como a utilização de tecnologias assistivas, técnicas multisensoriais e adaptações curriculares.

D

A intervenção psicopedagógica na dislexia deve concentrar-se na correção das dificuldades ortográficas.

E

A dislexia é melhor abordada por métodos centrados na memorização de palavras-chave e soletração.

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Q3435144

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caconde - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caconde - SP - Psicopedagogo |

Q3435144 Pedagogia

Os teóricos do desenvolvimento cognitivo, Jean Piaget e Lev Vygotsky, contribuíram significativamente para a compreensão do processo de aprendizagem das crianças. Associe corretamente os conceitos-chave de Piaget e Vygotsky às suas descrições.
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

A sequência correta dessa associação é:

A

3 – 1 – 2.

B

2 – 3 – 1.

C

1 – 3 – 2.

D

3 – 2 – 1.

E

2 – 1 – 3.

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Q3435140

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caconde - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caconde - SP - Psicopedagogo |

Q3435140 Pedagogia

A atuação psicopedagógica envolve a compreensão profunda dos processos de aprendizagem, considerando a inseparabilidade entre as dificuldades enfrentadas e as possibilidades dos sujeitos e sistemas.

Dentro do contexto da atuação psicopedagógica, qual alternativa está alinhada com os princípios destacados no texto?

A

Abordagem primordialmente sintomática.

B

Ênfase na uniformidade dos métodos de ensino.

C

Desconsideração das influências socioemocionais na aprendizagem.

D

Desconsideração das diferenças culturais no processo educativo.

E

Adaptação das estratégias conforme as necessidades individuais.

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Q3434761

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Juquitiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Juquitiba - SP - Psicopedagogo |

Q3434761 Pedagogia

A psicogênese da língua escrita surgiu como uma nova maneira de enxergar a alfabetização. Assim, em qual das alternativas a seguir, o indivíduo faz uma interpretação própria da letra, atribuindo valor de sílaba a cada uma delas?

A

Nível pré-silábico

B

Nível silábico

C

Nível fonológico

D

Nível alfabético

E

Silábico-alfabético

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Q3434758

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Juquitiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Juquitiba - SP - Psicopedagogo |

Q3434758 Pedagogia

Embasada nas teorias de Jean Piaget, são características da abordagem cognitivista, exceto:

A

A abordagem cognitivista resgata certos aspectos que foram relevados pela teoria behaviorista.

B

A abordagem cognitivista, a partir da análise das estruturas operatórias do sujeito, objetiva detectar os possíveis fatores que impedem a equilibração e autorregulação decorrentes da interação sujeito versus ambiente.

C

A questão principal a ser abordada no diagnóstico cognitivista é a das variáveis primárias e secundárias.

D

Um dos recursos empregados pela abordagem cognitivista são as Provas Operatórias de Piaget.

E

O primeiro instrumento citado na investigação empírica objetiva oferecer ao examinador resultados mais fidedignos.

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Questões de Concurso Sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia

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